BIMONTHLY LESSON PLAN

SUBJET: FÍSICA 2019 LEVEL: OCTAVO TEACHER: MAURICIO ACOSTA TERM: PRIMERO

GENERAL METHODOLOGY AND ASSESSMENT STRATEGIES: La Física es una asignatura rica en matices didácticos, pero una mayoría de estudiantes la consideran una asignatura abstracta,
difícil, para evitar dichas percepciones se recurrirá a tres metodologías que se complementan; MÉTODO ANALÍTICO, Implica el análisis, esto es la separación de un todo en sus partes o en sus
elementos constitutivos. EL MÉTODO SINTÉTICO Reúne las partes que se separaron en el análisis para llegar al todo. El análisis y la síntesis son procedimientos que se complementan, ya que
una sigue a la otra en su ejecución, y RECURSOS DIDÁCTICOS UTILIZADOS EN FÍSICA Los recursos son medios materiales o incluso hechos o fenómenos que ayudan a mejorar el proceso de
enseñanza.

OBJETIVE: Se intenta nutrir al estudiante con una nueva visión en que las ciencias y el desarrollo científico deben estar al servicio de la humanidad; ayudarlo a comprender los contextos
históricos en que se ha construido cada peldaño del saber y cómo, dependiendo de esas consideraciones, las teorías han ido evolucionando y adaptándose a este contexto social, pero, por,
sobre todo, dejar abierta la ventana al mundo que tantas sorpresas ha brindado al hombre.

SKILLS TO DEVELOP:

Comunicativas: escuchar, hablar, oír, emitir, dialogar, escribir, expresar, silenciar.

Interpretativas: observar, identificar, describir, señalar, caracterizar, enunciar, definir, agrupar, organizar, esbozar, registrar, clasificar, estructurar.
Argumentativas: explicar, preguntar, interrogar, esquematizar, diagramar, comparar, diferenciar, relacionar, vincular, ajustar, examinar, confrontar, determinar, discutir, sustentar, sostener.
Propositivas: idear, innovar, crear, diseñar, dibujar, producir, plantear, sugerir, opinar, proyectar, exponer, socializar, ensayar, representar.

CENTRAL QUESTIÓN: ¿cuáles son los principios fundamentales de la termodinámica?

DIAGRAM.
NO. ACHIEVEMENT BIMONTHLY EXAMINATIONS LEARNING GENERAL SKILLS COGNITIVE 30% ASSESMENT FOLLOW-UP NOTES
INDICATORS (TOPICS) 30% RESOURCES PROCESS 30% (DATES)
(INFOGRAPHY –
BIBLIOGRAPHY)
1 Describe y verifica el CANTIDAD DE CALOR A través de un mapa 1. Laboratorio 1
General
efecto de la Significado del calor conceptual se Taller 1 1. 2ª
transferencia de Energía mecánica y calor abordará la temática Formas de Quiz 1
semana
energía térmica en los Capacidad especifica Termodinámica. transferencia del formas de
Cognitive
calor transferencia de
cambios de estado de calorífica 1. 2ª
calor
algunas sustancias. semana

2 Formula preguntas Calor de combustión Por medio de 2. Quiz 2 General

específicas sobre una Transferencia de calor laboratorio de Taller 2 calor, 2. 4ª
observación, sobre Conducción calorimetría veremos Relación calor temperatura semana
una experiencia o Convección la relación entre calor temperatura Laboratorio 2 Cognitive
y temperatura 2. 4ª
sobre las aplicaciones Radiación
semana
de teorías científicas
3 Describe, explica y Termodinámica Por medio de 3. Quiz 3
diferencia las diferentes Primera ley laboratorio Taller 3. Ley de General
leyes que estructuran la aclararemos dudas Calor y equilibrio enfriamiento de 3. 6ª
Segunda ley
termodinámica como acerca de procesos de semana
Ejercicios generales térmico newton.
rama fundamental de la equilibrio térmico Cognitive
Ley cero Laboratorio, cálculo Quiz final, 3. 7ª
física. propios de la ley cero.
de temperatura final generalidades. semana
de una mezcla
4 Demuestra interés, AXIOLOGICAL DIOSPOSITION 10% concentración en clase – participación – respeto hacia sus Semana 1 a 9
responsabilidad, y compañeros y hacia el docente – respeta y pide la palabra para intervenir en clase – escucha y respeta
compromiso con todas las opiniones e inquietudes de sus compañeros – disposición y participación dinámica en todas las
las actividades de clase actividades propuestas – demuestra capacidades de superación a pesar de las adversidades que se le
y con su propio proceso puedan presentar en los aspectos académicos.
académico.