UNIVERSIDAD JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA

Curso:
Estrategias del Aprendizaje

Tema:
Fretfghjkiuytrertyu

DOCENTE:
Mónica Yesina Robles Ramírez

ESTUDIANTE:
Nayelli Flor Ventura Cuela

Perú, 2019
INDICE
ESTRUCTURA

CAPITULO I: Planteamiento del problema:

1.1. Descripción del problema:

Las enfermedades de caries es muy común en los niños entre los 6 a 12 años, ya que están

en pleno desarrollo y por ende tienden a sufrir de caries.

Esta monografía tiene la finalidad de dar a conocer las enfermedades bucales y como

prevenirlos o tratarlos.

1.2. Importancia de la investigación:

Este estudio brinda información importante ya que la mayoría de las enfermedades

bucales se producen en los niños.

Por otro lado tiene la importancia de darnos ayuda a los profesionales de la salud a

plantear y desarrollar programas de prevención de caries dentales, con el fin de

contrarrestar los factores que inciden al niño a tener lesiones de caries dental. Según las

estadísticas esta enfermedad afecta a una proporción de 60% a 90% de la población

escolar y adulta de todo el mundo, siendo uno de los problemas más comunes de los niños

de 6 a los 12 años, en algunos países se creó programas preventivos y la intervención

temprana en los ya afectados con esta enfermedad.

1.3. Objetivos:

1.3.1. Objetivo principal

Nuestro objetivo principal es determinar la relación de la higiene bucal de los niños

con los conocimientos de los padres sobre cómo prevenir o tratar las caries en los

niños de 6 a 12 años.

1.3.2. Objetivos específicos

a) Describir y analizar el nivel de conocimientos de los padres de familia sobre

cómo prevenir o tratar las caries dentales en los niños de 6 a 12 años.

b) Determinar la relación que existe entre el grado de instrucción de los padres de

familia y su nivel de conocimiento sobre la prevención de caries dentales en sus

niños de 6 a 12 años.

1.4. Importancia de la investigación

El presente estudio de investigación es de mucha importancia, puesto que ofrece datos

reales de un grupo referencial que permite demostrar la importancia del conocimiento de

los padres de familia sobre la prevención de caries dental y así mismo la importancia de

la higiene bucal de sus niños.

Por otro lado, tiene importancia social, ya que nos va ayudar a los profesionales de la

salud a proponer y desarrollar más programas de prevención de caries dental, con la

finalidad de contrarrestar los factores o causas que provocan a los niños a tener lesiones

de caries dental.
CAPITULO II: Marco Teórico
 fggggggggggggggggggggggggggggggggggggg

1.5. Causas de las enfermedades bucales:

La mayor parte de las enfermedades orales, están relacionados con ciertos factores como

por ejemplo la falta de higiene oral, alimentación inadecuada, etc.

A pesar de que las estadísticas indican que las caries dentales han disminuido

considerablemente en los países desarrollados; pero en los países sub-desarrollados o en

vías de desarrollo como en el caso de nuestro país, aún sigue siendo uno de los principales

problemas de salud. Esto se debe principalmente al desinterés de crear programas de

prevención de enfermedades bucales, y en algunos casos o en la mayoría de los casos se

debe a la carencia de recursos económicos, los equipos e instrumental odontológico con

que cuentan las entidades públicas de salud, a la carencia de personal dispuesto a trabajar

en centros rurales, falta de cultura odontológica y en peor de los casos poca motivación

para la capacitación profesional.

1.6. Como prevenir las enfermedades bucales:

Por lo que ha sido de mucha trascendencia conocer los elementos

predisponentes en la higiene bucal de los niños y su relación con los

conocimientos de los padres sobre prevención de caries dental en niños de 6 a

12 años atendidos en la clínica estomatológica pediátrica de la Universidad Alas

Peruanas, en el semestre 2016-II y saber si existe o no asociación con cada uno

de ellos para poder tomar medidas preventivas adecuadas que tengan como

finalidad disminuir la prevalencia de esta enfermedad.

1.7. HCHFR

1.8. RFREF

1.9. GRTGRT

1.9.1.

CONCLUCIONES

REFERENCIAS