RENCANA KERJA TAHUNAN

(RKT)
TAHUN PELAJARAN 2017/2018

SD NEGERI KWARASAN
UPT TK DAN SD KECAMATAN NGLIPAR
KABUPATEN GUNUNGKIDUL
 LEMBAR PENGESAHAN
RENCANA KERJA TAHUNAN (RKT)
SD NEGERI .KWARASAN
TAHUN 2017 – 2018

Rencana Kerja Tahunan ini diketahui dan disahkan oleh :

Komite Sekolah Kepala Sekolah

SUKADI,S.TP. ENDANG ASTUTININGSIH MARIA M,S.Pd.

NIP. 19580620 197803 2 010

Pengawas Sekolah

Drs. KADARISMAN , M. Pd
NIP. 19650319 198604 1 002
 Kata Pengantar

Puji dan Syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmat,
taufik dan hidayahNya, sehingga kami dapat membuat rencana kerja tahunanSD N Kwarasan UPT
TK dan SD Kecamatan Nglipar Gunungkidul. Rencana kerja tahunan SD N Kwarasan ini berupa
rencana kerja jangka pendek yang disusun setiap tahun, yang dimulai tahun 2017/2018 serta
dilengkapi dengan rencana kegiatan dan anggaran sekolah (RKAS) setiap tahun.

Dalam rencana kerjatahuan ini secara umum termuat analisis SWOT, visi, misi dan tujuan
sekolah, program dan strategi pelaksanaan, supervisi, monitoring dan evaluasi program, yang
tersusun dengan tujuan memberikan gambaran pendidikan masa kini dan harapan pendidikan
empat tahun yang akan datang sesuai dengan standar nasional pendidikan, sehingga dapat
dipergunakan sebagai acuan dalam penyelenggaraan pendidikan di SDN Kwarasan

Ucapkan terima kasih kami sampaikan kepada Kepala UPT TK dan SD Kecamatan Nglipar,
Gunungkidul, Pengawas Sekolah Dasar, Komite Sekolah, Orang tua Wali murid, Guru dan Karyawan
SDN Kwarasan yang telah berkenan untuk ikut berperan aktif menyusun rencana kerja ini.

Rencana kerja tahunan ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu kritik, saran dan
masukan yang membangun sangat kami harapkan demi peningkatan penyusunan rencana kerja
tahunan yang akan datang.

Kwarasan, Juli 2017

Kepala Sekolah

ENDANG ASTUTININGSIH MARIA M,S.Pd.

NIP. 19580620 197803 2 010
 DAFTAR ISI

Halaman Judul .........................................................................................................................................

Lembar Pengesahan .......................................................................................................................................

Kata Pengantar .........................................................................................................................................
Daftar Isi .....................................................................................................................................
Daftar Tabel . ..........................................................................................................................................
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ..........................................................................................................................................
B. Landasan ...........................................................................................................................................
C. Maksud dan Tujuan .........................................................................................................................................
BAB II. DATA SEKOLAH DAN HASIL PROGRAM KERJA TAHUN SEBELUMNYA
A. Data Sekolah
1. Data Pendidik dan Tenaga Kependidikan .............................................................................................
2. Data Peserta Didik .................................................................................................
3. Data Dewan Sekolah .................................................................................................
4. Data Sarana dan Prasarana .................................................................................................
B. Hasil Program Tahunan Sebelumnya
1. 8 . Standar yang berhasil Tahun sebelumnya ........................................................................................
BAB III. ORGANISASI SEKOLAH
A. Struktur Organisasi .....................................................................................................
B. Rincian Tugas .......................................................................................................
BAB IV. RENCANA KEGIATAN TAHUN 2017
A. Rencana Kegiatan ........................................................................................................
B. Jadwal Kegiatan .........................................................................................................
BAB V. RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH
1. RKAS Perubahan ...........................................................................................................
BAB IV. PENUTUP
LAMPIRAN
 DAFTAR TABEL

1. Tabel 1.1 Standar Isi

2. Tabel 1.2 Standar Proses
3. Tabel 1.3 Standar Kompetensi Lulusan
4. Tabel 1.4 Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
5. Tabel 1.5 Standar Sarana dan Prasarana
6. Tabel 1.6 Standar Pengelolaan
7. Tabel 1.7 Standar Pembiayaan
8. Tabel 1.8 Standar Penilaian
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Berdasarkan Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan menyatakan bahwa “satuan pendidikan harus mengupayakan dan melaksanakan
penjaminan mutu “yang berarti hasil pendidikanyang dicapai harus sesuai dengan kebutuhan
peserta didik dan kebutuhan masyarakat sehingga sehingga tujuan pendidikan nasional akan
tercapai.
Sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No 19 Tahun 2007 tentang
Standar Pengelolaan Sekolah/Madrasah dinyatakan bahwa: “Sekolah/Madrasah merumuskan
dan menetapkan visi serta mengembangkannya”. Diharapkan visi tersebut dijadikan cita-cita
semua warga sekolah pihak yang berkepentingan di masa yang akan datang serta mampu
memberikan inspirasi, motivasi, dan kekuatan untuk mengembangkan kualitas sekolah.
Sebagai upaya untuk mencapai visi perlu langkah-langkah pencapaian yang dituangkan ke
dalam Misi. Untuk mengoperasionalkan visi dan misi sekolah perlu dirumuskan Tujuan
Sekolah yang akan dicapai dalam jangka Pendek ( satu tahunan )

Berdasarkan uraian di atas SDNegeri Kwarasan, UPT TK dan SD Kecamatan Nglipar

perlu membuat Rencana Kerja Jangka Pendek (Rencana Kerja Tahunan) untuk menjamin
kualitas sekolah yang akan dijadikan pedoman dalam penyelenggaraan pendidikan serta untuk
mengevaluasi kekurangan dan keberhasilan yang telah dicapai oleh sekolah.
B. Landasan
Adapun landasan hukum dibuatnya Rencana Kerja Jangka Pendek (RKJP) ini adalah
sebagai berikut.
1. Undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 4, yaitu
bahwa pengelolaan pendidikan berdasarkan pada prinsip keadilan, efisiensi, transparan,
dan akuntabel,
2. Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, pasal 53
yang menyatakan bahwa setiap satuan pendidikan dikelola atas dasar rencana kerja
tahunan yang merupakan penjabaran rinci dari rencana kerjajangka menengah satuan
pendidikan yang meliputi masa 4 tahun.
3. Permendiknas nomor 19 tahun 2007 tentang Standar pengelolaan Pendidikan yang
menyatakan bahwa sekolah atau madrasah harus membuat: (1) Rencana Kerja Jangka
Menengah yang menggambarkan tujuan yang akan dicapai dalam kurun waktu 4 tahun yang
berkaitan dengan mutu lulusan, (2) Rencana Kerja Tahunan yang dinyatakan dalam Rencana
Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) dilaksanakan berdasarkan Rencana Jangka
Menengah.
C. Maksud dan Tujuan
1. Maksud
Rencana Kerja Jangka Pendek ini dibuat dengan maksud :
a. Sebagai acuan bagi sekolah untuk mencapai terget-target peningkatan kualitas
pendidikan yang akan dicapai dalam setiap tahun.
b. Dapat digunakan sebagai panduan bagi sekolah dalam memanfaatkan subsidi baik
subsidi dari pemerintah maupun dari nonpemerintah.
c. Sebagai sumber inspirasi bagi seluruh warga sekolah dalam meningkatkan kualitas
pendidikan dan pembelajaran.
d. Sebagai tolok ukur bagi keberhasilan implementasi berbagai program peningkatan mutu
pendidikan di sekolah.
2. Tujuan
Rencana Kerja Jangka Pendek ini dibuat dengan tujuan untuk:
a. Untuk meningkatkan kualitas pendidikan yang akan dicapai dalam jangka pendek (tiap
tahun).
b. Untuk meningkatkan pemanfaatkan subsidi baik subsidi dari pemerintah maupun dari
nonpemerintah.
c. Untuk sumber inspirasi bagi seluruh warga sekolah dalam meningkatkan kualitas
pendidikan dan pembelajaran
d. Dapat dijadikan tolok ukur bagi keberhasilan implementasi berbagai program
peningkatan mutu pendidikan di sekolah
e. Untuk membantu sekolah dalam menyusun anggaran secara bijaksana dan
meningkatkan kualitas pendidikan
f. Untuk membantu sekolah dalam merespon tuntutan partisipasi masyarakat
 BAB II
DATA SEKOLAH DAN HASIL PROGRAM KERJA TAHUN SEBELUMNYA

A. DATA SEKOLAH
1. Data Pendidik dan Tenaga pendidik

Mapel Bid. Th
Ijazah Nama Jurusan
No Nama Guru NUPTK yang Sertifika Sertifi
tertinggi PT Prodi
diampu si kat

1.
ENDANG ASTUTININGSIH Bahasa Guru
9952736637300002 S1 UPY BK 2007
MARIA M,S.Pd.. Jawa Kelas

2 Catur Guru Guru

SUYONO,S.Pd. 5140737638200013 S1 BK 2007
Sakti Kelas Kelas
3
Guru Gr
MUSIDI, S.Pd.I. S1 STITY 2012
8455741642200012 PAI Agama

4 Guru Guru
LINA ISNAINI,S.Pd. 1044748649300023 S1 UT Guru Kelas 2010
Kelas Kelas
5 Guru
ISWANTI WIDI UTAMI, S.Pd - S1 UNY Guru Kelas - -
Kelas
6 2444754655300032 Guru
SRI WINARSIH,S.PD.SD. S1 UT Guru Kelas
Kelas
7 DWI ESTICHA Guru
6641757658300062 SLTA - - - -
NUGRAWATI Kelas
8 Guru
RENNY WIJAYANTI,S.Pd. - S1 UNY Guru Kelas - -
Kelas
9 Perpustaka
SIGIT DIYANTO,A.Ma.Pust. 6956745648300012 D II TU - -
an

2. Data Peserta Didik.

Jumlah Siswa menurut Tingkat dan Jenis Kelamin

Jumlah
Umur Tingkat I Tingkat II Tingkat III Tingkat IV Tingkat V Tingkat VI
L P L P L P L P L P L P L P

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13)
(14) (15)

( < 5 Th ) - -
( 6 Th ) 4 8
( 7 Th ) 4 4 4 10 1
( 8 Th ) 1 2 4 9
( 9 Th ) 1 2 9 8
( 10 Th ) 1 2 5 5 8
( 11 Th ) 3 6 10 11
( 12 Th ) 2 3
( 13 Th )
( 14 Th ) 1
( 15 Th )
(> 16 Th)
Jumlah 8 12 5 12 5 13 11 13 8 14 13 14 50 78
 3. Data Komite Sekolah

No Nama Jabatan Unsur

1. Endang Astutiningsih Maria M,S.Pd. Penasehat Kepala Sekolah
2. Sukadi,S.TP. Ketua Pemerhati Pendidikan
3. Heri Rustanto Wakil Ketua Pemerhati Pendidikan
4. Giyanto Sekertaris Pemerhati Pendidikan
5. Bikan Bendahara Pemerhati Pendidikan
6. Jumiko Anggota Pemerhati Pendidikan
7. Sunaryati,S.Pd.I. Anggota Wali Siswa
8. Sunaryati Anggota Tokoh masyarakat
9.

4.Data Sarana dan Prasarana

1.Jumlah Ruang menurut Jenis, Status Kepemilikan, dan Kondisi

Bukan
Milik
Milik
No. Mata Pelajaran
Rusak Sub-
Baik Rusak Berat
Ringan Jumlah
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1. Ruang Kelas √
2. Ruang Perpustakaan √
3. Laboratorium IPA -
4. Ruang Kepala Sekolah √
5. Ruang Guru √
6. Ruang Komputer √
7. Tempat Ibadah - √
8 Ruang Kesehatan (UKS) √
9 Kamar Mandi / WC Guru √
10 Kamar Mandi / WC Siswa √
11 Gudang √
12 Ruang Sirkulasi / Selasar √
13 Tempat Bermain / Tempat
Olahraga √

1. Buku Pegangan Guru dan Siswa tiap Mata Pelajaran

No Mata Pelajaran Jumlah Buku

Pegangan Guru Pegangan Siswa / Teks
1 2 3 4 5 6
judul eks. judul eks.
PKn 6 judul 6 eks. 6 judul 147 eks.
Bahasa Indonesia 6 judul 6 eks. 6 judul 172 eks.
Matematika 6 judul 6 eks. 6 judul 147 eks.
IPA 6 judul 6 eks. 6 judul 147 eks.
IPS 6 judul 6 eks. 6 judul 150 eks.
Kurtilas Kelas 1 4 tema 4 eks. 4 tema 104 eks.
Kurtilas Kelas 4 5 tema 5 eks. 5 tema 130 eks.
 2. Jumlah Buku Bacaan (fiksi dan non fiksi) dan Buku Sumber
(kamus, atlas, ensiklopedi) yang ada di Perpustakaan

Buku Bacaan Buku Sumber

(1) (2) (3) (4)
300 Judul 950 eksemplar 5 Judul 25 Eksemplar

3. Jumlah Alat Peraga/Praktik (Satuannya bisa perangkat, set, unit, atau buah)

PKn Bhs. Indonesia Matematika IPA IPS Olah Raga

(1) (2) (3) (4) (5) (6)
2 2 12 61 3 10

4. Jumlah Perlengkapan Sekolah/Madrasah menurut Kondisi

Meja Kursi Papan

Kondisi Lemari Komputer
Siswa KS/Guru/TU Siswa KS/Guru/TU Tulis
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Baik 96 10 150 16 8 8 25
Rusak 6 2 8 0 3 1 4

5. Luas Tanah Menurut Status Kepemilikan

Status Kepemilikan Luas Tanah

(1) (2)
Milik m2
Sewa m2
Pinjam 800 m2

B. Hasil Program Tahun Sebelumnya

NAMA STANDAR : 1. Standar Isi

No Pro Tujuan Kegiatan Sasaran Indikator Tahun Pelajaran 2016/2017 Ket

gram Program (Alternatif Kegiat Keberhasil
Pemecahan an*) an Kegiatan
Terpilih)
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
1.1 Review Peningkat Review KTSP Para Meningkat √
KTSP an tiap tahun guru dan nya kualitas
kualitas Kepala KTSP
KTSP Sekolah
1.2 Pemben Memben - Sosialisasi -Para Terbentuk √
tukan Tuk tim tentang tim guru nya
tim pengem pengem dan tim pengem
pengem Bang kur bang Kepala bang kuriku
bang Kulum kurikulum Sekolah lum yang
kuriku - Pembentu sesuai
lum kan tim pe dengan SK
ngembang Kepala
kurikulum Sekolah
sekolah
 NAMA STANDAR : 2. Standar Kompetensi Lulusan

No Progr TUJUAN KEGIATAN SASARAN INDIKATOR Tahun Pelajaran 2016/2017 Ket

PROGRAM (ALTERNATIF KEGIAT KEBERHASIL
am PEMECAHAN AN*) AN KEGIATAN
TERPILIH)
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
2.1 Penda Meningk - Sosialisasi - Terwujud
laman atkan Pembuat Peserta nya
mate hasil nilai an jadwal didik, peningkatan
ri. tiga mata pendalam guru hasil nilai
pelajaran an materi dan pada tiga
(Bhs. Ind, - Pelaksana Kepala mata
Matemati an Sekolah pelajaran
ka, IPA) pendalam
an materi.
-
2.2 Pema Peningka Sosialisasi Para Terwujud √
Sang tan rasa Pemasang guru nya
an PIN nasionali an PIN dan peningkatan
merah sme merah Kepala rasa jiwa
putih. putih Sekolah nasionalisme
2.3 Kunju Menghar Mengunjun Para Meningkat √
ngan gai jasa- gi taman guru nya
ke jasa para ma dan kesadaran
taman pahla kam pahla Kepala untuk
ma wan wan Sekolah meneladani
kam nilai-nilai
pahla juang
wan
2.4 Jumat Maningk - Pelaksana Peserta Terwujud √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
bersih atkan an kerja didik, nya
kebersih bakti pada guru lingkungan
an Ling tiap hari dan yang bersih,
Jum’at pagi
kungan Kepala indah, dan
dan Sekolah sehat
hidup
sehat

NAMA STANDAR : 3. Standar Proses

No Progr TUJUAN KEGIATAN SASARAN INDIKATOR Tahun Pelajaran 2016/2017 Ket

PROGRAM (ALTERNATIF KEGIAT KEBERHASIL
am PEMECAHAN AN*) AN KEGIATAN
TERPILIH)
7 8 9 1 11 12 1 2 3 4 5 6
0
3.1 Pemb Meningk Bintek Para Terwujud √
uatan atkan penyusunan guru nya RPP
Renca kualitas RPP dan yang yang
na RPP Kepala mengan
Progr sesuai Sekolah dung EEK
am standar. (sesuai
Pemb standar)
elajar
an
(RPP)
3.2 Pemb Mening Penyusun Para Terwujud √
uatan katkan an silabus guru nya silabus
sila kualitas muatan dan muatan
bus silabus lokal Kepala lokal yang
muat muatan Sekolah sesuai
an lokal dengan
lokal standar
 NAMA STANDAR : 4. Pendidik dan Tenaga Kependidikan

No Progr TUJUAN KEGIATAN SASARAN INDIKATOR Tahun Pelajaran 2016/2017 Ket

PROGRAM (ALTERNATIF KEGIAT KEBERHASIL
am PEMECAHAN AN*) AN KEGIATAN
TERPILIH)
7 8 9 1 11 12 1 2 3 4 5 6
0
4.1 Pena Dapat ter Membuat Para Terpenuhi
mbah penuhi usulan keku guru nya guru
an guru rangan Guru dan kelas √
guru kelas ke Dinas Kepala
terkait guru Sekolah
4.2 Kualifi Peningka Melanjutkan Para Termotivasi
kasi tan Pendidikan guru nya guru
pendi kualitas yang lebih dan untuk √
dik guru tinggi Kepala melanjutkan
Sekolah kuliah.

NAMA STANDAR : 5.Sarana dan Prasarana

No Pro TUJUAN KEGIATAN SASARAN INDIKATOR Tahun Pelajaran 2016/2017 Ket

PROGRAM (ALTERNATIF KEGIAT KEBERHASIL
gram PEMECAHAN AN*) AN KEGIATAN
TERPILIH)
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
5.1 Penamb Terpenu - Mengaju Para Terwujud
ahan hinya kan guru nya ruang
ruang ruang proposal dan perpustaka √
Perpust perpusta Kepala an
akaan kaan Sekolah
5.2 Pengeca Peningka - Mengajuka Para Terwujud √
tan tan kein n proposal guru nya
pagar dahan - Dana Bos dan keindahan
sekolah Kepala sekolah
Sekolah
5.3 Penamb Mening Mengajukan Semua Terwujud √
ahan kat proposal warga nya warga
tempat kan sekolah sekolah
Ibadah Imtaq yang taat
terhadap dan tertib
Tuhan menjalanka
Yang n ibadah
Maha
Kuasa

NAMA STANDAR : 6.Standar Pengelolaan

No Progr TUJUAN KEGIATAN SASARAN INDIKATOR Tahun Pelajaran 2016/2017 Ket

PROGRAM (ALTERNATIF KEGIAT KEBERHASIL
am PEMECAHAN AN*) AN KEGIATAN
TERPILIH)
7 8 9 1 11 12 1 2 3 4 5 6
0
6.1 Pelaks Peningka Melaksana Para Terwujud √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
anaan tan kan super guru nya guru
super kualitas visi sesuai dan yang
visi guru dengan Kepala berkualitas/
jadwal. Sekolah profesional
6.2 Sosiali Meningk Pemasangan Semua Terwujud √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
sasi atkan visi & misi warga nya
Visi pemaha di dinding. sekolah pemahaman
dan man - Lewat visi & misi
misi tentang Upacara sekolah
Seko visi dan hari senin
lah misi
 NAMA STANDAR : 7.Standar Pembiayaan

No Progr TUJUAN KEGIATAN SASARAN INDIKATOR Tahun Pelajaran 2016/2017 Ket

PROGRAM (ALTERNATIF KEGIAT KEBERHASIL
am PEMECAHAN AN*) AN KEGIATAN
TERPILIH)
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
7.1. Pembu Mening - Workshop -Para Terwujud √ √ √ √
atan katkan guru nya hasil
lapor kualitas dan laporan
an pelapor Kepala keungan
keuan an (SPJ) Sekolah yang benar
gan keuangan dan sesuai
dengan SNP

NAMA STANDAR : 8.Standar Penilaian Pendidikan

No Progr TUJUAN KEGIATAN SASARAN INDIKATOR Tahun Pelajaran 2016/2017 Ket

PROGRAM (ALTERNA KEGIAT KEBERHASIL
am TIF PEMECAH AN*) AN KEGIATAN
AN TERPILIH)
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
8.1 Pengg Peningkatan KKG Para Terwujud √
unaan kualitas guru nya
teknik penilaian dan kualitas
penila Kepala penilaian
ian Sekolah

8.2 Penen Meningkatk KKG -Para Terwujud √

Tuan an prestasi tentang guru nya hasil
kriteri belajar kriteria dan prestasi
a KKM Kepala belajar.
KKM. Sekolah
 BAB III
ORGANISASI SEKOLAH

A. Struktur Organisasi SDNegeri Kwarasan UPT TK dan SD Kecamatan Nglipar

ENDANG ASTUTININGSIH MM, S. Pd

NIP. 19580620 197803 2 010

...................... KOMITE
SUKADI,S.TP.

Gr Kls I Gr Kls III Gr Kls IV

SRI RENNY WIJAYANTI,S.Pd. DWI ESTICHA Gr Kls V
WINARSIH,S.Pd.SD LINA
NUGRAWATI
ISNAINI,S.Pd.
.

GURU Kls VI Gr Kls II Gr PJOK

SUYONO,S.Pd. GURU AGAMA Gr Mulok
ISWANTI WIDI MUSIDI,S.Pd.I. ENDANG
UTAMI,S.Pd. SAMSURI
AST,MM,S.Pd.

PESERTA DIDIK

MASYARAKAT
SEKITAR
B. Rincian Tugas Pokok dan Fungsi ( Tupoksi)
Tugas
I. Tugas Kepala Sekolah meliputi semua kegiatan Umum Sekolah
Secara garis besar tugas dan tanggung jawab SD N Kwarasan UPT TK dan SD Kecamatan Nglipar
mencakup hal-hal yang berkaitan langsung dengan pendidikan di sekolah, baik yang telah
diatur oleh pihak yang berwenang atau yang belum diatur selama tidak bertentangan dengan
peraturan yang berlaku.

II. Tugas Kepala Sekolah

1. Tugas Kepala Sekolah Sebagai Pimpinan
Sebagai pimpinan suatu organisasi (manager), Kepala Sekolah mempunyai tugas sebagai:
a. Perencanaan memberikan gambaran hal-hal yang harus/ akan dikerjakan dan cara
mengerjakannya.
b. Pembuat keputusan: melaksanakan pemilihan diantara berbagai kemungkinan untuk
menyelesaikan masalah-masalah yang terjadi.
c. Pembimbing: mendorong semangat berbuat, mengarahkan dan memberi petunjuk
kepada unsur-unsur yang ada.
d. Pengkoordinir: penghubung dan penyelaras semua unsur yang ada berikut tugas-
tugasnya satu sama lain.
e. Pengontrol: mengawasi, mengevaluasi, memeriksa dan mencocokkan agar pekerjaan
dapat terlaksana sesuai dengan rencana dan hasil yang ditentukan.
f. Penyempurna: memperbaiki sistematika dan tata kerja dari usaha kerja sama unsur-
unsur yang bersangkutan.
2. Tugas Umum Kepala Sekolah
a. Memimpin seluruh pelaksanaan kegiatan pendidikan di sekolah berdasarkan
peraturan-peraturan yang berlaku.
b. Dalam melaksanakan tugas Kepala Sekolah t menunjuk seorang atau beberapa orang
tenaga guru yang diberi tugas untuk membantu melaksanakan suatu kegiatan sekolah
c. Kepala sekolah bertanggung jawab sepenuhnya terhadap seluruh pelaksanaan kegiatan
sekolah yang dipimpinnya.
d. Setiap akhir tahun pelajaran Kepala Sekolah menyampaikan laporan pertanggung
jawaban secara tertulis tentang:
 Pelaksanaan kegiatan sekolah pada tahun yang lalu
 Rencana kalender pendidikan untuk tahun yang akan datang
Laporan disampaikan kepada atasan langsung sesuai dengan prosedur yang berlaku.
3. Tugas Khusus Kepala Sekolah
a. Mengatur proses belajar mengajar
b. Mengatur administrasi Sekolah
c. Mengatur pembinaan siswa
d. Mengatur hubungan dengan masyarakat
e. Membina karir guru dan karyawan

Agar tugas-tugas tersebut mencapai sasaran yang optimal perlu adanya jadwal kerja
Kepala Sekolah yang meliputi kegitan rutin harian, mingguan, semesteran dan tahunan.
1) Kegiatan Harian
 Memantau kehadiran guru dan pegawai
 Memeriksa daftar hadir guru dan karyawan
 Memeriksa kegiatan 6 K, Keamanan, Kebersihan, Keindahan, Ketertiban,
Kerindangan, dan Kekeluargaan
 Memeriksa program satuan pelajaran guru dan persiapan lainnya yang menunjang
PBM
 Mengatasi hambatan-hambatan atau kasus yang terjadi pada hari itu.
 Memeriksa segala sesuatu menjelang sekolah usai.

2) Kegiatan Mingguan
 Memimpin Upacara Bendera
 Memeriksa agenda surat-surat
 Mengatur penyediaan perlengkapan
 Memeriksa keuangan
 Mengadakan musyawarah Rapim
3) Kegiatan Bulanan
 Mengadakan Pemerikasaan Umum
 Memberi petunjuk catatan siswa kepada Guru
 Mengadakan penutupan buku
 Mengadakan evaluasi terhadap penggunaan alat dan keuangan
 Pertanggungjawaban seluruh kegiatan
4) Kegiatan Semester
 Menyelenggarakan perbaikan alat
 Menyelenggarakan UUB Semester dan kegiatan yag berkaitan dengannya
 Menyelenggarakan Evaluasi Kegiatan BP, UKS dan kegiatan ekstrakurikuler
lainnya.
5) Kegiatan Tahunan
 Menyelenggarakan tutup buku inventaris dan keuangan
 Menyelenggarakan USEK/ UNAS
 Menyelenggarakan Rapat Kenaikan kelas
 Menyelenggarakan kegiatan tahunan
 Menyelenggarakan laporan tahunan
 Menyelenggarakan penyusunan rencana/ program kegiatan mendatang
 III. Tugas Tambahan Guru:
1. Tugas Urusan Kurikulum
a. Pembagian tugas guru dengan ketentuan:
1) Tiap guru diusahakan bisa memegang kelas dan sebagai guru mata pelajaran.
2) Jumlah jam mengajar sesuai dengan peraturan yang berlaku.
3) Mata pelajaran yang diampu sesuai dengan disiplin ilmunya
b. Membuat/ menyusun jadwal pelajaran untuk seluruh kelas dengan ketentuan
1) Penempatan waktu dan mata pelajaran untuk sehari-hari disesuaikan dengan berat
ringannya mata pelajaran, sehingga tidak memberatkan bagi siswa belajar.
c. Pengelola administrasi guru
1) Menyiapkan buku-buku administrasi guru
2) Memrogram administrasi guru sesuai dengan kebutuhannya
3) Memeriksa administrasi guru
d. Koordinator wali kelas: mengadakan rapat wali kelas secara periodic
1) Mengurus praktikum/ laborat
2) Mengurus Aplikasi/ Les kelas VI
3) Mengurus ekstrakurikuler/ keterampilan
4) Menyelenggarakan UUB, Semester: membentuk panitia, persiapan administrasi,
membuat laporan pelaksanaan UUB Semester.
5) Mengurus USEK/ UNAS: membentuk panitia, pendaftaran ke Kanwil, Koreksi,
pengumuman pelulusan dan pelaporan.
6) Mengurusi kenaikan kelas: merekap nilai, menyiapkan administrasi,
menyelenggarakan rapat kenaikan kelas, pelaporan
7) Rapat guru dan karyawan: rapat guru setiap awal semester
8) Penerimaan siswa baru: membentuk panitia, menyiapkan administrasi,
membentuk panitia, membuat jadwal kegiatan, libur awal Ramadhan dan akhir
Ramadhan.
2. Tugas Urusan Prasarana
a. Mengkoordinasikan pendayagunaan Sarana Prasarana
b. Menyusun rencana kebutuhan sarana prasarana pendidikan
c. Merealisasikan kegiatan 6 K (keamanan, kebersihan, ketertiban, keindahan,
kekeluargaan, kerindangan).
d. Mengurusi koperasi pegawai dan guru.
e. Mengkoordinasikan perawatan dan pengamanan sarana prasarana sekolah
f. Pemeliharaan alat-alat di sekolah: perbaikan meja belajar siswa, perawatan alat-alat
olahraga, melengkapi data dinding.

3. Tugas Urusan Kesiswaan

a. Membuat daftar siswa per kelas, menyususn daftar siswa perkelas.
b. Mengkoordinir menulis nomor induk siswa ke dalam buku induk.
 c. Penyusunan program kerja BP
d. Membuat tata tertib sekolah
e. Membentuk kelompok belajar
f. Pembinaan prestasi olah raga dan seni: menggiatkan cabang-cabang olah raga
seperti bola volley, tennis meja, dll.
g. Menggiatkan cabang seni: baca puisi, tari, musik
h. Menyelenggarakan mading membentuk pengurus kelas masing-masing
i. Kepramukaan: menyusun program latihan, ujian SKO/ SKK, perkemahan.
j. Menyusun jadwal upacara bendera di sekolah.
k. Koperasi siswa: membentuk pengurus, pengelola, rapat akhir tahun atau tutup
buku
l. Pembinaan atlit, membentuk kontingen, dan latihan dalam menghadapi OOSN

4. Tugas Urusan Pengabdian Masyarakat

a. Mengadakan rapat komite, mengadakan rapat pengurus, mengadakan rapat
hubungan lintas sektoral.
b. UKS/ Penyuluhan Kesehatan: pelayanan UKS setiap hari, penyuluhan kesehatan
secara rutin tiap semester, pengukuran berat dan tinggi badan, pemeriksaan
mata, telinga, dan golongan darah serta pemeliharaan lingkungan yang sehat
dan tertata.
c. Menyelenggarakan kurban
d. PHBI: menyelenggarakan peringatan hari-hari besar Islam, al:
 Maulid nabi Muhammad SAW.
 Isro’ Mi’roj Nabi Muhammad SAW
 Nuzulul Qur’an
 Tahun baru Hijriya
e. PHBN: mengadakan peringatan hari-hari besar Nasional al:
 Proklamasi kemerdekaan RI
 Hari Pendidikan Nasional
 Hari Anak Nasional
A. Studi Wisata: membentuk kepanitian, menyebarkan angket, menentukan obyek
wisata
B. Mengkoordinir jamaah dzuhur.
C. Mengkoordinir jagong, takziah
IV. Tugas Guru
1. Tugas Umum: yaitu tugas mengajar yang harus dilakukan sesuai dengan ketentuan
yang berlaku dengan dibarengi tugas mendidik, membimbing dan memberi
keteladanan.
2. Tugas Khusus: yaitu tugas yang harus dilaksanakan untuk membantu Kepala Sekolah
agar segala sesuatunya dapat tercapai sesuai tujuan yang telah ditentukan.
 Pada hakekatnya tugas guru adalah sebagai pendidik dan pengajar.
1. Tugas guru selaku pendidik
Dengan berkepribadian yang baik guru harus dapat melaksanakan kegiatan-kegiatan
yang bersifat mendidik dengan ikhlas, sabar dan ceria dengan prinsip: INGNGARSO
SUNGTULODHO, INGMADYAMANGUN KARSO, TUTWURIHANDAYANI, yang
semuanya itu dilandasi rasa cinta.
2. Tugas guru selaku pengajar
a Berada di sekolah sebanyak 6 hari dalam 1 minggu.
b. Memberikan pelayanan mata pelajaran yang menjadi tugas dan tanggungjawabnya
sesuai dengan kurikulum yang berlaku dan dengan cara atau metode yang tepat.
c. Membuat perangkat program pengajaran:
 Program Tahunan
 Program Semester
 Silabus
 RPP
 Perangkat Administrasi Guru, dll

d. Melaksanakan kegiatan pembelajaran dengan ikhlas, sabar dan ceria.

e. Melaksanakan kegiatan penilaian proses belajar, ulangan harian, ulangan umum.
f. Melaksanakan analisa hasil ulangan harian dan nilai rata-rata.
g. Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan
h. Mengisi daftar nilai dan presensi siswa.
i. Mengusahakan alat pelajaran/ alat peraga.
j. Menumbuh kembangkan sikap menghargai, menghormati dan percaya diri
k. Menumbuhkan rasa cinta kebersihan, keindahan, kerapian dan seni
l. Mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakatan kurikulum.
m. Melaksanakan tugas tertentu di sekolah
n. Mengadakan pengembangan program pengajaran yang menjadi tanggung jawabnya.
o. Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar siswa.
p. Mengisi dan meneliti daftar hadir siswa sebelum mulai mengajar.
q. Mengingatkan dan menjada kebersihan dan ketertiban di dalam kelas sebelum memulai
pelajaran.
r. Apabila ada tugas lain dan terpaksa harus meninggalkan kelas, maka harus memberi
tugas yang diketahui oleh Kepala Sekolah.
s. Menumbuhkan semangat belajar yang tinggi.

V. Tugas Wali Kelas

1. Bersama petugas Tim Tatib, guru yang lain ikut mengawasi dan membina siswa.
2. Memiliki data keberadaan/ identitas dan catatan kepribadian siswa lainnya.
3. Mengisi leger, raport, dan peringkat kelas
4. Meneliti ketertiban dan kepribadian siswa dalam berpakaian.
5. Meneliti kehadiran dan kedisiplinan siswa
 6. Membenahi administrasi kelas yang meliputi:
 Denah tempat duduk
 Papan absensi siswa
 Daftar pelajaran siswa
 Daftar piket kelas
 Buku absensi siswa
 Buku kemajuan kelas
 Tata tertib siswa
 Susunan pengurus kelas
7. Membantu kepala Sekolah dalam tugas-tugas lain yang

VI. Tugas Koordinator KKG

1. Mengkoordinir guru-guru mata pelajaran
2. Ikut membantu penyusunan pembagian tugas mengajar guru.

VII. Tugas Guru Piket

1. Datang paling awal dan pulang paling akhir.
2. Memonitor dan menjaga ketertiban selama berlangsungnya proses belajar mengajar
serta kegiatan-kegiatan yang terkait dengannya di hari itu.
3. Memandu kelas-kelas yang kebetulan Bapak/ Ibu guru yang izin meninggalkan sekolah
4. Menyampaikan hal-hal yang sekiranya harus disampaikan kepada Kepala Sekolah
5. Mengawasi anak-anak waktu istirahat

VIII. Tugas Guru Bimbingan dan Konseling (BK)

1. Tugas administrasi
a. Penyusunan program dan data-data yang harus ada.
b. Menyusun statistic hasil penilaian bimbingan dan konseling.
c. Mencatat segala sesuatu/ kasus yang terjadi.
d. Menyusun program tindak lanjut bimbingan dan konseling
e. Menyusun laporan pelaksanaan bimbingan dan konseling
2. Tugas bimbingan aktif setiap saat
a. Siap di tempat setiap saat selama hari-hari belajar.
b. Mengisi blanko-blanko yang disediakan dalam hubungan dengan kasus yg
terjadi.
c. Menyelesaikan kasus siswa dengan didasari cinta kasih.
d. Memberikan bimbingan dengan menyelidiki latar belakang siswa yang
mendapat nilai-nilai kurang.
e. Koordinasi dengan wali kelas dalam rangka mengatasi masalah yang dihadapi
oleh siswa tentang kesulitan belajar.
 f. Melaksanakan tugas kegiatan analisis evaluai belajar.
g. Mengadakan kunjungan ke rumah siswa untuk memperoleh data lanjut
tentang kebradaan siswa sehari-harinya.
h. Memberikan saran dan pertimbangan kepada siswa dalam memperoleh
gambaran tentang lanjutan pendidikan dan lapangan pekerjaan yangsesuai.
i. Memberikan surta penggilan kepada siswa yang tiga kali berturut-turut tidak
masuk tanpa keterangan.
3. Tenaga Khusus laboratorium
a. Perencanaan pengadaan alat dan bahan laboratorium
b. Mengatur penyimpanan dan daftar alat-alat laboratorium
c. Memelihara dan perbaikan alat-alat laboratorium
d. Inventaris dan pengadministrasian peminjam alat-alat laboratorium
IX. TUGAS BENDAHARA UMUM SEKOLAH
Tiap akhir bulan membuat Laporan keungan.
1. Bersama Kepala Sekolah, bendahara BOS, menyusun draf RKAS
2. Bersama Kepala Sekolah, Bendahara BOS, membuat system penggajian
3. Melaksanakan tugas lain atas permintaan kepala sekolah
4. Membuat proposal pengajuan bantuan
5. Mempersiapkan urusan nasib guru dan karyawan .
X. TUGAS BENDAHARA BOS
a. Bersama Kepala Sekolah, Bendahara BOS membuat RKAS
b. Mencairkan dana BOS bersama Kepala Sekolah
c. Melaksanaan penggunaan dana BOS sesuai dengan RKAS / aturan BOS
d. Bersama Kepala Sekolah, Bendahara BOS, membuat system penggajian
e. Membuat laporan kepada Kepala Sekolah setiap akhir bulan
f. Membuat laporan ke Dinas setiap Tri Wulan

XI. TUGAS GURU EKSTRA KURIKULER

a. Menyelenggarakan ekstra kurikuler
b. Melakukan pendataan peserta ekstra kurikuler
c. Pemberitahuan ke wali/ siswa
d. Administrasi ekstra kurikuler
e. Melaksanakan tugas lain atas permintaan kepala Sekolah

XII. TUGAS PUSTAKAWAN

1. Perencanaan pengadaan buku/bahan pustaka
2. Pengurusan pelayanan perpustakaan
3. Perencanaan pengembangan perpustakaan
4. Pemeliharaan dan perbaikan buku-buku / bahan pustaka
 5. Inventarisasi dan pengadministrasian buku-buku / bahan pustaka
6. Melakukan layanan bagi siswa, guru dan tenaga kependidikan lainnya.
7. Penyimpanan buku perpustakaan.
8. Menyusun Tata tertib perpustakaan
9. Menyusun Laporan pelaksanaan kegiatan perpustakaan secara berkala

XIII. TUGAS GURU UNIT KESEHATAN SEKOLAH (UKS)

1. Melakukan cek kesehatan umum kepada warga sekolah
2. Mengikuti pelatihan dan training tentang kesehatan
3. Menginventaris keadaan UKS
4. Membina dokter kecil
5. Melakukan penanganan apabila ada siswa yang sakit di sekolah
6. Membuat laporan di akhir semester
7. Melaksanakan tugas lain atas permintaan kepala sekolah

XIV. TUGAS PENJAGA SEKOLAH(KEBERSIHAN)

1. Menjaga kebersihan seluruh ruangan di sekolah (kantor, kelas, perpustakaan, UKS, WC,
2. Membersihkan ruang kelas setiap sore
3. membersihkan kantor setiap pagi dan sore
4. Menjaga kebersihan halaman sekolah
5. Menyiram tanaman
6. Memastikan sirkulasi air sekolah lancar
7. Melaksanakan tugas lain atas permintaan kepala sekolah
8. Mengadakan minum pagi untuk guru

XV.TUGAS (PENJAGA SEKOLAH)

1. Siang (selama siswa belajar di sekolah)
2. Malam (sesudah siswa belajar di sekolah) adalah tanggung jawab penjaga sekolah
3. Melaksanakan tugas lain atas permintaan kepala sekolah

XVI. TUGAS PANITIA UTS DAN UAS

1. Membuat jadwal UTS dan UAS
2. Mencari, mengambil soal di gugus dan cabang
3. Menyusun kisi – kisi soal
4. Pembuatan soal
5. Penggandaan soal
6. Pengarsipan soal
XVII. TUGAS TIM SUKSES UJIAN KELAS VI
1. Mengadakan analisis SWOT untuk Kelas 6
2. Membuat tim untuk mengadakan LES
3. Penjadwalan LES dan Tentor
4. Menyelenggaraan Mabit untuk siswa kelas 6
5. Membuat program kerja dan anggaran biaya pelaksanaan les dan Mabit

XVIII. TUGAS PENAGGUNG JAWAB SARPRAS

1. Mendata kebutuhan ruang kelas
2. Mendata lokal / ruangan kelas yang perlu direhap
3. Mendata sarana prasarana sekolah yang rusak
4. Membuat Proposal Permohonan Bantuan
5 Mendata alat peraga yang diperlukan berdasar usulan guru
 BAB IV
RENCANA KEGIATAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018

TAHUN 2017/2018
NO RENCANA & PROGRAM SEMESTER I SEMESTER II
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
A PEMENUHAN STANDAR ISI
1. Pengembangan dan pelaksanaan kurikulum x
2. Pelaksanaan pengembangan diri x
3. Menjabarkan SK dan KD dalam indikator setiap
maple x √
4. Penerapan kegiatan pembelajaran sesuai
dengan ketentuan x √
5. Pengalokasian waktu utk penugasan terstruktur
& tidak terstruktr x
6. Penyusunan silabus oleh setiap guru kelas dan
guru maple x √
7. Pengembangan silabus x
8. Penetapan KKM x √
9. Pengembangan modul, buku diktat, LKS oleh
Guru x

B PEMENUHAN STANDAR PROSES

1. Pemenuhan silabus setiap maple X
2. Pemenuhan RPP setiap maple X
3. Kesesuaian penyusunan RPP X
4. Pemenuhan persyaratan pembelajaran X
5. Peningkatan pelaksanaan pembelajaran X
6. Peningkatan penilaian hasil belajar X
7. Pengawasan proses pembelajaran X

C PENINGKATAN SKL
1. Peningkatan rata-rata nilai UN x
2. Peningkatan kriteria kelulusan UN x
3. Peningkatan rata-rata nilai KKM IPTEK X
4. Peningkatan jumlah lulusan X
5. Peningkatan prosentase kenaikan kelas X
6. Penurunan tingkat prosentase DO X
7. Peningkatan siswa mematuhi peraturan x x
8. Peningkatan siswa memperoleh pngalaman
belajar kelompok
dan memecahkan masalah yang ditunjukkan
dalam RPP X
9. Peningkatan sekolah memiliki dokumen karya
tulis siswa x
10. Peningkatan prestasi siswa x
11. Peningkatan penguasaan ICT X

D PEMENUHAN STANDAR PENDIDIK

1. Kualifikasi Pendidikan tenaga pendidik
2. Kualifikasi Pendidikan tenaga kependidikan
3. Kompetensi x x
4. Penambahan tenaga pendidik dan kependidikan √
E PEMENUHAN STANDAR SARANA & PRASARANA
1. Lahan/Tanah
2. Jumlah Ruang
a. Ruang Kelas x
b. Ruang Perpustakaan √
c. Laboratorium IPA 0
d. Ruang Guru x
 TAHUN 2017/2018
NO RENCANA & PROGRAM SEMESTER I SEMESTER II
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
e. Ruang Kepala Sekolah x
f. Tempat ibadah x
g. Kamar mandi/WC x
h. Ruang UKS / BP x
i. Ruang Kesenian 0
j. Ruang Keterampilan 0
k. Ruang pertemuan/aula 0
l. Ruang koperasi 0
m. Kantin X
n. Gudang x
o. Ruang Sirkulasi
p. Laboratorium computer x
q. Tempat parkir siswa dan guru x
3. Peralatan setiap ruang
a. Ruang Kelas
b. Ruang Perpustakaan v
c. Laboratorium IPA 0
d. Ruang Guru v
e. Ruang Kepala Sekolah v
f. Tempat ibadah v
g. Kamar mandi/WC v
h. Ruang UKS / BP 0
i. Ruang Kesenian 0
j. Ruang Keterampilan 0
k. Ruang pertemuan/aula 0
l. Ruang koperasi 0
m. Kantin X
n. Gudang X
o. Ruang Sirkulasi
p. Ketersediaan Komputer X
q. Sarana bermain siswa (alat olah raga dan
permainan)
r. Alat pengamanan
4. Sarpras pembelajaran dan penilaian
F PEMENUHAN STANDAR PENGELOLAAN
1. Pemenuhan perangkat dokumen pedoman
pelaksanaan
rencana kerja dan kegiatan sekolah
2. Pemenuhan struktur organisasi dan mekanisme
kerja sekolah
3. Peningkatan supervisi,monitoring,evaluasi,&
akreditasi skolah X X
4. Peningkatan peran serta masyarakat dan
kemitraan X X
5. Pengembangan perangkat administrasi sekolah
(Program Aplikasi Sekolah)
6. Pengembangan SIM
7. Pengembangan standar penjaminan mutu
pendidikan (akreditasi sekolah) X

G. PEMENUHAN STANDAR PEMBIAYAAN

1. Sumber dana pendidikan X X X X
2. Pengalokasian dana X
3. Penggunaan dana
4. pelaporan penggunaan dana X X X X
5. dokumen pendukung pelaporan penggunaan
dana X X X X
6.Pengembangan income generating unit melalui
wirausaha
 TAHUN 2017/2018
NO RENCANA & PROGRAM SEMESTER I SEMESTER II
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
H PEMENUHAN STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
1. Pelaksanaan
a. Frekuensi ulangan harian/pengamatan dan
penugasan X X X X
b. Pelaksanaa UTS X
c. Pelaksanaan UAS/UKK X
d. Pelaksanaan UN dan US x
2. Penyesuaian materi
a. Materi ulangan harian/pengamatan dan
penugasan X X X X
b. Materi UTS x x
c. Materi UAS/UKK X
d. Materi UN dan US x
3. Teknik-teknik penilaian kelas
4. Instrumen
a. Instrumen ulangan harian/pengamatan dan
penugasan X X X X
b. Instrumen UTS x
c. Instrumen UAS/UKK
d. Instrumen UN dan US X
5. Mekanisme
a. Mekanisme dan prosedur penilaian guru X X X X
b. Mekanisme dan prosedur penilaian oleh
sekolah
c. Pelaksanaan dokumentasi penilaian X X
PENGEMBANGAN BUDAYA DAN LINGKUNGAN
I SEKOLAH
1. Budaya senyum, sapa, salam, sopan santun,
sodaqoh, maaf,
terima kasih, permisi (5SMTP)
2. Budaya 7 K X X X X
3. sistem sanitasi/drainasi
4. Budaya berbahasa Jawa Krama X X X
5. Peningkatan hubungan personal X X X
6. Peningkatan hubungan masyarakat dan instansi
terkait
7. Peningkatan hubungan dengan alumni
8. Pengembangan lomba kebersihan kelas dan seni
budaya X

Kwarasan, Juli 2017

Kepala Sekolah

ENDANG ASTUTININGSIH MARIA M,S.Pd.

NIP. 19580620 197803 2 010
Keterangan :
X : Rencana
√ : Terlaksana
0 : Belum terlaksana
 BAB V
RENCANA ANGGARAN KEGIATAN SEKOLAH
TAHUN ANGGARAN 2017

(Terlampir)
 BAB VI
PENUTUP

Program Kerja Jangka Pendek (RKJP) SD N Kwarasan yang merupakan gambaran kondisi
pendidikan saat ini, dan serta tujuan sekolah untuk satu tahun mendatang merupakan langkah
– langkah yang akan dilaksanakan oleh sekolah guna meningkatkan kualitas demi memenuhi
standar nasional pendidikan.

Program ini tidak akan bisa terlaksana dengan baik tanpa dukungan dari berbagai pihak.
Oleh karena itu, sinergisitas antara sekolah dengan instansi terkait, Komitesekolah, orang tua
wali termasuk di dalamnya guru, karyawan dan siswa serta masyarakat demi tercapainya
tujuan yang mulia.

Selanjutnya program jangka pendek (RKT) ini akan dilaksanakan tiap tahun sesuai
dengan jadwal tersebut di atas.
Filename: 80.RKT 2017-2018_83CFF
Directory: C:\Users\admin\AppData\Local\Temp\Framework
Template: C:\Users\admin\AppData\Roaming\Microsoft\Templates\Normal.dotm
Title:
Subject:
Author: user
Keywords:
Comments:
Creation Date: 10/4/2017 10:58:00 AM
Change Number: 3
Last Saved On: 10/22/2017 7:49:00 PM
Last Saved By: admin
Total Editing Time: 1 Minute
Last Printed On: 10/22/2017 7:50:00 PM
As of Last Complete Printing
Number of Pages: 29
Number of Words: 6,014 (approx.)
Number of Characters: 35,906 (approx.)