TUGAS M 6 KB 4 MENULIS TES HASIL BELAJAR

INDAH KHURNIASARI (KELAS A)

SOAL

Jelaskan langkah-langkah dan kaidah-kaidah penulisan soal tes pilihan ganda!

JAWABAN

 Langkah-langkah penulisan soal tes pilihan ganda:

1. Merumuskan Tujuan Tes
Rumusan tujuan tes disusun dengan memperhatikan untuk apa tes tersbut dilaksanakan.
2. Menentukan Bentuk Pelaksanaan Tes
Pada tahap ini guru harus menentukan bentuk tes yang akan digunakan untuk mencapai tujuan tes,
kesesuaian dengan KD atau karakteristik materi yang diujikan, peserta didik, dan fasilitas pendukung.
3. Menyusun Kisi-Kisi Soal
Dalam menyusun kisi-kisi soal hendaknya memperhatikan komponen-komponen yang rinci dan jelas,
isi kurikulum yang akan diujikan, indikator harus jelas dan dapat dibuat soalnya sesuai dengan bentuk
soal yang telah ditetapkan.
4. Penulisan butir soal
5. Penelaah butir soal
Pada tahap ini perlu dilakukan untuk melihat sejauh mana kualitas soal ditinjau dari substansi soal,
konstruksi dan bahasa yang digunakan.
6. Uji coba/analisis
Perangkat soal yang sudah ditelaah secara teoritis perlu dilakukan uji coba untuk mendapatkan data dari
pelanggan.
7. Perakitan soal/perangkat tes
Butir-butir soal yang sudah memenuhi persyaratan selanjutnya dirakit menjadi satu perangkat tes.

 Kaidah-kaidah penulisan soal tes pilihan ganda:

a) Soal harus sesuai dengan indikator

Soal harus menanyakan perilaku dan materi yang hendak diukur sesuai dengan rumusan indikator dalam
kisi-kisi.
b) Pengecoh harus berfungsi
c) Setiap soal harus mempunyai jawaban yang benar
Satu soal hanya mempunyai satu kunci jawaban. Maksudnya kunci jawaban benar tidak lebih dari satu
atau kurang dari satu.
d) Pokok soal harus dirumuskan secara jelas dan tegas
kemampuan / materi yang hendak diukur/ditanyakan harus jelas tigak menimbulkan pengertian atau
penafsiran yang berbeda dari yang dimaksudkan penulis. Setiap butir soal hanya mengandung satu
persoalan / gagasan.
e) Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban harus merupakan pernyataan yang diperlukan saja
apabila terdapat rumusan atau pernyataan yang sebetulnya tisak diperlukan, maka rumusan atau
pernyataan itu dihilangkan saja.
f) Pokok soal jangan memberi petunjuk ke arah yang benar
pada pokok soal jangan sampai terdapat kata, kelompok kata, atau ungkapan yang dapat memberikan
petunjuk ke arah jawaban yang benar.
g) Pokok soal jangan mengandung pernyataan yang bersifat negatif ganda
pada pokok soal jangan sampai terdapat dua kata atau lebih yang mengandung arti negatif. Hal ini untuk
mencegah terjadinya kesalahan penafsiran siswa terhadap arti pernyataan yang dimasud. Untuk
keterampilan bahasa, penggunaan negatif ganda diperbolehkan bila aspek yang akan diukur justru
pengertian tentang negatif ganda itu sendiri.
h) Pilihan jawaban harus homogen dan logis ditinjau dari segi materi
Pada pokok soal jangan sampai terdapat dua kata atau lebih yang mengandung arti negatif. Hal ini untuk
mencegah terjadinya kesalahan penafsiran siswa terhadap arti pernyataan yang dimaksud. Untuk
keterampilan bahasa, penggunaan negatif ganda diperbolehkan bila aspek yang akan diukur justru
perngertian tentang negatif ganda itu sendiri.
i) Panjang rumusan harus relatif lama
Semua pilihan jawaban berasal dari materi yang sama seperti yang ditanyakan oleh pokok soal,
penulisannya harus setara dan semua pilihan jawaban harus berfungsi.
j) Pilihan jawaban jangan mengandung pernyataan “semua jawaban diatas salah atau benar”
Dengan adanya pilihan jawaban seperti tersebut, maka secara materi pilihan jawaban berkurang satu
karena pernyataan ini bukan merupakan materi yang ditanyakan dan pernyataan itu menjadi tidak
homogen.
k) Pilihan jawaban berbentuk angka atau waktu harus disusun berdasarkan urutan besar kecilnya nilai angka
atau kronologis waktunya
Pilihan jawaban yang berbentuk angka harus disusun berdasarkan besar kecilnya nilai angka, dari nilai
angka paling kecil berurutan sampai nilai angka yang paling besar, dan sebaliknya. Demikian juga pilihan
jawaban yang menunjukkan waktu harus disusun secara kronologis. Penyusunan secara urut dimaksudkan
untuk memudahkan siswa melihat pilihan jawaban.