Universidad Nacional De Cajamarca

Facultad De Ingeniería
Escuela Académica Profesional De Ingeniería Hidráulica

CURSO: Topografía I

DOCENTE: Manuel Urteaga Toro

ALUMNO: Meza Polo, César Eduardo

TEMA: Levantamiento Por Radiación

TURNO: 10:00 a 1:00

Cajamarca enero del 2017

INTRODUCCION:
Para resolver este trabajo se utilizó el teodolito para así poder sacar ángulos los cuales
son horizontales y verticales, para hacer esto se plantó una estaca para poner el punto
de guía, y luego se tuvo que centrar en el punto del clavo en la estaca para tener un
buen nivel del suelo al teodolito, y así hallando el nivel horizontal y vertical ya podemos
mandar el objetivo en la aproximación del norte en la brújula, y así poder plantar otra
estaca en un punto aproximado, por eso se debe tener en cuenta los nivelamientos de
todas las piezas que estén de acuerdo con el equipo.

Para seguir haciendo esto debemos tener en cuenta el centrado del teodolito y la
burbuja, también la brújula tiene que tener un cierto nivel, luego después de todo eso
se tiene que ubicar el punto hacia la estaca, para luego hallar sus ángulos horizontales y
verticales, según caiga el punto, luego direccionamos al teodolito para poder medir las
esquinas del almacén de ingeniería y también las esquinas de la vereda.

Por lo cual podemos medir la altura, y los ángulos de cada dirección, para así poder
nivelar con más exactitud, y lo más importante medir la altura del teodolito, teniendo
todo eso podemos utilizar la formula con más facilidad y con más exactitud para luego
graficar el pequeño terreno medido y nivelado con sus respectivos ángulos,
desarrollados en la práctica propuesta.
OBJETIVOS:
_Aprender bien en práctica y en teoría para un buen levantamiento por radiación
aplicada en un terreno.
_Conocer el nivelamiento, y el levantamiento por radiación lo cual hará que haya una
buena resolución.
_Saber y aprender la radiación para nivelar curvas de nivel y así hallar los ángulos y
distancias correctas.
_Resolver la practica con los textos y teorías para saber levantar bien el nivelamiento de
un terreno.

COMO SE USO Y SE APLICO LA FORMULA:

-Se debe nivelar el trípode aproximadamente, luego en el punto de la estaca nivelar el
teodolito con exactitud, para hacer esto tenemos que dirigirnos con la brújula hacia el
norte, por lo que luego se tiene que nivelar la parte horizontal y vertical, para asi medir
bien los ángulos, al momento de nivelar el teodolito, arreglar el trípode para ayudarnos
a nivelar el teodolito y así poder medir el terreno.

-Para poder nivelar se puede revisar bien el nivelamiento del teodolito, luego nivelar un
terreno para así poder aplicar las formulas correctas y emplearlos en las cotas del
terreno, para luego graficarlo utilizando los diferentes métodos, para que se haga el
levantamiento por radiación, ubicando área, forma, perímetro, y pendiente en el
terreno.
-Para hacer este trabajo en la práctica, se debe utilizar las formulas correctas para hallar
los diferentes puntos tomados en el lindero, para así graficar y poner en práctica las
formulas dadas.
Se debe tener en cuenta la mira y los puntos exactos que estén bien colocados, y por lo
cual se trabaja así:

< Vertical
< Horizontal h

Cota1

Dh

Cota p=cota e +h+ (i – m) h= Di.sen a

Dh=Di .cos a

Usando todo eso se ´puede hallar el levantamiento por radiación en un terreno.

También se debe tener en cuenta cómo medir en el objetivo para aplicar estas
formulas:

Hilo estadimetrico superior LM

Hilo estadimetrico inferior Lm

Di = (LM – Lm) k + e
 Sabiendo las formulas lo aplicaremos según nos manda la práctica.

punto Di < Horizontal < vertical observaciones

1 19.1 50° 14’ 10” 91°43’00” Esq. de vereda
2 17.5 15° 33’ 00” 92°19’30” Esq. De vereda
3 17.4 20° 29’ 00” 92°40’50” Esq. De vereda
4 32.1 58° 13’ 50” 91°38’58” Esq. De
edificio
5 50.8 97° 52’ 30” 90°09’10” Esq. De
puente
6 25.6 251°31’30” 89°08’00” Intersección
7 15.3 277°51’50” 90°42’30” Vereda imprta
8 5.9 288°24’10” 93°23’10” Vereda impta
9 27.4 350°55’40” 90°34’00” Esq. jardín
10 27.2 3° 55’10” 91°06’50” Esq. jardín

Di1= (1.191- 1.000).100 Di6=25.6

Di1= 19.1
Di7= (1.153- 1.000).100
Di2 = (1.175-1.000).100 Di7=15.3
Di2= 17.5
Di8= (1.059- 1.000).100
Di3= (1.174- 1.000).100 Di8= 5.9
Di3= 17.4
Di9= (1.274 -1.000).100
Di4= (1.321- 1.000).100 Di9= 27.4
Di4= 32.1
Di10= (1.272- 1.000).100
Di5= (1.508- 1.000).100 Di10= 27.2
Di5=50.8

Di6= (1.256- 1.000).100

CONCLUSIONES:
_Se debe tener en cuenta la forma y manejo del material para sacar las medidas con
más facilidad.
_debemos centrar bien el equipo según corresponda para así lograr una solución sin
mucho error.
_saber y conocer la forma del uso y del manejo del material para no tener problemas al
momento de resolver y dar respuesta.
_poner en práctica lo aprendido en teoría y así solucionar la practica utilizando las
formulas aprendidas.
RECOMENDACIONES:
_Se recomienda tener en cuenta en qué tipo de terreno estamos trabajando para así
poder emplear los métodos sugeridos.
_Debemos desarrollar según los pasos dictados por el profesor los cuales son más
eficientes y sencillos al usarlo.
_Se debe trabajar nivelando bien punto a punto para no sufrir al momento de hallar las
cotas resultantes del terreno.
_tenemos que cuidar y proteger el equipo para que no sufra daños o se pueda malograr
al momento de trabajar.
ANEXOS: