SMA/MA melaksanakan kurikulum sesuai Pedoman.

1) Struktur Kurikulum

A. Struktur Kurikulum SMA

ALOKASI WAKTU PER

MINGGU
MATA PELAJARAN X XI XII
KELOMPOK A (UMUM)
1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 3 3 3
2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2 2 2
3. Bahasa Indonesia 4 4 4
4. Matematika 4 4 4
5. Sejarah Indonesia 2 2 2
6. Bahasa Inggris 2 2 2
KELOMPOK B (UMUM)
7. Seni Budaya 2 2 2
8. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan
Kesehatan 3 3 3
9. Prakarya dan Kewirausahaan 2 2 2
Jumlah jam pelajaran kelompok A dan B per 24 24 24
minggu KELOMPOK C (PEMINATAN)
Mata pelajaran peminatan akademik 9 atau 12 atau 12 atau

Mata pelajaran pilihan lintas minat 12 16 16

4
dan/atau pendalaman minat 6 atau 9 4 atau 8
atau 8
Jumlah jam pelajaran kelompok A, B, dan C
per minggu 42 44 44

Keterangan:

1) Mata pelajaran Kelompok A dan C merupakan kelompok mata

pelajaran yang muatan dan acuannya dikembangkan oleh pusat.

2) Mata pelajaran Kelompok B merupakan kelompok mata pelajaran

yang muatan dan acuannya dikembangkan oleh pusat dan dapat
dilengkapi dengan muatan/konten lokal.
3) Mata pelajaran Kelompok B dapat berupa mata pelajaran muatan
lokal yang berdiri sendiri.

4) Muatan lokal dapat memuat Bahasa Daerah.

B. Struktur Kurikulum MA

1) Peminatan Matematika dan Ilmu Alam Madrasah Aliyah

ALOKASI WAKTU
PERMINGGU
MATAPELAJARAN X XI XII
Kelompok A (Wajib)

1. Pendidikan Agama Islam

a. Al-Qur’an Hadis 2 2 2

b. Akidah Akhlak 2 2 2

c. Fikih 2 2 2

d. Sejarah Kebudayaan Islam 2 2 2

2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2 2 2

3. Bahasa Indonesia 4 4 4

4. Bahasa Arab 4 2 2

5. Matematika 4 4 4

6. Sejarah Indonesia 2 2 2

7. Bahasa Inggris 2 2 2

Kelompok B (Wajib)

1. Seni Budaya 2 2 2

2. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 3 3 3

3. Prakarya dan Kewirausahaan 2 2 2

Jumlah Jam Kelompok A dan B Per Minggu 33 31 31

Kelompok C (Peminatan)

Peminatan Matematika dan Ilmu Alam

1. Matematika 3 4 4

2. Biologi 3 4 4

3. Fisika 3 4 4

4. Kimia 3 4 4

Mata Pelajaran Pilihan dan Pendalaman

Pilihan Lintas Minat dan/atau
Pendalaman Minat 6 4 4
Jumlah Alokasi Waktu Per Minggu 51 51 51
 2) Peminatan Ilmu-Ilmu Sosial Madrasah Aliyah

ALOKASI WAKTU
PERMINGGU
MATA PELAJARAN X XI XII
Kelompok A (Wajib)

1. Pendidikan Agama Islam

a. Al-Qur’an Hadis 2 2 2

b. Akidah Akhlak 2 2 2

c. Fikih 2 2 2

d. Sejarah Kebudayaan Islam 2 2 2

2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2 2 2

3. Bahasa Indonesia 4 4 4

4. Bahasa Arab 4 2 2

5. Matematika 4 4 4

6. Sejarah Indonesia 2 2 2

7. Bahasa Inggris 2 2 2

Kelompok B (Wajib)

1. Seni Budaya 2 2 2

2. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 3 3 3

3. Prakarya dan Kewirausahaan 2 2 2

Jumalah Jam Kelompok A dan B Per-Minggu 33 31 31

Kelompok C (Peminatan)

Peminatan Ilmu-ilmu Sosial

1. Geografi 3 4 4

2. Sejarah 3 4 4

3. Sosiologi 3 4 4

4. Ekonomi 3 4 4

Mata Pelajaran Pilihan dan Pendalaman

Pilihan Lintas Minat dan/atau Pendalaman Minat 6 4 4

Jumlah Alokasi Waktu Per-Minggu 51 51 51

 3) Peminatan Ilmu Bahasa dan Budaya Madrasah Aliyah

ALOKASI WAKTU
PERMINGGU
MATAPELAJARAN X XI XII
Kelompok A (Wajib)

1. Pendidikan Agama Islam

a. Al-Qur’an Hadis 2 2 2

b. Akidah Akhlak 2 2 2

c. Fikih 2 2 2

d. Sejarah Kebudayaan Islam 2 2 2

2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2 2 2

3. Bahasa Indonesia 4 4 4

4. Bahasa Arab 4 2 2

5. Matematika 4 4 4

6. Sejarah Indonesia 2 2 2

7. Bahasa Inggris 2 2 2

Kelompok B (Wajib)

1. Seni Budaya 2 2 2

2. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 3 3 3

3. Prakarya dan Kewirausahaan 2 2 2

Jumalah Jam Kelompok A dan B Per Minggu 33 31 31

Kelompok C (Peminatan)

Peminatan Ilmu-ilmu Bahasa dan Budaya

1. Bahasa dan Sastra Indonesia 3 4 4

2. Bahasa dan Sastra Inggris 3 4 4

3. Bahasa dan Sastra Asing Lainnya 3 4 4

4. Antropologi 3 4 4

Mata Pelajaran Pilihan dan Pendalaman

Pilihan Lintas Minat dan/atau Pendalaman Minat 6 4 4

Jumlah Alokasi Waktu Per Minggu 51 51 51

C. Peminatan Ilmu-Ilmu Keagamaan Madrasah Aliyah

ALOKASI WAKTU
PERMINGGU
MATAPELAJARAN X XI XII
Kelompok A (Wajib)

1. Pendidikan Agama Islam

a. Al-Qur’an Hadis 2 2 2

b. Akidah Akhlak 2 2 2

c. Fikih 2 2 2

d. Sejarah Kebudayaan Islam 2 2 2

2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2 2 2

3. Bahasa Indonesia 4 4 4

4. Bahasa Arab 4 2 2

5. Matematika 4 4 4

6. Sejarah Indonesia 2 2 2

7. Bahasa Inggris 2 2 2

Kelompok B (Wajib)

1. Seni Budaya 2 2 2

2. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 3 3 3

3. Prakarya dan Kewirausahaan 2 2 2

Jumalah Jam Kelompok A dan B Per Minggu 33 31 31

Kelompok C (Peminatan)

Peminatan Ilmu-ilmu Keagamaan

1. Tafsir-Ilmu Tafsir 2 3 3

2. Hadis-Ilmu Hadis 2 3 3

3. Fikih-Ushul Fikih 2 3 3

4. Ilmu Kalam 2 2 2

5. Akhlak 2 2 2

6. Bahasa Arab 2 3 3

Mata Pelajaran Pilihan dan Pendalaman

Pilihan Lintas Minat dan/atau
Pendalaman Minat 6 4 4
Jumlah Alokasi Waktu Per Minggu 51 51 51
 Keterangan:

a) Selain kegiatan intrakurikuler seperti yang tercantum di dalam

struktur kurikulum di atas, terdapat pula kegiatan ekstrakurikuler
pada tingkat Madrasah Aliyah antara lain Pramuka (Wajib), Palang
Merah Remaja (PMR), Rohani Islam (Rohis), Olahraga, Seni Islami,
Karya Ilmiah Remaja, dan lain sebagainya.

b) Kegiatan ekstrakurikuler dilaksanakan dalam rangka mendukung

pembentukan karakter islami dan sikap sosial siswa, terutamanya
adalah sikap peduli terhadap orang lain dan lingkungan. Di samping
itu juga dapat dipergunakan sebagai wadah dalam penguatan
pembelajaran berbasis pengamatan maupun dalam usaha
memperkuat kompetensi keterampilannya dalam ranah konkret.
Dengan demikian, kegiatan ekstrakurikuler ini dapat dirancang
sebagai pendukung kegiatan kurikuler.
c) Jumlah alokasi waktu jam pembelajaran baik kegiatan
intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler disesuaikan
dengan peraturan yang berlaku.

(1) Penugasan terstruktur adalah kegiatan pembelajaran yang berupa

pendalaman materi pembelajaran oleh siswa yang dirancang oleh
pendidik untuk mencapai standar kompetensi. Waktu penyelesaian
penugasan terstruktur ditentukan oleh pendidik.

Kegiatan mandiri tidak terstruktur adalah kegiatan pembelajaran yang

berupa pendalaman materi pembelajaran oleh siswa yang dirancang oleh
pendidik untuk mencapai standar kompetensi. Waktu penyelesaiannya
diatur sendiri oleh siswa.

Beban belajar penugasan terstruktur dan kegiatan mandiri, maksimal

60% dari waktu kegiatan tatap muka mata pelajaran.

(2) Penambahan Beban Belajar

Satuan pendidikan dapat menambah beban belajar 2 (dua) jam per
minggu sesuai dengan kebutuhan siswa dan/atau kebutuhan akademik,
sosial, budaya, dan faktor lain yang dianggap penting.

(3) Mata pelajaran seni budaya, prakarya, dan kewirausahaan

Untuk mata pelajaran tersebut, satuan pendidikan wajib
menyelenggarakan minimal 2 dari 4 aspek yang disediakan. Siswa
mengikuti salah satu aspek yang disediakan untuk setiap semester,
aspek yang diikuti dapat diganti setiap semester.
 (4) Kegiatan pengembangan diri berupa ekstrakurikuler wajib dan pilihan
serta bimbingan karier berikut cara penilaiannya.

Dibuktikan dengan:
1) Struktur kurikulum di sekolah/madrasah.

2) Dokumen penugasan terstruktur dan kegiatan mandiri.

3) Jadwal pelajaran, daftar hadir, dan RPP.

4) Hasil belajar seni budaya, prakarya, dan kewirausahaan.

5) Laporan kegiatan pengembangan diri dan ekstrakurikuler.

Jawaban:

9. Ketentuan pelaksanaan kurikulum

Kelengkapan*
No. Pelaksanaan kurikulum
Ada Tidak
1. Struktur Kurikulum √

Penugasan terstruktur dan kegiatan √

mandiri tidak terstruktur maksimal
2. 60% dari jam tatap muka
Beban kerja guru dan beban √
3. belajar siswa
Mata pelajaran seni budaya dan √
4.
prakarya
Pengembangan diri (layanan √
konseling dan kegiatan
5. ekstrakurikuler) dan cara
penilaiannya.
* Isilah dengan tanda (√) pada kolom kelengkapan bukti mengikuti ketentuan sesuai pedoman pelaksanaan
kurikulum.

Catatan :

Siapkan :
 Struktur kurikulum adalah yang ada/tercantum dalam
dokumen 1 KTSP, ingat untuk contoh silahkan anda lihat pada
tabel diatas. Untuk penyesuaian dengan SIMPATIKA atau
Dapodik agar memperhatikan ketentuan yang berlaku.
 Untuk Penugasan terstruktur dan kegiatan mandiri tidak
terstruktur harus diperlihatkan bukti tugasnya seperti: lembar
soal/tugas, lembar penilaian, hasil pekerjaan siswa, fhoto
kegiatan.
 Jadwal pelajaran, daftar hadir siswa, dan RPP.
 Hasil belajar seni budaya, prakarya, dan kewirausahaan.
 Laporan kegiatan pengembangan diri dan ekstrakurikuler