Olimpiadas

Leadership
2019
 Olimpiadas Leadership
2019

Fecha: sábado 14 de agosto

Lugar: Colegio Leadreship School

Hora: 7:30 a 4:00

1. OBJETIVOS
1.1OBJETIVO GENERAL:
Las líder olimpiadas es una actividad, que orienta y desarrolla la sana
competencia de los estudiantes, estimulando a través de campeonatos y
torneos deportivos las relaciones de género, el desarrollo de sus
destrezas y habilidades y un espíritu talentoso, capaz de exaltar,
hábitos, actitudes y valore que permitan presentar ante nuestra
sociedad un ciudadano sano y equilibrado de carácter y personalidad.
1.2OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
4.1.1 Promover la participación activa de la comunidad estudiantil
mediante la actividad física, deportiva y recreativa.
4.1.2 Estimular el cumplimiento de deberes de estudiante a partir de la
actividad física, el deporte y recreación.
4.1.3 Coadyuvar al desarrollo de habilidades y destrezas del estudiante
por medio de la Educación Física, el Deporte y la Recreación.
4.1.4 Coordinar e integrar el proceso deportivo institucional de
participación de los estudiantes, padres de familia y profesores de
la institución educativa como estímulo progresivo del desarrollo
de sus capacidades deportivas.
2. JUSTIFICACIÓN:
El desarrollo de las líder Olimpiadas Deportivas considera que:
 Debe estimular el desarrollo integral de los estudiantes y para
ello debe ofrecerle oportunidades para desarrollar hábitos
sanos que fomenten el buen estado de la salud física y mental.
 Que la educación y el deporte son actividades de gran
importancia para el desarrollo de carácter, la lealtad, la
integridad y la fe en sí mismo y en los demás.
  Que es necesario descubrir y cultivar el talento natural de los
estudiantes hacia el deporte.
 Que es recomendable para nuestra sociedad, orientar y
desarrollar el espíritu sano de competencia y superación entre
los y las estudiantes de la institución educativa
 pretende mejorar los patrones de comportamiento del y de la
estudiante, estimular el ocio productivo, fomentar el desarrollo
de habilidades y destrezas, aumentar los períodos de práctica
de actividades físicas y deportivas, estimular la búsqueda y el
fortalecimiento del y de la estudiante talentosos, estimular la
sana competición y superación personal y sobre todo coadyuvar
en la formación integral del educando, con participación de sus
padres y sus maestros.

3. DE LA ORGANIZACIÓN:

1. Dichas olimpiadas se iniciará el 14 de agosto del presente año, con la

inauguración y participación de estudiantes, padres de familia y
profesores.
2. La representación de la Organización estará a cargo dirección,
coordinación y personal docente.

4. DE LOS PARTICIPANTES:

 Podrán participar todos los padres de familia o apoderados en

aquellos juegos que lo requieran.
 Un padre y/o madre de familia tendrá la oportunidad de participar
por todas las secciones en las que estudian sus hijos.
 Se nombrará el Comité Ejecutivo en la que integrarán también padres
de familia.
 Está prohibido que un estudiante que pertenezca a un año y sección
participe en otra
5. DE LAS INSCRIPCIONES:
1. Cada equipo o sección, Presentará una nómina de jugadores de
12 como máximo y 06 como mínimo.
2. Cada sección será representado por las siguientes personas.
a. Profesor Tutor.
b. Un delegado.
3. El rol de partidos será entregado en la presente bases y será
publicado en la sala de docentes.
4. Se elaborará el fixture respectivo.

6. DE LA COMPETENCIA:

FULBITO
1. Se dará inicio el encuentro mínimo con 04 jugadores,
completando a 06 solamente en el transcurso del primer tiempo.
Los participantes deben de ser de nuestra institución educativa.
2. El tiempo de juego:
- Se jugará dos tiempos de 8 minutos.
3. Tolerancia:
- Se darán cinco minutos de tolerancia, considerando desde el
momento en que el árbitro llame a los dos equipos.
- Un equipo perderá por WO cuando se presenta con menos de
04 jugadores y por no presentarse a la hora indicada.
4. Cambio:
a. Se podrá efectuar 04 cambios incluido el guardameta
(arquero).
b. Un jugador que es sustituido por otro podrá regresar al
campo de juego siempre que no haya sido expulsado.
5. Presentación:
- Cada equipo deberá presentarse correctamente uniformado
según el país que le toque representar.
6. En caso de empate se irá a un tiempo suplementario de 6 minutos
corridos. De persistir el empate se irá a una ronda de 03 penales,
de seguir persistiendo se residirá por moneda.
 VOLEYBOL

1. El campeonato se jugará con la reglamentación DEL VOLEIBOL,

con dos set ganados en el caso de empate se define al llegar el
primero a la puntuación de 15 puntos.
2. Se permitirá el inicio de un partido con un mínimo de 05
jugadores por equipo, completando a 06 solamente en el
trascurso del primer set.
3. Un equipo perderá por WO en el caso de presentarse a jugar con
menos de 05 jugadores y por no presentarse a la hora indicada,
aun con 5 minutos de tolerancia.
4. El tiempo de juego:
5. Se jugará cada set a 15 puntos.
6. Tolerancia:
 Se dará 5 minutos de tolerancia.
7. Cambios.
 Los cambios se darán de acuerdo al reglamento de voleibol.
 Un jugador que es sustituido por otro podrá regresar al campo
de juego siempre que no haya sido expulsado.

8. Presentación:
 Cada equipo deberá presentarse correctamente uniformado
de acuerdo al país que represente.

7. PREMIOS:
Medallas a los segundos puestos
Copa a los primeros puestos

8. PENALIDADES:
1. Todos los participantes en el presente campeonato estarán
obligados a respetar el reglamento.
2. La responsabilidad de la sección que provoque actos de
indisciplina en el campo deportivo o daños físicos a participantes
o público asistente, será descalificada de dicho evento.
3. Serán sancionados las secciones que:
 No se presenten a la hora establecida en el campo señalado
para la competencia.
 Cometan actos de indisciplina durante el partido.
 Se retiren del campo antes que termine el partido.
4. Los jugadores serán expulsados del campo de juego, por las
siguientes razones:
 Falta de respeto o insulto al árbitro.
 Con síntomas de embriaguez o estado etílico.
  Agresión a otro jugador.
 Falta de palabra a un miembro del Comité organizador.
 Tarjeta roja directa.

9. DEL ARBITRAJE:
Estará formada por los docentes:

 Gabriel Mariños
 Osterloh

PATIO BLANCO

JUEGOS

1. Pasando el Ula- ula:

 Número de participantes:

10 jugadores por equipo

 Descripción:

Los 10 jugadores de cada equipo formarán un círculo tomándose

de las manos (las cuales no se deben soltar en ningún momento
hasta terminar el juego) y deben pasarse el ula ula hasta que el ula
ula vuelva a pasar por el participante número1. El equipo que
logre primero terminar el recorrido establecido del ula ula será el
ganador. Los equipos jugarán simultáneamente.

 Materiales:

 1 ula ula

2. Michi:

 Número de participantes:

5 jugadores por equipo

 Descripción:
 Este juego se realizará primero 2equipos y luego el ganador con el
tercer equipo.
Los 5 jugadores de cada equipo formarán una fila detrás de una
línea señalada en el patio. Es aquí donde se colocarán 9 ula ulas
en el piso simulando los casilleros de un michi.

Cada equipo tendrá 5 pedazos de tela del color de su equipo la

cual tendrán que tener en la mano cada participante.
Al sonar el silbato saldrán a la vez los primeros participantes para
elegir su ubicación y colocar el trozo de tela separando así su
ubicación. El segundo participante saldrá y hará lo mismo y así
sucesivamente hasta que un equipo logre ganar el michi.
Se realizarán tres michis para cada par de equipos, los puntos
serán acumulados.
 Materiales:

 9 ula ulas
 5 trozos de tela del color de su equipo.

3. Carrera de Globos:

 Número de participantes:

6 jugadores por equipo

 Descripción:

Este juego se realizará simultáneamente los 3 equipos.

Los 6 jugadores de cada equipo formarán una fila detrás de una
línea señalada en el patio .El juego se inicia con el ultimo
participante de la fila que tendrá que salir en sixsax con un globo
 en la mano. Tendrá que pasar un recorrido de conos y ula ulas
hasta llegar al otro lado del patio y se tendrá que sentar sobre el
globo para reventarlo. Luego regresará a la fila y colocarse
primero y así sucesivamente hasta que todos los participantes
logren hacer el recorrido.

 Materiales:

 6 globos
 5 conos
 3 ula ulas

4. Jalando la Soga:

 Número de participantes:

15 jugadores por equipo

 Descripción:

En este juego se realizará un sorteo para saber cuáles serán los 2

equipos en participar primero, luego, el ganador jugará con el
tercer equipo.
Este juego se inicia al sonido del silbato y consiste en jalar la
cuerda tratando que 10 integrantes del equipo contario pasen la
marca realizada en el piso.

 Materiales:

 Soga
 Cinta

5. Lanzando los aros:

 Número de participantes:

5 jugadores por equipo

  Descripción:

En este juego los alumnos se colocarán en una fila detrás de una

línea. Para iniciar el juego el primer participante de cada equipo
saldrá con el aro en la mano y tendrá que lanzarlo para que caiga
en el cono y regresar a la fila colocándose al final. Luego saldrá el
segundo participante recogerá el aro que está en el cono y lo
lanzará al segundo cono y así sucesivamente hasta llegar al último
cono. Con el participante que le toque harán el mismo
procedimiento pero para regresar el aro al primer cono. El equipo
que llegue primero a esta ubicación será el ganador. Este juego se
realizará simultáneamente los tres equipos.

 Materiales:

 5 conos
 1 aro

6. Carrera con globos de agua:

 Participantes:
5 jugadores por equipo

 Descripción: (Sólo secundaria)

Un globo de agua se coloca en la zona de la nuca y hay que
trasladarlo de un punto a otro colocándolo en una caja y regresar.
Ganará el juego aquel equipo que tenga más globos en la caja.

 Materiales:
 1 tina
 15 globos con agua

7. A pescar:

 Participantes:
5 jugadores por equipo

 Descripción:
 Cada uno de los integrantes de los equipos tendrá un acuchara
(será sostenida por la boca por la parte del mango) con la cual
tendrán que sacra pelotas de tecnopor de una tina con agua,
luego tendrán que trasladarlas hasta una caja a 30 metros de la
tina y debe regresar a su fila (parte de atrás), recién ahí podrá
salir el siguiente jugador a realizar la misma actividad. Cada
jugador tendrá 3 turnos.
Ganará el equipo que traslade todas las pelotas de la tina a la caja

 Materiales:
 1 tina
 15 pelotas de tecnopor pequeñas
 5 cucharas
 1 caja

8. Gusano de Globos:

 Participantes:
8 jugadores por equipo

 Descripción:

Todos los participantes solicitados en el juego se colocarán en

una fila pegados unos de otros solo teniendo como separación un
globo el cual no se debe caer durante el recorrido, de lo contrario
el equipo será descalificado. Los participantes deben caminar
para hacer el recorrido con las manos en la cabeza. El recorrido
será ida y vuelta. El equipo que logre llegar primero hasta el punto
de partida será el ganador.

 Materiales:
 7 globos
 2 conos

9. Matagente:

 Participantes:
 15 jugadores por equipo (2 que matan y el resto al centro)

 Descripción:

Este juego primero lo realizarán 2 equipos y luego el ganador con

el tercer equipo.
2 participantes del primer equipo se colocarán en un lado del
patio y otros 2 del otro equipo del otro lado. El resto de
participantes se colocarán al centro para ser matados. El equipo
que se quede sin participantes al centro será el equipo que pierda.

 Materiales:
 1 pelota

10. Respondiendo preguntas:

 Participantes:
5 jugadores por equipo

 Descripción:

Este juego primero lo realizarán 2 equipos y luego el ganador con

el tercer equipo.
5 participantes del primer equipo se colocarán en un lado del
patio y otros 5 del otro equipo del otro lado del patio. En el
centro habrá una pandereta la cual tendrá que hacer el
participante que sepa la respuesta de las preguntas que se
formularán. Los puntos serán acumulados. El equipo ganador
jugará con el tercer equipo. Ganará el equipo que logre mayor
puntaje.

 Materiales:
 1 pandereta

Presentación de las delegaciones:
Las aulas participantes se presentarán a las 7:30 en el patio verde con el
polo del país al cual representa y su gigantografía, la delegación puede
estar conformada por alumnos y padres de familia.

Las delegaciones serán evaluadas según el siguiente criterio:

UNIFORMIDAD

 PADRES DE FAMILIA PARTICIPANTES

 BARRA DE LAS DELEGACIONES
 ENTUCIASMO AL PASAR
 COREOGRAFÍA

CONCURSO DE COREOGRAFIA

BASES GENERALES

I. FINALIDAD

 Promover, difundir, sensibilizar e internalizar el gusto estético a

través de la danza coreográfica en los jóvenes de nuestra
Institución Educativa.

II. OBJETIVOS

 Promover y estimular la participación de los alumnos en el campo

de la danza coreográfica.
 Promover a través de la danza los lazos de amistad, unión e
integración entre los participantes.
 Difundir el Baile Coreográfico, valorándola como una
manifestación artístico cultural, incentivando la sana
competencia de los participantes.

III. DE LOS PARTICIPANTES

 Podrán participar en el Concurso de Coreografías 2019, los

alumnos matriculados en el presente año en el colegio.
 Cada agrupación participante deberá contar con un mínimo de 12
integrantes
 La duración de cada baile coreográfico será con un máximo de 4
minutos.
  La música será escogida por los participantes y sus respectivos
tutores.
 Los participantes deberán presentarse puntualmente en el lugar
del concurso y con sus uniformes correspondientes.

IV. DEL JURADO CALIFICADOR

 El jurado calificador estará conformado por personas idóneas y

conocedoras del tema.
 La decisión del jurado calificador será inapelable.

V. CALIFICACIÓN

 Los criterios que se tomarán en cuenta para la calificación serán

los siguientes:

PRESENTACIÓN

MENSAJE

COREOGRAFÍA Y COORDINACIÓN

ARMONÍA, RITMO Y COMPÁS

 La calificación será de la siguiente manera: 5 puntos como

máximo en cada criterio a evaluar.
 La calificación emitida por el jurado es inapelable.
 En cuanto al tiempo de duración de la coreografía .Esta no
deberá sobrepasarse del límite permitido, que son 3 minutos como
máximo. En caso contrario se le restará 2 puntos en la
calificación final.
VI. ENTREGA DE PISTAS COREOGRÁFICAS EN MP3

 La entrega de las pistas se realizara hasta el Jueves 29 de agosto;

las aulas que sobrepasen la fecha serán sancionados tanto la
delegación como el tutor.

VII. PREMIACIÓN Y CERTIFICACIÓN

 Así mismo se premiaran las aulas que hayan ocupado el 1er y 2do
puesto en este concurso.

VIII. DISPOSICIONES FINALES

 Toda no contemplada en estas bases, será resuelta por la

Comisión Organizadora y el Jurado Calificador del Concurso.
 GINKANA 2019

1. AULA:.......................................................................................

2. TUTOR:.....................................................................................

3. JUEGO :......................................................................................

4. INTEGRANTES:

N APELLIDOS NOMBRES
1
2
3
4
5

GINKANA 2019

1. AULA:.......................................................................................

2. TUTOR:.....................................................................................

3. JUEGO :......................................................................................

4. INTEGRANTES:

N APELLIDOS NOMBRES
1
2
3
4
5
 Programa olimpiadas
leadershipschool 2019

 Himno nacional del Perú.

 Palabra de apertura de la directora lic.
Carmen Niebles.
 Paseo y colocación de la antorcha.
 Desfile y evaluación de delegaciones y
coreografías.
 Ginkana patio blanco.
 Fulbito y vóley patio verde.
 ESQUEMA DE ACTIVIDADES PATIO VERDE GINKANA

5to A PRIM-6to A PRIM-1ro A SEC 5to B PRIM-6to B- PRIM-1roB SEC

2 ASEC-3A 2B SEC-3B SEC
CEPRE 1-PRE 1 CEPRE 2-PRE 2

MISS ANGIE
MISS ROCIO
ANIMACIÓN MESA
ANIMACIÓN
DE
HONOR
 FILA DE MESAS

BARRA DE PADRES DE FAMILIA

FORMACIÓN PATIO BLANCO HORA DE INICIO

SECRETARIA

5TO A DE PRIMARIA

5TO B DE PRIMARIA

6TO A DE PRIMARIA

6TO B DE PRIMARIA

MESA
DE
HONOR
 1RO A SEC

1RO B DE SEC

PRE 2

RECORRIDO DEL DESFILE DE

DELEGACIONES

COREOGRAFÍA

MESA
DE
HONOR