Juicio de expertos para validación

Escala de Bienestar Psicológico para Adultos (BIEPS-A)

La escala de Bienestar Psicológico para Adultos-BIEPS-A (Casullo y Brenlla, 2002), evalúa el bienestar
psicológico (Ryff, 1989; Ryff y Singer, 1996). La escala está compuesta por 14 ítems, los cuales pueden
aplicarse en forma individual o grupal, de forma auto-administrada. Los sujetos deben leer cada ítem
y responder sobre lo que sintieron y pensaron durante el último mes. En la siguiente tabla se
muestran solo 4 de las 5 dimensiones.

Dimensión Descripción Ítems

1. Control de situaciones
2. Aceptación de sí mismo
3. Vínculos psicosociales
4. Proyectos
La persona tiene sensación 3, 7, 11, 16, 20, 24
de control y auto-
competencia, puede crear o
manipular contextos para
adecuarlos a sus propias
necesidades e intereses
Puede aceptar los múltiples 1, 5, 9, 14, 18, 22
aspectos de sí mismo,
incluyendo los buenos y los
malos. Se siente bien acerca
del pasado
El sujeto es cálido, confía en 2, 6, 10, 15, 19, 23
los demás, puede establecer
buenos vínculos, tiene
capacidad de empatía y es
afectivo
Indica que tiene metas y 4, 8, 12, 13, 17, 21
proyectos en la vida,
considera que la vida tiene
significado y posee valores
que hacen que su vida tenga
sentido
Ítems de la escala
1. Estoy contento con cómo han resultados las cosas en mi vida
2. A menudo me siento solo/a porque tengo pocos amigos íntimos
3. Es difícil dirigir mi vida hacia un camino que me satisfaga
4. Disfruto haciendo planes y trabajar para hacerlos realidad
5. En general, me siento seguro/a conmigo mismo/a
6. No tengo muchas personas que quieran escucharme
7. He sido capaz de construir un hogar y un modo de vida a mi gusto
8. Soy una persona activa al realizar los proyectos que me propongo
9. Si pudiera hay muchas cosas de mí mismo que cambiaría
10. Siento que mis amistades me aportan muchas cosas
11. Siento que soy responsable de la situación en la que vivo
12. Me siento bien con lo hecho en el pasado y con lo que espero hacer en el futuro
13. Mis objetivos en la vida han sido más satisfactorios que frustrantes
14. Me gusta la mayor parte de los aspectos de mi personalidad
15. La mayor parte de las personas tienen más amigos que yo
16. Las demandas de la vida diaria a menudo me deprimen
17. Tengo clara la dirección y el objetivo de mi vida
18. Me siento decepcionado/a de mis logros en la vida
19. No he experimentado muchas relaciones cercanas y de confianza
20. Soy bueno/a manejando las responsabilidades de mi vida
21. No tengo claro qué es lo que intento conseguir en la vida
22. Me siento orgulloso/a de quien soy y la vida que llevo
23. Puedo confiar en mis amigos, y ellos en mí
24. Si me sintiera infeliz con mi vida trataría de cambiarla
 Rúbrica

Categoría Subcategoría Calificación Indicador

SUFICIENCIA: Los ítems que 1 = Pobre Los ítems no son suficientes para medir
pertenecen a una misma dimensión la dimensión
bastan para obtener la medición de 2 = Moderado Los ítems miden casi en su totalidad la
ésta. dimensión.
3 = Alto Los ítems son suficientes para medir la
dimensión.
CLARIDAD: El ítem se comprende Reglas gramaticales 1 = Pobre El ítem presenta demasiados errores
fácilmente, es decir, su sintáctica y gramaticales.
semántica son adecuadas. 2 = Moderado El ítem presenta muy pocos errores
gramaticales
3 = Alto El ítem no tiene errores gramaticales
Lenguaje sencillo y 1 = Pobre El lenguaje del ítem presenta frases,
cotidiano términos y construcciones sintácticas
desconocidos para los sujetos de la
población.
2 = Moderado Se requiere una modificación muy
específica de algunos de los términos
del ítem para que tenga un lenguaje
adecuado
3 = Alto El ítem es claro, tiene un lenguaje
sencillo y cotidiano
COHERENCIA: El ítem tiene relación 1 = Pobre El ítem no tiene relación lógica con la
lógica con la dimensión que está dimensión
midiendo. 2 = Moderado El ítem tiene una relación moderada con
la dimensión que está midiendo.
3 = Alto El ítem se encuentra completamente
relacionado con la dimensión que está
midiendo.
RELEVANCIA: El ítem es esencial o 1 = Pobre El ítem puede ser eliminado sin que se
importante, es decir debe ser vea afectada la medición de la
incluido. dimensión
2 = Bajo El ítem tiene alguna relevancia, pero
otro ítem puede estar incluyendo lo que
mide éste.
3 = Moderado El ítem es relativamente importante
4 = Alto El ítem es muy relevante y debe ser
incluido.
Matriz para calificar

CLARIDAD
Ítems SUFICIENCIA Reglas Lenguaje sencillo COHERENCIA RELEVANCIA
gramaticales y cotidiano
3
7
11
16
20
24
1
5
9
14
18
22
2
6
10
15
19
23
4
8
12
13
17
21