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NUEVAS IDEAS

EN EUROPA:
LA ILUSTRACIÓN
• Espíritu crítico

• Fe en la razón y el progreso

• Búsqueda de la felicidad
(derechos naturales: libertad,
propiedad, igualdad)

• Educación como factor de


cambio de mentalidad.
Europa del Siglo XVIII
ILUSTRACIÓN
“Siglo de las Luces”

Movimiento filosófico y cultural desarrollado en Francia y


difundido por Europa durante el siglo XVIII.

Fuentes Planteamientos
ideológicas
Anti absolutismo
Racionalismo (R. Descartes)
Políticos Separación de poderes en
Ejecutivo, Legislativo y Judicial
Liberalismo político (J. Locke)

Empirismo (F. Bacon)


Anti mercantilismo
Libre comercio y libre Industria
Características Económicos
No intervención del Estado en
Amor a la naturaleza asuntos comerciales

Fe en la razón humana
Anti estamental
Igualdad y Libertad Sociales
Igualdad social
El Deísmo como religión natural

Moral Laica
Voltaire

Filósofo francés, implacable


crítico del absolutismo y de la
religión católica, autor de
“Cartas Filosóficas” o “Cartas
sobre los ingleses” (1734). Su
filosofía se inclinaba a la
defensa de los derechos del
hombre, para seguir los
dictados de su razón, siempre
que con ello no se perturbara el
orden social.
Montesquieu

Filósofo y político francés.


Plantea la separación de poderes
en legislativo, ejecutivo y judicial
mediante el establecimiento de
una Monarquía Constitucional.
Critica las costumbres e
instituciones del régimen
absolutista en sus “Cartas
Persas” (1721), sin embargo, su
obra trascendental es “El Espíritu
de las Leyes” escrita en 1748.
J.J. Rousseau

Político suizo asentado en


Francia, su pensamiento se
resume en la obra “El Contrato
Social” (1762) donde plantea que
la sociedad delega el poder
político a individuos ante la
necesidad de gobernarse, sin
embargo, el pueblo es soberano
y dueño de sus derechos,
exigiendo libertad e igualdad a
los gobernantes de turno, a
manera de un contrato social.
FILÓSOFOS ILUSTRADOS

Voltaire Montesquieu J.J. Rousseau

Agudo crítico del Planteaba la separación Defensor del sistema


Absolutismo y de la de poderes y defendía la republicano basado en la
Iglesia Católica. Monarquía participación popular
Constitucional.
Obras:
Obra:
“Cartas Filosóficas”, Obra:
“Contrato Social”
“Cándido” “El Espíritu de las Leyes”
Francis Quesnay

Economista francés, creador de la


escuela fisiocrática.
La doctrina esencial de la fisiocracia se
encuentra recogida en su obra Tableau
économique (Tabla o Cuadro
económico de 1758. Se trataba de un
modelo de reproducción económica
que analizaba la circulación de la renta
en una sociedad dividida en tres
clases: agricultores, propietarios y los
demás, a los que caracterizaba como
clase estéril.
Según esta teoría, la agricultura era la única actividad realmente productiva, de la
que dependían todas las demás. En consecuencia, había que fomentar un
desarrollo económico basado en una agricultura altamente capitalizada y
tecnificada; y para ello propuso (en sus Máximas generales del gobierno
económico de un reino agrícola, 1760) una política económica liberal: libertad de
precios y de mercado, libertad de empresa y de cultivos, libertad de circulación y
de comercio, reducción de las barreras aduaneras, simplificación del sistema
tributario reduciéndolo a un único impuesto sobre la renta de la tierra.
Adam Smith

Economista y filósofo escocés, uno de


los mayores exponentes de la
economía clásica.

En 1776 publica “La riqueza de las


naciones”, sosteniendo que la riqueza
procede del trabajo. El libro fue
esencialmente un estudio acerca del
proceso de creación y acumulación de
la riqueza, tema ya abordado por los
mercantilistas y fisiócratas, pero sin el
carácter científico de la obra de
Smith. Este trabajo obtuvo para él el
título de fundador de la economía
porque fue el primer estudio
completo y sistemático del tema.
ESCUELAS ECONÓMICAS ILUSTRADAS

FISIOCRACIA LIBERAL O CLÁSICA

Francia País de origen Inglaterra

La tierra Fuente de la El trabajo


(agricultura, minería) riqueza (industria, comercio)

Fundador (Padre)
Francis Quesnay Adam Smith

“Tabla Económica” Obra “La Riqueza de las Naciones”

Otros
Gournay, Turgot Malthus, David Ricardo
representantes
LA CIENCIA DURANTE LA ÉPOCA ILUSTRADA

En el campo de las Ciencias es


importante destacar los valiosos
aportes de Isaac Newton con su
famosa Teoría de la Gravitación
Universal, así como conocimientos
Isaac Newton en Física y Matemática; James Watt,
perfeccionando la máquina a vapor
utilizada en la industria; Alessandro
Volta, inventor de la primera pila
eléctrica, considerado como el
fundador de la ciencia eléctrica;
Guillermo Leibniz, creador del
Alessandro cálculo diferencial e integral; Carl
Volta von Linneo, realizando una
detallada clasificación biológica del
reino animal; Lavoisier, considerado
el Padre de la Química Moderna por
su contribución en ese campo; entre
A. Lavoisier otros.
LA ENCICLOPEDIA

Proyecto editorial impulsado por Denis


Diderot y Jean d’Alembert quienes,
influenciados por la filosofía de la Ilustración,
reunieron los conocimientos adquiridos por
la humanidad a través del tiempo.

Se caracteriza por su espíritu crítico a la


religión y al régimen político vigente en esa
época, así como una apología a la razón y a la
libertad de pensamiento.

El primer volumen fue publicado en 1751,


reuniendo a numerosos autores como:
Montesquieu, Voltaire, Rousseau, Buffon,
Quesnay, Turgot, y a otros menos conocidos.
Fue prohibida por el Parlamento y la Iglesia
francesa, sin embargo, hacia 1765 se
imprimió de manera clandestina y 17
volúmenes.
LA ENCICLOPEDIA

Fue la recopilación del saber


humano producido hasta la época
(siglo XVIII)

Compiladores

Denis Diderot Jean D'Alembert

OBJETIVO

Difusión de las ideas liberales de la Ilustración

Denis Diderot
EL DESPOTISMO ILUSTRADO

Manifestación política de los monarcas absolutistas europeos de la segunda mitad del siglo XVIII,
quienes aplicaron reformas ilustradas en sus Estados con el objetivo de modernizarlos.
La frase que caracterizó a este régimen fue: “todo para el pueblo, pero sin el pueblo”.

REPRESENTANTES
PRUSIA ESPAÑA RUSIA AUSTRIA
Federico II El Carlos III Catalina II La María Teresa
Grande Grande José II
EN EL VIRREINATO PERUANO

La Sociedad de Amantes del País

La propuesta criolla reformista evolucionó hacia


ideas que se hallaron concentradas en la labor
de la Sociedad de Amantes del País (1790), que
fue conformada siguiendo los patrones de la
época y según el modelo europeo. Esta
asociación reunió a un conjunto de intelectuales
peruanos que tenían una misma ideología, que
fue plasmada en un periódico llamado Mercurio
Peruano. Entre los miembros de esta Sociedad
estuvo Hipólito Unanue, cuyas publicaciones
despertaron el interés por la ciencia.

Los Amantes del País heredaron y reunieron las


inquietudes reformistas y los pensamientos de
la Ilustración. Esta Sociedad compartió la idea
de que los avances en el conocimiento llevarían Hipólito Unanue
al gobierno a hacer los cambios necesarios; por
ello no promovieron el separatismo.
El Mercurio Peruano

Periódico que se publicó durante cinco


años, plasmó en sus artículos desde el amor
patrio, los deseos de reforma y el
pensamiento ilustrado hasta estudios
científicos relacionados con el clima y la
medicina, así como innumerables ensayos
que iban dirigidos al conjunto de la sociedad
peruana.

Su función fue, como la de muchas otras


publicaciones, vincular a los intelectuales
con el pueblo, al que debían guiar en la
búsqueda del conocimiento a través del uso
de la razón. En sus páginas se fue
desarrollando la conciencia nacional, la
conciencia de ser peruano -y no español-. El
amor por la tierra donde se había nacido
tenía su origen en conocerla
Portada de un tomo del Mercurio profundamente, en conocer la riqueza de su
Peruano población mestiza y de sus recursos.
¿Qué hemos aprendido hoy?
1. ¿Qué fue la Ilustración?

2. ¿Cuáles son las tres fuentes ideológicas de la Ilustración?

3. ¿Cuáles fueron los principales planteamientos ilustrados?


A nivel político:
Económico:
Social:

4. Menciona a los tres principales filósofos ilustrados con sus obras más
representativas.

5. ¿Cuáles fueron las escuelas económicas ilustradas y en qué se diferenciaron?

6. ¿Cuál fue el objetivo político de la Enciclopedia?

7. ¿Qué fue el despotismo Ilustrado y quienes fueron sus principales


representantes?

Juicio crítico: ¿Cuál fue la importancia de las ideas ilustradas en Europa?

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