Programa
1 INTRODUCCIÓN
2 PERFIL DE TALENTOS
PERCEPCIÓN DE MARCA DE LA
3 UNIVERSIDAD
4 COMUNICACIÓN
PREFERENCIAS DE CARRERA Y
5 EMPLEADOR
6 APÉNDICE
2
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
Programa
3
Quiénes somos Servicio completo
colaborador de marca de empleador
30
4
Los principales medios cubren Socio en los Medios a
nuestros hallazgos nivel Global
Como líder global de Employer Branding, Universum es una
fuente confiable de percepciones y rankings de empleadores
entre los principales medios de comunicación alrededor del
mundo.
Mostrado
en medios globales “Como los mejores
prominentes con un empleadores a nivel mundial “¿Eres un ejecutador o
alcance de millones convencen a los trabajadores un gerente?”
de unirse y quedarse” The Economist
de personas
HBR
Cobertura
“Conocimiento (awareness)
“Los empleados de todas vs. diferenciación: es tiempo “Generación Y: un solo de medios
las generaciones quieren de que las organizaciones tamaño no sirve para
esta única cosa de sus distingan a su marca de todos en la oficina” en más de
empleador”
empleadores” BBC 60 países
Emprendedor Forbes
6
Este reporte le ayuda a ...
7
Conoce más:
https://universumglobal.com/university-partners/
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
Grupos objetivo
EL CUESTIONARIO
Sus Todos los
Campo de estudio
• Creado con más de 25 años de experiencia , estudiantes Estudiantes
investigación exhaustiva dentro de RH, focus
Ciencias de la Salud 224 1,384
groups y comunicación con los talentos de
nuestros clientes. Ciencias Empresariales/Comercio 287 4,085
• No-académicos
Todos los Estudiantes 17,944
PERIODO DE CAMPO Número de estudiantes 8
Septiembre 2017 a Febrero 2018 que participaron en la encuesta 17,944
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
Perfil general
PROMEDIO REPORTADO MEDIANA DEL SALARIO
DESEMPEÑO ACADÉMICO MENSUAL ESPERADO
Sus estudiantes
PRINCIPALES METAS DE DESARROLLO PROFESIONAL ATRIBUTOS ATRACTIVOS DE LA UNIVERSIDAD
1. Tener equilibrio entre la vida profesional y personal 1. Tradición de excelencia académica
2. Ser emprendedor o creativo/innovador 2. Catedráticos/profesores excepcionales
3. Tener una carrera internacional 3. Prestigio
26%
21% 21%
16%
11% EDAD PROMEDIO (años)
AÑO DE 4%
2%
GRADUACIÓN:
2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 o
22.9
después
9
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
Perfil general
PROMEDIO REPORTADO MEDIANA DEL SALARIO
DESEMPEÑO ACADÉMICO MENSUAL ESPERADO
10
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
Programa
Estas
percepciones/revelaciones
le ayudarán a mejorar la
empleabilidad de su talento
al enfocar el valor único de
sus estudiantes con los
empleadores.
Midiendo la empleabilidad
Cómo utilizamos la posibilidad de empleo en la Encuesta de talentos de Universum
HABILIDADES
CONOCIMIENTO
POSIBILIDAD DE
ACTITUDES EMPLEO
EXPERIENCIAS
AUTOESTIMA
REFLEXIÓN
12
Habilidades blandas más buscadas por
reclutadores en graduados
H AB I L I D AD E S
• Fuente: http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/projects/eplus-project-details-
page/?nodeRef=workspace://SpacesStore/8c27538a-0887-496c-a92c-a20167dad0f1 13
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
? • ¿Cómo se evaluaría a usted mismo en las siguientes habilidades? • Clasificado por importancia general.
• ¿Cómo evaluaría a su universidad con respecto a la preparación recibida en las siguientes habilidades? • Más información puede ser encontrada en: 14
• Escala: 1-5 https://universumglobal.com/boost-graduate-employment-build-better-workforce/
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
? • ¿Cómo se evaluaría a usted mismo en las siguientes habilidades? • Clasificado por importancia general.
• ¿Cómo evaluaría a su universidad con respecto a la preparación recibida en las siguientes habilidades? • Más información puede ser encontrada en: 15
• Escala: 1-5 https://universumglobal.com/boost-graduate-employment-build-better-workforce/
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
Sus estudiantes
AU T O E S T I M A
Cómo piensan los talentos de sí mismos Cómo piensan los talentos de la preparación de su
universidad
? • ¿Cómo se evaluaría a usted mismo en las siguientes habilidades? • Más información puede ser encontrada en:
• ¿Cómo evaluaría a su universidad con respecto a la preparación recibida en las siguientes habilidades? https://universumglobal.com/boost-graduate-employment-build-better-workforce/ 16
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
Cómo piensan los talentos de sí mismos Cómo piensan los talentos de la preparación de su
universidad
? • ¿Cómo se evaluaría a usted mismo en las siguientes habilidades? • Más información puede ser encontrada en:
• ¿Cómo evaluaría a su universidad con respecto a la preparación recibida en las siguientes habilidades? https://universumglobal.com/boost-graduate-employment-build-better-workforce/ 17
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
Confianza en habilidades H AB I L I D AD E S
AU T O E S T I M A
18
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
Liderazgo
Tener una proporción amplia de líderes futuros en la población es importante, ya que ellos serán las
personas que tengan la oportunidad de influir en negocios, gobiernos y la sociedad del futuro. Los
líderes reúnen las siguientes características:
• La habilidad para ver la imagen completa de cualquier situación, lo que los ayuda a inspirar tanto a
sus equipos como a ellos mismos.
• Ellos prefieren los beneficios de trabajar con otras personas en un ambiente de equipo, más que
ser un "lobo solitario".
• Ellos entienden la responsabilidad como algo que desean y tienen que conseguir.
19
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
Mentalidad Internacional
• Abarca una habilidad mundial y una actitud que posibilita el éxito profesional
• Les permite a las personas reconocer oportunidades de mercado y crecimiento.
• Les permite a las personas lidiar con situaciones complejas e influenciar a aquellas otras
personas que son diferentes a ellas.
20
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
Sus estudiantes
1 2 3 4
Definitivamente no Sin duda
Las cualificaciones académicas no son el único requisito importante. Los empleadores también
esperarán que el talento tenga experiencia práctica, que haya estado en roles de liderazgo y
responsabilidad y que puedan mostrar iniciativa real antes de graduarse. La experiencia práctica:
22
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
40%
He sido tutor
32%
33%
He realizado servicio voluntario
37%
33%
He tenido un empleo de verano en mi país natal
28%
30%
He viajado al extranjero
24%
26%
He sido líder de grupo en eventos estudiantiles
32%
Sus estudiantes
He tenido empleo a tiempo completo no relacionado a mi 24%
Todos los
área de estudio 23% Estudiantes
21%
He realizado prácticas o pasantías en mi país natal
21%
? • ¿Cuál de las siguientes experiencias tiene usted? Por favor seleccione todas las alternativas que considere
convenientes. 23
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
15%
He sido líder de equipo en un club deportivo
14%
8%
He estudiado en el extranjero
7%
4%
Tengo mi propia compañía recién creada
4%
3%
He tenido un empleo de verano en el extranjero
3%
3%
He realizado prácticas o pasantías en el extranjero
2%
Sus estudiantes
3%
He realizado servicio militar Todos los
3% Estudiantes
3%
Otro
3%
? • ¿Cuál de las siguientes experiencias tiene usted? Por favor seleccione todas las alternativas que considere
convenientes. 24
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
Sus estudiantes
1 2 3 4 5
No, en absoluto Sí, siempre
Sus estudiantes
Todos los Estudiantes
26
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
Programa
? • ¿Cuál es la primera palabra que le viene a la mente cuando piensa en su institución docente? • Estas respuestas fueron proporcionadas por su talento.
• Pueden existir errores de ortografía. 28
• Diferentes colores son utilizados para propósitos de diseño únicamente y reflejan las
asociaciones de su talento.
Las claves del atractivo de la universidad
IMAGEN Y REPUTACIÓN1 CULTURA Y VIDA DE LOS ALUMNOS2
SUAVES
• Oferta de ayuda financiera y becas • Compromiso por la diversidad e inclusión*
• Costos bajos* • Ubicación geográfica atractiva
• Muy bien valorada en su campo* • Un ambiente dinámico y creativo
• Reconocido internacionalmente* • Entorno cordial y abierto
• Prestigio • Patrimonio y tradición
• Recomendada por amigos/familiares • Alumnos de distintos países
• Modernidad de las instalaciones • El campus se encuentra en un entorno seguro
• Éxito de los graduados • Actividades sociales y recreativas
• Tradición de excelencia académica • Igualdad de género
EXTRÍNSECAS INTRÍNSECAS
e excelencia1. Tradición
académica de excelencia académica Buena referencia para la trayectoria 1. Buena referencia
profesional para la trayectoria profesional y/o educativa
y/o educativa
? • ¿Cuáles de las siguientes características asocia con su colegio o universidad? Por favor seleccione todas • Esta es la capacidad de atracción de los 40 atributos en relación a lo importante que consideran
las alternativas que considere convenientes. los participantes que es este motivador. 30
• ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? (Máx. 3)
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
¿Qué es atractivo?
Sus estudiantes
EMPLEABILIDAD Y FUTURAS
OFERTA EDUCATIVA
OPORTUNIDADES
? • ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? Por favor, seleccione un máximo de tres
alternativas. 31
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
e excelencia1. Tradición
académica de excelencia académica Un ambiente dinámico1. Un ambiente
y creativo dinámico y creativo
2. Catedráticos/profesores
/profesores excepcionales excepcionales Prestigio 2. Prestigio
Prestigio 3. Prestigio 3. Proyección
Proyección internacional internacional
a trayectoria 4. Buena referencia
profesional para la trayectoria profesional
y/o educativa y/o educativa
Buena referencia para la trayectoria 4. Buena referencia
profesional para la trayectoria profesional y/o educativa
y/o educativa
? • ¿Qué importancia tiene cada uno de los siguientes aspectos para usted? (Escala de 1-5, 1=Ninguna • Esta es la capacidad de atracción de los 40 atributos en relación a lo importante que consideran
importancia, 5=Muy importante) los participantes que es este motivador. Este análisis ofrece una visión resumida de 360 grados 32
• ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? Por favor, seleccione un máximo de tres de lo que influye en la capacidad de atracción del empleador.
alternativas.
Capacidad de atracción en comparación con asociaciones
Asociación promedio
para su universidad
considere si es –
necesario adaptar la continúe la
de los atributos
comunicación comunicación
Capacidad de
atracción
promedio de los
Áreas menos Áreas importantes en las atributos
importantes en las que que la universidad tiene dentro de la
la universidad tiene baja una alta calificación categoría
calificación –
– continúe la
monitoree/no realice comunicación
ninguna acción
33
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
Imagen y reputación
Atractividad vs. asociaciones con Universidad Nacional de Colombia
? • ¿Cuáles de las siguientes características asocia con su colegio o universidad? Por favor seleccione todas
las alternativas que considere convenientes. 34
• ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? (Máx. 3)
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
Imagen y reputación
Asociaciones más frecuentes
94%
Tradición de excelencia académica
64%
93%
Prestigio
69%
86%
Reconocido internacionalmente
50%
82%
Muy bien valorada en su campo
66%
80%
Costos bajos
46%
79%
Éxito de los graduados
62%
57%
Recomendada por amigos/familiares
46% Sus estudiantes
14%
Modernidad de las instalaciones
35%
? • ¿Cuáles de las siguientes características asocia con su colegio o universidad? Por favor seleccione todas
las alternativas que considere convenientes. 35
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
? • ¿Cuáles de las siguientes características asocia con su colegio o universidad? Por favor seleccione todas
las alternativas que considere convenientes. 36
• ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? (Máx. 3)
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
88%
Patrimonio y tradición
54%
81%
Compromiso por la diversidad e inclusión
65%
80%
Un ambiente dinámico y creativo
66%
76%
Entorno cordial y abierto
62%
75%
Actividades sociales y recreativas
60%
72%
Ubicación geográfica atractiva
50%
69%
Igualdad de género
61% Sus estudiantes
67%
El campus se encuentra en un entorno seguro
53%
? • ¿Cuáles de las siguientes características asocia con su colegio o universidad? Por favor seleccione todas
las alternativas que considere convenientes. 37
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
? • ¿Cuáles de las siguientes características asocia con su colegio o universidad? Por favor seleccione todas
las alternativas que considere convenientes. 38
• ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? (Máx. 3)
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
71%
Orientación hacia el desarrollo profesional
68%
67%
Altos índices de empleo entre los graduados
55%
51%
Apoya y promueve el espíritu emprendedor
59%
38%
Fuertes lazos con la industria
39%
? • ¿Cuáles de las siguientes características asocia con su colegio o universidad? Por favor seleccione todas
las alternativas que considere convenientes. 39
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
Oferta educativa
Atractividad vs. asociaciones con Universidad Nacional de Colombia
? • ¿Cuáles de las siguientes características asocia con su colegio o universidad? Por favor seleccione todas
las alternativas que considere convenientes. 40
• ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? (Máx. 3)
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
Oferta educativa
Asociaciones más frecuentes
83%
Calidad y variedad de los cursos
64%
82%
Catedráticos/profesores excepcionales
57%
69%
Proyección internacional
57%
58%
Plan de estudios estimulante
54%
52%
Programa de estudios en el extranjero
47% Sus estudiantes
40%
Programas únicos o con particularidades
32%
? • ¿Cuáles de las siguientes características asocia con su colegio o universidad? Por favor seleccione todas
las alternativas que considere convenientes. 41
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
70%
Clasificaciones universitarias
45%
57%
Cursos/materias que ofrece la universidad
58%
46%
Precios económicos
39%
37%
Alumnos/graduados de la universidad
27%
8%
Ferias universitarias y de orientación vocacional
17%
Sus estudiantes
8%
Padres
9% Todos los
Estudiantes
? • ¿Cuáles de los siguientes factores es más determinante al elegir su universidad? Por favor seleccione un • Las elecciones de respuestas cambiaron con respecto al año pasado.
máximo de 3 alternativas. 42
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
6%
Página web de la universidad
10%
3%
Amigos
6%
3%
Directorios/guías de universidades
3%
3%
Material promocional de la universidad
9%
2%
Presencia de medios en canales digitales
4%
Sus estudiantes
1%
Comunidades/redes sociales en línea (como Facebook)
4% Todos los
Estudiantes
3%
Ninguna de las anteriores
2%
? • ¿Cuáles de los siguientes factores es más determinante al elegir su universidad? Por favor seleccione un • Las elecciones de respuestas cambiaron con respecto al año pasado.
máximo de 3 alternativas. 43
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
Satisfacción de la universidad
40%
31%
28% 28%
21% 22%
13%
5% 5%
2% 2%
0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 1% 0% 1% 0%
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Nada Muy
satisfecho satisfecho
9.0 8.4
Sus estudiantes Todos los Estudiantes
? • ¿Cuál es su grado de satisfacción con su institución educativa? 0 – Nada satisfecho, 10 – Muy satisfecho
44
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
1%
2% 1%
17%
25%
Todos los
Sus estudiantes
53% Estudiantes
29%
72%
Asistiría una universidad diferente dentro Asistiría una universidad diferente dentro
del país del país
? • Si pudiese comenzar sus estudios de nuevo en cualquier centro educativo, ¿volvería a elegir su universidad
o facultad? Por favor seleccione la opción que prefiere 45
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
33%
Ferias de orientación laboral/trabajo/prácticas
27%
28%
Interaccion con empleadores
23%
25%
Visitar empresas
28%
? • ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? (Máx. 3) • Nuevas elecciones de respuesta este año.
47
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
21%
Charlas de reclutamiento y de Industrias
19%
20%
Interacturar con ex alumnos
16%
18%
Programa de formación
23%
12%
Presentaciones de los empleadores
14%
6%
Orientación profesional en línea
9%
0%
Otro
1%
Sus estudiantes
Todos los
5%
Ninguna de las anteriores Estudiantes
6%
? • ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? (Máx. 3) • Nuevas elecciones de respuesta este año.
48
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
16% 15%
84% 85%
Proporción de estudiantes que usan uno Proporción de estudiantes que usan uno
o más servicios de carrera en su o más servicios de carrera en su
universidad universidad
Proporción de estudiantes que no usan ningún Proporción de estudiantes que no usan ningún
servicio de carrera en su universidad servicio de carrera en su universidad
? • ¿Cuáles de los siguientes servicios de orientación profesional ha utilizado en su centro educativo? Por
favor seleccione todas las alternativas que considere convenientes. 49
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
43%
Ferias de orientación laboral/trabajo/prácticas
35%
43%
Interacturar con ex alumnos
33%
33%
Programa de formación
40%
30%
Base de datos de empresas con ofertas de trabajo y
prácticas
26%
25%
Charlas de reclutamiento y de Industrias
24%
? • ¿Cuáles de los siguientes servicios de orientación profesional ha utilizado en su centro educativo? Por
favor seleccione todas las alternativas que considere convenientes. 50
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
23%
Talleres de capacitación laboral (redacción de CV,
entrevistas)
26%
20%
Presentaciones de los empleadores
17%
17%
Interaccion con empleadores
18%
14%
Ayuda general con la búsqueda de empleo
18%
12%
Orientación profesional en línea
14%
3% Sus estudiantes
Otro
4% Todos los
Estudiantes
16%
Ninguna de las anteriores
15%
? • ¿Cuáles de los siguientes servicios de orientación profesional ha utilizado en su centro educativo? Por
favor seleccione todas las alternativas que considere convenientes. 51
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
Razones por las cuales los servicios de carrera no están siendo utilizados
Sus estudiantes
5%0% 11%
7%
? • ¿Por qué no utiliza los servicios de orientación profesional que ofrece su centro educativo?
52
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
91%
Correo
81%
62%
Redes sociales
63%
60%
Pagina web de la universidad
59%
26%
Cartel informativo
26%
26%
Pantallas de TV en la universidad
29%
22%
Noticias de la universidad impresas
23%
13%
Mensaje de texto
18%
Sus estudiantes
1% Todos los
Otro
1% Estudiantes
1%
Ninguna de las anteriores
1%
? • ¿Por medio de qué canales le gustaría recibir información de los servicios del centro de desarrollo
profesional de su universidad? Por favor seleccione todas las alternativas que considere convenientes. 53
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
24% 24%
23%
20%
15%
14%
13%
12%
9%
8% 8% 8%
5%
4%
3% 3% 3%
1% 1% 1%
1% 0%
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Pobre Excelente
6.8 7.3
Sus estudiantes Sus estudiantes Todos los Estudiantes
? • ¿Cómo calificaría los servicios de orientación laboral que ofrece su centro educativo? 0 - Deficientes, 10 -
Excelentes 54
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
Programa
55
El Marco de Canales de Comunicación de Universum
MEDIOS IMPRESOS D I G I TA L
• Folletos donde se presentan las posibilidades • Blogs
profesionales dentro de una empresa u organización • Aplicaciones relacionadas con el desarrollo
• Revistas/guías/ libros de desarrollo profesional profesional y el empleo
• Envíos postales • Sitios web sobre orientación profesional
• Anuncios de trabajo en revistas de negocios • Anuncios de empleadores en páginas web
• Anuncios de empleadores en revistas sobre estilos relacionadas con noticias o negocios
de vida y otros tipos de publicaciones periódicas • El empleador publicó posts en medios sociales
• Anuncios de empleadores en periódicos • Sitios web de empresas
• Prensa universitaria y publicaciones de • Murales de empleo
organizaciones estudiantiles • Eventos en línea en vivo con empleadores
• Redes sociales
• Mensajes dirigidos por correo electrónico
C O N TA C T O P E R S O N A L OTROS CANALES
• Ferias de empleo • Publicidad del empleador en la radio
• Conferencias organizadas y ofrecidas por • Publicidad del empleador en TV
empleadores • Publicidad al aire libre / en cartelera / vallas
• Visitas a oficinas o centros de empleadores publicitarias
• Presentaciones de empleadores en campus
universitarios
• Entrevistas informativas con empleadores
• Discursos/estudios de casos como parte del plan de
estudios
• Sesiones de capacitación de habilidades
organizadas por los empleadores
56
15
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
Sus estudiantes
Todos los
Estudiantes
? • ¿Qué empleador lo ha impresionado más con sus actividades de contratación en campus en los últimos 12
meses? 57
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
Sus estudiantes
Todos los
Estudiantes
? • ¿Qué empleador organizó el mejor evento de contratación al que asistió en los últimos 12 meses?
58
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
TENGA EN CUENTA: 7
diferentes canales para encontrar
Canales diferentes tienen costos
diferentes.
información acerca de los
empleadores.
publicaciones
61% Estudiantes use print
channels.
impresas, digitales, y
encuentros en of Todos los
persona como 91% Estudiantes use digital
channels.
canales para
aprender acerca de of Todos los
futuros empleadores. 63% Estudiantes use in-
person channels.
? • ¿Qué canales utiliza en general para informarse sobre posibles empleadores? Por favor seleccione tantos
servicios como estime convenientes. 59
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
Blogs 20%
26%
Los canales principales que los estudiantes utilizan para conocer/averiguar sobre
empleadores
Todos los Estudiantes
? • ¿Qué canales utiliza en general para informarse sobre posibles empleadores? • Esta diapositiva muestra los 5 canales de comunicación más importantes.
• Con 'otros canales' solamente hay 3 tipos de respuestas disponibles, por lo que no es posible 61
hacer un Top 5.
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
45%
Redes sociales
50%
35%
Ferias de empleo
34%
29%
Sitios web de empresas
25%
26%
Mensajes dirigidos por correo electrónico
19%
21%
Anuncios de trabajo en TV
29%
Sus estudiantes
Publicidad al aire libre / en cartelera / 15% Todos los
vallas publicitarias 22% Estudiantes
Aplicaciones relacionadas con el 15%
desarrollo profesional y el empleo 11%
? • ¿En cuáles canales cree que los empleadores deberian invertir más tiempo y dinero para comunicarse con • Solo incluye los 10 canales más importantes.
usted? 62
La medición de redes sociales se ha vuelto más sofisticada
El contenido es el rey
Como los newsfeeds se
han vuelto muy saturados,
“Los Likes ya no las plataformas sociales
importan más” se han enfocado en
algoritmos sofisticados
Luchando con demasiado que miden el tiempo
Obtén a todo el talento contenido para que los transcurrido al leer cada
en tú página usuarios consuman, las post. Buen contenido es
principales plataformas recompensado con más
Cuando las plataformas ponen más énfasis en alcance.
sociales permitieron que comentarios, favoritos y
las empresas hicieran contenido compartido, ya
publicidad, los que estas actividades
Likes eran los reyes
empleadores compraron requieren que los usuarios Contenido +
Haciendo “like” a su likes y fans con la estén más activos.
contenido pone el mismo esperanza de poder Alcance
en el “newsfeed” de su conectarse con ellos más
talento más seguido. frecuentemente.
Participación
91%
WhatsApp
91%
89%
YouTube
87%
65%
Instagram
74%
41%
Twitter
39%
35%
Google+
47%
32%
LinkedIn
20%
Sus estudiantes
Todos los
Estudiantes
? • ¿Qué empleador ha sido el que más le ha impresionado con sus actividades en redes sociales en los
últimos meses? 65
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
Programa
4 COMUNICACIÓN
PREFERENCIAS DE CARRERA Y
5 EMPLEADOR
66
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
Despues de la graduacion
28%
Trabajar para una multinacional
27%
24%
Continuar estudiando
18%
11%
Trabajar para una empresa/organización pública
10%
10%
Trabajar para el gobierno
12%
7%
Iniciar mi propio negocio
9%
3%
Trabajar para una empresa de nueva creación
3%
3% Sus estudiantes
Hacer trabajo voluntario
2%
Todos los
1% Estudiantes
Tomarse tiempo libre
1%
2%
Otro
1%
19%
Instituciones educativas y científicas
13%
14%
Energía
9%
11%
Bancaria
16%
11%
Arte, Entretenimiento y Recreación
13%
? • ¿En cuál(es) industria(s) le gustaría trabajar después de graduarse? Puede escoger hasta 3 industrias.
68
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
27%
Sector público y agencias gubernamentales
22%
22%
Instituciones educativas y científicas
17%
15%
Servicios de salud
6%
14%
Arte, Entretenimiento y Recreación
10%
12%
Productos farmacéuticos y biotecnología
9%
10%
Equipo de salud
5%
9%
Agropecuaria, Silvicultura y Pesca
8%
9%
Bancaria
13%
Mujer
9%
Gestión y consultoría estratégica Hombre
9%
? • ¿En cuál(es) industria(s) le gustaría trabajar después de graduarse? Puede escoger hasta 3 industrias.
69
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
48%
Bancaria
43%
25%
Servicios financieros
23%
20%
Gestión y consultoría estratégica
14%
16%
Auditoría y contabilidad
17%
10%
Comercio electrónico
10%
8%
Turismo, Hostelería y Ocio
13%
? • ¿En cuál(es) industria(s) le gustaría trabajar después de graduarse? Puede escoger hasta 3 industrias.
70
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
27%
Energía
19%
20%
Ingeniería industrial y manufactura
20%
17%
Tecnología, hardware y equipos
16%
16%
Construcción y la ingeniería civil
21%
14%
Aeroespacial y defensa
12%
11%
Automóviles
11%
? • ¿En cuál(es) industria(s) le gustaría trabajar después de graduarse? Puede escoger hasta 3 industrias.
71
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
36%
Instituciones educativas y científicas
33%
17%
Agropecuaria, Silvicultura y Pesca
20%
16%
Bancaria
7%
15%
Sustancias y preparados químicos
14%
? • ¿En cuál(es) industria(s) le gustaría trabajar después de graduarse? Puede escoger hasta 3 industrias.
72
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
2%
Empleador muy pequeño (menos de 10 empleados)
3%
13%
Empleador pequeño (10-99 empleados)
14%
30%
Empleador mediado (100-499 empleados)
30%
29%
Empleador grande (500-1000 empleados)
28% Sus estudiantes
Todos los
Estudiantes
26%
Empleador muy grande (más de 1000 empleados)
25%
? • ¿Cuáles son sus expectativas salariales antes de impuestos (excluyendo comisiones y bonos) en su primer
empleo después de graduarse? 74
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
? • ¿Cuáles son sus expectativas salariales antes de impuestos (excluyendo comisiones y bonos) en su primer
empleo después de graduarse? 75
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
40%
Ser emprendedor o creativo/innovador
45%
40%
Tener una carrera internacional
35%
31%
Tener un trabajo fijo y estable
34%
29%
Ser líder o responsable de personas
37% Sus estudiantes
Todos los
27%
Ser autónomo o independiente Estudiantes
29%
2%
Ser técnico o experto tecnológico
3%
? • ¿Cuáles de estas metas de desarrollo profesional son las más importantes para usted? Por favor
seleccione un máximo de 3 alternativas. 76
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
39%
Tener una carrera internacional
40%
36%
Ser emprendedor o creativo/innovador
42%
32%
Tener un trabajo fijo y estable
31%
25%
Ser líder o responsable de personas
31%
25%
Ser autónomo o independiente
28%
Mujer
0%
Ser técnico o experto tecnológico Hombre
3%
? • ¿Cuáles de estas metas de desarrollo profesional son las más importantes para usted? Por favor
seleccione un máximo de 3 alternativas. 77
El Marco de Atributos de Atractividad del Empleador de Universum
REPUTAÇÃO E IMAGEM DO PESSOAS E CULTURA2
SUAVES
EMPREGADOR1
• Productos y servicios atractivos y emocionantes • Un ambiente de trabajo dinámico y creativo
• Responsabilidad Social Corporativa • Un ambiente de trabajo amigable
• Desarrollo sostenible del medio ambiente • Compromiso por la diversidad e inclusión
• Estándares éticos • Permite incluir mis intereses personales en mi horario
• Compañía en crecimiento / emprendedora • Interacción con colegas y clientes internacionales
• Fortaleza financiera • Líderes que apoyarán mi desarrollo
• Innovación • Reconocimiento del rendimiento (meritocracia)
• Líderes que inspiren • Emplea sólo los mejores talentos
• Éxito en el mercado • Respeto por sus empleados
• Prestigio • Igualdad de género
EXTRÍNSECAS INTRÍNSECAS
OPORTUNIDADES DE REMUNERAÇÃO E CARACTERÍSTICAS DO TRABALHO4
CARREIRA3
• Plan de carrera claro • Retos laborales
• Salario base competitivo • Enfoque en el cliente
• Beneficios competitivos • Condiciones laborales flexibles
• Buena referencia para el futuro profesional • Alto nivel de responsabilidad
• Ingresos futuros elevados • Enfoque en el alto rendimiento
• Oportunidades de alcanzar puestos de liderazgo • Oportunidades de viajes / traslados al extranjero
• Pago/compensación por horas extras • Formación y desarrollo profesional
• Bono por rendimiento • Empleo seguro
DURAS
• 1 Se refiere a los atributos del empleador como organización • Universum ha desarrollado este marco de trabajo, el cual se basa en
• 2 Se refiere al entorno social y a los atributos del lugar de trabajo investigación específica dentro de Recursos Humanos, así como en grupos 78
• 3 Se refiere a la compensación monetaria y otros beneficios, ahora y en el futuro de enfoque y comunicación general con nuestros clientes, estudiantes y
• 4 Se refiere al contenido y demanda del trabajo, incluyendo las oportunidades de profesionales.
aprendizaje que ofrece el trabajo
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
¿Qué es atractivo?
Sus estudiantes
Remuneración y oportunidades de
Características del trabajo
crecimiento
? • ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? Por favor, seleccione un máximo de tres
alternativas. 79
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
desarrollo
1. profesional
Formación y desarrollo profesional Formación y desarrollo
1. profesional
Formación y desarrollo profesional
a para el 2.
futuro
Buena
profesional
referencia para el futuro profesional
Buena referencia para el 2.
futuro
Buena
profesional
referencia para el futuro profesional
3. dePatrocinio
Patrocinio de
estudios futuros estudios futuros 3. Oportunidades
Oportunidades dedealcanzar
de alcanzar puestos liderazgo puestos de liderazgo
iajes / traslados
4. Oportunidades
al extranjero
de viajes / traslados Un
al extranjero
ambiente de trabajo dinámico
4. Un ambiente
y creativo
de trabajo dinámico y creativo
lcanzar puestos
5. Oportunidades
de liderazgo
de alcanzar puestos de liderazgo
Líderes que apoyarán5.miLíderes
desarrollo
que apoyarán mi desarrollo
6.
Innovación Innovación 6. Oportunidades
Oportunidades dealviajes
de viajes / traslados / traslados
extranjero al extranjero
s futuros 7.
elevados
Ingresos futuros elevados Patrocinio de estudios
7. Patrocinio
futuros de estudios futuros
8. Líderes
Líderes que que
apoyarán mi apoyarán
desarrollo mi desarrollo 8.
Innovación Innovación
rabajo dinámico
9. Un ambiente
y creativo
de trabajo dinámico y creativo Ingresos futuros 9.
elevados
Ingresos futuros elevados
el rendimiento
10. Reconocimiento
(meritocracia)del rendimiento (meritocracia) Éxito en el mercado
10. Éxito en el mercado
? • ¿Qué importancia tiene cada uno de los siguientes aspectos para usted? (Escala de 1-5, 1=Ninguna • Esta es la capacidad de atracción de los 40 atributos en relación a lo importante que consideran
importancia, 5=Muy importante) los participantes que es este motivador. Este análisis ofrece una visión resumida de 360 grados 80
• ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? Por favor, seleccione un máximo de tres de lo que influye en la capacidad de atracción del empleador.
alternativas.
El Ranking de Universum
LISTA COMPLETA DE RANKING DE RANKING DE RANKING DE
COMPAÑÍAS EMPLEADORES EMPLEADOR IDEAL POTENCIALES
CONSIDERADOS SOLICITANTES
(110 empleadores dentro de cada
campo de estudio principal) (todas las que correspondan) (Máximo 5 empleadores) (Sí, lo he hecho / Sí, lo haré)
“A continuación se encuentra
"A continuación seleccione los 5 “¿Ha solicitado trabajo, o
una lista de compañías y
empleadores para los que más solicitaría, con estos
organizaciones. ¿Con cuáles de
le gustaría trabajar, es decir, sus empleadores?”
estos empleadores consideraría
empleadores ideales."
usted trabajar?”
• Por razones de diseño, el nombre del empleador puede acortarse en este reporte.
81
El Embudo de Reclutamiento de Universum
MEDIDA
UNIVERSUM
82
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
? • A continuación encontrará una lista de los principales empleadores de su país. ¿Para cuáles de estos
empleadores consideraría trabajar? 83
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
? • A continuación encontrará una lista de los principales empleadores de su país. ¿Para cuáles de estos
empleadores consideraría trabajar? 84
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
? • A continuación encontrará una lista de los principales empleadores de su país. ¿Para cuáles de estos
empleadores consideraría trabajar? 85
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
? • A continuación seleccione los 5 empleadores para los que más le gustaría trabajar, es decir, sus
empleadores ideales. 86
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
? • A continuación seleccione los 5 empleadores para los que más le gustaría trabajar, es decir, sus
empleadores ideales. 87
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
? • A continuación seleccione los 5 empleadores para los que más le gustaría trabajar, es decir, sus
empleadores ideales. 88
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
? • ¿Ha solicitado trabajo o solicitaría con estos empleadores? – Sí, he solicitado empleo / Sí, voy a solicitar
empleo. 89
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
? • ¿Ha solicitado trabajo o solicitaría con estos empleadores? – Sí, he solicitado empleo / Sí, voy a solicitar
empleo. 90
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
? • ¿Ha solicitado trabajo o solicitaría con estos empleadores? – Sí, he solicitado empleo / Sí, voy a solicitar
empleo. 91
Apéndice
• Acerca de la investigación de talento de
Universum
• Calificación más alta
• Estado actual
• Instituciones educativas
• Área de estudio
• Rankings de empleadores entre estudiantes
• Canales de comunicación para empleadores
• Los Perfiles de Carrera de Universum
92
Sobre la encuesta estudiantil de
Universum
EL CUESTIONARIO
• Basado en 25 años de experiencia,
investigaciones extensivas en el ámbito de
RH, grupos focales y comunicación con
clientes, estudiantes y profesionales.
RECOLECCIÓN DE DATOS
• Con base en una encuesta en línea y
2 500
instituciones educativas
distribuido a través de nuestra red de
contactos con universidades y exalumnos, el
HEMOS HECHO NUESTRA
Panel de Universum y nuestros diferentes
ENCUESTA DE TALENTO
socios locales y globales. DURANTE MÁS DE 25 AÑOS
La cantidad total de
PONDERACIÓN encuestados en 2018:
• Ponderamos para ajustar por discrepancias de
la recolección de datos frente a la distribución 1 000 000+
actual de lost estudiantes de todas las
industrias.
• Debe tener en cuenta que solo se ponderan
los datos basados en todas las personas
encuestadas o en todas las respuestas dentro
de un campo principal de estudio. Respuestas
acerca del género, alumnos de alto
rendimiento u otros grupos objetivo más
específicos no son ponderados.
93
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
Sus estudiantes
Todos los
Estudiantes
Estado actual
99%
Estudio en mi país de origen
98%
1%
Estoy cursando mis estudios
universitarios en el extranjero
1%
0%
Estudio en el extranjero de forma
temporal
1%
Sus estudiantes
Estudio en el extranjero, en el país 0%
donde cursé la educación Todos los
preparatoria 0% Estudiantes
Áreas de estudio
Todos los Estudiantes | Ciencias Empresariales/Comercio (1/1)
Áreas de estudio
Todos los Estudiantes | Ingeniería (1/1)
Áreas de estudio
Todos los Estudiantes | TI (1/1)
Áreas de estudio
Todos los Estudiantes | Ciencias Naturales (1/1)
Áreas de estudio
Todos los Estudiantes | Humanidades (1/1)
Áreas de estudio
Todos los Estudiantes | Derecho (1/1)
? • A continuación encontrará una lista de los principales empleadores de su país. ¿Para cuáles de estos
empleadores consideraría trabajar? 104
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
? • A continuación encontrará una lista de los principales empleadores de su país. ¿Para cuáles de estos
empleadores consideraría trabajar? 105
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
? • A continuación encontrará una lista de los principales empleadores de su país. ¿Para cuáles de estos
empleadores consideraría trabajar? 106
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
? • A continuación seleccione los 5 empleadores para los que más le gustaría trabajar, es decir, sus
empleadores ideales. 107
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
? • A continuación seleccione los 5 empleadores para los que más le gustaría trabajar, es decir, sus
empleadores ideales. 108
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
? • A continuación seleccione los 5 empleadores para los que más le gustaría trabajar, es decir, sus
empleadores ideales. 109
2018 | Colombia | Todos los estudiantes de la encuesta
63%
Redes sociales
66%
54%
Sitios web de empresas
54%
20%
Blogs
26%
Sus estudiantes
Murales de empleo (lugares donde se 18% Todos los
publican vacantes de empleo) 19% Estudiantes
Eventos en línea en vivo con 11%
empleadores 13%
32%
Ferias de empleo
31%
Crear un equilibrio entre el trabajo y la Eleanor Roosevelt, no sólo fue la Primera Dama de los
familia.-Los Serenos tienen dificultades Estados Unidos, sino que también desempeñó un papel
para decir no, lo que los lleva a tener clave de armonía durante su distinguida carrera como
conflictos de tiempo. diplomática. Fue clave fundamental en la fundación de
las Naciones Unidas y la incorporación de los Estados
Unidos a la organización. Posteriormente se convirtió en
la primera delegada de los Estados Unidos en la ONU.
En su calidad de primera presidenta de la Comisión de
Derechos Humanos de la ONU, supervisó la redacción
de la Declaración Universal de Derechos Humanos y
trabajó constantemente para lograr una mayor
cooperación entre los países en temas de Derechos
Humanos.
Fortalezas y Trayectoria Hábitos del lugar
Introducción Historia de Éxito
Debilidades profesional de trabajo
Mientras que los Líderes pueden conocer Los Líderes suelen poseer los siguientes El mundo está lleno de líderes exitosos que han La mayoría de los líderes saben dónde se Los líderes se sienten más vivos en
los procesos dentro y fuera del negocio, puntos fuertes: Entienden el valor del trabajo transformado el mundo en que vivimos. Algunos de los encuentra su pasión a principios de sus entornos de colaboración, cuando se
en equipo y son expertos en crear grupos principales influyentes de hoy incluyen estos ejemplos
su verdadera fortaleza es ver el panorama carreras y logran colocarse camino a la desafían a sí mismos, cuando su equipo
cohesivos para hacer el trabajo. notables:
general de las cosas. Estas personas gerencia tan pronto como sea posible. gana y cuando han aprendido algo nuevo.
pueden relacionar las tareas y las Indra Nooyi, procedente de humildes comienzos, ganó la Desde posiciones en el Consejo Otros hábitos en el lugar de trabajo
asignaciones individuales a objetivos Los Líderes no le temen a las Estudiantil en la escuela, hasta los incluyen:
admisión en Yale School of Management y trabajó turnos
organizacionales más grandes, y tienen un responsabilidades, prosperan en ellas. Se nocturnos para poder pagar por su colegiatura. Después principales proyectos y organizaciones
don para comunicar su visión de una puede confiar en los Líderes la responsabilidad de trabajar en varias organizaciones como Boston estudiantiles en la universidad, estas Preferencia por tomar decisiones usando
manera que inspira a sus equipos -y a de resultados finales. Consulting Group y Motorola, fue nombrada directora personas han estado desarrollando un estilo de trabajo flexible que fluye,
ellos mismos- para avanzar en tiempos ejecutiva de PepsiCo, convirtiéndola en la líder de la habilidades de liderazgo durante toda su obteniendo lo mejor de cada miembro del
difíciles y lograr resultados excepcionales. Los Líderes son introspectivos y rápidos para segunda empresa de alimentos y bebidas más grande vida. Ellos sobresalen en los niveles equipo.
identificar sus propias oportunidades de del mundo. básicos asegurándose de que serán
crecimiento. En el momento de darles seleccionados para puestos de Un estilo de trabajo enérgico, esperando
retroalimentación, por lo general, ya son Bill Gates, co-fundador de Microsoft Corporation, ha supervisión con más responsables. Les mucho de sí mismos y de los demás.
conscientes de ello y trabajan en el tema. convertido la marca en una de las más reconocidas en la gusta trabajar como voluntarios en
industria de la informática. Siempre ha mirado hacia
actividades de desarrollo para empleados, Tienden a sacrificar el tiempo personal
"Por supuesto, nadie es perfecto, e incluso los adelante, impulsando la búsqueda de la constante
creando una sólida reputación que los cuando se trabaja en proyectos
diversificación de los productos Microsoft y ha
líderes tienen retos que superar. distingue de sus compañeros. emocionantes o importantes. Esto puede
establecido esto en la cultura organizacional. También es
reconocido por ayudar a otros a través de la Fundación ser perjudicial para las relaciones
Un fuerte deseo de ser el amo de su propio Bill y Melinda Gates, proporcionando el financiamiento de personales a largo plazo.
destino hace difícil para los líderes aceptar la los recursos necesarios a personas de todo el mundo
autoridad. Puesto que todo el mundo le debe para mejorar tanto sus vidas como sus oportunidades
respuesta a alguien -incluso si es un profesionales.
empresario debe responderle a los
inversionistas y a los clientes- Los Líderes Salil Shetty, Secretario General de Amnistía Internacional
pueden tener dificultades cuando necesitan desde el 2010, dirige el trabajo que realiza el movimiento
ceder un poco el control. para poner fin a los abusos contra los derechos humanos
en todo el mundo. Salil Shetty ha sido Director de varias
Los Líderes son sus propios críticos. A veces, organizaciones humanitarias, tales como la Campaña del
exigen a los miembros del equipo a los mismos Milenio de la ONU y Ayuda en Acción. Su desempeño en
Ayuda en Acción, le hizo acreedor del mérito de
irrazonables estándares que ellos mismos se
transformar esa organización en una de las principales
exigen. Esto puede dañar las relaciones con
ONG internacionales de desarrollo del mundo.
los que están liderando.
Fortalezas y Trayectoria Hábitos del lugar
Introducción Historia de Éxito
Debilidades profesional de trabajo
Los Emprendedores son el tipo de Las empresas en crecimiento a menudo deben Los mayores avances en la cultura y la tecnología no La trayectoria profesional de un Es fácil detectar a los emprendedores en
individuos que crean sus propias su éxito a los empleados emprendedores, ya vienen generalmente del mundo corporativo, sino de emprendedor es un camino tortuoso, la multitud. Ellos son los que preguntan,
empresas desde cero. Se pueden que estos son quienes encuentran métodos visionarios que se arriesgan y comienzan por su marcado por fuertes altibajos. Los "¿Qué pasa si lo hacemos de otra
encontrar en organizaciones de todos los para diferenciar la organización de la propia cuenta la búsqueda de nuevas ideas. Estos Emprendedores asumen riesgos, manera?"
tamaños, ofreciendo innovación y competencia. notables individuos son los empresarios innovadores convirtiendo nuevos negocios o productos
creatividad para crecer y expandir el que no se conforman con el statu quo: innovadores en grandes organizaciones. Los Emprendedores están centrados en la
negocio. Prosperan en un ambiente en el Los Emprendedores tienen una ética de trabajo Si bien son líderes naturales, los solución, y se puede contar con ellos para
que tienen flexibilidad para perseguir fuerte y siempre se puede contar con ellos para La Emprendedora J.K. Rowling no sólo cambió el Emprendedores no buscan poder ni superar los obstáculos que otros no
proyectos que les apasionen. Como ir mucho más allá cuando sea necesario. mundo, creó un mundo completamente nuevo en su prestigio. A medida que crecen y pueden manejar.
empleados, los Emprendedores son popular serie Harry Potter. Rowling construyó un desarrollan sus habilidades, animan a
aprendices rápidos y requieren amplias Estos empleados se esfuerzan por la imperio basado en unas pocas frases que escribió en otros a unirse a su viaje para desafiar el Como empleados, los Emprendedores
oportunidades de desarrollo para perfección y ponen más peso en la calidad de una servilleta de cafetería. statu quo, encontrando más grandes y están dispuestos a asumir retos, y son la
mantenerse comprometidos. su producto que en el cumplimiento de los mejores maneras de hacer el trabajo. suma perfecta para los proyectos en
plazos. Steve Jobs sabía que las computadoras podían equipo.
cambiar el mundo, pero sólo si eran accesibles e
Dirigir emprendedores puede ser difícil, y los intuitivas para los usuarios cotidianos. La creación de Aún cuando los Emprendedores esperan
gerentes necesitan comprender cuándo ser las computadoras Apple han impulsado la una compensación justa que les permita
firme y cuándo permitir flexibilidad. innovación, trayendo consigo el poder de los vivir cómodamente, su prioridad es
ordenadores y, más tarde, la tecnología móvil a las desarrollar sus habilidades. El
Puede ser difícil persuadir a los viviendas promedio de todo el mundo. reconocimiento de su trabajo asignándole
emprendedores a atender sus nuevos proyectos, mantiene a estos
responsabilidades cotidianas cuando se sienten Harold Schultz dejó Starbucks en 1985 debido a su empleados comprometidos.
inspirados por una nueva idea. frustración con los propietarios por no aceptar sus
ideas. Se las arregló para recaudar 400.000 dólares
Los emprendedores tienden a asumir más de lo de diversas fuentes, incluyendo un médico que
que razonablemente pueden manejar cuando estaba impresionado con su voluntad de tomar una
se presentan nuevos proyectos y "apuesta". Schultz abrió su propia tienda,
oportunidades de desarrollo. presentando su idea de lo que debía ser una tienda
de café. Dos años después de su apertura, los
propietarios de Starbucks dirigieron su atención a
otras empresas y Schultz compró Starbucks por $3.8
millones. Hoy los ingresos de Starbucks ascienden a
$21.670 millones y la cadena se puede encontrar en
todo el mundo.
THANK YOU!