Nama : Rahmad Widodo

Mapel : Matematika
Tugas Analisis Vidio

Dari analisis video tentang penggunaan teknologi di pendidikan. Maka dapat analisis karakteristik
guru dan siswa pada pembelajaran dapat di jabarkan sebagai berikut :

Karakteristik guru :
1. Guru sudah menggunakan media pembelajaran digital sehingga menarik minat belajar siswa
2. Guru memfasilitasi siswa untuk menemukan masalah, sebagai contoh meminta siswa untuk
merangkai sebuah jembatan sekaligus mendemonstrasikan hasilnya di depan kelas.
3. Guru memotivasi siswa yang belum atau kurang paham dalam pembelajaran hingga akhirnya
ia mampu menguasai pembelajaran. Hal itu dapat dilihat ketika guru melihat prosentase
kemajuan belajar salah satu siswa yang masih 0% lalu mendekati dan memberi dorongan serta
pengarahan (inspirasu ) kepada siswa hingga siswa akhirnya berhasil menyelesaikan projek.
4. Guru menggunakan metode pembelajaran demonstrasi dan diskusi antar teman. Metode
penyajian pembelajaran dengan memperagakan dan mempertunjukkan kepada siswa tentang
suatu proses. Dengan menggunakan metode ini siswa akan lebih tertarik, sebab siswa tidak
hanya mendengar tetapi mempraktekkan serta melihat peristiwa yang terjadi secara langsung.
Model pembelajaran ini menekankan kepada siswa agar lebih aktif dalam pembelajaran.
5. Guru dapat menguasai dan menggunakan TIK secara tepat, dan merancang pembelajaran
secara online, sehingga tugas-tugas dapat dikerjakan oleh siswa secara online pula.

Karakteristik Siswa :
Dalam video tersebut terlihat siswa secara aktif terlibat dalam kegiatan pembelajaran, seperti
mencari informasi, merancang produk, dan menerbitkan atau mempresentasikan hasil kerja
mereka. Siswa sering berkolaborasi dengan teman sekelas pada proyek-proyek ini dan kadang-
kadang berkolaborasi dengan orang lain di luar kelas, seperti siswa di negara lain, orang tua dan
seorang insinyur bangunan.