5.
Sistema de evaluación de tierras para la cartografía de uso potencial, 1979
5.1 DEFINICiÓN Y SUPUESTOS BÁSICOS DEL
SISTEMA
Con el objeto de proporcionar una mayor cantidad de
información referente a los tipos de utilización
agropecuarios y forestales de las diferentes unidades
de terreno, se decidió desarrollar el Sistema de
Evaluación de Tierras para la Cartografía de Uso
Potencial, 1979; el cual ofrece, de manera directa,
información acerca de las alternativas de uso de la
tierra, para representarlas cartográficamente a escalas
1 :250 000 y 1:1 000 000.
Con el fin de darle una estructura coherente a este
sistema, se acordó en definir antes una serie de
conceptos tales como: uso de la tierra, uso potencial
de la tierra, tipo de utilización de la tierra, capacidad de
uso de la tierra y aptitud de la tierra; los cuales se
precisan a continuación:
Uso de la tierra
Se debe entender como un proceso de producción
de bienes materiales; mediante el cual el hombre
transforma la naturaleza para obtener una serie de
INEGI. GUÍA PARA LA INTERPRETACIÓN DE CARTOGRAFÍA : USO POTENCIAL DEL SUELO. 2005
productos que le son necesarios, como: alimento,
vestido, material para la construcción, instrumentos de
trabajo y todos aquellos objetos que le permitan
asegurar su supervivencia, y -en consecuencia- la
existencia y desarrollo de la sociedad.
Uso potencial de la tierra
Referido a la producción agropecuaria y forestal, se
considera como un indicador que engloba, por un lado,
las condiciones ambientales que caracterizan al terreno
y, por el otro, el tipo de utilización agrícola, pecuario y
forestal, que puede dársele, así como el grado en que
los requerimientos técnicos y biológicos de cada tipo
de utilización puedan satisfacerse mediante el conjunto
de condiciones ambientales del terreno.
Tipo de utilización de la tierra
Se define como una forma particular de llevar a cabo la
producción agrícola, pecuaria o forestal (por ejemplo:
agricultura mecanizada continua; pastoreo intensivo en
praderas cultivadas; explotación forestal con
transformación industrial, etcétera).
Capacidad de uso de la tierra
Se define como la cualidad que presenta un
determinado terreno para permitir el establecimiento de
diferentes tipos opcionales de utilización agropecuaria
y forestal de la tierra.
Aptitud de la tierra
Es el grado de eficiencia con que pueden ser efectuados
cada uno de los tipos de utilización de la tierra que
comprende la capacidad de uso.
Supuestos básicos del sistema
El sistema de evaluación de tierras está basado en
hechos observables en la realidad, lo que permite
considerar a los supuestos, que apoyan su estructura,
como una base suficientemente sólida. Dichos
supuestos son:
a) Cada área de terreno evaluada como unidad
cartográfica puede ser destinada al establecimiento
de varias alternativas de uso agrícola, pecuario y
forestal, en razón del conjunto de condiciones
ambientales que la conforman.
b) La aptitud del terreno puede ser igualo distinta
para cada una de las diversas alternativas que
permite; por lo tanto, la tierra no tiene por sí misma
un valor absoluto, un valor que sea de aplicación
general para todo propósito de utilización.
En este sentido, la evaluación de la tierra deberá
orientarse a la determinación de aptitudes en
relación con propósitos específicos de uso.
c) La capacidad de uso de la tierra, es decir, su valor
de aptitud para fines específicos, no es un
indicador de niveles de productividad. Cada clase
de terreno sólo expresa una distinta amplitud en
las posibilidades de uso.
d) Las unidades de terreno se clasifican en función
de lo que ellas presentan internamente (condiciones
ambientales). No se considera la ubicación del
terreno en el ámbito geográfico, ni se adoptan como
criterios de evaluación del uso potencial las vías
de comunicación, los centros de mercado ni otros
21
 atributos estrictamente humanos. Estos son
aspectos relacionados con la determinación del
uso conveniente.
e) La aplicación de este sistema es válida a nivel
nacional. Pero, a la vez, se reconoce la necesidad
de mejorarlo en la medida en que el trabajo mismo
permita conocer las particularidades de cada
región geográfica de México.
5.2 OBJETIVOS
Tiene los siguientes objetivos:
a) Recabar, analizar y ordenar, la información relativa
a las condiciones ambientales que conforman a
una determinada superficie territorial.
b) Interpretarla en términos de las alternativas de uso
agrícola, pecuario y forestal y de la intensidad de
su aprovechamiento.
c) Representarla mediante la elaboración de un
documento cartográfico que muestre los
resultados de manera clara y explicita.
Para alcanzar los objetivos establecidos, el sistema
de evaluación de tierras deberá cumplir con los
siguientes requerimientos de información y de
aplicación:
a) Delimitar las áreas de terreno que puedan ser
consideradas como unidades de uso sufi-
cientemente homogéneas en sus componentes
ambientales.
b) Caracterizar las áreas de terreno reconocidas, a
partir de las condiciones ambientales que las
conforman.
c) Clasificarlas en función de su capacidad de uso
agrícola, pecuario y forestal, y determinar su
aptitud respecto a los tipos de utilización que
permitan establecer.
d) Indicar el grado de deterioro o la posibilidad de
mejoramiento, si los hay, así como la condición
particular que se vería afectada.
e) Utilizar cada unidad cartográfica de terreno como
un compartimiento permanente, de manera que
la Carta de Uso Potencial opere, además, como
un marco geográfico para la integración de un
archivo de información sobre el uso y manejo de
los recursos naturales con que cuenta el país.
El sistema contempla diversas alternativas de uso
(agrícola, pecuario y forestal) para cada determinada
22
unidad de terreno. Dichas alternativas se definen en el
siguiente apartado.
5.3 USO AGRíCOLA
5.3.1 Clases de capacidad de uso agrícola
Se han establecido seis clases de capacidad de uso
agrícola; el criterio que se ha tomado para hacer esta
agrupación lo representa el tipo de procedimiento que
puede ser utilizado para llevar a cabo la labranza del
suelo.
Clase A1
Son características de los terrenos de esta clase la
agricultura mecanizada, la de tracción animal y la manual,
en forma continua; sin importar que para ésto se
presenten diversos grados de aptitud.
Se considera como agricultura continua el uso
permanente del terreno o, al menos, durante dos ciclos
agrícolas, para el caso de cultivos anuales, indepen-
dientemente de la forma de suministro de agua para las
plantas (riego total, temporal o humedad).
Clases A2 Y A3
Pertenecen a estas clases los terrenos que por sus
condiciones ambientales (factores limitantes) ya no
permiten agricultura mecanizada; en cambio, son
propios para ser labrados con aperos de tracción
animal; la clase A2 es aquella que permite agricultura
continua y la clase A3 agricultura de carácter estacional.
INEGI. GUÍA PARA LA INTERPRETACIÓN DE CARTOGRAFÍA : USO POTENCIAL DEL SUELO. 2005
Se considera como estacional a la agricultura que sólo
permite un ciclo agrícola de cultivos anuales.
Clases A4 Y A5
Son terrenos en los que únicamente es posible llevar a
cabo agricultura de carácter manual; para la clase A4
la agricultura es continua y sólo en terrenos localizados
en regímenes de humedad disponible 1H Y 2H debido
a que el terreno impide la aplicación de riego. La clase
A5 permite llevar a cabo la agricultura manual en forma
estacional en terrenos con regímenes de humedad
entre 3H y 5H.*
ClaseA6
Comprende a los terrenos que no son aptos para llevar
a cabo ningún tipo de agricultura.
Estas clases se dividen en subclases de capacidad
de uso agrícola de acuerdo con tres grados de aptitud
del terreno que se refieren a los aspectos técnicos y
biológicos, los cuales se mencionan a continuación.
• Véase el apartado "Régimen de humedad" en este mismo capítulo.
 a) En función del Desarrollo de los Cultivos -aspecto
biológico-, las subclases que se consideran son:
1. La aptitud del terreno para el desarrollo de
los cultivos es alta. Es decir, no existen
restricciones o éstas son mínimas.
2. La aptitud del terreno para el desarrollo de
los cultivos es media. Existen restricciones
moderadas.
3. La aptitud del terreno para el desarrollo de los
cultivos es baja. Existen fuertes restricciones.
O. La aptitud del terreno para el desarrollo de
los cultivos es nula. El terreno no es apto para
el desarrollo de los cultivos.
b) En función del Procedimiento de Labranza -aspecto
técnico-, las subclases que se consideran son:
1. La aptitud del terreno para el procedimiento
de labranza que define a la clase es alta. Es
decir, no existen restricciones para llevarlo a
cabo, o éstas son mínimas.
2. La aptitud del terreno para el procedimiento
de labranza que define a la clase es media.
Existen restricciones moderadas.
3. La aptitud del terreno para el procedimiento
de labranza que define a la clase es baja.
Existen fuertes restricciones.
O.
INEGI. GUÍA PARA LA INTERPRETACIÓN DE CARTOGRAFÍA : USO POTENCIAL DEL SUELO. 2005
La aptitud del terreno para el procedimiento
de labranza que define a la clase es nula. El
terreno no es apto para la labranza.
c) En función de la Aplicación de Riego -aspecto
técnico-, las subclases que se consideran son:
1. El terreno tiene aptitud alta para la aplicación
de riego. Es decir, no existen restricciones o
éstas son mínimas.
2. El terreno tiene aptitud media para la aplicación
de riego. Existen restricciones moderadas.
3. El terreno tiene aptitud baja para la aplicación
de riego. Existen fuertes restricciones.
O. La aptitud del terreno para la aplicación de
riego es nula. El terreno no es apto para el
suministro y/o aplicación de riego.
La clave para la denominación de las subclases de
capacidad de uso agrícola se integra colocando el
símbolo de cada uno de los aspectos de las clases y
subclases correspondientes, según el grado de aptitud.
Así, por ejemplo, un terreno que permite la agricultura
mecanizada con aptitud alta para el desarrollo de los
cultivos, con aptitud media para el procedimiento de
labranza y la aplicación de riego; se representa de la
siguiente manera:
A 1(122)
Para poder interpretar correctamente el significado
de cada clave de subclase de capacidad de uso
agrícola, se requiere situarla dentro de las condiciones
de humedad disponible; así, por ejemplo, en un régimen
de humedad 6H (muy seco), se representaría con un
color específico para agricultura mecanizada y los
dígitos (122).
Quedaría con una pantalla de pequeños círculos en
color azul, lo que significa que dicho terreno requiere de
riego continuo para poder hacerlo producir todo el año.
5.3.2 Régimen de humedad
En relación con la disponibilidad de agua para el
desarrollo de las actividades agropecuarias y forestales,
el Régimen de Humedad disponible queda vinculado
con los distintos tipos climáticos y las variaciones que
éstos sufren, en el Territorio Nacional. Este sistema de
evaluación hace uso de seis regímenes de humedad,
basados en la carta de climas de la Dirección General
de Geografía, en escala 1 :500 000. (véase "Guías para
la interpretación de Cartografía. Climatología").
1 H. Húmedo continúo:
Cálidos-Húmedos: Af-Af(m)
Semicálidos-Húmedos: A(C)f(m)
Templados-Húmedos: Cf-Cf(m)
Semifríos-Húmedos: C(E)f-C(E)f(m)
2H. Húmedo estacional:
Cálidos-Húmedos: Am(f)-Am,
Am(w)-Aw 2 (x'), Aw 2-Aw2 (w)
Semicálidos-Húmedos:
(A)C(m)-(A)C(m)(w),
(A)C(w 2 )(x')-(A)C(w 2 ),
(A)C(w)(w)
Templados-Húmedos: C(m)-C(m)(w),
C(w2 )(x')-C(w 2 ), C(w 2 )(w)
Semifríos-Húmedos:
C (E) (m )-C( E) (m) (w),
C(E)(w)(x')-C(E)(w 2 ),
C(E)(w)(w)
3H. Subhúmedo:
Cálidos-Subhúmedos:
AW 1 (x')-Aw 1-Aw 1 (w),
AWo(x')-Awo-Awo(w)
23
 Semicálidos-Subhúmedos: 6H. Muy seco:
A(C)w 1 (x')-A(C)w 1 , Cálidos Secos: BW(h')w-BW(h')x',
A(C)w,(w)-A(C)wo(x'), BW(h')s
A(C)wo-A(C)wo(w), Semicálidos-Secos: BWhw-BWhx',
(A)C(w ,)(x')-(A)C(w 1)' BWhs
(A)C(w 1)(w)-(A)C(w o)(x'),
Templados-Secos: BWkw-BWkx',
(A)C(wo)-(A)C(wo)(w)
BWKs
Templados-Subhúmedos:
Semifríos-Secos: BWk"w-BWk"x'
C(w 1)(x')-C(w 1),
C(w,)(w)-C(wo)(w)(x'), BW(k")s
C(wo)-C(wo)(w)
Semifríos-Subhúmedos: 5.3.3 Factores limitantes del uso agrícola
C(E)(w 1)(x')-C(E)(w,),
C(E)(w 1)(w)-C(E)(wo)(x'), Para la determinación de las clases y subclases de
C(E)(wo)-C(E)(wo)(w) capacidad de uso agrícola antes mencionadas, se
consideran los siguientes factores limitantes.
4H. Semiseco:
Cál idos-Sem ¡secos: Topografía T
BS 1 (h')w-BS, (h')x'
Semicálidos-Semisecos: Profundidad efectiva del suelo P
BS 1 hw-BS 1 hx'
Templados-Semisecos: Obstrucción O
BS 1Kw-BS 1Kx'
Semifríos-Semisecos:
Inundación
BS, (K")w-BS, (K")x'
Inestabi Iidad B
5H. Seco:
Cálidos-Sem isecos:
BSo(h')w-BSo(h')x', BSo(h')s Salinidad S
Semicálidos-Semisecos:
BSohw-BSohx' , Sodicidad N
BSohs
Templados-Semisecos: Estos factores permiten definir la clase de uso
BSoKw-BSoKx', BSoKs agrícola que corresponde a un terreno, de acuerdo con

INEGI. GUÍA PARA LA INTERPRETACIÓN DE CARTOGRAFÍA : USO POTENCIAL DEL SUELO. 2005
Semifríos-Semisecos: los valores de los parámetros establecidos, presentes
BSo(K")w-BSo(K")x', BSo(K")s en los siguientes cuadros.

DETERMINACiÓN DE lAS CLASES DE CAPACIDAD DE USO AGRíCOLA Cuadro 1

Agricultura mecanizada (A 1).

Requerimientos Topografía Profundidad Obstrucción Obstrucción

T Efectiva del Superficial Interna
Suelo P O O

Para nivel apto 0-20% uniforme 90-20 cm 5-35% piedras 10-35% piedras
0-12% irregular 2-10% afloramientos 5-25% gravas
rocosos

Requeri mientos Inundación Inestabilidad Salinidad Sodicidad

I B S N

Para nivel apto 0-3 meses Terrenos estables 0-8 mmhos/cm 0-10 PSI

24
 DETERMINACiÓN DE lAS CLASES DE CAPACIDAD DE USO AGRíCOLA Cuadro 2
Agricultura con tracción animal (A2 y A3).

Requerimientos Topografía Profundidad Obstrucción Obstrucción

T Efectiva del Superficial Interna
Suelo P O O
Para nivel apto 0-30% uniforme 90-20 cm 5-50% piedras 10-35% piedras
0-20% irregular 2-20% afloramientos 5-25% gravas
rocosos

Requerimientos Inundación Inestabilidad Salinidad Sodicidad

I 8 S N

Para nivel apto 0-3 meses, continua Terrenos 0-8 mmhos/cm 0-10 PSI
6-9 meses, estacional estables

DETERMINACiÓN DE lAS CLASES DE CAPACIDAD DE USO AGRíCOLA Cuadro 3

Agricultura manual (A4 y A5).

Requerimientos Topografía Profundidad Obstrucción Obstrucción

T Efectiva del Superficial Interna
Suelo P O O
Para nivel apto 0-70% uniforme 90-10 cm 5-70% piedras 10-35% piedras
0-70% irregular 2-50% afloramientos 5-25% gravas
rocosos

Requeri mientos Inundación Inestabilidad Salinidad Sodicidad

I 8 S N

Para nivel apto 0-9 meses Terrenos 0-8 mmhos/cm 0-10 PSI
estables
INEGI. GUÍA PARA LA INTERPRETACIÓN DE CARTOGRAFÍA : USO POTENCIAL DEL SUELO. 2005

5.3.4 Ejemplos de clases de capacidad de uso agrícola

Foto 10. Agricultura mecanizada

25
Foto 11. Terrenos no aptos para la agricultura

5.4. USO PECUARIO Clases P2 Y P3

5.4.1 Clases de capacidad de uso pecuario
Se definen cinco clases de capacidad de uso pecuario ,
según las posibilidades que ofrecen los terrenos para
llevar a cabo los diferentes tipos de pastoreo con-
siderados en función de las condiciones topográficas
del suelo y de la vegetación natural dominante que lo
caracteriza.
Terrenos sin posibilidades de desarrollar praderas
cultivadas; sólo permiten el aprovechamiento de la
vegetación natural, pastos u otro tipo de agostaderos.
Clase P4
Terrenos sin posibilidades de desarrollar praderas
cultivadas, sólo útiles para pastoreo de ganado caprino.

INEGI. GUÍA PARA LA INTERPRETACIÓN DE CARTOGRAFÍA : USO POTENCIAL DEL SUELO. 2005
Clase P1 Clase P5

Terrenos donde es posible desarrollar praderas Incluye a los terrenos que no son aptos para llevar a
cultivadas. cabo ninguna actividad pecuaria.

DETERMINACiÓN DE LAS CLASES DE CAPACIDAD DE USO PECUARIO

Topografía Profundidad Obstrucción Inundación Inesta-

~
(%) (cm) (%) (meses) bilidad

Uniforme Irregular Superficial Interna

Clases 7.5-50 cm <50 cm 7.5-50 cm > 50 crr

P1 <20% <12% >20 cm <35% <10% <35% <25% Hasta 3 meses Estable

P2 <40% <40% * <50% <20% * * De 3 a 9 meses Estable

P3 <40% <40% * <50% <20% * * De 3 a 9 meses Estable

P4 <70% <70% * <70% <50% * * No se presenta Estable

en terrenos
abruptos

P5 >70% >70% * >70% >50% * * Mayor de 9 Inestable

meses

*No se indica profundidad del suelo ni obstrucción interna, porque el tipo de uso pecuario no requiere trabajo de labranza
26
 Dentro de estas clases se consideran las subclases
de capacidad de uso pecuario, las cuales se establecen
de acuerdo con tres grados de aptitud del terreno,
respecto a los criterios técnicos y biológicos: desarrollo
de especies forrajeras, establecimiento de pastizal culti-
vado y movilidad del ganado en el área de pastoreo.
a) Desarrollo de especies forrajeras.
1. El terreno presenta aptitud alta para el
desarrollo de las especies forrajeras. Es decir,
no existen restricciones o éstas son mínimas.
2. El terreno presenta aptitud media para el
desarrollo de las especies forrajeras. Esto es,
las restricciones para el crecimiento de las
plantas forrajeras son moderadas.
2. El terreno tiene aptitud media para que el
ganado pueda movilizarse dentro de los
potreros. Las restricciones son moderadas
para que el ganado pueda desplazarse dentro
del área de pastoreo.
3. El terreno tiene aptitud baja para que el ganado
pueda movilizarse dentro de los potreros. Las
restricciones son fuertes para que el ganado
pueda desplazarse dentro del área de
pastoreo.
O. La aptitud del terreno para la movilidad del
ganado en el área de pastoreo es nula. El
terreno no es apto para la movilidad del ganado
en los potreros.
d) Características de la vegetación aprovechable.

3. El terreno presenta aptitud baja para el

1.
desarrollo de las especies forrajeras. Existen
fuertes restricciones para el crecimiento de las
plantas.
2.
O. La aptitud del terreno para el desarrollo de las
especies forrajeras es nula. El terreno no es
apto para el desarrollo de los forrajes.
La vegetación cubre la mayor parte del terreno
y más de 75% de la misma está constituida
por especies de alto a regular valor forrajero.
Aproximadamente de 50 a 75% de la vege-
tación está formada por especies forrajeras de
alto a regular valor y además la cobertura total
es alta.

3. Aproximadamente de 25 a 50% de la cobertura

b) Establecimiento de pastizal cultivado.
1. El terreno muestra aptitud alta para el esta-
INEGI. GUÍA PARA LA INTERPRETACIÓN DE CARTOGRAFÍA : USO POTENCIAL DEL SUELO. 2005
vegetal está formada por especies forrajeras
de regular valor y además la cobertura total es
media'.

blecimiento de pastizal cultivado, es decir, no

existen restricciones o éstas son mínimas.
2. El terreno muestra aptitud media para el
establecimiento de pastizal cultivado. Esto es,
existen restricciones moderadas.
O. Terrenos en donde menos de 25% de la
cobertura vegetal está formada por especies
de alto, medio o bajo valor forrajero; o bien, la
cobertura de la vegetación total es baja o muy
baja.

La denominación de las subclases se lleva a cabo de

3. El terreno muestra aptitud baja para llevar a
cabo el establecimiento de pastizal cultivado.
Las restricciones para esta práctica son fuertes.
O. La aptitud del terreno para el desarrollo de las
especies forrajeras es nula. El terreno no es
apto para llevar a cabo el establecimiento de
pastizal cultivado.
c) Movilidad del ganado en el área de pastoreo.
1. El terreno tiene aptitud alta para que el ganado
pueda movilizarse dentro de los potreros. Es
decir, no existen dificultades o éstas son
mínimas.
la misma forma que para el caso de la capacidad de uso
agrícola. Así, un terreno que permite el pastoreo en
pastizal natural con aptitud media para el desarrollo de
especies forrajeras y aptitud baja para el establecimiento
del pastizal cultivado y la movilidad del ganado en el
área de pastoreo, en donde las especies forrajeras son
de alto valor y su cobertura es de más de 50% del área,
se representaría con un color específico para pastoreo
en pastizal natural y los dígitos (2332).
Además, por el régimen de humedad disponible que le
corresponde de acuerdo con la ubicación geográfica del
terreno, la representación quedaría sin pantalla, lo que
significa que el terreno no requiere de riego para hacerlo
producir todo el año.
27
5.4.2 Factores limitantes del uso pecuario
Para la determinación de las clases y subclases de
capacidad de uso pecuario antes mencionadas, se
consideran los siguientes factores limitantes.
Topografía
Profundidad efectiva del suelo
Obstrucción
Drenaje interno
Inundación
Hidromorfismo
Salinidad
Sodicidad
Inestabilidad
Estos factores permiten definir la clase de uso
pecuario que corresponde a un terreno, de acuerdo con
los valores de los parámetros establecidos, los cuales
se presentan en el cuadro que aparece en la parte
inferior de la página 26.
5.4.3 Ejemplos de clases de capacidad de uso pecuario
Foto 12. Pastoreo intensivo sobre praderas cultivadas.
28
Al igual que en las clases de capacidad de uso
agrícola, en lo referente al régimen de humedad, éste
se anota tomando en consideración la ubicación
geográfica del terreno.
5.4.3 Ejemplos de clases de capacidad de uso
T pecuario
P Las fotos que aparecen en las páginas 28 y 29, muestran
dos alternativas de uso pecuario; éstas son: pastoreo
O
intensivo sobre praderas cultivadas y pastoreo exten-
D sivo sobre vegetación natural diferente del pastizal.
5.5 USO FORESTAL
G 5.5.1 Clases de capacidad de uso forestal
S Se definen cuatro clases de capacidad de uso, en función
de los tipos de utilización que se pueden implantar para
N
aprovechar adecuadamente la vegetación natural
8 dominante en un terreno.
Clase F1
Terrenos que permiten una explotación forestal con
propósitos industriales, comerciales y para uso
doméstico.
INEGI. GUÍA PARA LA INTERPRETACIÓN DE CARTOGRAFÍA : USO POTENCIAL DEL SUELO. 2005
 Para establecer las subclases de capacidad de uso
forestal se toman en cuenta dos factores: cobertura y
condición de la vegetación aprovechable, y grado de
dificultad para la extracción del recurso forestal (medida
en que las características físicas del terreno permiten
el corte y la extracción de la madera).

a) Cobertura de la vegetación aprovechable.

1. Terrenos casi completamente cubiertos por

vegetación. Más de 50% de la cobertura
vegetal está constituida por especies
aprovechables para el uso forestal.

2. Terrenos cuya cobertura forestal aprovechable

varía entre 20 y 50% del área total.

3. Terrenos que tienen especies forestales

aprovechables, pero éstas cubren menos de
20% de la superficie total.

O. Terrenos donde no existen especies útiles para el

aprovechamiento forestal o su cobertura es menor
de 1%.
Foto 13. Pastoreo extensivo sobre vegetación natural diferente del
pastizal .
b) Grados de dificultad para la extracción del recurso
Clase F2 forestal.

Terrenos que permiten una explotación forestal con 1. El corte y transporte de los productos forestales
no se ven afectados por los factores físicos del
propósitos comerciales y para uso doméstico.
terreno, o cuando existen restricciones, éstas
son mínimas.
Clase F3
2. Los factores físicos del terreno representan
Terrenos cuya vegetación natural puede ser restricciones moderadas para el corte o
aprovechada sólo para uso doméstico. transporte de los productos forestales.

Clase F4 3. Los factores físicos del terreno representan

restricciones fuertes para el corte o transporte
INEGI. GUÍA PARA LA INTERPRETACIÓN DE CARTOGRAFÍA : USO POTENCIAL DEL SUELO. 2005

de los productos forestales.

Comprende a los terrenos que no son aptos para llevar
a cabo ningún tipo de uso o explotación forestal, por O. Los factores físicos del terreno impiden el corte
estar desprovistos de vegetación natural aprovechable. o transporte de los productos forestales.

DETERMINACiÓN DE LAS CLASES DE CAPACIDAD DE USO FORESTAL

~Clases

F1
Topografía

<70%
Obstrucción

<70%
Inundación

Aptitud alta
Vegetación con
Especies de USO

INDUSTRIAL
(menos de 3 meses al
año)

F2 <70% <80% Aptitud media (de COMERCIAL

3 a 9 meses)

F3 <80% <90% Aptitud baja DOMÉSTICO

(más de 9 meses)

F4 >80% >90% Sin aptitud SIN USO

(más de 9 meses)

• La inundación no es determinante para definir las clases, pero sí se considera para establecer las aptitudes para la extracción del recurso forestal en las
subclases.

29
5.5.2 Factores limitantes del uso forestal

Para la determinación de las clases y subclases de

capacidad de uso forestal, así como los grados
de aptitud, se consideran los siguientes factores limitantes:

Topografía T

Obstrucción O

Inundación

Estos factores permiten definir el uso que corresponde

a un terreno, de acuerdo con los valores de los
parámetros establecidos, los cuales se presentan en el
cuadro que aparece en la parte inferior de la página 29.

5.5.3 Ejemplos de clases de capacidad de uso

forestal

Las fotos que aparecen, son imágenes que ilustran tres

Foto 14. Explotación forestal con propósitos industriales.
alternativas de uso forestal (comercial, industrial y
doméstico).
5.6 EJEMPLOS DE INTERPRETACiÓN DE LA
INFORMACiÓN CARTOGRÁFICA DEL SISTEMA
La información que ofr~ce el sistema en cuestión se
representa en tres cartas:
1. La carta de uso agrícola, al igual que en los dos
sistemas anteriores, presenta las clases de
capacidad de uso, y señala las alternativas
de utilización agrícola del terreno, así como el grado
o intensidad con que pueden ser implantados cada
uno de los tipos de uso me[lcionados, es decir,
define clases y subclases de uso.
Así, un terreno que por sus características físicas
permite el establecimiento de agricultura mecani-
zada, sin restricciones para el desarrollo de los
cultivos, pero con restricciones moderadas para el

INEGI. GUÍA PARA LA INTERPRETACIÓN DE CARTOGRAFÍA : USO POTENCIAL DEL SUELO. 2005
5.5.3 Ejemplos de clases de capacidad de uso forestal

Foto 15. Explotación forestal con propósitos comerciales.

30
 Foto 16. Aprovechamiento forestal doméstico.
procedimiento de labranza y la aplicación de riego,
se simboliza de la siguiente manera:
- Color para agricultura mecanizada y los dígitos (122)
INEGI. GUÍA PARA LA INTERPRETACIÓN DE CARTOGRAFÍA : USO POTENCIAL DEL SUELO. 2005
Para poder interpretar correctamente el significado
de cada subclase de capacidad de uso agrícola,
se requiere enmarcarla dentro del contexto del
régimen de humedad disponible.
De esta manera, el ejemplo de la subclase anterior,
en el régimen de humedad muy seco (6H) quedaría
con pantalla de pequeños círculos de color azul, lo
que significa que dicho terreno requiere de riego
para poder hacerlo producir todo el año.
Por otro lado, un terreno cuyas características físicas
sólo permiten el establecimiento de agricultura
mediante labranza con tracción animal, en forma
estacional, con restricciones fuertes para el
desarrollo de los cultivos y la aplicación de labranza,
y sin posibilidades para la aplicación de técnicas de
riego se plasmaría de la siguiente manera:
- Color para agricultura mediante labranza con
tracción animal y los dígitos (330)
- Si este terreno está ubicado en un régimen de
humedad semiseco (4H), se añadiría la pantalla de
requerimientos de riego medios, constituida por
pequeñas cruces en color azul.
2. La carta de uso pecuario ofrece el mismo nivel
de información que la carta agrícola.
La denominación de las subclases se lleva a cabo
de la misma manera que en el caso de la capacidad
de uso agrícola. Así, un terreno que permite el
pastoreo en pastizal natural con restricciones
moderadas para el desarrollo de las especies
forrajeras, no apto para cultivar pastizales, con
fuertes restricciones en cuanto a la movilidad del
ganado, y en donde la condición y cobertura de la
vegetación natural aprovechable es media, se
simboliza de la siguiente manera:
- Color para pastoreo en pastizal natural y los
dígitos (2032). Además, por el régimen de hu-
medad disponible que le corresponde al terreno
(humedo estacional), en atención a su ubicación
geográfica, no llevaría pantalla para requerimientos
de riego.
La clave de un terreno en donde, debido al relieve
abrupto e irregular que lo conforma, ya no es posible
el pastoreo con ganado bovino sino solamente con
otras especies animales ,. además de' presentar
restricciones fuertes para el desarrollo de las
31
 especies forrajeras, el cultivo de pastizales no es
posible, la movilidad del ganado se halla
moderadamente restringida y, la condición y
cobertura de la vegetación son mayores de 75%,
se expresaría de la siguiente manera:
- Color para ganado caprino y los dígitos (3021)
Por el régimen de humedad donde se encuentra
localizado, si éste es subhúmedo (3H) quedaría,
con pantalla de pequeñas cruces en color azul.
3. De manera similar se representa la información de
la carta de uso forestal.
Un terreno que permite la explotación forestal con
orientación industrial pero que muestra restricciones
32
fuertes para su aprovechamiento y para la
aplicación de las técnicas de extracción
correspondientes, se definiría de la siguiente
manera:
- Color para la explotación con orientación industrial
y los dígitos (33)
En cambio, otro terreno cuya explotación tiene
orientación comercial y presenta restric-
ciones moderadas para desarrollar este aprove-
chamiento, no tiene limitaciones para la aplicación
de técnicas de extracción, se representaría así:
- Color para la explotación con orientación comercial
y los dígitos (21)
INEGI. GUÍA PARA LA INTERPRETACIÓN DE CARTOGRAFÍA : USO POTENCIAL DEL SUELO. 2005
 6. Aplicaciones de la carta de uso potencial
Es indudable que la información sobre cada uno
de los recursos naturales -suelo, clima, vegetación,
etcétera- y el análisis del uso del suelo, y de la
actividad humana, son indispensables para elaborar
un plan de desarrollo agropecuario y forestal a nivel
nacional, regional y local. Dentro de este marco de
organización y planificación, la Carta de Uso
Potencial tiene múltiples aplicaciones, algunas de
éstas son:
1. Localización de áreas con potencial agrícola, pe-
cuario y forestal.
2. Localización de áreas con posibilidad de irrigación.
3. Localización de áreas que requieren de control de
erosión. Terrenos ya erosionados, en proceso o
en peligro de erosionarse.
4. Localización y/o selección adecuada de polos de
desarrollo industrial, agropecuario y forestal.
INEGI. GUÍA PARA LA INTERPRETACIÓN DE CARTOGRAFÍA : USO POTENCIAL DEL SUELO. 2005
5. Selección de cultivos viables, de acuerdo con las
condiciones socioeconómicas y culturales de una
región determinada.
6. Base para la programación de inversiones, según las
potencialidades reales de la zona.
7. Localización y selección de rutas para caminos de in-
tegración socioeconómica de las poblaciones.
8. Apoyo para la evaluación catastral, de acuerdo con la
clasificación de potencialidad de los terrenos.
9. Adecuada selección del área para la ubicación de
centros de investigación y experimentación agrí-
cola, pecuaria y forestal.
10. Localización de áreas con posibilidades para la
creación de nuevos centros de población y la defi-
nición de prioridades en cuanto al crecimiento de
los ya establecidos.
33
7. Avance cartográfico y programas a desarrollar
7.1 AVANCE CARTOGRÁFICO
De 1968 a 1975 se elaboraron 283 cartas de uso
potencial a escala 1:50 000 (utilizando para ello
el Sistema de clasificación de la capacidad
agrológica de la tierra, 1968-1974); éstas cubren,
la región central del territorio nacional, incluyendo
parte de los estados de Aguascalientes,
Guanajuato, San Luis Potosí, Zacatecas y
Querétaro de Arteaga (Mapa 1).
A partir de 1975 y hasta 1980, se incrementó tal
cifra, ya que se elaboraron 271 cartas, en las que
se aplicó el Sistema de clasificación de tierras para
uso potencial, 1974; localizándose dicha información
en los estados de Jalisco, Nayarit, Coahuila de
Zaragoza, Chihuahua y Nuevo León (Mapa 2).
Así, la producción total a la fecha es de 554 cartas
en dicha escala (Mapa 3).
La producción de cartas a escala 1 :250 000, a la
fecha, suman en total 99, las cuales ya se
encuentran en formato digital; sólo 32 de ellas
están impresas y desglosadas en los 3 rubros del
uso potencial del suelo: agrícola, pecuario y
forestal.
A la escala de 1: 1 000 000, se encuentran ela-
boradas las 8 cartas que comprenden al territorio
nacional; todas ellas en formato digital e impreso,
y también desglosadas en los rubros agrícola,
pecuario y forestal.
7.2 PROGRAMAS A DESARROLLAR
Elaboración de las cartas de posibilidades de uso
agrícola, pecuario y forestal a nivel estatal en
distintas escalas, las cuales se integrarán a los
trabajos de la serie Síntesis de Información
Geográfica Estatal (SIGE).
INEGI. GUÍA PARA LA INTERPRETACIÓN DE CARTOGRAFÍA : USO POTENCIAL DEL SUELO. 2005
35
 Mapa 1
úJ
(j)

11 12 13 14 15 16
,. 1..
"

H I
_J.-..---

-\
I

i'~ ,
i \\
U\.~!lI

~\
.. M""
\..
Wo •• filo

I
GI '-, ---j--
I

_.- -
INEGI. GUÍA PARA LA INTERPRETACIÓN DE CARTOGRAFÍA : USO POTENCIAL DEL SUELO. 2005

,'. (, () F ()

,
F __-
..
-t- I
PI-

I " ...
¡ JI ¡ (' ()

I ',;./,~
¡':-'r •
I

.,~ ct~. ,t \ ~:ro ,. .'\~

:):<..(U
,. .. ¡e Ulv'¡" ,1 l ' ."9 (,. .. "

Iv .I,l ,~4 4" .~ ,< :.. ., ~. ~ I.A.~ ...... ' .;-~. ~ ~ ,~ 4( ..

!~ ",-~, ~)"} _1. . .tio ~c · ~ ~l ~ ",&." lh.. ;~

~c:., ~. a ~ .. :".-~ ~ ,~ . ~!- t. ~f
\11 '(. J ,t,;. I

,/
<.
~ .....
U )
..
~
'Jo, • • • ;...t 'l. 'l4" ~ ,,'. I 1 ) ....
4'
\
III!' -.
I
~
.... Jo, •
~_
' t
~ __ ~ J'i'~~. r.' o.J. Lo
",.,,..,
• •
I
~ .,.,.....,
"n' t~
E ',V... ~~, ~
' ' 5'''(...,/". .-~
/ ~'j l ... 't' ''' . ~ .... ,\'
o
'-¡<...
'"" t t'~ '1 ~r;1
t
'd ~ , ~f·'¡" '.~ . -, I! .~ -~~. "' j ' '4: 't'~
'1.
f4 -,llt/ll' 'J)~
AREA TPABAJAO.-4 CON EL ~. "---:::_, ~.-'~'·I, '-'Í ''--''~A • J .\~ ~'\..-~ ., " .~,; ~.' ............ :, ,N.' .
~ l. 111 ~~ . ."..,.,. •
SISTEMA Ot.:'
.
'-- - "

\" :J ,. "
1" "'" ".. " ""lo... ..

.• ,., . '--~ V ·
"¡ II • :, ,l
..
I." • . ¡
' ' ' . . -.J .. '
...
\. -
,'.".
,< .•
.'
'<¡'~!f"
11:.' " \
. _3.- "." ',_
l/" - \"
"'1" \.c--,",,6'-"""t---

I CLASIFICACION DE. / '" "l' 'l "--:1),"í\'\ ,< ..o •• "-:.¡...........

'--.&-4
"',, ~ "/,,, \ ". "
' LA CAPACIDAD r'
, u ....... .:
'7'- . . . . . .
~
Iol'»j,o.hJ,1lo4- .J#
~ .... ' '," ) .\ .. ,
~JIf:
., •• ., ., Oo'"
~J'",,',~ '*
1. &a.,
~
... a• .t· ...
',. 't".
.,0.:, ..
~~ ~.J) ~ , : . ~ ~
1
I AGROLOGICA DE LA 0 " ~;<.::: : ' ;:....: : ~ ... :; "
, .. 'i

<1 ': ~ ~: '1'

,.0 ";'1."¡

...... . ~ .: 'o' \.,.

[) 1~1===============T=iE=R= R=A=.=¡E=S=C= l= O = O=O=O=I.================================================ ~"' ,~= '{=~_?'=_ ='='=='~==~'=;=:-=~=:=>;==~=~=~=='=~=="=~=.='=~: '~=~;=~~l:=~=:.='=~='="=======- ========~

__ __
 Mapa 2

11 12 13 14 1

~
Jll ji
11 . · 1'" I 11

IJ

-:.
H 1(

f'f.
.... ,.
;
~ ......, ..., fif"
',.

I
"."

~
1\ ,-

....
~

J
.,.
..
... \.
-
.... ,
If ,. ~ ,~ ". r.
, . . " : ' J- ,.
j' f .I11f I ./ • •

t:.: .'
1 "

.', ... 111 & • •• '" ..

" lo •
,,~

..... .. . . . '"
" ., ..... "
r'
.,

INEGI. GUÍA PARA LA INTERPRETACIÓN DE CARTOGRAFÍA : USO POTENCIAL DEL SUELO. 2005
r.

(/

I
.-¡ . ., .. •1
\ . /

'"

r. " ,f#,
.
.. ....,.,,1/ ;,.
o /~d _. ...
/ ,14'- '\
E ..•
(

I rl"'I,'~/.J/.rl! r.r¡'~ h ' ~

'.~ .. '"
'/ f 1
'1',TPll.. D: o

¡.'"
.. .
/ .J
r.1 A S J i r.t.r. (,' I G!
,," r, ,o . .
( f f' -I,r., Pl
':J()lf '. C.ll.l
"
r.· - ¡
"{ ~

,¡lJl ..
'/J ,}rf)

L. - ------~ ._-----
¡. - -----
. :
 Mapa 3

11 12 13 14 15 16
III _ oIi
~ .. " ..:. 1,

e,

I~I

" ."....

~'+
,

".,
H '. ,
,

"
i" •
{~
~.,.,
::
'i 4 .,4J
I~~
//1
.", , ...
fWf(!I~ -,

G .:t ,

--
i
INEGI. GUÍA PARA LA INTERPRETACIÓN DE CARTOGRAFÍA : USO POTENCIAL DEL SUELO. 2005

______- - - - - - -- 1
___ l' ---- \
\

14
() /, F o
\
\
.,
-, PI'
F "
I. i

JI

M r: X 1 e ()

/'
E
D AVA G DE lA
CARTOGRAF lA UE uso
~,

po fE CIAI /
tEse.l 50000 HASl A
JUNIO DE 1980.
r- .... , ' 4,." 4).:. " "
')ofI "," ... "1 ....

' 1iE~t,J~."" ~~ '5<1"

1 '.
 Anexo

INEGI. GUÍA PARA LA INTERPRETACIÓN DE CARTOGRAFÍA : USO POTENCIAL DEL SUELO. 2005
 FACTORES LIMITANTES

~
Topografía Suelo Clima Salinidad Sodicidad Exceso de agua Erosión
(mmhos) (PSI) (inundación)
Clases Uniforme Irregular Profundidad Pedregosidad

I 0-2% 0-2% Más de 100 Ausente Más de 800 mm 0-2 0-10 Sin inundación Nula o Imper-
cm de precipitación o ceptible
con agua de riego
1I 2-6% 2-4°0 50-100 cm Existe pero no 700-800 mm de 2-4 10-15 Inundaciones Laminar leve.
estorba las labores precipitación ocasionales, 1 surcos en for-
agrícolas mes del año mación. o
ambos
.. _ - - - - - - - -
III 6-12% 4·g<'0 35-50 cm Estorba las labores 500-700 mm de 4-8 15-20 Inundac!ones Laminar mo-
agrícolas mecani- precipitación frecuentes, 2 derada con
zadas meses del año pérdida del
horizonte
"A" del
suelo
IV 12-20 00 8-20 00 25-35 cm Estorba las labores 400-500 mm de 8-16 20-30 Inundaciones Laminar fuerte,
agrícolas con precipitación frecuentes que surcos profun-
tracción animal limitan la agrí- dos con
cultura, 3 meses menos de 30 m
del año separación
INEGI. GUÍA PARA LA INTERPRETACIÓN DE CARTOGRAFÍA : USO POTENCIAL DEL SUELO. 2005

entre ellos ylo

cárcavas en
formación
_ _o
-- f------- --

V 0-20-0 0 0-20°0 15-25 cm Impide las labores 300-400 mm de Más de 16' Mayor de 30 Inundaciones Laminar severa,
agrícolas preCipitación frecuentes que cárcavas en
impiden la ag(l- formación
cultura y cárcavas me-
dias (por la pro-
fundidad que
presentan)
- - _ .. 1---' - - - . - - . -
- - _ . _ - - .. _ - _ . - ---¡1- .------ . _ - - - 1- ---1-
VI ;¿O-35 c c- 20-35'0 15-2~ cm Irnpide las labores 300-400 mm de Másde16' Mayor de 30 Inundaclor les Laminar
!
I ¡ agrlcolas preCipitación frecuentes J-lefo severa. cár-
ql!e permiten el cavas er, for-
I \
crecimiento de mación y cár-
pastos cavas medias
- - - -- -- -- - - - - --_._- - ----- f-- ----------- 1---- - ------_. ~- I----~

VII :',5- i UO;" 35-100°0 8~ 15 ..;m Limita el crecimien~ 100-300 mm Más de 16' Mayor de 30 InundaCiones Laminar muy
to de pastizales de precipitación muy frecuentes severa.
(pedregosidad que no permiten cárcavas
severa) el crecimiento de medias o
pastos profundas
VIII Más de Más de Menos de Muy escasa vege- Menos de Eriales- Eriales' Terrenos inunda- Laminar abso-
100°,;;, 100% 8em tación natu ral 100 mm de dos casi todo el luta, pérdida
(pedregosidad precipitaCión año total del suelo
excesiva)

..¡:,. • Se determinan clases de capacidad agrológica V. VI Y VII, de acuerdo con la vegetación natural aprovechable en el área
...¿ + Terrenos yermos. estériles: tierra sin cultivar ni labrar.
Esta publicación consta de 1 290 ejemplares y se terminó de
imprimir en el mes de junio de 2005 en los talleres gráficos del
Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática
Av. Héroe de Nacozari Sur Núm. 2301, Puerta 11, Nivel Acceso
Fracc. Jardines del Parque, CP 20270
Aguascalientes, Ags.
México
 7 02825 23177 4

, , ,
INSTITUTO NRCIONRl DE eSTRDISTICR, GEOGRRflR e INFORMRTICR MEXICO
www.inegi.gob.mx
ISBN 970-13-451 o-x