Gamification Canvas
Profesor Iteration #
9
• Avatares • Tablas de líderes
• Badges
como resultado de la
Dinámica • Misiones Elementos que darán
4
• Regalos
estrategia.
• Grafos sociales
• Niveles identidad visual y
• Equipos
• Puntos • Bienes virtuales estética a tu estrategia:
Describir las reglas del juego. • Combates iconografía, colores,
Ejemplo: • Colecciones avatars. Perfil de jugadores
• Peleas con jefes (Boss Battles)
El alumno obtendrá un badge Desbloquear contenidos
cada vez que alcance X puntos
•
Comportamientos
de experiencia. Mecánica esperados ¿Quiénes son nuestros
El alumno obtendrá un premio
al juntar 3 badges de un mismo • Retos “jugadores”?
• Suerte Describir los ¿Cómo son?
color.
comportamientos y ¿Qué intereses tienen?
• Competencia
• Cooperación acciones que se esperan ¿Qué les gusta?
del alumno y aquellos que ¿Qué no les gusta?
Aquí se incluyen: • Retroalimentación
esperamos mejorar en
5 1 3 2
¿Qué quieren o esperan de
6
• Restricciones • Adquisición de recursos
• Recompensas ellos. mi clase?
• Emociones
• Narrativa • Transacciones
• Progreso • Turnos
• Relaciones • Condiciones de gane
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Describir la forma en que se dará seguimiento:
- Plataformas o gestores de Gamification que apoyarán
- Cómo monitorearé la participación de los alumnos ¿Qué riesgos podríamos tener durante la implementación?
- Cómo los alumnos estarán al tanto de su progreso.
Incidentes negativos (de comportamiento, actitud o resultado)
Estrategia Público
Adaptado del Business Model Canvas (http://www.businessmodelgeneration.com)
y es utilizado bajo una licencia Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Un-ported.
Comportamientos
Mecánica esperados
Estrategia Público
Adaptado del Business Model Canvas (http://www.businessmodelgeneration.com)
y es utilizado bajo una licencia Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Un-ported.