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ESTADO DE MEXICO "2012, Año del Bicentenario del Ilustrador Nacional"

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"ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL Núm. 258"

C.C.T. 15EBH0448D
CICLO ESCOLAR 2011-2012-2
TURNO MATUTINO
GUÍA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO
PENSAMIENTO GEOMETRÍCO ANALÍTICO

INSTRUCCIÓN GENERAL PARA FORMULARIO DE EXAMEN: el formulario solo contendrá las fórmulas
siguientes: pendiente de una recta, división de una recta bajo una razón dada, área de un triángulo por medio de
tres puntos, perímetro, parábola con vértice fuera del origen (horizontal y vertical), parábola (forma general),
circunferencia (forma general).

1. Define los siguientes conceptos:

a) Geometría Analítica, recta, segmento, lugar geométrico, razón de división de un segmento, punto medio
de un segmento, distancia entre dos puntos, pendiente de una recta, paralelismo, perpendicularidad,
ángulos que forman dos rectas, distancia entre dos rectas, distancia entre un punto y una recta, sección
cónica, circunferencia (elementos de la circunferencia: circulo, diámetro, radio, tangente, secante,
cuerda, arco), parábola (elementos de la parábola: vértice, foco, directriz, parámetro, lado recto, eje
focal), elipse.
b) Formulas de la recta: concepto, representación.
» Punto -pendiente
» Punto -punto
» Forma ordenada al origen (ordinaria)
» Forma Simétrica
» Forma General
» Forma normal
e) Secciones cónicas
Circunferencia:
» Formas: ordinaria, general con centro en el origen y fuera del origen.
Parábola:
» Parábola con vértice al origen: fórmulas
» Parábola con vértice fuera del origen: fórmulas
» Forma general.
Elipse: concepto

2. Demuestra que las rectas que unen los puntos medios del cuadrilátero OABC forman un paralelogramo, hallar
el perímetro del paralelogramo y graficar el cuadrilátero a escala 1 :1 en cm. Las coordenadas son: O (0,0), A
(1.5, 3), B (5.5, 4) y C (7,0)

3. Encontrar la razón en la cual el punto P (2,3) divide el segmento que une M (3,8) con N (-1,-12).

4. Encuentra las distancias entre los puntos A (-2,2), B (0,-4) y C (3, 1) que forman un triángulo. Hallar su
perímetro, área y traza su gráfica.

5. Escribe la ecuación general, simétrica, ordenada al origen y normal con los siguientes datos, según te lo pida
en cada inciso (gráfica).

A. m=-2/3; (4,-8)

B. m=1/3; b=-1/2

C. a=-4; b=5

D. 2x+5y=1/4
6. Petrita al barrer el salón de clases coloca la escoba en la pared de forma inclinada. Si la colocamos en un
plano cartesiano esta pasa por los puntos A (3,0) y B (0,5), indica la pendiente de la recta, su ángulo y su
ecuación general.

7. Demuestra que las rectas que unen los puntos medios de cuadrilátero OABC forman un paralelogramo, los
vértices del cuadrilátero su muestran en la gráfica.

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1 2 3 4 5 6 7 10

A) Fórmula para calcular punto medio:

a)Pm=e1:Xz., Y1:r;) b)Pm=(X2 �X r;;Y 1
,
1
)

B) Calculados los puntos medios nos dan:

+ +
PmcA=( )
PmAe= (. + +
)
+ +
Pmec=( )
+ +
Pmco=( )
C) Fórmula empleada para calcular distancias:

D) Calculando las distancias entre los puntos medios resultan:

+
+