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UNIDAD 2-ACTIVIDAD 3- DESARROLLAR FASE DE CAMPO

ESTUDIANTE: EDINSON ESTIVEN LÓPEZ MOLINA


CÓDIGO: 1019072534
TUTORA: LAURA PATRICIA POSADA
CUSO: TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)


PROGRAMA INGENIERÍA AMBIENTAL
BOGOTÁ
2019
2. Revision de la Tematica
3. Título del proyecto: Propuesta para la minimización de contaminación en recursos
naturales, en pro de la calidad de alimentos en el departamento de Boyacá.
4. Pregunta de investigación: ¿Cuál es la intervención del estado colombiano, frente a
la generación de proyectos productivos a campesinado boyacense durante los años
comprendidos 2015- 2019?
5. Objetivos:
Objetivo general

 Identificación de proyectos productivos para minimizar la contaminación de recursos


naturales y la calidad de alimentos en el departamento de Boyacá.

Objetivos específicos

 Identificación de principales insumos y tecnologías amigables con el medio


ambiente, para la generación de alimentos en el departamento de Boyacá.
 Proponer proyectos productivos para mejorar la calidad de alimentos, y la
conservación de recursos como agua, aire y suelo.
 Identificar el ciclo de siembra de alimentos, para fomentar buenas prácticas agrícolas
en pro del cuidado de los recursos naturales.
Introducción
Los modos de aprovechamiento del suelo, el agua y la vegetación están articulados por un
conjunto de actividades, estrategias e instrumentos, cuyo nivel de organización social
determinará la conservación y la capacidad de los recursos naturales para el desarrollo de la
población (Villanueva, 2008:79). Lo anteriormente destaca el mal manejo que el manejo de
los recursos naturales va en pro del cuidado del ser humanos, mas no del cuidado de la Tierra
como fuente de alimento, aire y agua. Al siglo XXI continuamos pensando que, talando
árboles, contaminando ríos, aumentando la temperatura por un incremento de gases de efecto
invernadero lograremos un desarrollo sostenible, pero no lo que buscamos es enriquecer
algunos bolsillos, empobrecer poblaciones, y colocar limites a nutrientes de suelo, a calidad
del aire, y a disminuir el recurso hídrico.
El presente trabajo busca identificar cual es la intervención del estado colombiano, al
momento de apoyar a campesinado boyacense, en cuanto a la generación de proyectos
productivos y uso adecuado de recursos naturales, ya que las afectaciones que se presentan
en recursos naturales generan un deterioro al suelo por intervención de plaguicidas como
fuente regulador del crecimiento de las plantas, defoliantes, agentes para reducir la densidad
de fruta, o agentes para evitar la caída prematura de la fruta, y las sustancias aplicadas a los
cultivos antes o después de la cosecha para proteger el producto contra el deterioro durante
el almacenamiento y el transporte (Montes y García, 2005). Igualmente, presentándose
afectaciones al recurso hídrico por aumento de Nitratos.
Técnica Entrevista como método cualitativo

Descripción del método: Se selecciona este método cualitativo (Entrevista), para conocer la
opinión que tiene una población afectada por la contaminación a recursos naturales generada
por fertilizantes químicos. Igualmente, para conocer, cual es la intervención del estado para
la generación de proyectos productivos, como aval para disminuir la contaminación y
aumentar la riqueza en cuanto alimentos y cuidado de recursos naturales.
Como se evidencia a continuación, se encuentra repartido por cada objetivo unas preguntas,
las cuales buscan identificar que conocimiento tiene la población boyacense en cuanto al
cuidado de recursos naturales. Y en cuanto a la intervención del estado, en cuanto a la
generación de proyectos productivos en sus veredas.

 Primer Objetivo especifico

1- ¿Sabe usted porque el suelo de su verada se ve afectado por la contaminación de


Fertilizantes químicos?
2- ¿Sabe usted que son los Biofertilizantes?
3- ¿Sabía usted que con el uso de Biofertilizantes ayuda al crecimiento, y al aumento
de nutrientes de su cultivo?
4- ¿Utiliza usted, rastrojos de cultivos como materia orgánica para el aumento de
nutrientes y protección del suelo? Si/No ¿Por qué?

 Segundo Objetivo especifico

1. ¿Qué es un proyecto productivo?


2. ¿Conoce usted si en su vereda, han implementado proyectos productivos?
3. ¿Sabía usted que al momento de generar e implementar un proyecto productivo,
ayuda al enriquecimiento de frutos y/o alimentos, como también al cuidado de
recursos naturales?

 Tercer Objetivo especifico

1. ¿Realiza buenas prácticas de siembra (compost, lombricultivo), para un mejor


crecimiento de sus alimentos?
2. ¿Conoce usted que es un ciclo de siembra?
3. ¿Realiza usted ciclos de siembra en su finca? Si/no ¿Por qué?
4. ¿Qué efectividad le genera los ciclos de siembra?