2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa ☒ de 6
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad:2
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 175 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: jueves, 23 de mayo
lunes, 3 de junio de 2019
de 2019
Competencia a desarrollar:
Integrar a su plan de vida las herramientas de empoderamiento de
los pueblos ancestrales desde la autonomía, liderazgo y
cosmovisión de sus realidades histórico-culturales, para una
proyección a corto, mediano y largo plazo en clave de dignidad.
Temáticas a desarrollar:
Reconocimiento del otro
Proyectos de vida colectivos
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
Fase 3 – Identidad cultural: Un encuentro con los otros
Actividades a desarrollar
1) Leer e interpretar completamente esta guía antes de intentar
resolver algún punto en particular.
2) Responder las preguntas orientadoras a partir de los videos “Minga
afrocolombiana en timbiqui” y “Plan de vida”
3) Elaborar un plan de vida para su comunidad
4) Coevaluación
Entornos
Entorno de aprendizaje colaborativo. Entorno de evaluación
para su
y seguimiento.
desarrollo
Individuales:
1. A partir del video “Plan de vida”, responda las
siguientes preguntas:
Quién soy
Qué quiero ser
Quién voy a ser
Cómo lo voy a lograr
Aclaraciones finales: