ACTIVIDADES 5

1. LABORATORIO DIAGRAMAS ESTADÍSTICOS: Desarrollar en el paso (2)

Este ejercicio práctico, pretende hacer la transferencia del conocimiento adquirido a

partir de la elaboración del laboratorio de Diagramas Estadísticos, el cual se realizará
utilizando el software gratuito INFOSTAT, el cual podrá descargar ingresando a
Laboratorios Estadística Descriptiva: Infostat, Tutoriales, (Entorno de aprendizaje
práctico).
Los ejercicios prácticos también los podrán desarrollar utilizando la
herramienta EXCEL, la cual aparece instalada por defecto en el Office de su
computador.
A partir de la base de datos encontrada en el entorno de aprendizaje Colaborativo
Paso 2– organización y presentación, cada estudiante deberá resolver para una
variable diferente, los ejercicios que aparecen a continuación y socializarlos en el

foro, para ello es indispensable haber realizado la caracterización de las variables

solicitada en la guía de actividades paso 2.

1. Variable cualitativa. A partir de la base de datos “Indicadores

socioeconómicos 110 municipios (2019) 8-3”, la cual se encuentra en el
Entorno de aprendizaje colaborativo; cada estudiante deberá tomar una variable
cualitativa y resolver los siguientes aspectos:

a) Organizar la variable cualitativa en una tabla de frecuencias, que contenga

como mínimo lo siguiente:
Frecuencia Frecuencia
Frecuencia Frecuencia
Datos Absoluta porcentual
Absoluta Relativa
Acumulada (%)

TOTAL
b) Representar la información por medio de diferentes diagramas estadísticos,
según corresponda: (diagrama de barras, diagramas circulares, etc).
c) Hallar la moda de la variable cualitativa asocia con la situación objeto de
estudio.
d) Mencionar dos conclusiones a partir del gráfico

2. Tabla de contingencia. Realizar una tabla de contingencias o de doble

entrada, con dos variables cualitativas.

3. Variable cuantitativa. A partir de la base de datos “Indicadores

socioeconómicos 110 municipios (2019)8-3”, la cual se encuentra en el
Entorno de aprendizaje colaborativo, cada estudiante debe elegir como mínimo,
una variable cuantitativa distinta y caracterizarla; es decir:

a) Representar la información por medio de un histograma, polígono o diagramas

de barras, según corresponda
b) Mencionar dos conclusiones a partir del gráfico