Anda di halaman 1dari 2

Sem�ntica

Ir a la navegaci�nIr a la b�squeda
El t�rmino sem�ntica se refiere a los aspectos del significado, sentido o
interpretaci�n de signos ling��sticos como s�mbolos, palabras, expresiones o
representaciones formales. En principio las expresiones del lenguaje formal o de
una lengua natural admiten alg�n tipo de correspondencia con situaciones o
conjuntos de cosas que se encuentran en el mundo f�sico o abstracto que puede ser
descrito por dicho medio de expresi�n.

La sem�ntica puede estudiarse desde diferentes puntos de vista:

Sem�ntica ling��stica, trata de la codificaci�n y decodificaci�n de los contenidos


sem�nticos en las estructuras ling��sticas. Estudia la estructura de las formas
l�xicas, la estructura de las expresiones y su relaci�n con sus referentes, as�
como los mecanismos mentales por los cuales los individuos atribuyen significados a
las expresiones ling��sticas.
Sem�ntica l�gica, desarrolla una serie de problemas l�gicos de significaci�n,
estudia la relaci�n entre el signo ling��stico y la realidad. Las condiciones
necesarias para que un signo pueda aplicarse a un objeto, y las reglas que aseguran
una significaci�n exacta.
Sem�ntica en ciencias cognitivas, intenta explicar por qu� nos comunicamos, y cu�l
es el mecanismo ps�quico que se establece entre hablante y oyente durante este
proceso.

�ndice
1 Sem�ntica ling��stica
2 Sem�ntica en matem�ticas y l�gica
3 Sem�ntica en ciencias cognitivas
4 V�ase tambi�n
5 Referencia
6 Enlaces externos
Sem�ntica ling��stica
Art�culo principal: Sem�ntica ling��stica
La ling��stica es la disciplina donde originalmente se introdujo el concepto de
sem�ntica. La sem�ntica ling��stica es el estudio del significado de las palabras
de un lenguaje. La sem�ntica ling��stica contrasta con otros dos aspectos que
intervienen en una expresi�n con significado: la sintaxis y la pragm�tica.

La sem�ntica es el estudio del significado atribuible a expresiones sint�cticamente


bien formadas. La sintaxis estudia solo las reglas y principios sobre c�mo
construir expresiones interpretables sem�nticamente a partir de expresiones m�s
simples, pero en s� misma no permite atribuir significados. La sem�ntica examina el
modo en que los significados se atribu�an a las palabras, sus modificaciones a
trav�s del tiempo y a�n sus cambios por nuevos significados. La lexicograf�a es
otra parte de la sem�ntica que trata de describir el significado de las palabras de
un idioma en un momento dado, y suele exhibir su resultado en la confecci�n de
diccionarios.

Por otro lado, la pragm�tica se refiere a c�mo las circunstancias y el contexto


ayudan a decidir entre alternativas de uso o interpretaci�n; gracias a la
pragm�tica el lenguaje puede ser usado con fines humor�sticos o ir�nicos. Adem�s la
pragm�tica reduce la ambig�edad de las expresiones, seleccionando solo un conjunto
adecuado de interpretaciones en un determinado contexto.

Sem�ntica en matem�ticas y l�gica


Art�culo principal: Teor�a de modelos
En matem�tica se usan lenguajes formales o expresiones formales, cuyo significado
es interpretable sobre conjuntos que cumplen ciertas propiedades abstractas
recogidas en las expresiones formales. La teor�a de modelos incluye el concepto de
interpretaci�n de un conjunto de s�mbolos, en dichas interpretaciones los signos se
refieren a elementos de un cierto conjunto preconstruido o conocido, la veracidad
de una expresi�n bajo una determinada interpretaci�n, depende de que el conjunto
sobre el que se interpretan las expresiones satisfagan o no determinadas
condiciones.

Sem�ntica en ciencias cognitivas


La sem�ntica en ciencias cognitivas tiene relaci�n con la combinaci�n de signos y
la manera en que la mente atribuye relaciones permanentes entre estas combinaciones
de signos y otros hechos no relacionados por naturaleza con estos s�mbolos. Tambi�n
es muy especial, ya que es la manera de introducir significados dados de uno mismo.
Por ejemplo, la percepci�n que existe de "silla" en la que la misma tiene 4 patas,
respaldo, una base de apoyo horizontal, etc. Sin embargo, aunque hay sillas con m�s
y con menos patas, se trata de deslizamiento de sentidos, que se construye en la
mente a partir del caso central o prototipoPP.

Anda mungkin juga menyukai