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Sistema flexible de comunicación que usa sonidos, reglas, gestos o símbolos para
comunicar información:
Lenguaje
Memoria
Cognición
Pensamiento
Pregunta 2
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En un ejercicio de condicionamiento clásico, donde a un conejo se le aplica un soplo en el
ojo para que este emita una conducta de parpadeo. Y posteriormente se comienza a
acompañar el soplo en el ojo con un tono (sonido), logrando que al final del
condicionamiento el conejo emita la conducta de parpadeo solo con escuchar el tono. El
tono cumplió la función de:
Estímulo Incondicionado
Respuesta condicionada
Estímulo condicionado
Respuesta Incondicionada
Pregunta 3
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Período del desarrollo evolutivo caracterizado por cambios y desarrollo rápido como
transición a la juventud:
Juventud
Adultez
Niñez
Adolescencia
Pregunta 4
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En un ejercicio de condicionamiento clásico, donde a un conejo se le aplica un soplo en el
ojo para que este emita una conducta de parpadeo. Y posteriormente se comienza a
acompañar el soplo en el ojo con un tono (sonido), logrando que al final del
condicionamiento el conejo emita la conducta de parpadeo solo con escuchar el tono. El
soplo en el ojo cumplió la función de:
Respuesta condicionada
Estímulo condicionado
Respuesta Incondicionada
Estímulo Incondicionado
Pregunta 5
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La siguiente NO es una de las dimensiones de la emoción:
Motivacional
Cognitiva
Fisiológica
Conductual
Pregunta 6
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El dolor y su anticipación, es un instigador de qué tipo de emoción básica:
Miedo
Cariño
Asco
Tristeza
Pregunta 7
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El aprendizaje explica la adquisición de conductas nuevas, pero no su activación ni su
dirección. El concepto que explica mejor lo último hace referencia a:
Emoción
Percepción
Motivación
Conducta
Pregunta 8
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El componente motivacional del organismo es:
La emoción
El impulso
La percepción
La sensación
Pregunta 9
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Es el conjunto de sensaciones producidas por nuestra reactividad fisiológica. Este concepto
hace referencia a:
Motivación
Sensación
Emoción
Percepción
Pregunta 10
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La característica principal del aprendizaje Vicario es:
La repetición
La personalidad
La indagación
La observación