PRUEBA DE EVALUACIÓN INICIAL

ÁREA DE MATEMÁTICAS. 2º CURSO DE ED. SECUNDARIA

CUADERNILLO DE EJERCICIOS

APELLIDOS Y NOMBRE: ______________________________________________

CENTRO: ______________________________ CURSO: _________ FECHA: ____

1.- LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS NATURALES.

 Completa con cifras o letras según corresponda:

Un millón doscientas sesenta y cinco: _______________________________

963.754.034: __________________________________________________

Dos mil millones cuarenta y ocho: _________________________________

4.006.415.309.609: _____________________________________________

_____________________________________________________________

2.- VALOR DE POSICIÓN DE NÚMEROS NATURALES.

 Observa este número y contesta:

cmM dmM umM cM dM uM cm dm um c d u

7 4 9 3 7 5 3 0 2 6 1 8

Escríbelo en letras: ________________________________________________

_______________________________________________________________

¿Cuántas centenas vale la cifra de la unidad de millón?: ___________________

3.- OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES.

 Realiza las siguientes operaciones:

680431 574906
+ 257942 - 397472

638536 8 5 6 7 3 704
x 486
4.- OPERACIONES COMBINADAS
 Efectúa las siguientes operaciones:

(3 3 3 – 3 3 0 ) + 15 x (12 + 6) =

(10 x 5 + 12 : 4 ) - ( 12 x 4 + 10 : 5 ) =

5.- DIVISIBILIDAD

Escribe tres múltiplos de 12

Encuentra todos los divisores de 20

Encuentra todos los divisores comunes de 24 y 36 

Descompón en factores primos el número 180  180 = ________________

10.- OPERACIONES CON NÚMEROS ENTEROS.

 Realiza las siguiente operaciones:

a) ( + 4) + (+ 12) = c) (- 8 ) + ( + 10 ) =

b) ( + 5) . (- 3) = d) (-2).(+7)+(+5).(+6)=

12.- FRACCIONES EQUIVALENTES

 Escribe tres fracciones equivalentes a:

3
=
4

 Simplifica hasta llegar a la fracción irreducible:

240
=
160
13.- REDUCCIÓN DE FRACCIONES A COMÚN DENOMINADOR
 Reduce a común denominador las siguientes fracciones:

c: 5 3 =
4 10

14.- OPERACIONES CON NÚMEROS FRACCIONARIOS.

 Realiza las siguientes operaciones:

a) 5 – 2 - _1_ + 2 = b) 5 x 2 =
10 5 6 3 7 5

c: 4 : 5 = d: 7 + 2 – 4 x 2 =
3 6 2 5 3

16.- PORCENTAJES
 Calcula los siguientes porcentajes.

7% de 280 = 50% de 500 =

17.- PROPORCIONALIDAD.
Para levantar un muro en 18 días hacen falta 8 obreros. ¿Cuántos obreros se
necesitarán para construirlo en 12 días?

18.- LENGUAJE ALGEBRAICO

 Escribe en lenguaje algebraico (números, signos y letras) las siguientes
expresiones.

a.- El doble de un número____________

b.- El triple de un número menos dos ________________

c.- Número de patas en una cuadra de caballos ________________

19.- OPERACIONES ALGEBRAICAS

 Resuelve:

a) 2b + 8b – 6b – 3b + 6b = b) ( 2b ) . ( - 6c ) =
22. TEOREMA DE PITÁGORAS.

 Calcula el lado que falta en el siguientes triángulo rectángulo:

x 10 cm

8 cm

23.- ÁREAS DE POLÍGONOS

 Une con flechas cada polígono con la fórmula de su área.

Polígonos
Cálculo del área
Cuadrado base x altura

Trapecio lado x lado

Diagonal mayor x diagonal menor

Triángulo 2

Suma de las bases x altura

Rombo 2

Perímetro x apotema
Circulo
2

Polígono π r2
regular
Base x altura
Rectángulo
2