Pengaruh Model Pembelajaran Concept Sentence Dan Teknik Inquiry Terhadap

Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2

Pematangsiantar Tahun Ajaran 2019/2020

PROPOSAL

OLEH:

Nama : Susiyanti Simamora

NPM : 16110014

Mata kuliah : Metode Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia

Dosen Pengasuh : Drs. Ronald Hasibuan, M.Pd.

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS HKBP

NOMMENSEN

MEDAN

2019
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis ucapkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas Berkat dan

karuniaNya penulis dapat menyelesaikan Proposal ini sebagaimana yang penulis ketahui.

Proposal ini disusun untuk memenuhi salah satu tugas yang diberikan Bapak Drs.Ronald

Hasibuan, M.Pd. dalam mata kuliah Metode Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia. Adapun judul

dari penelitian ini adalah“Pengaruh Model Pembelajaran Concept Sentence dan Teknik Inquiry

Terhadap Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2

Pematangsiantar Tahun Ajaran 2017/2018”.

Penulis menyadari bahwa penelitian ini masih jauh dari sempurna, baik dari segi

penyusunan maupun dari segi materi. Oleh karena itu dengan rasa rendah hati dan hormat penulis

menerima setiap kritik dan saran yang bersifat membangun agar dapat memperbaiki dan

menyempurnakan penelitian ini.

Pematangsiantar, Mei 2019

Penulis