ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD DOS
ECUACIONES DIFERENCIALES MÉTODO POR SERIES DE POTENCIA Y
TRANSFORMADA DE LAPLACE

Presentado a:
Alvaro Cangrejo

Tutor(a)

Entregado por:

Dahianna Norato Morantes

Código: 1013621207

Grupo: 100412A_61

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
FECHA
BOGOTÁ D.C.
2019
 INTRODUCCIÓN

El desarrollo de estas El desarrollo de estas actividades nos permite establecer una relaciono con las
ecuaciones diferenciales y el uso de las derivadas aplicada en un entorno matemático, las ecuaciones
diferenciales juegan un rol importante en varias de las diferentes disciplinas como la ingeniería, la
física, química , económica y finalmente la biología.

Las ecuaciones también permiten el estudio desde varios aspectos como el identificar como podemos
llegar a resolver ejercicios y brindar soluciones a funciones generando una solución óptima, las
ecuaciones diferenciales más simples se pueden resolver mediante fórmulas explícitas; sin embargo, se
pueden determinar algunas propiedades de las soluciones de una cierta ecuación diferencial sin hallar su
forma exacta.
 OBJETIVOS

Identificar los diferentes procedimientos y pasos para resolver los ejercicios e ecuaciones diferenciales
propuestas de acuerdo a lo visto en el curso, adicionalmente la resolución de problemas los cuales
pueden llegar a plantearse en cualquier escenario de nuestra vida.
 PASO 2
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE
INDIVIDUAL
Tabla de elección de ejercicios:
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.

TIPO DE EJERCICIOS 1 – MÉTODO DE SERIES DE

POTENCIAS PARA ECUACIONES DIFERENCIALES
El método de series de potencias para resolver ecuaciones diferenciales es simple y natural, se
empieza describiendo el procedimiento práctico y se ilustra con ecuaciones simples cuyas
soluciones ya se conocen, con el fin de ver lo que está ocurriendo.

Para una ecuación dada:

𝑦 ,, + 𝑝(𝑥)𝑦 , + 𝑞(𝑥)𝑦 = 0

se representa primero 𝑝(𝑥)y 𝑞(𝑥) por series de potencias en potencias de 𝑥 (o de (𝑥 − 𝑥0 ) si se

desea obtener soluciones de potencias de 𝑥 − 𝑥0 ). En muchas ocasiones 𝑝(𝑥)y 𝑞(𝑥) son
polinomios y entonces no es necesario hacer nada en primer paso. Después se supone una
solución en la forma de una serie de potencias con coeficientes desconocidos.

y = ∑ 𝑎𝑚 𝑥 𝑚 = 𝑎0 + 𝑎1 𝑥 + 𝑎2 𝑥 2 + 𝑎3 𝑥 3 + ⋯
𝑚=0

Y esta serie y la obtenida al derivar terminó a término:

y = ∑ 𝑚𝑎𝑚 𝑥 𝑚−1 = 𝑎1 + 2𝑎2 𝑥 + 3𝑎3 𝑥 2 + ⋯

,

𝑚=1
 ∞

y ,, = ∑ 𝑚(𝑚 − 1)𝑎𝑚 𝑥 𝑚−2 = 2𝑎2 + 3 ∗ 2𝑎3 𝑥 + 4 ∗ 3𝑎4 𝑥 2 + ⋯

𝑚=1

Se introduce en la ecuación. A continuación se agrupan las potencias semejantes de 𝑥 y la suma

de los coeficientes de cada potencia de 𝑥 que se presente se iguala a cero, empezando con los
términos constantes, los términos que incluyen a 𝑥, los términos que incluyen a 𝑥 2 etc. Se
obtienen así relaciones a partir de las cuales es posible determinar de manera sucesiva los
coeficientes desconocidos en 𝑦.

De acuerdo a lo anterior, resuelva por el método de series de potencias:

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

a. 𝑦 , − 𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

𝑦, − 𝑦 = 0 Organizamos la ecuación desde

∞ el primer EDO
𝒚 = C𝟎 + 𝑪𝟏 𝑿 + 𝑪𝟐 𝑿𝟐 + 𝑪𝟑 𝑿𝟑 +. . = ∑ 𝒄𝒏 𝑿𝒏
𝒏=𝟎

𝒚` = 𝑪𝟏 + 𝟐𝑪𝟐 𝑿 + 𝟑𝑪𝟑 𝑿𝟐 + 𝟒𝑪𝟒 𝑿𝟑 +. . = ∑∞

𝒏=𝟎 𝒏𝒄𝒏𝒙
𝒏−𝟏

𝑦` = 𝑦 Operamos nuestra ecuación

𝑪𝟏 + 𝟐𝑪𝟐 𝑿 + 𝟑𝑪𝟑 𝑿𝟐 + 𝟒𝑪𝟒 𝑿𝟑 +. .

= 𝑪𝟎 + 𝑪𝟏 𝑿 + 𝑪𝟐 𝑿𝟐 + 𝑪𝟑 𝑿𝟑 + ⋯.

𝐶1 = 𝐶0 ;
2𝐶2 = 𝐶1
𝐶1
𝐶2 =
2
 𝐶0
𝐶2 = ;
2

3𝐶3 = 𝐶2
𝐶2
𝐶3 =
3
𝐶0
𝐶3 = ;
2∗3

4𝑐4 = 𝑐3
𝑐3
𝑐4 =
4
𝑐0
𝑐4 = ;
2∗3∗4
𝑐0 𝑐0
𝐶𝑛 = =
2∗3∗4∗5 𝑛!

∞ ∞
𝑐0 𝑥𝑛 Operamos para la solución en la
𝑦 = ∑ 𝑥 𝑛 = 𝑐0 ∑ forma de una serie de potencias
𝑛! 𝑛!
𝑛=0 𝑛=0 con coeficientes desconocidos.

𝑥 0 𝑥1 𝑥 2 𝑥 3
𝑦 = 𝑐0 ( + + + + ⋯)
0! 1! 2! 3!
∞
𝑥
𝑥𝑛
𝑒 ∑
𝑛!
𝑛=0

𝑦 = 𝑐0 𝑒 𝑥

TIPO DE EJERCICIOS 2. TRANSFORMADA DE LAPLACE

En el modelo matemático de un sistema físico como el de la masa 𝑚 sujeta a un resorte o el de un

circuito eléctrico en serie, el lado derecho de la ecuación diferencial.
 𝑑2 𝑥 dx 𝑑2 𝑞 dq
m 𝑑𝑡 2 + 𝛽 𝑑𝑡 + 𝑘𝑥 = 𝑓(𝑡) L 𝑑𝑡 2 + 𝛽 𝑑𝑡 + 𝑘𝑞 = 𝐸(𝑡)

Es una función que representa una fuerza externa 𝑓(𝑡) o un voltaje 𝐸(𝑡) en ecuaciones
diferenciales se resuelve este problema para funciones 𝑓(𝑡) continuas. Sin embargo, no es raro
encontrarse con funciones continuas a trozos por ejemplo en circuitos eléctricos son muy
comunes los voltajes dientes de sierra o escalón. Es difícil, pero no imposible resolver la ecuación
diferencial que describe el circuito en este caso pero la transformada de laplace es una valiosa
herramienta para resolver problemas de este tipo

La transformada de Laplace es muy útil en la solución de ecuaciones integrales y sistemas de

ecuaciones diferenciales así con la obtención de algunas interesantes integrales.

Suponga que la función 𝑦(𝑡) está definida para 𝑡 ≥ 0 y la integral impropia converge para 𝑠 >
𝑠0 . Entonces la transformada de Laplace 𝑦(𝑡) existe 𝑠 > 𝑠0 y está dada por:

∞
ℒ{𝑦(𝑡)} = ∫ 𝑒 −𝑠𝑡 𝑦(𝑡)𝑑𝑡
0

2. Con respecto a lo anterior calcule la transformada de Laplace de:

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

a. ℒ{1}

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

ℒ{1} Organizamos y calculamos la transformada de

𝑎 Laplace
ℒ{𝑎} =
5
 1
ℒ{1} = 5

EJERCICIOS 3. SOLUCIÓN DE ECUACIONES

DIFERENCIALES CON TRANSFORMADA DE LAPLACE
Use la transformada de Laplace para resolver el problema de valor inicial.

𝑦 , − 3𝑦 = 𝑒 2𝑡
{ }
𝑦(0) = 1
Aplicando la Transformada de Laplace a ambos lados de la ecuación diferencial

ℒ{𝑦 , − 3𝑦} = ℒ{𝑒 2𝑡 }

1
ℒ{𝑦 , } − 3ℒ{𝑦} =
𝑠−2
1
𝑠𝑌(𝑠) − 𝑦(0) − 3𝑌(𝑠) =
𝑠−2
1
𝑠𝑌(𝑠) − 1 − 3𝑌(𝑠) =
𝑠−2
𝑠−1
𝑌(𝑠) =
(𝑠 − 2)(𝑠 − 3)

1 2
𝑌(𝑠) = − +
𝑠 − 2 (𝑠 − 3)

Ahora se aplica transformada de Laplace para hallar: 𝑦(𝑡)

1 1
ℒ −1 {𝑌(𝑠)} = −ℒ −1 ( ) + 2ℒ −1 ( )
𝑠−2 𝑠−3
𝑦(𝑡) = −𝑒 2𝑡 + 𝑒 3𝑡
3. A partir de lo anterior, resuelva las siguientes ecuaciones diferenciales:

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑑𝑦
a. + 𝑦 = 𝑡𝑒 −𝑡 ; 𝑦(0) = 1
𝑑𝑡

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑑𝑦 Organizamos la ecuación desde el primer EDO

. 𝑑𝑡
+ 𝑦 = 𝑡𝑒 −𝑡 ; 𝑦(0) = 1
separando nuestra ecuación para hallar la
𝑑𝑦 Transformada de Laplace a ambos lados de la
+ 𝑦 = 𝑡𝑒 −𝑡 ;
𝑑𝑡 ecuación diferencial
5𝐿(𝑦`) + 𝐿(𝑦) = 𝐿(𝑡𝑒 −𝑡 )
𝑑𝑦
𝐿(𝑦) − 1 + 𝐿(𝑦) = 𝐿(𝑡𝑒 −𝑡 ) 1. + 𝑦 = 𝑡𝑒 −𝑡 ;
𝑑𝑡

𝐿(𝑦)(5 + 1) = 𝐿(𝑡𝑒 −𝑡 )+1

1 2. 𝑦(0) = 1
𝐿(𝑦) = (5+1)2
+1
(5+1)

1 1
𝐿(𝑦) = +
(5 + 1)3 (5 + 1)
1 1
𝑦 = 𝐿−1 [ 3
+ ]
(5 + 1) (5 + 1)
1 1
= 𝐿−1 [ 3
] + 𝐿−1 [ ]
(5 + 1) (5 + 1)

𝑡 2 𝑒 −𝑡
𝑦= + 𝑡𝑒 −𝑡
2

𝑦(0) = 1
𝐿(𝑦`) = 5𝐿(𝑦) − 𝑦0
𝐿(𝑦`) = 5𝐿(𝑦) − 1
 1
𝐿(𝑡𝑒 −𝑡 ) =
(5 + 1)2

PASO 4
EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes

respectivos en el foro colaborativo con el fin de reconocer las características
del problema que se ha planteado y buscar el método de solución más
apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden seleccionando
la respuesta correcta de las 4 alternativas.

Usar el teorema de Taylor para hallar la solución en serie de 𝑦 ′ = 𝑦 2 − 𝑥

con la condición inicial 𝑦 = 1 en 𝑥 = 0.
1 4 𝑥4 𝑥5
A. 1 + 𝑥 + 𝑥 2 + 3! 𝑥 3 + 14 + 66 +⋯
2 4! 5!

1 4 𝑥4 𝑥5
B. 1 + 𝑥 2 + 3! 𝑥 3 + 14 + 66 +⋯
2 4! 5!

𝑥 1 4 𝑥5 𝑥6
C. 1 + + 𝑥 3 + 4! 𝑥 4 + 14 + 66 +⋯
2 3 5! 6!
4𝑥 14 66
D. 1 + + 𝑥3 + 𝑥4
2 3 4!

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
 PASO 5

EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA

SITUACIÓN PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas utilizadas,
resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el proceso y/o
respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error o errores
encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución. Situación y
solución planteada:

Situación y solución planteada:

La ecuación diferencial que modela un circuito eléctrico RLC dispuesto en

serie es:

𝑑𝑖 1 t
𝐿 + 𝑅𝑖 + ∫ i(τ)dτ = E(t)
𝑑𝑡 𝑐 0

Utilizando la transformada de Laplace encuentre i(τ), si L = 0.005H; R = 1 Ω ;

c=0.02 F y E(t) = 100[1 − U(t − 1)]v e i(0) = 0
 EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,
PLANTEADA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
Solución

1. Se reemplazan los valores

t
𝑑𝑖 1
0.005 + 𝑖 + ∫ i(τ)dτ
𝑑𝑡 0.02 0
= 100[1 − U(t − 1)]

2. se divide por 0.005

t
𝑑𝑖
+ 200𝑖 + 10000 ∫ i(τ)dτ
𝑑𝑡 0
= 20000 − 20000U(t − 1)

3. A cada término se le halla la

transformada de Laplace

𝐼(𝑠)
𝑠𝐼(𝑠) − 𝑖(0) + 200𝐼(𝑠) + 10000
𝑠
20000 20000 −𝑠
= − 𝑒
𝑠 𝑠

4. Se agrupan los términos de I(s)

𝑠 2 + 200𝑠 + 10000
𝐼(𝑠) ( )
𝑠(𝑠 + 100)2
20000
= (1 − 𝑒 −𝑠 )
𝑠
5. Se factoriza el numerador del
lado izquierdo y se despeja I(s). Se
reescribe el resultado para aplicar
Transformada inversa.

20000𝑠
𝐼(𝑠) = (1 − 𝑒 −𝑠 )
𝑠(𝑠 + 100)2

1 𝑒 −𝑠
𝐼(𝑠) = 20000 [ − ]
(𝑠 + 100)2 (𝑠 + 100)2
6. Se aplica la transformada
inversa para hallar i(t)

𝑖(𝑡) = 20000[𝑡𝑒 −100𝑡

− (𝑡 − 1)𝑒 −100(𝑡−1) 𝑈(𝑡
− 1)]

PASO 8
TABLA LINKS VIDEOS EXPLICATIVOS
Nombre Estudiante Ejercicios Enlace video explicativo
sustentados
Ejemplo: a de todos los https://youtu.be/l8Mfcl_VLYM
Adriana González tipos de
ejercicios.
CONCLUSIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS