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1.

5 INSTITUCIONES GUATEMALTECOS QUE BRINDAN APOYO DE LA JUVENTUD

Nombre del proyecto

CRS-USDA

DVV INTERNATIONAL
IBIS

INTERED
junto al Gobierno Vasco

MISEREOR

2. DEMOCRACIA
La democracia (del latín tardío democratĭa, y este del griego δημοκρατία dēmokratía)1 es una
forma de organización social que atribuye la titularidad del poderal conjunto de la ciudadanía. En
sentido estricto, la democracia es una forma de organización del Estado en la cual las decisiones
colectivas son adoptadas por el pueblo mediante mecanismos de participación directa o indirecta
que confieren legitimidad a sus representantes. En sentido amplio, democracia es una forma de
convivencia social en la que los miembros son libres e iguales y las relaciones sociales se
establecen conforme a mecanismos contractuales.
La democracia se puede definir a partir de la clasificación de las formas de gobiernorealizada
por Platón, primero, y Aristóteles, después, en tres tipos básicos: monarquía(gobierno de
uno), aristocracia (gobierno «de los mejores» para Platón, «de los menos», para Aristóteles),
democracia (gobierno «de la multitud» para Platón y «de los más», para Aristóteles)

3. AUTORITARISMO
Autoritarismo, en las relaciones sociales, es una modalidad del ejercicio de la autoridad que
impone la voluntad de quien ejerce el poder en ausencia de un consenso construido de forma
participativa, originando un orden social opresivo y carente de libertad y autonomía. La sociedad
preindustrial está marcada por la imposición de una fuerte autoridad y jerarquía en todos los
órdenes (religioso, político, económico, etc.), con una indiscutida autoridad paternalista dentro de
la familia (patriarcado, matriarcado), frente a los grados cada vez mayores de libertad y autonomía
propios de la sociedad industrial y la sociedad postindustrial. En el contexto psicológico individual,
pero también social, se define la personalidad autoritaria.1 En educación, se define la pedagogía
autoritaria, heterónoma o tradicional, frente a la pedagogía progresista.

4. TOTALITARISMO
Totalitarismo es el término por el que se conoce a las ideologías, los movimientos y los regímenes
políticos donde la libertad está seriamente restringida y el Estadoejerce todo
el poder sin divisiones ni restricciones.
Los totalitarismos, o regímenes totalitarios, se diferencian de otros regímenes autocráticos por ser
dirigidos por un partido político que pretende ser o se comporta en la práctica como partido
único y se funde con las instituciones del Estado. Estos regímenes, por lo general exaltan la figura
de un personaje que tiene un poder ilimitado que alcanza todos los ámbitos y se manifiesta a
través de la autoridadejercida jerárquicamente.
5. REGIMEN DEMOCRATICO
Definición de régimen democrático. ... Democrático, por su parte, es un adjetivo que se vincula a la
democracia (la forma de gobierno que se basa en la voluntad popular). Un régimen democrático,
por lo tanto, es aquel que posibilita la participación de la población en la toma de decisiones
vinculadas a lo público.

6. REGIMEN NO DEMOCRATICO
Definición de régimen democrático. ... Democrático, por su parte, es un adjetivo que se vincula a la
democracia (la forma de gobierno que se basa en la voluntad popular). Un régimen democrático,
por lo tanto, es aquel que posibilita la participación de la población en la toma de decisiones
vinculadas a lo público.

7. DURANTE EL REGIMEN AUTORITARIA EN GUATEMALA QUE PAPEL DESEMPEÑADO


Es el momento para considerar que, tras la imagen de un mandatario poseído por un espíritu
histriónico impertinente, se manifiesta un autócrata que va rodeándose de personajes que están
transformando las dependencias del Estado en espacios donde el autoritarismo de los superiores
se acrecienta.
Es importante que el guatemalteco se concentre en dejar de fijarse en lo que el señor Morales dice
o parlotea cuando habla en público y se victimiza, frente a todas las decisiones autoritarias que
toma, con las que impresiona realmente. Se presenta como un personaje injustamente perseguido
por los detractores de su régimen que, en realidad, son representantes de instituciones o poderes
del Estado que simplemente, desempeñan el papel que les toca como servidores públicos.

8. JUAN JOSE AREBALO BERMEJO


Juan José Arévalo Bermejo (Taxisco, 10 de septiembre de 1904-Ciudad de Guatemala, 8 de
octubre de 1990), fue un educador y político guatemalteco.2 Hijo de Mariano Arévalo Bonilla y
Elena Bermejo de Paz, obtuvo en 1934 el doctorado en Filosofía y Ciencias de la Educación en
la Universidad Nacional de La Plata en Argentina, desempeñándose luego como profesor en las
universidades de Tucumán y Buenos Aires, secretario de la Facultad de Humanidades y Ciencias de
la Educación de la Universidad de La Plata, inspector de la Universidad Nacional de Cuyo y
organizador de la Escuela Normal de San Luis. En 1944, fue electo presidente de Guatemala de
1945 a 1951 tras la Revolución de 1944, siendo el primer presidente popularmente electo en ese
país centroamericano, durante su gobierno se produjeron más de 30 intentos de golpes de estado;
luego, durante el gobierno del coronel Jacobo Árbenz Guzmán fue embajador itinerante de
Guatemala. Se definió a sí mismo como un socialista espiritual, que impulsó numerosas reformas
para integrar a las clases más pobres de la sociedad guatemalteca, basado en el New Deal del
presidente norteamericano Franklin D. Roosevelt; sin embargo, por ser estas reformas totalmente
nuevas para Guatemala, la derecha de su país lo tildó de comunista. Fue también un prolífico
escritor, cuyas obras versan sobre temas de pedagogía e historia de Guatemala.2 Luego de un
largo exilio, regresó a Guatemala en 1970, finalmente murió en la Ciudad de Guatemala, el 8 de
octubre de 1990.

9. JACOBO ARBENS GUZMAN


Juan Jacobo Árbenz Guzmán (Quetzaltenango, 14 de septiembre de 1913-Ciudad de México, 27 de
enero de 1971) fue un militar y políticoguatemalteco, ministro de la Defensa Nacional (1944-1951)
y presidente de Guatemala (1951-1954).
Perteneció al grupo de militares que protagonizaron la Revolución de 1944. Fue conocido como el
«soldado del pueblo».3 Fue electo presidente de Guatemala en las elecciones presidenciales de
1950 y asumió el cargo el 15 de marzo de 1951. Árbenz en su discurso inaugural explicó que su
plan de gobierno se basaba en tres objetivos fundamentales, el primero es convertir a Guatemala
de un país dependiente y de economía semicolonial en un país económicamente independiente; y
transformarlo de un país atrasado y de economía predominantemente feudal en un país moderno
y capitalista. El 27 de junio de 1954 fue derrocado por un golpe de Estado dirigido por el Gobierno
de Estados Unidos, con el patrocinio de la United Fruit Company y ejecutado por la CIA mediante
la operación PBSUCCESS, que lo sustituyó por una junta militar que finalmente entregó el poder al
coronel Carlos Castillo Armas.4 Fue acusado de ser comunista y atacar los intereses de los
monopolios fruteros norteamericanosc principalmente con la reforma agraria, y por dar cabida
entre su círculo íntimo de asesores a los miembros del Partido Guatemalteco del Trabajo.5 Tras el
golpe tuvo que escapar a un tortuoso exilio en México donde se separó de su esposa e hijos, sufrió
una férrea campaña de desprestigio orquestada por la CIA y su hija Arabella se suicidó
en Colombia en 1965.

10. CONFLICTO ARMADO EN GUATEMALA


El Conflicto Armado Interno – también denominado Guerra en Guatemala, Guerra Civil en
Guatemala o Enfrentamiento Armado en Guatemala– fue la guerra civil interna ocurrida
en Guatemala entre 1960 y 1996, que enfrentó el Ejército de Guatemala con civiles subversivos,
organizados en una guerrilla. La guerra, que duró 36 años, dejó 250 000 personas muertas o
desaparecidas. El enfrentamiento culminó de manera oficial con la firma de los Acuerdos de Paz
(Diccionario Histórico Biográfico, 2004).
También se le llama Guerra Interna o Conflicto Interno Armado.

11. EN QUE AÑO SE FIRMARON LOS ACUERDOS DE PAZ EN GUATEMALA


Gobierno y URNG firman la paz en 1996. El domingo 29 de diciembre de 1996, el Gobierno
de Guatemala y la Unidad Revolucionaria Nacional Guatemalteca suscribieron el Acuerdo de
paz firme y duradera, poniendo fin a un conflicto armado de 36 años.

12.PRESIDENTE ESTABA EN SU PODER EN SU PODER CUANDO SE FIRMARON LOS ACUERDOS DE


PAZ EN GUATEMALA
El más grande logro que tuvo el gobierno de Arzú fue la firma de los Acuerdos de Paz en
Guatemala, el 29 de diciembre de 1996, con la Unidad Revolucionaria Nacional
Guatemalteca (URNG). Acuerdos que se venían negociando desde 1988. Antes de tomar posesión,
ya había mantenido contactos con la comandancia guerrillera y había hecho de la conclusión del
proceso de negociaciones un eje de su campaña electoral.

13.05 CARACTERISTICAS DEL REGIMENES DEMOCRATICOS


Igualdad y Libertad
Se basa en los valores de igualdad y libertad. Estos valores, proclamados en la Revolución
Francesa (junto con el de fraternidad), sostienen que todos los hombres son iguales ante la ley y
son libres de obrar a su modo, en la medida que ello no vaya en contra de lo legal.
Representatividad
Descansa en el concepto de representatividad. El voto libre y secreto es el mecanismo que asegura
la representación del conjunto de los ciudadanos en manos de un grupo relativamente reducido
de individuos, ya que es imposible que todas las personas participen de las decisiones
cotidianas que hacen al funcionamiento de un país.
Constitucionalidad
Las democracias se apoyan en el principio de constitucionalidad. Las democracias de hoy se
articulan a partir de un texto público que garantiza los principios de igualdad y libertad:
la Constitución Nacional. Las constituciones de los países democráticos son la garantía del respeto
a los derechos de los ciudadanos, incluyendo todo tipo de minorías.
Descentralización de decisiones
La democracia evita los gobiernos centralizados todopoderosos. Esto lo logran descentralizando
las decisiones a niveles regionales, departamentales, etc.
Derechos Humanos
Asegura los derechos humanos básicos. Un sistema democrático siempre otorga la oportunidad de
organizarse y participar plenamente en la vida política, económica y cultural de un país, y garantiza
la libertad de expresión y culto.

14. LOS GOBIERNOS NO DEMOCRATICOS IMPIDIERON EL DESARROLLO DE UN PAIS


El Proceso democrático de Guatemala se inició inmediatamente después de la firma del tratado de
Paz Firme y Duradera en 1996 y tuvo como fundamento la Constitución de la República de
Guatemala de 1985.
La corrupción se ha convertido en un elemento central del financiamiento de la política, e implica
acciones como:
Desvío de servicios: empleados que en lugar de sus funciones específicas se dedican a trabajos
partidarios
Creación de empleos inexistentes: conocidos coloquialmente como «plazas fantasmas»
Compra de votos para elecciones abiertas de candidatos: grupos organizados que se alquilan para
votar en más de un partido
Cohecho anticipado: recepción de dinero por personas o empresas que esperan beneficios o
privilegios ilícitos
Cohecho: retornos por parte de contratistas en acción
Defraudación a la administración pública
Participación en tráficos y servicios ilícitos1
El financiamiento privado de la política, sobre todo si es poco regulado y opaco, genera riesgos
para el proceso político y la democracia:2

15. VIOLENCIA
La violencia1 es el tipo de interacción entre sujetos que se manifiesta en aquellas conductas o
situaciones que, de forma deliberada, aprendida o imitada,2 provocan o amenazan con
hacer daño, mal o sometimiento grave (físico, sexual, verbal o psicológico) a un individuo o a una
colectividad,3 afectando a las personas violentadas de tal manera que sus potencialidades
presentes o futuras se vean afectadas.4 Según la OMS, "La violencia es el uso intencional de la
fuerza física, amenazas contra uno mismo, otra persona, un grupo o una comunidad que tiene
como consecuencia o es muy probable que tenga como consecuencia un traumatismo, daños
psicológicos, problemas de desarrollo o la muerte"5.

16. VIOLENCIA DIRECTA


La violencia directa, que correspondería a la punta del iceberg, tiene como principal característica
el hecho de que la mayoría de sus efectos son visibles, principalmente los materiales, aunque no
todos: el odio generado, los traumas psicológicos creados o la aparición de conceptos como el de
‘enemigo’ son efectos igual de graves que no suelen ser considerados como tales. Al ser el tipo de
violencia más conocida y evidente, es común pensar que es la peor de todas las violencias, lo cual
no es cierto precisamente por esa visibilidad, que la hace más fácil de identificar y por tanto de
combatir. Es importante señalar que este tipo de violencia es la manifestación de algo, no su
origen, y es en los orígenes donde deben buscarse las causas y puede actuarse con mayor eficacia.
La violencia directa no afecta a tantas personas como las otras dos, cultural y estructural, que
formarían la parte oculta del iceberg.

17. VIOLENCIA ESTRUCTURAL


La violencia cultural es una violencia simbólica, que se expresa en infinidad de medios —religión,
ideología, lenguaje, arte, ciencia, medios de comunicación, educación, etc—y cumple la función de
legitimar la violencia directa y estructural, así como de inhibir o reprimir la respuesta de quienes la
sufren. Ofrece incluso justificaciones para que los seres humanos, a diferencia del resto de
especies, se destruyan mutuamente y hasta sean recompensados por hacerlo: no es extraño
aceptar la violencia en nombre de la patria o de la religión. Existe una cultura de la violencia en la
que las escuelas y demás medios de transmisión y reproducción de cultura muestran la historia
como una sucesión de guerras; la costumbre es que los conflictos se repriman por la
incuestionable autoridad paterna, o por la autoridad del macho sobre la hembra; los medios de
comunicación de masas venden el uso de ejércitos como la vía principal de solución de los
conflictos internacionales, etc. De modo que la vida transcurre en un ambiente de violencia
constante, que se manifiesta a diario en todos los ámbitos y a todos los niveles.

18. VIOLENCIA CULTURAL


La cultura como conjunto de normas e instituciones propias de cada sociedad intenta justificar y
dar coherencia a todas las actuaciones que las personas llevan a cabo, favorece la integración
entre ellas, con otros grupos, comunidades, el conjunto de la humanidad y con la naturaleza y el
universo. Por tanto las culturas han tenido que integrar y armonizar los conflictos, la paz y en el
caso que ahora abordamos, la violencia. Pero a partir de un determinado momento la cultura no
sólo justifica sino que también puede promover la acción en un determinado sentido, por eso nos
preocupa seriamente aquellos aspectos en los que disculpa y promociona la violencia.

19. EJEMPLOS DE EXCLUSION SOCIAL


En la actualidad, las minorías raciales son rechazadas y experimentan, en ocasiones, agresiones
físicas.
Conceptos relacionados con la exclusión. ...
Factores que producen marginación o exclusión social. ...
Exclusión social. ...
Vulnerabilidad social. ...
Pobreza. ...
Relación: igualdad- discriminación -educación compensatoria.

20. 2 CARACTERISTICAS DE LA SOCIEDAD GUATEMALTECA


Los sucesos ocurridos durante la segunda mitad del siglo XX, desde 1954. durante casi todo el
periodo fueron frecuentes las manifestaciones populares, de trabajadores y de estudiantes, contra
el orden establecido; y las acciones represivas terminaron, finalmente en una situación social de
ingobernabilidad e inseguridad.
21. LA DELINCUENCIA DEL SIGLO XX:

• La violencia.
• El narcotráfico.
• La corrupción.
• La pobreza de grandes sectores.

Otro factor que complico la situación social fue el crecimiento poblacional de Guatemala que, de
menos de tres millones de habitantes que tenia en 1950, llego a superar los 10 millones en la
decada de 1990.
A pesar de todo, muchos signos de la vida diaria indica que ha habido adelanto y
desarrollo, mejoras economicas, sociales y culturales, y que, con la llegada de la
paz interna en 1996, hay esperanza de vivir en una sociedad mejor.

22. LOS IDIOMAS EN PELIGRO DE EXTINCION EN GUATEMALA


Del abanico de idiomas que se despliega en toda Guatemala, el k´iche´, q´eqchi´, mam y kaqchikel
representan el 60 por ciento, estimación elaborada por la Academia de Lenguas Mayas
de Guatemala (ALMG). El poqomam es como una especie enpeligro de extinción, lo hablan 45 mil
habitantes.

23.VIOLENCIA EN CONTRA LA MUJER EN GUATEMALA


De acuerdo a la legislación vigente en Guatemala, el Instituto Nacional de Estadística, es el
responsable de dar cumplimiento a lo establecido en el Artículo 20 de la Ley contra el femicidio y
otras formas de violencia contra la mujer (Decreto 22-2008), en el cual se norma que “El Instituto
Nacional de Estadística -INE- está obligado a generar, con la información que deben remitirle (…)
indicadores e información estadística, debiendo crear un Sistema Nacional de Información sobre
Violencia contra la Mujer”. Según Artículo 3, inciso j) de la Ley en mención, Violencia contra la
mujer se entiende como “Toda acción u omisión basada en la pertenencia al sexo femenino que
tenga como resultado el daño inmediato o ulterior, sufrimiento físico, sexual, económico o
psicológico para la mujer, así como las amenazas de tales actos, la coacción o la privación
arbitraria de la libertad, tanto si se produce en el ámbito público como en el ámbito privado”.

24. VIOLENCIA INTRAFAMILIAR


De acuerdo a la legislación vigente actualmente en Guatemala, “La violencia intrafamiliar,
constituye una violación a los Derechos Humanos, (…) debe entenderse como cualquier acción u
omisión que de manera directa o indirecta causare daño o sufrimiento físico, sexual, psicológico o
patrimonial, tanto en el ámbito público como en el privado a persona integrante del grupo
familiar, por parte de parientes o conviviente o ex conviviente, conyuge o ex conyuge o con quien
se haya procreado hijos o hijas”. Art. 1 de la Ley para prevenir, sancionar y erradicar la violencia
intrafamiliar. Decreto 97-96.

Las estadísticas de violencia intrafamiliar, se presentan como una aproximación a la medición del
registro de denuncias de Violencia Intrafamiliar, con el propósito de informar a la sociedad
guatemalteca sobre ciertas características de esta problemática y dar cumplimiento al artículo 8
del reglamento del Decreto 97-96, acuerdo gubernativo 831-2000, reformado con el acuerdo
gubernativo 463-2013.
25. EL DATO ESTADISTISCO EN LA ACTUALIDAD SOBRE EL FEMICILIO EN GUATEMALA
Según datos el Inacif, en los últimos nueve años han muerto de forma violenta 7 mil 273 mujeres,
un dato que alarmó a distintas organizaciones sociales como la Fundación Sobrevivientes.
Dentro de la cifra de muertes violentas de mujeres, existen diferentes causas, la mayor cantidad
de casos por: Ataques con armas, asfixia y seccionamiento corporal (desmembramiento).
“Por la violencia que acosa al país, y sobre todo en el caso nuestro, pensamos en aquellas mujeres
que lamentablemente dejaron a sus hijos en la orfandad, y que ese día es de mucha tristeza por
recordar a esa mamá que ya no está presente”, dijo Normal Cruz, directora de la fundación.

26 NOTICIA DEL ASPECTO POLITICO QUE SE VIVE ACTUALMENTE EN GUATEMALA


El sistema político reconocido en la historia de Guatemala, con las malas prácticas enraizadas en
su gestión, sus oscuros principios y el camino hacia las funciones públicas y poderes en el Estado,
deben cambiar de forma radical.
Que nos están manipulando poderes extranjeros y violando nuestros principios constitucionales
por orden de Estados Unidos, es independiente a la necesidad de erradicar la corrupción e iniciar
el camino correcto para cambiar Guatemala hacia una mejor Nación, en donde se restablezcan las
bases de derecho y justicia para el desarrollo. Si nosotros mismos no lo podemos hacer porque no
se puede ser juez y parte, es necesario que nos apoyemos y asesoremos de entidades externas.

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