UNIDAD DIDACTICA N° 6

“RESCATANDO LAS COSTUMBRES Y TRADICIONES DE MI

LOCALIDAD”
1. PROPOSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Área Competencia y capacidades Desempeños ¿Qué no
de a
Comunicación 1. Se comunica oralmente en - Recupera información explícita de los textos orales que Pronuncia
su lengua materna. escucha (nombres de personas y personajes, hechos y palabras,
1.1. Obtiene información del lugares) y que presentan vocabulario de uso frecuente. entonació
texto oral personaje
2. Lee diversos tipos de textos - Identifica información explícita que es claramente distinguible Lee palab
escritos en su lengua materna. de otra porque la relaciona con palabras conocidas o porque oraciones
2.1. Obtiene información del conoce el contenido del texto (por ejemplo, en una lista de plano que
texto escrito cuentos con títulos que comienzan de diferente manera, el niño letrado qu
puede reconocer dónde dice "Caperucita" porque comienza
2.2. Infiere e interpreta como el nombre de un compañero o lo ha leído en otros textos)
aula.
información del texto y que se encuentra en lugares evidentes como el título,
2.3. Reflexiona y evalúa la subtítulo, inicio, final, etc., en textos con ilustraciones. Establece Lee textos
forma, el contenido y contexto la secuencia de los textos que lee (instrucciones, historias,
noticias). Descriptiv
del texto
- Deduce características de personajes, animales, objetos y díptico co
lugares, así como relaciones lógicas de causa-efecto que se docente y
pueden establecer fácilmente a partir de información explícita intercamb
del texto. de lo que
- Predice de qué tratará el texto y cuál es su propósito infiere a p
comunicativo, a partir de algunos Indicios, como título, palabras
ilustraciones, palabras conocidas o expresiones que se
encuentran en los textos que le leen, que lee con ayuda o que
lee por sí mismo.
- Explica la relación del texto con la ilustración en textos que lee
por sí mismo, que lee con ayuda del docente o que escucha leer.