ULANGAN HARIAN IPA 1

KELAS : VII

SEMESTER :1

MAPEL :IPA

TANGGAL : Agustus 2016

Waktu : 60 Menit

KD. 1.1 Mendeskripsikan besaran pokok dan

besaran turunan beserta satuannya
KD. 1.2 Mendeskripsikan pengertian suhu dan
pengukurannya
KD. 1.3 Melakukan pengukuran dasar secara
teliti dengan menggunakan alat ukur yang sesuai
dan sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari
Tanggal, Agustus 2016
Waktu : 60 Menit

1 Pilihlah salah satu jawaban yang benar!

Pembanding dalam suatu pengukuran disebut …. A 1

A. satuan C. pengukuran
B. besaran D. nilai
2 Satuan yang digunakan untuk melakukan pengukuran dengan hasil yang tidak
sama untuk orang yang berlainan disebut ….
C 1
A. satuan baku C. satuan tidak baku
B. satuan internasional D. besaran pokok
3 Perhatikan pernyataan berikut:
1. bersifat tetap
2. tidak mudah diproduksi kembali
3. berlaku secara internasional
A 1
4. bahan bakunya sukar didapat
Dua syarat yang harus dipenuhi satuan yang baik ditunjukkan oleh nomor .…
A. 1 dan 3 C. 2 dan 3
B. 1 dan 2 D. 3 dan 4
4 Perhatikan data berikut:
1. meter 4. suhu
2. kelvin 5. waktu
3. massa 6. sekon B 1
Berdasarkan data tersebut, yang termasuk satuan adalah ….
A. 1,2,4 C. 2,4,5
B. 1,2,6 D. 3,4,5
5 Sesuatu yang dapat diukur dan dapat dinyatakan dengan angka disebut ….
A. satuan C. pengukuran B 1
B. besaran D. nilai
6 Berikut ini yang termasuk satuan baku adalah ….
A. meter, depa, liter C. centimeter, gram, sekon
C 1
B. kilogram, jengkal, meter D. hasta, kaki, jengkal
7 Panjang meja 1 meter. Satuan besaran yang digunakan pada pernyataan tersebut
adalah ….
C 1
A. panjang C. meter
B. meja D. 1 meter
8 Besaran yang satuannya telah didefinisikanterlebih dahulu disebut ….
A. besaran turunan C. besaran skalar D 1
B. besaran vektor D. besaran pokok
9 Besaran yang memiliki nilai dan arah disebut ….
A. besaran fisika C. besaran turunan D 1
B. besaran pokok D. besaran vector
10 Besaran turunan adalah ….
A. besaran yang satuannya telah didefinisikan terlebih dahulu
B. besaran yang satuannya diperoleh dari besaran fisika C 1
C. besaran yang satuannya diperoleh dari besaran pokok
D. besaran yang tidak dapat diukur
11 Berikut ini yang termasuk besaran pokok, yaitu ….
A. panjang, volume, dan massa C.
panjang, massa, dan waktu C 1
B. massa, kecepatan, dan waktu D. suhu,
panjang, dan berat
12 Berikut ini merupakan besaran pokok dengan satuannya dalam SI adalah ….
A. berat – kg, panjang – meter C. jumlah
zat – mole, massa – gram B 1
B. kuat arus – ampere, waktu – sekon D.
waktu – jam, kecepatan – meter/sekon
13 Berikut ini yang termasuk besaran-besaran turunan adalah ….
A. panjang, gaya, waktu C. massa jenis,
gaya, volume C 1
B. gaya, usaha, massa D. kecepatan,
panjang, waktu
14 Suhu benda 50 Celcius, yang termasuk besaran yaitu ….
A. benda C. Celcius D 1
B. 50 D. suhu
15 Massa adalah ….
A. besarnya gaya tarik bumi terhadap benda tersebut
B. kuantitas partikel yang terkandung dalam suatu benda B 1
C. mempunyai nilai sama dengan berat
D. mendekati massa 1 liter air murni pada suhu 40C
16 Alat yang digunakan untuk mengukur massa suatu benda adalah ….
A. jangka sorong C. mikrometer sekrup
B 1
B. neraca D. neraca pegas

17 Pengukuran volume suatu benda yang bentuknya teratur digunakan ….

A. gelas ukur
B. gelas berpancuran
C 1
C. rumus
D. sebuah gelas ukur dan gelas
berpancuran
18 Sebuah balok memiliki panjang 10 cm, lebar 5 cm dan tinggi 0,5 cm. Volume
balok tersebut sebesar ….
B 1
A. 250 cm3 C. 20 cm3
B. 25 cm3 D. 2,5 cm3
19 Sebuah benda yang tidak beraturan diukur oleh gelas ukur, seperti pada
D 1
gambar berikut.
 Volume benda tidak beraturan tersebut adalah ....
A. 20 mL C. 40 mL
B. 30 mL D. 50 mL
20 Alat ukur massa yang bisa kita lihat di warung atau pasar (lihat gambar!)
adalah...

A 1

A. Timbangan bebek C. Timbangan massa lengan

B. Neraca ohauss D. Neraca digital

TUGAS TERSETRUKTUR

Kd. 1.1 Mendeskripsikan besaran pokok dan besaran turunan beserta satuannya

1) Cari dan tulislah dengan menngunakan tabel 7 besaran pokok beserta satuannya menurut
MKS beserta alat ukurnya
2) Cari dan tulislah 13 besaran turunan beserta satuannya menurut MKS
3) Dikumpulkan pertemuan yang akan datang

JAWABAN
1.

NO BESARAN POKOK SATUAN ALAT UKUR

1. Panjang meter mistra, jangka
sorong,
mikrometer
scrop
2. Massa Kg Neraca
3. Waktu second Stopwach,
Arloji
4. Kuat Arus Listrik Ampere Amperemeter
5. Suhu Kelvin Termometer
6. Intensitas Cahaya Kandela Lux Meter
7. Jumlah Zat Mole -
2.
 NO BESARAN TURUNAN SATUAN
1. Luas m2
2. Volume m3
3. Kecepatan m/s
4. Percepatan m/s2
5. Masa Jenis kg/m3
6. Frekuensi Hz
7. Gaya N
8. Energi J
9. Daya Watt
10. Usaha J
11. Hambatan Listrik Ohm
12. Tekanan Pa
13. Tegangan Listrik V

ULANGAN HARIAN 2

KELAS : VII

SEMESTER :1

MAPEL :IPA

TANGGAL : Oktober 2016

Waktu : 60 Menit

Kd. 3.1 Menyelidiki sifat-sifat zat berdasarkan

wujudnya dan penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
Kd. 3.2 Mendeskripsikan konsep massa jenis
dalam kehidupan sehari-hari
Kd . 3.4

Tanggal : Oktober 2016

Waktu : 60 menit

Pilihlah Salah satu jawaban yang benar!

NO URAIAN SOAL J S
1 Semua yang memiliki massa dan menempati ruang disebut .… B 1
A. massa C. berat
B. zat D. gas

2 Perubahan zat yang tidak menimbulkan zat baru disebut perubahan .… A 1

A. fisika C. biologi
B. kimia D. eksoterm

3 Beras menjadi nasi termasuk perubahan .... A 1

A. fisika C. biologi
B. kimia D. endoterm
4 Di bawah ini termasuk perubahan fisika, kecuali …. D 1
A. penguapan C. pembekuan
B. pengembunan D. pembakaran

5 Perubahan wujud yang melepaskan energi adalah .… B 1

A. menguap C. melebur
B. membeku D. mencair

6 Perhatikan bagan perubahan wujud zat berikut! Perubahan wujud yang 1

ditunjukkan nomor 2, 4, dan 6 berturut-turut dinamakan …

A. mencair, menguap, menyublim C. menyublim, mengembun,

membeku
B. menguap, menyublim, membeku D. mengembun, menyublin,
mencair
7 Sebongkah es dimasukkan ke dalam suatu wadah, kemudian dipanasi. C 1
Perubahan wujud yang mungkin terjadi secara berurutan adalah .
A. zat cair menjadi zat padat menjadi gas C. zat padat menjadi zat cair
menjadi gas
B. zat cair menjadi gas menjadi zat padat D. zat padat menjadi gas menjadi
zat cair

8 Sebuah balok berukuran 10 cm 􀂈 5 cm 􀂈 4 cm bermassa 100 g dimasukkan ke B 1

dalam air yang bermassa jenis 1 g/cm3 maka balok tersebut akan ….
A. melayang C. terapung
B. tenggelam D. kadang-kadang tenggelam

9 Nilai perbandingan antara massa dan volume disebut .... B 1

A. kalor jenis C. berat jenis
B. massa benda D. massa jenis1

10 Massa jenis zat 1200 kg/m3 jika massa benda 2400 kg, maka volumenya 2 1
sebesar … m3.
A. 0,02 C. 2
B. 0,2 D. 20

11 Zat adalah …. A 1
A. sesuatu yang memiliki bentuk tetap
B. sesuatu yang menempati ruang dan memiliki massa
C. sesuatu yang memiliki bentuk berubah-ubah
D. sesuatu yang menempati ruang

12 Perubahan wujud zat dari cair menjadi padat disebut …. D 1

A. mencair C. mengembun
B. menguap D. Membeku

13 Satuan di bawah ini yang menyatakan satuan massa jenis adalah …. A 1

A. g/cm3 C. g/cm
B. g/cm2 D. g

14 Zat yang memiliki sifat bentuk dan volumenya tetap adalah zat …. C 1
A. cair C. padat
B. gas D. padat dan gas
15 Contoh peristiwa perubahan wujud zat dari gas menjadi padat adalah …. C 1
A. kapur barus yang hilang C. terjadinya salju
 B. air membeku menjadi es D. lilin yang terbakar
16 Pernyataan berikut ini yang benar untuk dua buah benda memiliki massa jenis C 1
sama adalah ….
A. massa dan volumenya sama, tetapi jenisnya berbeda
B. massa dan volumenya sama, tetapi wujudnya berbeda
C. massa dan volumenya berbeda, tetapi jenisnya sama
D. massa dan volumenya berbeda, tetapi bentuknya berbeda

17 Berikut ini yang mempunyai nilai massa jenis terbesar adalah .… D 1

A. massa 20 g, volume 10 cm3 C. massa 150 g, volume 30 cm3
B. massa 60 g, volume 20 cm 3 D. massa 60 g, volume 6 cm3

18 Dalam kehidupan sehari-hari manfaat peristiwa kapilaritas adalah …. B 1

A. penggunaan zat cair sebagai pengisi termometer
B. mengalirnya air pada pipa
C. penggunaan sumbu minyak pada kompor minya
D. digunakan untuk menentukan tekanan udara di suatu tempat

19 Sebuah gelas ukur diisi air sampai 40 cm3. Jika sebuah batu massanya 160 g B 1
dimasukkan ke dalam gelas tersebut sehingga volume menjadi 80 cm3. Massa
jenis batu sebesar … g/cm3.
A. 2 C. 8,5
B. 4 D. 17

20 Zat yang mempunyai sifat bentuk berubah-ubah dan volumenya tetap adalah zat C 1
….
A. gas C. cair
B. padat D. gas dan padat

Jumlah Skor 20

ULANGAN HARIAN 3

Mapel : IPA

KELAS : VII

SEMESTER :1

MAPEL :IPA

TANGGAL : Nopember 2016

Waktu : 60 Menit

Kd. 4.1 Membandingkan sifat fisika dan

sifat kimia zat
Kd. 4.2 Melakukan pemisahan campuran
dengan berbagai cara berdasarkan sifat
fisika dan sifat kimia
Kd. 4.3 Menyimpulkan perubahan fisika dan
kimia berdasarkan hasil percobaan
sederhana
 Pilihlah Salah Satu Jawaban yang benar!

NO Uraian soal J S
1 Salah satu contoh sifat kimia adalah .... D 1
A. massa jenis C. titik lebur
B. kepadatan D. mudah berkarat

2 Salah satu contoh sifat fisika adalah .... C 1

A. Busuk C. titik lebur
B. Meledak D. mudah berkarat

3 Mwenyublim merupakan salah satu sifat dari... .... A 1

A. Fisika C. Kimia
B. kepadatan D. Zat

4 Cara yang tepat untuk memisahkan garam yang kotor dapat dari B 1
zat pengotornya adalah ....
A. filtrasi C. destilasi
B. kristalisasi D. kromatografi

5 Cara yang tepat untuk memisahkan kapur barus atau kamper dari D 1
zat-zat pengotornya adalah ....
A. filtrasi C. destilasi
B. kristalisasi D. sublimasi

6 Campuran berikut ini yang tergolong campuran homogen adalah A 1

....
A. larutan garam C. susu
B. air kopi D. air sungai
7 Cara penyaringan yang dapat dilakukan untuk membuat air tawar C 1
dari air laut adalah ....
A. filtrasi C. destilasi
B. kristalisasi D. sublimasi

8 Campuran berikut ini tergolong campuran heterogen adalah .... D 1

A. air garam C. air gula
B. air kopi D. air sungai

9 Ciri khas zat yang dapat diamati tanpa mengubah zat-zat A 1

penyusun materi tersebut dinamakan ….
A. sifat kimia C. sifat alam
B. sifat fisika D. sifat zat

10 Ciri-ciri suatu zat yang berhubungan dengan terbentuknya zat A 1

jenis baru disebut ….
A. sifat kimia C. sifat alam
B. sifat fisika D. sifat zat

11 Perubahan pada zat yang tidak menghasilkan zat jenis baru C 1

disebut ….
A. perubahan alam C. perubahan fisika
B. perubahan kimia D. perubahan zat
12 Beras yang ditumbuk halus menjadi tepung merupakan contoh D 1
perubahan ….
A. kimia C. zat
B. alam D. fisika

13 Zat yang tertahan dan tertinggal di kertas saring disebut …. C 1

A. filtrasi C. residu
B. filtrat D. lakmus

14 Kertas yang dibakar menjadi abu merupakan contoh perubahan A 1

….
A. kimia C. fisika
B. alam D. bentuk

15 Cairan yang dapat lolos saat penyaringan oleh kertas saring B 1

disebut ….
A. residu C. filtrasi
B. filtrat D. lakmus

Essay

16 Sebutkan 5 sifat perubahan kimia? Busuk, Karat, 5

terbakar,
meledak,
terbentuk zat
baru,
17 Sebutkan 5 contoh perubahan fisika ? membeku, 5
mencair,
menyublim,
mengkristal,
menguap
18 Apa perbedaan perubahan kimia dan fisika? Perubahan kimia 2
merupakan
perubahan zat
yang
menghasilkan
zat jenis baru,
sedangkan
perubahan fisika
yaitu perubahan
zat yang tidak
menghasilkan
zat jenis baru
19 Sebutkan 4 cara pemisahan campuran? 1. filtrasi 4
2. Destilasi
3. Sublimasi
4. Kromatografi
Apakah yang dinamakan: a. Residu adalah 4
20 a. Residu : Zat yang tertahan
b. Filtrate dan tertinggal di
c. Kromatograsi kertas saring
d. Filtrasi b. Filtrat : Cairan
yang dapat lolos
 saat penyaringan
oleh kertas saring
c. pemisahan
campuran zat
berdasarkan
perbedaan
kecepatan
merambat antara
partikel-partikel zat
yang dicampurkan
pada suatu
medium
d. filtrasi :
pemisahan
campuran
berdasarkan
perbedaan
kelarutan atau
ukuran partikel dan
juga dapat
dilakukan dengan
penyaringan
Jumlah Skor Maksimal 25

TUGAS TIDAK TERSTUKTUR

KELAS : VII

SEMESTER :1

MAPEL :IPA
TANGGAL : Oktober 2016

Waktu : 60 Menit

Mapel: IPA

Kd. 3.3 Melakukan percobaan yang berkaitan dengan pemuaian dalam kehidupan sehari-hari
Pilihlah salah satu jawaban yang benar!

NO Uraian Soal J S
1 Apabila suatu benda diberi kalor, maka benda itu akan .... D 1
A. menyusut volumenya C. pasti bertambah suhunya
B. pasti berubah wujud D. bisa berubah wujud atau bertambah
suhunya

2 Alat berikut ini digunakan untuk mengetahui pemuaian pada zat padat adalah .... 1
A. barometer C. dilatometer
B. termoskop D. Musschenbrock

3 Koefisien muai panjang adalah .... 1

A. angka yang menunjukkan berkurang panjangnya tiap 1 cm zat bila suhunya
naik sebesar 1oC
B. angka yang menunjukkan bertambah panjangnya tiap 1 cm suatu zat bila
suhunya naik sebesar 1oC
C. angka yang menunjukkan bertambah
panjangnya tiap 1 cm suatu zat bila suhunya turun sebesar 1oC
D. angka yang menunjukkan berkurang panjangnya tiap 1 cm zat bila suhunya
tetap pada 1oC

4 Kuningan panjang mula-mula 100 cm dengan koefisien muai panjang 1

0,000019/oC dipanaskan dari suhu 10oC sampai 110 oC akan bertambah panjang
sebesar ... cm.
A. 0,0038 C. 0,19
B. 0,0019 D. 0,38

5 Sebatang logam panjangnya 50,00 cm pada suhu 10oC dan 50,05 cm pada suhu 1
110 oC. Maka koefisien muai panjang baja itu adalah ... / oC.
A. 0,0005 C. 0,00005
B. 0,00005 D. 0,000005

6 . Koefisien muai volume adalah angka yang menunjukkan .... 1

A. bertambahnya volume setiap 1 cm3 suatu zat bila suhunya turun sebesar 1 K
B. bertambahnya volume setiap 1 cm3 suatu zat bila suhunya naik sebesar 1 oC
C. berkurangnya volume setiap 1 cm3 suatu zat bila suhunya naik sebesar 1 oC
D. berkurangnya volume setiap 2 cm3 suatu zat bila suhunya turun sebesar 1 oC

7 Alat yang digunakan untuk menunjukan pemuaian pada zat cair adalah .... 1
A. higrometer C. dilatometer berisi air dipanaskan
B. dilatometer dimasukkan ke air D. Musschenbrock

8 Zat cair akan lebih cepat memuai daripada zat padat. Hal ini terjadi pada 1
peristiwa ....
A. ketika termometer dimasukkan ke dalam air mendidih skalanya bertambah
B. panci yang berisi penuh air akan tumpah ketika air mendidih
C. panci lebih cepat panas daripada air
D. air lebih cepat panas daripada panci
9 Penerapan pemuaian dalam kehidupan sehari-hari dapat berupa seperti berikut, 1
kecuali ....
A. pemasangan sambungan rel kereta api C. pengelingan
B. pemasangan kaca jendela D. pengeringan pakaian

10 Alat yang digunakan untuk menyelidiki muai panjang suatu benda adalah …. 1
A. dilatometer C. muschen broek
B. labu didih D. termometer

11 Di bawah ini yang dapat mengalami muai panjang adalah …. 1

A. raksa, air dan aluminium C. besi, tembaga, dan raksa
B. aluminium, besi, dan tembaga D. raksa, air, dan kuningan

12 Satuan muai panjang adalah …. 1

A. m C. 0C
B. /0C D. m/0C

13 . Berdasarkan percobaan muschen broek dapat ditarik kesimpulan yaitu …. 1

A. pemuaian zat padat bergantung pada suhu, semakin panas pemuaiannya
semakin kecil
B. logam dapat mengalami muai bidang dan ruang
C. benda logam memuai jika didinginkan dan menyusut bila dipanaskan
D. pemuaian zat padat berbeda-beda bergantung pada jenisnyA

14 Zat cair dapat mengalami muai ruang saja, karena …. 1

A. zat cair tidak memiliki massa tetap
B. zat cair tidak memiliki bentuk tetap
C. zat cair mudah menguap dan mudah mendidih dibanding zat padat
D. zat cair tidak memiliki volume tetap
15 Pada suatu percobaan, memanaskan air dalam gelas erlenmeyer di atas kompor 1
yang mengakibatkan air tersebut meluap, hal ini membuktikan bahwa ….
A. zat cair tumpah jika memuai
B. zat cair memuai jika dipanaskan
C. gelas erlenmeyer tidak muat untuk mendidihkan air
D. muai zat cair lebih besar daripada muai zat padat
16 Pemuaian zat cair lebih besar dari zat padat. Pernyat1aan ini dapat ditunjukkan 1
pada peristiwa …
A. penguapan air laut oleh panas matahari
B. es yang berada dalam gelas berisi penuh air ternyata es mencair seluruhnya
tidak ada yang tumpa
C. gelas yang berisi es, ternyata permukaan luar gelas basah
D. panci yang berisi air penuh, ternyata airnya dapat tumpah ketika sedang
mendidih

17 . Alat yang digunakan untuk menyelidiki pemuaian zat cair adalah …. 1

A. muschen broek C. labu didih
B. dilatometer D. Tensimeter

18 Saat minyak goreng dan air dimasukkan dalam labu yang berbeda kemudian 1
dipanaskan, ternyata permukaan zat cair minyak goreng lebih tinggi daripada
permukaan air. Hal ini disebabkan ….
A. koefisien muai volume minyak goreng lebih kecil daripada air
B. koefisien muai volume minyak goreng lebih besar daripada air
C. koefisien muai panjang minyak goreng lebih kecil daripada air
D. koefisien muai panjang minyak goreng lebih besar daripada air

19 Alat yang digunakan untuk menyelidiki pemuaian gas disebut …. 1

A. muschen broek C. dilatometer
 B. labu didih D. tensimeter

20 20Salah satu perbedaan antara zat gas dengan zat padat dan cair adalah …. 1
A. volume zat gas mudah diubah-ubah C. volume zat padat mudah diubah-
ubah
B. volume zat gas tidak dapat diubah-ubah D. volume zat cair mudah diubah-
ubah
21 Berikut ini masalah yang ditimbulkan oleh pemuaian dalam kehidupan sehari-hari, 1
yaitu ….
A. celah pada lubang pintu C. sambungan kabel
B. celah pada sambungan jembatan D. pemasangan tiang telepon
22 Tukang kayu merancang ukuran bingkai jendela sedikit lebih besar daripada 1
ukuran sebenarnyA. Hal ini bertujuan ….
A. memudahkan pemasangan
B. untuk memberi ruang kaca saat terjadi pemuaian
C. memudahkan saat pembongkaran dilakukan
D. agar kelihatan rapi dan bagus
23 Pemasangan kawat telepon atau kawat listrik dibiarkan kendor saat 1
pemasangannya pada siang hari. Hal ini dilakukan dengan maksud ….
A. memudahkan pemasangan C. agar tidak putus saat terjadi
penyusutan
B. memudahkan saat perbaikan D. agar tidak putus saat terjadi
pemuaian
24 Berikut adalah manfaat pemuaian dalam kehidupan sehari-hari, yaitu …. 1
A. pemasangan kawat telepon
B. pemasangan kaca jendela
C. pemasangan bingkai roda logam pada pedati dan kereta api
D. sambungan rel kereta api

25 Menyambung dua pelat dengan menggunakan paku khusus dengan proses 1

khusus disebut ….
A. keping bimetal C. mengeling
B. sambungan rel kereta api D. mengelas

Jumlah Scor Maksimal 25

 ULANGAN HARIAN 1

KELAS : VII

SEMESTER :2

MAPEL :IPA

TANGGAL : Januari 2016

Waktu : 60 Menit

5.1 Melaksanakan pengamatan objek secara terencana

dan sistematis untuk memperoleh informasi gejala alam
biotik dan abiotik
5.2 Menganalisis data percobaan gerak lurus beraturan
dan gerak lurus berubah beraturan serta penerapannya
dalam kehidupan sehari-hari

Pilihlah salah satu jawaban yang benar!

NO URAIAN SOAL J S
1 Jika suatu benda bergerak maka …. D 1
A. kedudukan benda dan titik acuan tidak berubah
B. kedudukan benda dan titik acuan tetap
C. kedudukan benda tetap terhadap titik acuan
D. kedudukan benda berubah terhadap titik acuan

2 Ketika kita naik kereta api yang sedang berjalan maka pohon-pohon seolah–olah B 1
bergerak. Gerakan pohon tersebut disebut .…
A. gerak relatif C. gerak lurus
B. gerak semu D. gerak ganda
3 Benda bergerak dengan lintasan lurus dan kecepatannya tetap disebut .... A 1
A. gerak lurus beraturan C. gerak lurus tidak beraturan
B. gerak dipercepat beraturan D. gerak diperlambat beraturan

4 Indah berjalan 6 meter ke barat, kemudian 4 meter ke selatan. Besarnya C 1

perpindahan Resti adalah ....
A. 2 m C. 10 m
B. 4 m D. 14 m

5 Resti berjalan 6 meter ke barat, kemudian 8 meter ke selatan. Besarnya D 1

perpindahan Resti adalah ....
A. 2 m C. 10 m
B. 4 m D. 14 m
6 Besaran yang menyatakan besarnya jarak perpindahan tiap satuan waktu adalah A 1
….
A. kecepatan C. jarak
B. percepatan D. gerak

7 Satuan kecepatan dalam SI adalah …. D 1

A. ms C. km/jam
B. detik D. m/s

8 Benda yang bergerak lurus beraturan mempunyai .… C 1

A. percepatan C. kecepatan tetap
B. kecepatan berbeda D. waktu tetap

9 Alat yang digunakan untuk mengukur kelajuan suatu benda adalah …. D 1

A. voltmeter C. speedoracer
 B. hydrometer D. speedometer

10 Eko mengendarai sepeda motor menempuh jarak 108 km dalam waktu 2 jam, maka D 1
kecepatannya adalah … m/s.
A. 110 C. 54
B. 60 D. 15

11 Budi pergi ke sekolah naik sepedA. Jarak dari rumah ke sekolah 1,8 km dan D 1
kecepatan sepedanya konstan sebesar 3 m/s. Jika masuk sekolah jam 07.00, paling
lambat Budi harus berangkat ke sekolah pukul ….
A. 06.54 C. 06.30
B. 06.45 D. 06.50

12 Berikut ini termasuk gerak dipercepat, kecuali .... C 1

A. sebuah mangga jatuh C. sebuah batu dilempar ke atas
B. meluncur di bidang miring D. benda jatuh bebas

14 Sebuah benda mula-mula diam kemudian dipercepat 3 m/s2. Setelah 5 detik B 1

kecepatannya menjadi … m/s.
A. 0,6 C. 2
B. 1,67 D. 15

15 Benda mula-mula diam, kemudian dipercepat 0,4 m/s2. Jarak yang ditempuh benda 1
... m.
A. 1 C. 5
B. 2 D. 10

16 Sebuah kelereng bergerak dari keadaan diam. Setelah 8 sekon kecepatannya D 1

menjadi 9,6 m/s. Percepatan kelereng sebesar … m/s2.
A. 76 C. 12
B. 7,7 D. 1,2
17 Sebuah mobil berjalan 20 m/s direm hingga berhenti dalam waktu 4 detik. Jarak D 1
yang ditempuh selama pengereman adalah … meter.
A. 5 C. 40
B. 20 D. 80

18 Benda dapat dikatakan bergerak terhadap titik acuan tertentu, tetapi tidak bergerak B 1
terhadap benda lain disebut ….
A. gerak C. gerak lurus
B. gerak relatif D. gerak lurus berubah beraturan

19 Perubahan kedudukan suatu benda akibat terjadinya perubahan waktu disebut …. D 1

A. kelajuan C. gerak
B. kecepatan D. perpindahan

20 Sebuah benda bergerak menempuh jarak 10 meter dalam waktu 20 sekon. D 1

Kelajuan rata-rata benda tersebut adalah ….
A. 200 m/s C. 5 m/s
B. 2 m/s D. 0,5m/s
TUGAS TERSTRUKTUR

MAPEL: IPA

KLS : VII

SEMESTER: 2

TANGGAL: JANUARI 2016

WAKTU : dikumpulkan sebelum pelaksanaan Ujian Tengah semester 2 th ajaran 2015-2016

KD. 5.3 Menggunakan mikroskop dan peralatan pendukung lainnya untuk mengamati
gejala-gejala kehidupan

NO URAIAN SOAL J S
1 Lensa pada mikroskop yang letaknya dekat dengan mata pengamat B
dinamakan lensa ….
A. objektif C. kondensor
B. okuler D. reflektor

2 Mikroskop yang memiliki dua lensa okuler dinamakan mikroskop …. C

A. cahaya C. binokuler
B. monokuler D. elektron

3 Bagian mikroskop yang menghubungkan antara lensa okuler dengan lensa B 1

objektif adalah ....
A. revolver C. pemutar halus
B. tubus D. lensa kondensor

4 Jika saat pengamatan kita menggunakan lensa okuler perbesaran 10 dan D 1

lensa objektif perbesaran 40 , maka perbesaran bayangan yang terlihat
dibanding objek yang sesungguhnya adalah ….
A. 10 C. 50
B. 30 D. 400

5 Jika akan melihat fokus pengamatan pada mikroskop, lebih dahulu B 1

menggunakan lensa objektif yang memiliki perbesaran ....
A. lemah C. kuat
B. sedang D. paling kuat

6 Jika pada perbesaran tertentu bayangan tidak terlihat jelas, maka untuk A 1
mengatur dan memperjelas bayangan digunakan ….
A. pemutar revolver C. pemutar halus
B. pemutar kasar D. diafragma besar

7 Apakah nama alat yang digunakan untuk mengambil air yang akan C 1
diteteskan pada objek pengamatan digunakan alat ....
A. jarum preparat C. pipet
B. tisu atau kertas penghisap D. kapas

8 Berikut ini yang merupakan langkah yang tepat untuk menjaga keselamatan D 1
kerja dalam laboratorium IPA adalah ....
A. menyimpan alat yang mudah pecah di rak tinggi
B. menyimpan bahan kimia cair di rak dengan ketinggian di atas kepala
C. meletakan pemadam kebakaran di dalam almari tertutup rapat
D. menyediakan kotak pertolongan pertama di tempat yang aman
 9 Mikroskop yang memiliki satu lensa objektif dan satu lensa okuler disebut C 1
mikroskop ….
A. stereo C. monokuler
B. binokuler D. elektron

10. Pertolongan pertama bila kulit terkena percikan asam klorida adalah …. D 1
A. beri betadine C. dibalut
B. gosok dengan balsem D. dibilas air sebanyak-
banyaknya
11 Salah satu peraturan laboratorium adalah …. C 1
A. buang zat kimia yang tidak dipakai di tempat sampah
B. lakukan kegiatan laboratorium beramai – ramai
C. selesai kegiatan kembalikan peralatan pada tempat semula
D. selesai kegiatan tinggal semua ala-alat dimeja biar diberesi bapak atau
ibu guru
12 Bahan yang mudah terbakar hendaknya disimpan di …. B 1
A. rak C. tempat yang rapat
B. almari besi D. tempat yang jauh dari
sumber api
13 Untuk mengambil suatu larutan cair dalam botol digunakan alat …. A 1
A. pipet C. corong
B. tabung reaksi D. elenmeyer
14 Posisi penyimpanan mikroskop yang benar adalah .... D 1
A. diafragma dalam keadaan terbuka
B. lensa kondensor pada posisi naik
C. lensa objektif dan lensa okuler dilepas dan disimpan
D. cermin tidak dihadapkan secara langsung pada arah cahaya
15 Pada metode ilmiah, sebelum menyusun hipotesa, langkah yang seharusnya B 1
kita lakukan adalah .…
A. melakukan eksperimen C. mengumpulkan keterangan
B. merumuskan masalah D. menarik kesimpulan

16 Tujuan utama menggunakan metode ilmiah adalah ….

A. membuat manusia lebih sejahtera C. mengubah sikap manusia
B. menunjang kemajuan tehnologi D. mengembangkan penemuan
baru
17 Dua syarat yang diperlukan untuk mendapatkan hasil temuan ilmiah yaitu …. A 1
A. sikap ilmiah dan metode ilmiah C. sikap ilmiah dan eksperimen
B. metode ilmiah dan percobaan D. percobaan dan kesimpulan
18 Pada percobaan, faktor yang sengaja dibuat berbeda disebut …. C A
A. variabel bebas C. variabel kontrol
B. variabel terikat D. variabel pengganggu
19 Data yang biasa ditulis dengan angka atau bilangan adalah data…. A 1
A. kualitatif C. sebenarnya
B. kuantitatif D. Perkiraan
20 Jawaban atau dugaan sementara dari percobaan adalah… B 1
a. Analisa c. kualitatif
b. Hipotesa d. kuantitatif
Skor maksimal 20

Ulangan Harian 2

KELAS : VII
SEMESTER :2

MAPEL :IPA

TANGGAL : Januari 2016

Waktu : 60 Menit

Kd. 6.1 Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup

Kd 6.2 Mengklasifikasi makhluk hidup berdasarlan ciri-ciri
yang dimiliki
Kd 6.3 Mendeskripsikan keragaman pada sistem
organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai
organism

Pilihlah salah satu jawaban yang benar!

No Uraian soal J S
1 Pengelompokan makhluk hidup berdasarkan persamaan ciri disebut …. A 1
A. taksonomi C. tata nama ganda
B. sistematika D. takson

2 Berdasarkan sistem tata nama ganda, cara penulisan yang benar untuk A 1
nama jenis kelapa adalah ….
A. Cocos nucifera L C. cocos nucifera L
B. Cocos Nucifera L D. cocos Nucifera L

3 Urutan tingkat takson dari yang tertinggi sampai terendah adalah …. B 1

A. kingdom – filum/devisi – kelas – ordo – genus – famili – spesies
B. kingdom – filum/devisi – kelas – ordo – famili – genus – spesies
C. kingdom – filum/devisi – ordo – famili – kelas – genus – spesies
D. kingdom – filum/devisi – ordo – kelas – famili – genus – spesies

4 Pernyataan di bawah ini yang benar adalah …. D 1

A. semakin sedikit perbedaan ciri, semakin jauh kekerabatannya
B. semakin sedikit persamaan ciri, semakin dekat kekerabatannya
C. semakin banyak persamaan ciri, semakin jauh kekerabatannya
D. semakin banyak persamaan ciri, semakin dekat kekerabatannya

5 Nama ilmiah kentang adalah Solanum tuberosum dan nama ilmiah leuca B 1
(sering digunakan untuk lalap) adalah Solanum nigrum. Kedua tumbuhan ini
….
A. spesiesnya sama, genusnya berbeda C. familinya sama, genus
berbeda
B. genusnya sama, spesiesnya berbeda D. berbeda spesies maupun
genusnya

6 Ilmuwan yang mengembangkan sistem klasifikasi lima kingdom adalah .... D 1

A. Robert Hooke C. Charles Darwin
B. Carolus Linnaeus D. Robert Whittaker

7 Monera disebut juga kelompok makhluk hidup …. C 1

A. prokariotik C. uniseluler
B. eukariotik D. autotrof

8 Bacillus anthracis adalah penyebab penyakit antraks pada hewan ternak. B 1

Ditinjau dari namanya, kita dapat memastikan bakteri tersebut berbentuk ….
A. bulat C. koma
 B. batang D. spiral

9 Cyanobacteria berbeda dengan Alga lainnya, sehingga tergolong dalam C 1

Monera. Salah satu ciri khas tersebut adalah ….
A. prokariotik C. uniseluler
B. berklorofil D. membelah diri

10 Protozoa yang bergerak dengan pseudopodia, digolongkan dalam kelas …. A 1

A. Rhizopoda C. Flagellata
B. Ciliata D. Sporozoa
11 Hewan yang terdiri dari satu sel disebut …. C 1
A. sel berjumlah satu C. monoseluler
B. hanya satu D. diseluler

12 Tumbuhan biji dibedakan menjadi 2 subdivisi, yaitu tumbuhan biji terbuka B 1

(Gymnospermae) dan tumbuhan biji tertutup (Angiospermae). Di bawah ini
yang merupakan
ciri khas tumbuhan biji tertutup adalah ….
A. biji tumbuh pada permukaan dasar bunga
B. bakal biji diselubungi bakal buah
C. Alat kelamin bunga disebut strobilus
D. Akarnya berupa akar tunggang dan batang bercabang

13 Unit terkecil dari makhluk hidup disebut …. A 1

A. sel C. organ
B. jaringan D. individu

14 Yang berfungsi untuk sintesis protein adalah …. C 1

A. vakuola C. ribosom
B. mitokondria D. nukleus
15 Bagian sel yang hanya terdapat pada tumbuhan adalah…. C 1
A. plasma sel C. dinding sel
B. membran plasma D. mitokondria

16 Organ pada tumbuhan yang berfungsi untuk pernafasan adalah …. A 1

A. stomata C. epidermis
B. mesofil D. xilem

17 Organ tubuh manusia yang berfungsi untuk mengeluarkan air dan sisa B 1
metabolisme dari dalam tubuh adalah ….
A. hati C. jantung
B. ginjal D. pankreas

18 Urutan organisasi kehidupan adalah …. A 1

A. sel – jaringan – organ – sistem organ – organisme
B. organisme – sel – jaringan – sistem organ – organ
C. organ – sistem organ – organisme – sel jaringan
D. jaringan – sel – organ – sistem organ – organisme
19 Organ ginjal adalah penyusun dari sistem …. D 1
A. pencernaan C. reproduksi
B. pernapasan D. pengeluaran
20 Pengangkutan hasil fotosintesis menuju ke seluruh bagian tubuh tumbuhan C 1
dilakukan oleh jaringan ….
A. meristem C. floem
B. parenkim D. Xilem
Skor maksimal 20

Tugas tidak terstruktur

KELAS : VII

SEMESTER : II

MAPEL :IPA

SK : 6. Memahami keanekaragaman makhluk hidup

6.3 Mendeskripsikan keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai
organisme

1. Gambar lah sel hewan dan sel tumbuhan beserta keterangan

NO Keterangan nilai
1 Gambar jelas keterangan lengkap 85
2 Gambar jelas keterangan tidak lengkap 75
3 Gambar tidak jelas keterangan tidak lengkap 65

ULANGAN HARIAN 3

KELAS : VII

SEMESTER :2

MAPEL :IPA

TANGGAL : Januari 2016

Waktu : 60 Menit

7.1 Menentukan ekosistem dalam saling hubungan antara komponen ekosistem

7.2 Mengidentifikasi pentingnya keanekaragaman makhluk hidup dalam pelestarian ekosistem

7.3 Memprediksi pengaruh kepadatan populasi manusia terhadap lingkungan

7.4 Mengapliksikan peran manusia dalam pengelolaan lingkungan untuk mengatasi pencemaran dan
kerusakan lingkungan

Pilihlah jawaban yang benar!

NO URAIAN SOAL J S
1. Berikut yang termasuk komponen abiotik adalah …. A 1
A. batu, tanah, air,udara C. air, ulat, udara, tanah
B. batu, air, semut, udara D. semut , ulat, kecoa, ular

2. Tumbuhan dapat membuat makanan sendiri melalui fotosintesis dengan A 1

bantuan ….
A. sinar matahari C. ulat
B. semut D. tanah

3. Satu makhluk hidup tunggal di dalam suatu lingkungan disebut …. B 1

A. ekosistem C. habitat
B. individu D. biosfer

4 Sekumpulan makhluk hidup yang sejenis pada suatu tempat disebut …. D 1

A. komonitas C. habitat
B. biosfer D. populasi
5 Kumpulan berbagai ekosistem di permukaan bumi disebut …. A 1
A. biosfer C. ekologi
B. komunitas D. ekosistem

6 Bakteri dalam ekosistem berperan sebagai…. C 1

A. produsen C. pengurai
B. konsumen D. abiotik

7 Tumbuhan hijau yang tergolong autotrof, sebab …. A 1

A. dapat membuat makanan sendiri
B. tidak dapat membuat makanan sendiri
C. hidup menempel pada makhluk hidup lain
D. hidup menagambil makanan makhluk hidup lain

8 Dalam suatu ekosistem terdapat tikus, kucing, rumput, jamur, bakteri. A 1

Organisme yang sangat tergantung pada konsumen adalah ….
A. tikus, kucing C. rumput, jamur
B. kucing, rumput D. jamur, bakteri

9 Hewan yang makan tumbuhan langsung disebut …. B 1

A. produsen C. pengurai
B. konsumen D. dekompuser

10 Berikut ini perpindahan energi yang benar adalah …. B 1

A. matahari – herbivora - karnivora - omnivora
B. matahari – produsen - konsumen I – konsumen II
C. produsen – karnivora – herbivora – matahari
D. produsen – matahari – konsumen – produsen

11 Efek rumah kaca terjadi karena meningkatnya .... B 1

A. kelembaban udara C. suhu lingkungan sekitar
B. kadar CO2 D. bahan pencemar

12 Pada tahun 2007, Kota S dengan luas daerah 150.000 km2 memiliki D 1
penduduk 300.000 orang. Maka kepadatan penduduknya adalah ....
A. 5 orang/km2 C. 3 orang/km2
B. 4 orang/km2 D. 2 orang/km2

13 Hujan asam dapat terjadi sebagai akibat pembuangan limbah asap dari D 1
pabrik maupun kendaraan yang mengandung ....
A. oksigen C. karbon dioksida
B. sulfur oksida D. karbon monoksida

14 Salah satu sumber pencemaran tanah adalah …. D 1

A. sampah C. bahan bakar
B. kebakaran hutan D. plastik

15 Tindakan untuk menjaga hutan dan kerusakan lingkungan adalah …. C 1

A. menembak pemburu C. memberlakukan undang-
undang
B. lomba berburu D. menganti tanaman semusim

16 Berikut ini fungsi hutan, kecuali …. D 1

A. sebagai sumber energi C. sebagai tempat rekreasi
B. sebagai tempat menyimpan air D. sebagai sumber bencana
17 Berkaitan dengan pencemaran udara, program reboisasi bertujuan untuk …. D 1
A. memperindah kota C. supaya lingkungan teduh
B. lingkungan menjadi indah D. mengurangi karbondioksida

18 Populasi tanaman enceng gondok yang terlalu berlebihan di Danau Rawa B 1

Pening dapat merupakan polutan bagi air karena ....
A. meningkatkan kadar oksigen dalam air
B. meningkatkan kadar karbon dioksida dalam air
C. mengakibatkan air kekurangan cahaya matahari
D. terjadi eutrofikasi dan akumulasi pupuk maupun pestisida

19 Saat kegiatan praktikum di kebun sekolah, kelompok Susi mencatat adanya B 1

21 tanaman rumput, 2 tanaman bunga soka, dan 14 ekor semut. Dari data
tersebut kelompok Susi mencatat data komponen ....
A. individu C. komunitas
B. populasi D. ekosistem

20 Salah satu usaha untuk menyelamatkan kerusakan hutan adalah .... D 1

A. melakukan tebang pilih
B. mengubah hutan menjadi lahan pertanian
C. mengubah lahan gambut menjadi lahan pertanian
D. mengatur jarak tanam dan melakukan reboisasi
Skor maksimal 20
ULANGAN HARIAN 1

KELAS : VIII

SEMESTER :1

MAPEL :IPA

TANGGAL : Agustus 2016

Waktu : 60 Menit

SK : 1. Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia

kd 1.1 Menganalisis pentingnya pertumbuhan dan perkembangan pada makhluk hidup

kd 1.2 Mendeskripsikan tahapan perkembangan manusia

No. Soal Pilihan Ganda J S

1 Pernyataan berikut ini yang salah tentang pertumbuhan adalah ....
A. hewan mengalami pertumbuhan hanya sampai pada usia tertentu
B. tumbuhan terus mengalami pertumbuhan sepanjang hidupnya 1
C. pertumbuhan dapat diukur dengan taksiran massa kering
D. pertumbuhan hanya dipengaruhi oleh cahaya
2 Taksiran yang lazim digunakan untuk menentukan pertumbuhan suatu tanaman
adalah ....
1
A. massa segar C. volume
B. massa kering D. Tinggi
3 Berikut ini merupakan faktor eksternal yang memengaruhi pertumbuhan tanaman,
kecuali ....
1
A. cahaya C. kelembaban
B. suhu D. Hormon
4 Jaringan tumbuhan yang terus membelah, biasanya terdapat pada ujung akar
dan batang adalah ....
1
A. meristem C. kambium
B. parenkim D. Klorofil
5 Hormon yang berperan mempercepat proses pemasakan buah adalah hormon ....
A. auksin C. giberelin 1
B. gas etilen D. asam absisat
6 Aktivitas kambium yang meninggalkan batas yang jelas pada batang kayu disebut
....
1
A. kayu C. lingkaran tahun
B. kulit D. Floem
7 Di bawah ini adalah zat organik yang dibutuhkan tumbuhan, kecuali ....
A. karbon C. hidrogen 1
B. oksigen D. Kalsium
8 Unsur yang diperlukan tumbuhan hijau dari udara untuk proses fotosintesis
adalah ....
1
A. nitrogen C. hidrogen
B. oksigen D. Karbon
9 Ujung batang tanaman dapat membengkok ke arah datangnya cahaya karena
pengaruh hormon ....
1
A. gas etilen C. giberelin
B. auksin D. Sitokinin
10 Sel yang telah dibuahi akan mengalami pembelahan dan berkelompok
membentuk struktur dan fungsi tertentu disebut ....
1
A. diferensiasi C. perkembangan
B. pertumbuhan D. Fertilisasi
11 Di bawah ini adalah fase-fase perkembangan embrio, kecuali ....
A. blastula C. organogenesis
1
B. morula D. Mesoderm

12 Pembentukan lubang lekukan (blastopor) terjadi pada fase ....

A. blastula C. organogenesis 1
B. morula D. Gastrula
13 Embrio akan menempel di dinding rahim ibu pada hari ke ....
A. 3 - 5 C. 10 - 13 1
B. 6 - 9 D. 14 – 17
14 Hewan tripolastik pada tahap gastrulasinya tersusun atas 3 lapisan yang berupa .
A. ektoderm, epiderm, dan endoderm
B. mesoderm, epiderm, dan endoderm 1
C. ektoderm, endoderm, dan mesoderm
D. epiderm, mesoderm, dan ektoderm
15 Proses penyusunan dan pengaturan sel ke dalam lapisan yang berbeda
(dipoblastik atau tripoblastik) pada perkembangan hewan terjadi pada tahap ....
1
A. blastula C. gastrula
B. morulla D. Zigot
16 Di bawah ini adalah ciri-ciri seks sekunder pada laki-laki, kecuali ....
A. dada menjadi bidang C. pinggul membesar 1
B. Suara membesar D. otot-otot membesar
17 Pada wanita, jika organ reproduksi sudah tidak mampu menghasilkan ovum
disebut masa ....
1
A. manula C. ovulasi
B. menopause D. Menstruasi
18 Berudu merupakan salah satu bentuk hasil perkembangan katak menuju dewasa.
Berudu bernapas dengan ....
1
A. insang C. kulit
B. paru-paru D. paru-paru buku
19 Tahap-tahap metamorfosis sempurna yang benar adalah ....
A. telur – larva – pupa – imago C. telur – imago – larva – pupa 1
B. telur – pupa – larva – imago D. telur – pupa – imago – larva
20 Hewan berikut ini yang mengalami metamorfosis sempurna, kecuali ....
A. katak C. lepisma 1
B. kupu-kupu D. Kumbang
Skor maksimal 20
TUGAS TERSTRUKTUR

KELAS : VIII

SEMESTER :1

MAPEL :IPA

TANGGAL : Oktober 2015

Waktu : 60 Menit

SK : 2. Memahami sistem dalam kehidupan tumbuhan

Kd : 2.2 Mendeskripsikan proses perolehan nutrisi dan trasformasi energi pada

tumbuhan hijau

a. Tugas terstuktur

Gambarlah poster proses fotosintesis percobaan sach dan ingenhouze, dikumpulkan paling
lambat 1 hari sebelum UAS 1 2015-2016!
No. Kriteria Skor
1 Gambar jelas keterangan lengkap 90
2 Gambar jelas keterangan tidak lengkap atau
80
keterangan lengkap gambar tidak jelas
3 Gambar tidak jelas keterangan tidak lengkap 70
b. Tugas tidak terstruktur,

TUGAS TIDAK TERSTRUKTUR

KELAS : VIII

SEMESTER :1

MAPEL :IPA

TANGGAL : Oktober 2015

Waktu : 60 Menit

SK : 2. Memahami sistem dalam kehidupan tumbuhan

Kd : 2.3 Mengidentifikasi macam-macam gerak pada tumbuhan

Carilah 5 gambar berwarna terkait dengan gerak pada tumbuhan beserta keterangannya!

No. Kriteria Skor

1 Gambar jelas keterangan lengkap 90
2 Gambar jelas keterangan tidak lengkap atau
80
keterangan lengkap gambar tidak jelas
3 Gambar tidak jelas keterangan tidak lengkap 70
ULANGAN HARIAN 2

KELAS : VIII

SEMESTER :1

MAPEL :IPA

TANGGAL : Oktober 2015

Waktu : 60 Menit

SK : 3. Menjelaskan konsep partikel materi

Kd :3.1 Menjelaskan konsep atom, ion, dan molekul

No
Soal Pilihan Ganda J S
.
1 Diketahui suatu partikel zat, yaitu
1) merupakan partikel terkecil;
2) termasuk zat tunggal;
3) biasanya merupakan senyawa;
1
4) masih bersifat sama dengan zat asalnyA.
Partikel tersebut adalah ….
A. atom C. unsur
B. molekul D. campuran
2 Elektron berputar pada sumbunya sambil mengitari inti atom pada orbit sendiri-
sendiri. Ini adalah bentuk atom menurut ….
1
A. John Dalton C. E. Rutherford
B. J. J. Thomson D. Niels Bohr
3 Jika suatu atom memiliki 3 orbit elektron dengan jumlah elektron pada orbit
terluar sebanyak 5 elektron. Nomor atom unsur itu adalah ….
1
A. 15 C. 8
B. 10 D. 7
4 Nomor massa suatu atom adalah banyaknya ….
A elektron dalam inti atom C. neutron dalam inti atom 1
B. proton dalam inti atom D. proton dan neutron dalam inti atom
5 Suatu unsur mempunyai nomor atom = 16. Unsur tersebut terletak pada
golongan dan periode ….
1
A. IVA, 3 C. VA, 2
B. IIIA, 6 D. IIIA, 5
6 Pada golongan IIA, unsur barium terletak lebih bawah dibandingkan unsur
magnesium. Hal ini berarti ….
A. barium lebih bersifat logam dibanding magnesium
1
B. magnesium lebih bersifat logam dibanding barium
C. barium lebih radioaktif dibanding magnesium
D. magnesium lebih radioaktif dibanding barium
7 Suatu unsur termasuk periode 3 dan golongan II. Nomor atom unsur tersebut
adalah ….
1
A. 5 C. 10
B. 6 D. 12
8 Perpindahan elektron dari satu kulit ke kulit lainnya dalam sebuah atom
dinamakan ….
1
A. mutasi C. eksitasi
B. radiasi D. permutasi
9 Unsur-unsur aktinida termasuk pada periode ….
A. 7 C. 5 1
B. 6 D. 4
10 Dalam dua molekul senyawa Fe2(SO4)3 mengandung ….
A. 2 atom Fe, 1 atom S, 12 atom O C. 2 atom Fe, 3 atom S, 12 atom O 1
B. 4 atom Fe, 2 atom S, 24 atom O D. 4 atom Fe, 6 atom S, 24 atom O
11 Atom atau kumpulan atom yang bermuatan listrik disebut ….
A. elektron C. neutron 1
B. ion D. proton
12 Bagian terkecil dari suatu unsure adalah ....
A. atom C. anion 1
B. molekul D. kation
13 Pernyataan yang benar tentang postulat atom Dalton adalah ....
A. atom dapat dipecahkan lagi dengan reaksi kimia biasa
B. atom dapat diciptakan atau dimusnahkan 1
C. atom-atom tidak dapat bergabung membentuk suatu senyawa
D. atom-atom yang ada di alam tidak identik dalam segala hal
14 Pernyataan yang salah mengenai nomor atom adalah ....
A. nomor massa atom dikurangi banyak-nya neutron dalam inti atom
B. banyaknya elektron dalam inti atom 1
C. banyaknya proton dalam inti atom
D. banyaknya neutron dalam inti atom
15 Partikel materi yang memiliki muatan listrik positif atau negatif adalah ....
A. atom C. kation 1
B. ion D. anion
16 Jika senyawa KCl dilarutkan ke dalam air maka akan terurai menjadi
ion K+ dan ion Cl-. Dalam hal ini, ion Cl- disebut ....
1
A. kation C. atom
B. anion D. molekul
17 Yang merupakan molekul dwiatomik adalah ....
A. CO2 C. H2O 1
B. O2 D. NO3
18 Sebuah atom memiliki lambang S. Pernyataan yang benar untuk atom tersebut
. adalah ....
1
A. nomor atom 32 C. banyaknya proton 16
B. nomor massa 16 D. banyaknya neutron 16
19 Sebuah atom memiliki lambang S. Pernyataan yang benar untuk atom tersebut
adalah ....
1
A. nomor atom 32 C. banyaknya proton 16
B. nomor massa 16 D. banyaknya neutron 16
20 Muatan listril positif disebut juga……
a. Anoda C. ion 1
b. Katoda D. molekul
Skor Maksimal 20
ULANGAN HARIAN 3

KELAS : VIII

SEMESTER :1

MAPEL :IPA

TANGGAL : Oktober 2015

Waktu : 60 Menit

SK : 4. Memahami kegunaan bahan kimia dalam kehidupan

Kd : 4.1 Mendeskripsikan sifat/pengaruh zat adiktif dan psikotropika

4.2 Menghindarkan diri dari pengaruh zat aditif dan psikotropika

No. Soal Pilihan Ganda J S

1 Obat yang membuat orang menjadi lebih aktif, lebih kuat bekerja, dan
menggugah semangat sehingga merasa tidak lelah digolongkan sebagai ….
1
A. euphoria C. stimulan
B. depresan D. psikoaktif
2 Halusinogen adalah obat yang menyebabkan pemakainya akan merasa ….
A. kuat, aktif, dan tidak lelah
B. tenang, tidak stres, dan percaya diri 1
C. gembira, bergairah, dan tidak mengalami hambatan
D. ringan, nikmat, dan melayang-layang ringan
3 Kafein adalah zat adiktif yang terdapat dalam ….
A. teh C. alkohol 1
B. tembakau D. asam sitrat
4 Suatu zat adiktif mempunyai sifat sebagai berikut.
1) Senyawa organik yang mengandung nitrogen;
2) berwujud cairan bening;
3) jika terkena udara akan berwarna kecoklatan;
1
4) menyebabkan adiksi.
Zat tersebut adalah ….
A. kafein C. stimulan
B. nikotin D. diazepam
5 Berikut ini pernyataan-pernyataan tentang alkohol.
1) Mempunyai rumus molekul C2H5OH;
2) dapat larut dalam air;
3) berwarna;
1
4) diperoleh dengan fermentasi.
Pernyataan yang benar adalah ….
A. 1), 2), dan 3) C. 1), 2), dan 4)
B. 1), 3), dan 4) D. 2), 3), dan 4)
6 Berikut ini adalah beberapa akibat penggunaan narkotika, kecuali ….
A. mengganggu kerja paru-paru karena endapan tar
B. menimbulkan adiksi yang tidak tertahankan 1
C. menimbulkan toleransi
D. menumpulkan saraf pada tubuh
7 Tanaman ganja termasuk ….
A. narkotika golongan I C. generalized depresan
B. narkotika golongan II D. stimulant
1
8 Gejala putus narkotika akan menimbulkan
1) semangat;
2) gelisah;
3) sukar tidur;
1
4) hidup sehat.
Pernyataan yang benar adalah ….
A. 1) dan 2) C. 2) dan 3)
B. 1) dan 3) D. 2) dan 4)
9 Berikut ini beberapa penyakit akibat kebiasaan minum alkohol, kecuali ….
A. sirosis hati C. merusak saraf 1
B. kanker mulut D. batuk terus-menerus
10 Pengaruh nikotin terhadap fisik manusia adalah
1) penyempitan arteri;
2) penglihatan menjadi kabur;
3) tidur nyenyak;
1
4) tubuh semakin gemuk.
Pernyataan yang benar adalah ….
A. 1) dan 2) C. 2) dan 3)
B. 1) dan 3) D. 2) dan 4)
11 Khasiat suatu obat yang dicantumkan dalam kemasan obat disebut ….
A. kontra indikasi C. kerja ikutan 1
B. indikasi D. expire date
12 Yang dimaksud zat adiktif adalah ....
A. zat yang dapat menimbulkan efek ketagihan
B. zat yang digunakan sebagai campuran makanan
C. zat yang dapat meningkatkan 1
ketahanan fisik
D. zat yang dapat mengawetkan
makanan
13 Rokok dapat digolongkan ke dalam zat adiktif karena ....
A. dapat meningkatkan kecerdasan akibat nikotin
B. dapat meningkatkan selera makan akibat tar
C. dapat menambah ketahanan tubuh 1
akibat karbon monoksida
D. dapat menimbulkan ketagihan akibat
nikotin
14 Racun pada rokok yang dapat menyebabkan sesak napas adalah ....
A. nikotin C. karbon monoksida
B. tar D. asam sianida
15 Yang bukan merupakan efek dari kecanduan alkohol adalah ....
A. nafsu makan bertambah C. mabuk 1
B. hilangnya kesadaran D. terganggunya sistem saraf
16 Untuk mencegah terjadinya penyalahgunaan penggunaan zat adiktif,
dapat dilakukan hal-hal sebagai berikut, kecuali ....
A. tidak mencoba untuk meminum minuman keras
B. menjauhi minuman keras
1
C. mengedarkan zat adiktif secara
sembunyi-sembunyi
D. mengurangi pergaulan dengan orang
yang meminum minuman keras
17 Yang dimaksud zat psikotropika adalah ....
A. zat yang dapat berpengaruh pada pikiran dan sistem saraf penggunanya
B. zat yang dapat menambah tenaga 1
C. zat yang dapat menambah nafsu makan
D. zat yang digunakan untuk mengawetkan makanan
18 Berdasarkan efek yang ditimbulkan, zat psikotropika dikelompokkan
menjadi tiga jenis, yaitu obat ....
1
A. stimulan, pengawet, dan depresan C. stimulan, depresan, dan
halusinogen
 B. stimulan, halusinogen, dan depresi D. pengawet, depresi, dan
halusinogen
19 Zat psikotropika yang dapat menimbulkan rasa takut yang berlebihan dan
depresi adalah ....
1
A. ganja C. morfin
B. kokain D. pil ekstasi
20 Sikap yang dapat dilakukan agar dapat terhindar dari pengaruh negatif
zat psikotropika, kecuali ....
A. sering mengikuti dan melakukan kegiatan-kegiatan keagamaan
B. tidak mencoba untuk menggunakan zat psikotropika 1
C. tidak bergaul dengan pemakai
ataupun pengedar zat psikotropika
D. menghisap ganja di tempat yang tersembunyi
Skor Maksimal 20
ULANGAN HARIAN 1

KELAS : VIII

SEMESTER : II

MAPEL :IPA

TANGGAL : Januari 2016

Waktu : 60 Menit

SK : 5. Memahami peranan usaha, gaya, dan energi dalam kehidupan sehai-hari

Kd :
5.1 Mengidentifikasi jenis-jenis gaya, penjumlahan gaya dan
pengaruhnya pada sustu benda yang dikenai gaya
5.2 Menerapkan hukum newton untuk menjelaskan berbagai
peristiwa dalam kehidupan sehari-hari

No. Soal Pilihan Ganda J S

1 Yang bukan merupakan jenis gaya berdasarkan penyebabnya adalah ....
A. gaya pegas C. gaya tak sentuh
B. gaya magnet D. gaya listrik
2 Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! 1
i bentuk dan ukuran benda berubah
ii benda bergerak menjadi diam
iii benda diam jadi bergerak
iv arah gerak benda berubah
Pernyataan yang benar mengenai perubahan yang terjadi akibat pengaruh
gaya adalah ....
A. (i), (ii), (iii) C. (i) dan (iv)
B. (i) dan (iii) D. semuanya benar
3 Jika Adi mendorong meja dengan gaya 5N, sementara Dito menahan 1
dorongan
itu dengan gaya 6N, maka yang akan terjadi pada meja adalah ....
A. meja berpindah ke arah Dito sebesar 1 N
B. meja berpindah ke arah Adi sebesar 1 N
C. meja berpindah ke arah Dito sebesar 11 N
D. meja diam, tidak berpindah
4 Yang termasuk gaya sentuh adalah .... 1
A. gaya pegas C. gaya magnet
B. gaya listrik D. gaya gravitasi
5 Dua buah gaya searah masing-masing 4 N dan 5 N yang menuju ke kanan 1
dihadang oleh sebuah gaya sebesar 3 N. Resultan gaya tersebut adalah ....
A. 4 N ke kiri C. 6 N ke kiri
B. 4 N ke kanan D. 6 N ke kanan
6 Pernyataan yang benar mengenai Hukum II Newton adalah .... 1
A. percepatan gerak benda sebanding dengan gaya yang bekerja padanya
B. massa benda berbanding terbalik dengan gaya yang bekerja padanya
C. percepatan gerak benda sebanding dengan massa benda
D. percepatan benda berbanding terbalik dengan massa benda
7 Ilmuwan yang pertama kali mengkaji gerak benda pada lintasan melengkung 1
adalah ....
A. Newton C. Pascal
B. Galileo D. Archimedes
8 Gaya gesekan yang terjadi pada peristiwa berikut adalah merugikan, kecuali 1
....
A. gaya gesekan antara mesin mobil dan kopling
 B. gaya gesekan antara ban mobil dan jalan
C. gaya gesekan antara angin dengan mobil
D. gaya gesekan antara kaki dan permukaan jalan
9 Gaya yang bekerja pada sebuah benda dapat mengakibatkan hal-hal berikut, 1
kecuali perubahan ….
A. bentuk C. kecepatan
B. letak D. massa
10 Anak panah yang lepas dari busurnya disebabkan gaya …. 1
A. tarik C. otot
B. pegas D. gravitasi
11 Pada benda yang mengalami gerak jatuh bebas, …. 1
A. resultan gaya-gaya sama dengan nol
B. resultan gaya-gaya lebih kecil dari nol
C. tak ada gaya yang bekerja pada benda tersebut
D. benda akan bergerak lurus berubah beraturan
12 Faktor utama yang dapat menghentikan gerak balok kayu di atas meja adalah 1
A. laju gerak benda C. gesekan balok kayu dengan meja
B. gaya gravitasi bumi D. gaya normal
13 Sifat inersia benda dapat diartikan …. 1
A. benda selalu ingin berubah keadaannya
B. benda selalu cenderung akan bergerak
C. jika benda jatuh, arahnya selalu menuju pusat bumi
D. benda cenderung mempertahankan keadaan yang diam atau bergerak
14 Hukum Newton kedua mengandung arti bahwa …. 1
A. gaya yang bekerja pada sebuah benda akan selalu sebanding dengan
percepatan yang dialami benda tersebut
B. gaya yang bekerja pada sebuah benda akan selalu berbanding terbalik
dengan percepatan yang dialami benda tersebut
C. percepatan sebanding dengan massa benda
D. gaya berbanding terbalik dengan massa benda
15 Sebuah benda massanya 10 kg. Benda tersebut memperoleh percepatan 1
sebesar
9,8 m/s2. Gaya yang bekerja pada benda tersebut adalah ….
A. 0,98 N C. 98 N
B. 1,02 N D. 10 N
16 Gaya sebesar 2,5 N bekerja pada benda bermassa 0,5 kg. Benda tersebut 1
akan memperoleh percepatan sebesar ….
A. 1,25 m/s2 C. 0,2 m/s2
B. 0,2 kg/N D. 5 m/s2
17 Jika percepatan gravitasi bumi adalah 10 m/s2 maka sebuah benda yang 1
massanya 0,5 ton akan memiliki berat ….
A. 0,05 N C. 0,005 N
B. 5 N D. 5.000 N
18 Tiga gaya masing-masing F1 = 20 N arah ke kanan, F2 = 10 N arah ke kanan, 1
dan F3 = 30 N arah ke kiri. Ketiga gaya tersebut bekerja pada sebuah
bendA. Resultan benda tersebut akan bergerak ke … dan besarnya ….
A. kanan, R = 60 N C. kanan, R = 0
B. kiri, R = 0 D. segala arah, R = 0
19 Perhatikan gambar berikut ini. 1

Pernyataan yang benar sesuai gambar tersebut adalah ….

A. resultan gaya-gaya tersebut 0 N, benda diam
B. resultan gaya-gaya tersebut 20 N, benda diam
C. resultan gaya-gaya tersebut 20 N, bergerak searah dengan F1
 D. resultan gaya-gaya tersebut 130 N, benda diam
20 Berat benda di khatulistiwa adalah 20 N. Jika benda tersebut dibawa ke kutub 1
utara, beratnya akan bertambah 0,5%. Berat benda itu di kutub menjadi ….
A. 20,5 N C. 20,05 N
B. 20,1 N D. 20,01 N
ULANGAN HARIAN 2

KELAS : VIII

SEMESTER : II

MAPEL :IPA

TANGGAL : Maret 2016

Waktu : 60 Menit

SK : 6. Memahami konsep dan peranan getaran, gelombang, dan optika dalam produk
teknologi sehari-hari

Kd : 6.1 Mendeskripsikan konsep bunyi dalam kehidupan sehari-hari

Pilihlah salah satu jawaban yang benar!

No. Soal Pilihan Ganda J S

1 Syarat terdengarnya bunyi ….
A. adanya gerakan C. adanya getaran 1
B. adanya medium D. adanya getaran dan medium
2 Bunyi sebagai gelombang dapat merambat dalam medium, kecuali ....
A. air C. udara 1
B. zat padat D. ruang hampa
3 Jarak antara sumber bunyi dan pendengar jika cepat rambat bunyi
di udara adalah 340 m/s, dan bunyi terdengar setelah 0,5 detik adalah ....
1
A. 150 m C. 340 m
B. 170 m D. 680 m
4 Rentang frekuensi suara yang dapat didengar oleh manusia adalah ....
A. 2 Hz - 2.000 Hz C. 200 Hz - 20.000 Hz 1
B. 20 Hz - 20.000 Hz D. 2000 Hz - 200.000 Hz
5 Nada C dengan frekuensi 256 Hz merambat di udara dengan cepat
rambat 330 m/s. Cepat rambat nada C1 dengan frekuensi 512 Hz adalah ....
1
A. 165 m/s C. 660 m/s
B. 330 m/s D. 1320
6 Menurut efek Doppler, jika sumber bunyi mendekati pendengar, maka
frekuensi bunyi yang diterima pendengar akan ....
1
A. lebih kecil C. lebih besar
B. sama D. tidak terdengar bunyi
7 Seorang penjaga pintu rel kereta mendengar suara kereta dari kejauhan
dengan frekuensi 75 Hz. Kereta tersebut berjalan mendekati pintu rel
dengan kecepatan 20 m/s. Jika cepat rambat bunyi di udara 340 m/s, maka
1
frekuensi bunyi yang kereta terebut keluarkan adalah ....
A. 68,92 Hz C. 79,69 Hz
B. 70,59 Hz D. 81,62 Hz
8 Kuat lemahnya suatu nada bergantung kepada ....
A. amplitudo C. frekuensi 1
B. panjang gelombang D. cepat rambat
9 Efek pemantulan yang menyebabkan suara yang asli terganggu disebut ….
A. interferensi C. gema 1
B. gaung D. resonansi
10 Sebuah kapal yang dilengkapi dengan peralatan SONAR mengirimkan
gelombang ke dasar laut dan diterima lagi setelah 3 detik. Jika cepat
rambat 1
bunyi di dalam air laut 1.500 m/s, maka kedalaman air laut tersebut adalah
....
 A. 500 m C. 2.250 m
B. 1.000 m D. 4.500 m
11 Bunyi yang tidak teratur frekuensinya disebut ….
A. kerdam C. nada 1
B. getar D. desah
12 Gelombang bunyi di udara merambat berupa gelombang ….
A. renggangan C. bukit dan lembah gelombang 1
B. rapatan D. rapatan dan renggangan
13 Amplitudo akan menentukan ….
A. cepat rambat bunyi C. frekuensi
B. kuat bunyi D. tinggi rendah nada 1

14 Cepat rambat bunyi di udara 300 m/s. Bunyi guntur terdengar 2 sekon
setelah terlihat kilat maka jarak guntur dengan pengamat ….
1
A. 150 m C. 1.200 m
B. 75 m D. 600 m
15 Audiosonik adalah bunyi yang frekuensinya ….
A. di bawah 20 Hz C. 20.000 Hz sampai tak terbatas 1
B. 20 Hz – 20.000 Hz D. di bawah 20.000 Hz
16 Binatang di bawah ini yang dapat menangkap ultrasonik adalah ….
A. jangkrik C. kelelawar 1
B. ikan paus D. hiu
17 Tinggi rendahnya nada tergantung pada ….
A. amplitudo C. zat antara 1
B. cepat rambat bunyi D. frekuensi
18 Resonansi terjadi karena ….
A. frekuensi yang sama C. panjang gelombang yang sama 1
B. periode yang sama D. cepat rambat yang sama
19 Resonansi udara pertama akan terjadi jika panjang kolom udara ….
A. sama dengan panjang gelombang sumber getar
B. ½ panjang gelombang sumber getar 1
C. 2 kali panjang gelombang sumber getar
D. ¼ panjang gelombang sumber getar
20 Resonansi udara terjadi pada tinggi kolom udara 20 cm. Jika frekuensi
garpu tala yang dipakai dalam percobaan adalah 400 Hz maka cepat
rambat bunyi di udara pada saat itu adalah …. 1
A. 480 m/s C. 320 m/s
B. 400 m/s D. 240 m/s
Skor maksimal 20
TUGAS TIDAK TERSETRUKTUR

KELAS : VIII

SEMESTER : II

MAPEL :IPA

TANGGAL : Maret 2016

Waktu : 60 Menit

SK : 6. Memahami konsep dan peranan getaran, gelombang, dan optika dalam produk
teknologi sehari-hari

Kd : 6.1 Mendeskripsikan konsep getaran dan gelombang serta parameter-parameternya

a. Penugasan Tidak terstuktur

Menggambar gerak bandul sederhana (1 getaran, ½ getara, ¾ getaran, 2 ¼
getaran)

No. Kriteria Skor

1 Gambar jelas keterangan lengkap 90
2 Gambar jelas keterangan tidak lengkap
atau keterangan lengkap gambar tidak 80
jelas
3 Gambar tidak jelas keterangan tidak
70
lengkap

TUGAS TERSTRUKTUR

KELAS : VIII

SEMESTER : II

MAPEL :IPA

TANGGAL : Maret 2016

SK : 6. Memahami konsep dan peranan getaran, gelombang, dan optika dalam produk
teknologi sehari-hari

Kd : 6.4 Mendeskripsikan alat-alat optik dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

a. Penugasan Terstuktur
Gambarkan dengan diagram cacat mata untuk jenis:
A. rabun jauh;
B. rabun dekat;

No. Kriteria Skor

1 Gambar jelas keterangan lengkap 90
2 Gambar jelas keterangan tidak lengkap
atau keterangan lengkap gambar tidak 80
jelas
3 Gambar tidak jelas keterangan tidak
70
lengkap
ULANGAN HARIAN 3

KELAS : VIII

SEMESTER : II

MAPEL :IPA

TANGGAL : Juni 2016

Waktu : 60 Menit

SK : 6 Memahami konsep dan peranan getaran, gelombang, dan optika dalam produk
teknologi sehari-hari

Kd : 6.4 Mendeskripsikan alat-alat optik dan penerapannya dalam kehidupan sehari-

hari

No
Soal Pilihan Ganda J S
.
1 Kemampuan mata untuk mengubah ketebalan lensa mata disebut .... C
A. punctum proximum C. daya akomodasi 1
B. punctum remotum D. pupil
2 Cacat mata miopi dapat ditolong dengan menggunakan kacamata .... D
A. lensa positif C. cermin cembung 1
B. lensa negatif D. cermin cekung
3 Alat optik di bawah ini yang menggunakan sebuah lensa bikonveks adalah
....
1
A. mata C. teleskop
B. lup D. mikroskop
4 Bagian dari mikroskop yang berfungsi sama dengan pupil pada mata
adalah ....
1
A. kondenser C. revolver
B. lensa objektif D. diafragma
5 Lensa yang dekat dengan benda pada mikroskop disebut lensa ....
A. objektif C. pembalik 1
B. okuler D. cekung
6 Agar mata yang melihat benda menggunakan mikroskop tidak cepat lelah,
maka benda harus diletakkan ....
A. antara titik fokus dan titik pusat lensa
1
B. pada titik fokus lensa
C. antara titik pusat kelengkungan dan titik fokus lensa
D. lebih besar dari titik pusat kelengkungan lensa
7 Bayangan yang dibentuk oleh lensa objektif pada teropong bintang adalah
....
1
A. nyata, tegak, dan diperbesar C. maya, tegak, dan diperkecil
B. nyata, terbalik, dan diperbesar D. maya, terbalik, dan diperbesar
8 Sebuah alat optik yang berguna untuk melihat benda-benda yang jauh agar
tampak lebih dekat dan jelas adalah ....
1
A. teleskop C. mikroskop
B. lup D. mata
9 Yang berfungsi memproyeksikan bayangan agar terbentuk pada plat film
sebuah kamera adalah ….
1
A. lensa C. shutter
B. diafragma D. film
10 Pada kamera, bayangan benda yang akan dibentuk diletakkan di ruang …
lensa. 1
A. III C. I
 B. IV D. II
11 Sifat bayangan yang terjadi pada sebuah kamera adalah ….
A. nyata, diperkecil, sama tegak C. nyata, diperkecil, terbalik 1
B. maya, sama besar, terbalik D. maya, sama tegak, diperkecil
12 Pada mata, bayangan terbentuk di ….
A. saraf mata C. pupil 1
B. retina D. iris
13 Yang berfungsi untuk mengatur jumlah cahaya yang masuk ke mata adalah
….
1
A. kornea C. retina
B. lensa D. pupil
14 Lensa mata berfungsi untuk ….
A. mengatur cahaya yang masuk ke mata C. memproyeksikan
bayangan pada retina
1
B. tempat terbentuknya bayangan D. meneruskan kesan bayangan
ke otak

15 Kemampuan mata untuk mencembung dan memipihkan lensanya agar

sesuai dengan jarak benda yang dilihat disebut daya ….
A. akomodasi C. lensa 1
B. mata D. otot mata

16 Gambar berikut menunjukkan bahwa mata ….

A. melihat pada titik dekat mata C. melihat pada jarak baca

B. berakomodasi maksimum D. melihat pada titik jauh mata
17 Gambar berikut menunjukkan bahwa mata tersebut menderita cacat mata
jenis ….

A. presbiopi C. emetropi
B. miopi D. hipermetropi
18 Penderita rabun dekat dapat ditolong dengan cara memakai kacamata
berlensa ….
1
A. silindris C. rangkap atau ganda
B. cembung D. cekung
19 Cacat mata yang disebabkan usia lanjut disebut ….
A. emetropi C. hipermetropi 1
B. miopi D. presbiopi
20 Untuk mengamati benda-benda kecil digunakan ….
A. lup C. mikroskop 1
B. teleskop D. periskop
Jumlah skor maksimal 20
TUGAS MANDIRI TIDAK TERSTRUKTUR

KELAS : IX

SEMESTER : I

MAPEL :IPA

SK : 1. Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia

Kd : 1.1 Mendeskripsikan sistem ekskresi pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan

a. Penugasan Terstuktur
Gambarlah poster sistem urinaria, ginjal, nefron beserta keterangannya!

No. Kriteria Skor

1 Gambar jelas keterangan lengkap 90
2 Gambar jelas keterangan tidak lengkap
atau keterangan lengkap gambar tidak 80
jelas
3 Gambar tidak jelas keterangan tidak
70
lengkap

TUGAS TERSTRUKTUR

KELAS : IX

SEMESTER : I

MAPEL :IPA

SK : 2. Memahami kelangsungan hidup makhluk hidup

Kd : 2.3 Mendeskripsikan proses pewarisan dan hasil pewarisan sifat dan penerapannya

a. Tugas Terstruktur

Membuat perbandingan genotif F1 bulat kuning (BbKk) dan Kisut kuning (bbKk)
Dikumpulkan pertemuan yang akan datang

No. Kriteria Skor

1 persilangan jelas keterangan lengkap 90
2 persilangan jelas keterangan tidak
lengkap atau keterangan lengkap 80
gambar tidak jelas
3 persilangan tidak jelas keterangan tidak
70
lengkap
TUGAS TERSTRUKTUR

KELAS : IX

SEMESTER : I

MAPEL :IPA

SK : 2. Memahami kelangsungan hidup makhluk hidup

Kd : 2.4 Mendeskripsikan penerapan bioteknologi dalam mendukung kelangsungan hidup

manusia melalui produksi pangan

a. Penugasan Mandiri tidak Terstuktur

Carilah artikel tentang teknologi reproduksi, boleh ambil referensi buku paket atau
internet dan sumber informasi yang relevan!

No. Kriteria Skor

1 Dikumpulkan 3 hari kemudian 90
2 Dikumpulkan 1 minggu 80-85
3 Lebih dari seminggu 65-70

ULANGAN HARIAN 1

KELAS : IX

SEMESTER : I

MAPEL :IPA

TANGGAL :

Waktu : 60 Menit

SK : 3 Memahami konsep kelistrikan dan peranannya dalam kehidupan sehari-hari

Kd : 3.1 Menganalisis percobaan listrik dinamis dalam suatu rangkaian serta penerapannya
dalam kehidupan sehari-hari
No
Pilihan ganda J Skor
.
1 Bagaimana bunyi hokum Kirchof? Bunyi hokum kirchof: jumlah arus
yang masuk sama dengan 2
jumlah arus yang keluar
2 Muatan listrik 4.500 C mengalir melalui penghantar selama 15 menit. Diketahui
Kuat arus listrik yang melalui penghantar adalah .... Q: 4.500 C
t: 15 menit: 900s 3
ditanya: I?
jawab: I= q/t= 4500/900: 5A
3
R total = 2 ohm + 3
Bila hambatan
ohm = 5 ohm
dalam baterai
A. I induk Data
diabaikan dan
dari gambar
terminal voltmeter
: 5
(V) dihubungkan
= V/ R total =
pada titik P dan
20 v/5 ohm = 4 A
Q, maka besar
Vpq = I induk . R ( = 2
beda potensial
ohm )
 antara P dan Q (VPQ) adalah.... = 4 A . 2 ohm
= 8 volt
4 Perhatikan rangkaian listrik berikut!
Bila R1 = 5 ohm, R2 = R3= 6 ohm, dan hambatan dalam
elemen serta hambatan kawat diabaikan, maka kuat arus
(I) yang mengalir adalah ….

Rtotal: Rs+Rp= 5 + 3 =8
5
I= V/R= 12/8= 1, 5 A

5 R total = 2 ohm + (
6x3/6+3 ) ohm
= 2 ohm +
2 ohm
= 4 ohm
I induk = V/ R total =
Setelah saklar S ditutup, arus listrik I1 yang mengalir
melalui hambatan 6Ω dan arus listrik I2 yang melalui 12v/4ohm = 3 ampere
hambatan 3 Ω adalah …. V (2 ohm) = I. R
= 3 A . 2
ohm
= 6 volt
5
V ( R par ) = I . R par
= 3 A . (
6x3/6+3 ) ohm
= 3 A . 2
ohm
= 6 volt
I1 = V( R par ) / 6 ohm
I2 = V ( Rpar ) / 3 ohm
= 6v/6 ohm = 1 A
= 6v/3 ohm = 2 A

Skor maksimal 20
ULANGAN HARIAN 2

KELAS : IX

SEMESTER :I

MAPEL :IPA

TANGGAL :

Waktu : 60 Menit

Standar Kompetensi : 3. Memahami konsep kelistrikan dan peranannya dalam kehidupan sehari-hari

Kompetensi Dasar : 3.3 Mendeskripsikan prinsip kerja elemen dan arus listrik yang
ditimbulkannya serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

No. Soal Uraian Jawaban Skor

1 Apakah yang dimaksud gaya gerak Gaya gerak untuk menggerakkan
listrik (GGL) muatan listrik akibat perbedaan beda 3
potensial
2 Larutan elektrolit di beri dua
Bagaimanakah prinsip kerja elemen elektrode dengan muatan listrik
listrik ? berbeda sehingga menimbulkan 3
beda potensial untuk menghasilkan
arus listrik
3 Apa perbedaan proses pengosongan Pengosongan : perubahan energi
(pemakaian) akumulator dengan kimia menjadi energi listrik
6
pengisiannya? Pengisian :perubahan energi listrik
menjadi energi kimia
4 Empat buah baterai masing-masing
1,5 V 𝑉 1,5 1,5
dan hambatan dalamnya 0,5 ohm . 𝐼= = = = 0,5 𝐴
𝑅 1+2 3
Berapakah
8
kerugian tegangannya jika baterai 𝑉 = 𝐸 − 𝐼𝑟 = 1,5 − 0,5.2
baterai = 0,5 𝑉
itu dipasang secara paralel ke
hambatan 1 ohm?
Skor maksimal 20
ULANGAN HARIAN 3

KELAS : IX

SEMESTER :I

MAPEL :IPA

TANGGAL :

Waktu : 60 Menit

Standar Kompetensi :3. Memahami konsep kelistrikan dan peranannya dalam kehidupan sehari-hari

Kompetensi Dasar :3.4 Mendeskripsikan hubungan energi dan daya listrik serta
pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari

No. Soal Uraian Jawaban Skor

1 Lampu yang dipasang di ruang tamu Diketahui:
rumah V = 220 V
Bapak Budi tegangannya 220 V I = 2A
mengalir t = 5 menit = 300 s
arus listrik 2 A selama 5 menit. Ditanyakan:
5
Tentukan besar energi listrik yang W = . .. ?
diperlukan lampu untuk menyala Jawab:
dengan baik! W = V×I×t
= 220 × 2 × 300
= 132.000 J = 132 kJ
2 Lampu dipasang pada tegangan 220 Diketahui:
V V = 220 volt
mengalir arus listrik 500 mA. Tentukan I = 500 mA = 0,50 A
besar daya pada lampu! Ditanyakan:
P = ... ? 5
Jawab:
P = VxI
= 220 x 0,5
= 110 watt
3 Dalam rumah tangga tiap hari Diketahui:
menggunakan: P1 = 2 x 60 = 120 W, t1 = 5 jam
a. 2 buah lampu 60 W menyala 5 P2 = 4 x 20 = 80 W, t2 = 5 jam
jam, P3 = 1 x 150 = 150 W, t3 = 4 jam
b. 4 buah lampu 20 W menyala 5 P4 = 1 x 300 = 300 W, t4 = 2 jam
jam, Harga 1 kWh = Rp1.000,00
c. sebuah TV 150 W menyala 4 jam, Ditanyakan:
d. sebuah setrika 300 W menyala 2 Rekening = ?
jam. Jawab:
Seandainya harga tiap kWh W1 = P1 x t1 = 120 x 5 = 600 Wh
Rp1.000,00, hitunglah rekening listrik W2 = P2 x t2 = 80 x 5 = 10
yang harus dibayar selama satu 400 Wh
bulan. W3 = P3 x t3 = 150 x 4 =
600 Wh
W4 = P4 x t4 = 300 x 2 = 600 Wh
W1hari = 2.200 W = 2,2 kWh
W1 bulan = 30 x W1 hari
= 30 x 2,2 = 66 kWh
Rekening = W1 bulan x Harga kWh
= 66 x Rp 1.000,00
= Rp 66.000,00
Skor maksimal 20