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PROYECTO 1050-EDUCACION INICIAL DE CALIDAD EN EL MARCO DE LA RUTA DE ATENCION

INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA

CONVENIO DE ASOCIACION ICBF-SED-COMPENSAR


ICBF Nº 11-766-2017 / SED Nº 1422-2017

FORMATO DE PLANEACIÓN GRUPAL

LOCALIDAD: _Rafael Uribe Uribe________ COLEGIO: __JOSE


MARTI___________ SEDE: _B C D__________
JORNADA: ___Mañana y Tarde______

PROFESIONALES DEL CONVENIO:


Agente educativo : Yarly Yineth Gutiérrez Godoy
Auxiliar Pedagógico: Sandra Lorena Vargas
Agente Educativo : Laura Daniela Mora
Auxiliar de nutrición: Sandra García Berján
Psicosocial : Viviana Garzón.
Apoyo Psicosocial : Jenny Gómez

1. PLANEACIÓN COMPARTIDA DE LA EXPERIENCIA

FECHA: _20 de septiembre__________________________

PROPOSITOS:
Dar a conocer a niños y niñas, docentes los beneficios de la alimentación saludable.
Reducir el riesgo de desarrollar patologías relacionadas con la alimentación y controlar
enfermedades especificas causadas por una ingesta excesiva o insuficiente de ciertos alimentos.
Promover la educación nutricional en el medio familiar, escolar y comunitario.
Fortalecer los hábitos de una alimentación saludable para el desarrollo y crecimiento.

MOMENTOS DE LA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA:


TIEMPO
MOMENTO RECURSOS
ESTIMADO
1. Apertura o acercamiento: Profesionales
20 minutos convenio1422
Se dará inicio a la actividad con el Video: El Camino de la televisor.
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Alimentación. https://www.youtube.com/watch? Videos, USB.


v=V7L3caghiZ0. Y el de: La Canción de Verduras.
https://youtube/SWNNRVfdEAg. Se recordará los beneficios
de una alimentación saludable para su crecimiento adecuado.

2. Desarrollo:

Se organizarán los niños y niñas de los grados jardín Hojas de


1, jardín 2, transición 1, transición 2, en el salón de papel blanco
transición 2 donde hay espacio para la actividad. tamaño carta,
Posteriormente después de ver el video se realizará lápices
un conservatorio con preguntas que aprendieron del 40 minutos ,colores
tema, que mensaje y enseñanza les dejo el video.

Transición 2 Jornada Mañana Sede D. Se reúnen los


niños en la biblioteca donde se les presenta el video
El camino de la alimentación. Cuando finaliza el video
se les pregunta que mensaje captan del video y ellos
trabajan sobre una hoja en blanco pintando lo que
más les agrado del video. Se les hace énfasis que la
alimentación saludable ayuda a un crecimiento
acorde y saludable. Se les enseña a los demás niños
los dibujos que cada uno pinto en las hojas.

Jardin1 Jornada Mañana Sede B. Se les presenta el


video en el aula de clase 205 donde se puede
proyectar el video El Camino de la alimentación,
terminado el video se realizan preguntas acerca de lo
que entendieron del video que mensajes dejan y
como se sintieron durante la actividad. Los niños se
ven muy interesados en el video y aporta cada uno lo
que aprendieron del video.

Transición 1 Jornada mañana Sede B. Se reúnen los


niños en la ludoteca donde se les presenta el video El
camino de la alimentación. Terminado el video se
sientan en forma circular en el suelo encima de un
tapete, donde se realiza un conversatorio donde ellos
aportan sobre lo que les dejo el mensaje del video.
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3. Cierre:

Para el cierre de la actividad se preguntará respecto


al tema como les pareció la actividad y como se
sintieron en el momento de llevarse a cabo la 15 minutos
actividad recordando la importancia del consumo de
una alimentación saludable para el crecimiento y
desarrollo.

AMBIENTACIÓN:
Se adecuará el espacio del aula de clase de transición 2 con televisor y USB.

DOCUMENTACIÓN:
Para la actividad se tomará registro fotográfico y Acta con firma de los asistentes.

1. DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA

FECHA: _____06 de octubre ______________________________


11 de octubre
13 de octubre

2. RETROALIMENTACIÓN DE LA EXPERIENCIA

FECHA: __ 14 de octubre__________________________________
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REFLEXIONES, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES COMPARTIDAS:


Se evidencia que los niños y niñas ven el video con interés, Cuando se termina el video
se realiza un conversatorio donde los niños participan activamente de la actividad
aportando los conocimientos que deja el video.

Se refuerzan los conocimientos de las docentes y agentes educativas con la experiencia


pedagógica realizada donde se aporta la importancia de comer alimentos saludables
para crecer saludablemente. Ya que los niños y niñas están en este proceso de
crecimiento y desarrollo.

Se cierra la actividad con el video de Pepa Pig. Capitulo llamado: Un día de Frutas.

Los niños y niñas al final de la actividad muestran felicidad por la actividad realizada.
Se deja claridad que la alimentación saludable les aporta crecimiento y un desarrollo
saludable por esta razón se realizara la segunda toma de peso y talla para verificar si
crecieron o si subieron o bajaron de peso.

De esta manera se aporta un refuerzo a los niños y niñas de alimentación saludable,


donde ellos vienen con un conocimiento acerca del tema, diseñado por las maestras
titulares y por las agentes educativas, haciendo que se vuelva un habito saludable la
alimentación y que los niños y niñas tengan un crecimiento y desarrollo más saludable,
y mejoren el manejo que les dan al refrigerio escolar haciendo que ellos cambien la
perspectiva y lo consuman todo en el colegio.
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VID-20171011-WA0004.mp4

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