Rapor Kelas 7 20182-Dikonversi
Rapor Kelas 7 20182-Dikonversi
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
1 Pendidikan Agama 79 B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
Kristen dan Budi Pekerti menjelaskan manfaat disiplin bagi remaja Kristen
2 Pendidikan Pancasila 80 B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
dan Kewarganegaraan mengidentifikasi keberagaman dlm Kebinekaan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
kompetensi menelaah hubungan unsur-unsur dalam buku fiksi dan
3 Bahasa Indonesia 85 B nonfiksi, dan baik dalam memahami informasi dalam surat pribadi dan
surat dinas
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, sangat baik dalam
4 Bahasa Inggris 78 B mengidentifikasi fitur teks memberi/meminta informasi sifat dan cukup baik
dalam membandingkan teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, sangat baik dalam
5 Matematika (Umum) 78 B mengenal dan menganalisis terkait aritmetika sosial dan cukup baik dalam
Membedakan perbandingan senilai dan berbalik nilai
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama dalam
6 Ilmu Pengetahuan Alam 84 B memahami sistem tata surya, rotasi, revolusi bumi, bulan, cukup baik
(IPA) dalam memahami sistem organisasi kehidupan dan komposisi sel
7 Ilmu Pengetahuan 86 B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
Sosial (IPS) konsep interaksi
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
1 Seni dan Budaya 81 B prosedur penerapan ragam hias pada bahan alam
Pendidikan Jasmani,
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
2 Olahraga, dan 82 B variasi dan kombinasi aktivitas gerak berirama
Kesehatan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
3 Prakarya 87 B memahami pengolahan hasil samping sayuran menjadi pangan .
Keterampilan
No Mata Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
1 Pendidikan Agama 83 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat
Kristen dan Budi Pekerti program disiplin sebagai ketaatan pada firman Allah
2 Pendidikan Pancasila 81 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyajikan
dan Kewarganegaraan identifikasi suku, agama, ras, dan antargolongan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyimpulkan isi
3 Bahasa Indonesia 85 B puisi rakyat (pantun, syair, puisi rakyat)
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil dalam
4 Bahasa Inggris 88 B menyusun teks interaksi terkait tingkah laku/tindakan/fungsi
Memiliki penguasaan keterampilan baik, sangat terampil dalam
menyelesaikan masalah luas, keliling segiempat dan segitiga, mulai
5 Matematika (Umum) 80 B meningkat dalam menyelesaikan masalah berkaitan dengan rasio dua
besaran
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil pada
Ilmu Pengetahuan Alam kompetensi mengomunikasikan pengurangan resiko & dampak bencana
6 81 B alam cukup trampil dalam membuat model struktur sel tumbuhan atau
(IPA)
hewan
7 Ilmu Pengetahuan 86 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menjelaskan
Sosial (IPS) analisis interaksi
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat karya
1 Seni dan Budaya 83 B dengan motif ragam hias pada bahan alam
Pendidikan Jasmani,
Olahraga, dan Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam memaparkan
2 83 B pola makan sehat, bergizi seimbang & pengaruhnya
Kesehatan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam
3 Prakarya 87 B mengolah,menyaji hasil samping sayuran menjadi produk pangan
C. EKSTRAKURIKULER
1 PRAMUKA B
D. PRESTASI
1
2
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan prestasimu
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
Suwardi, S.Pd.
NIP. 196010011987031011
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
1 Pendidikan Agama 83 B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
Kristen dan Budi Pekerti menjelaskan manfaat disiplin bagi remaja Kristen
2 Pendidikan Pancasila 86 B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
dan Kewarganegaraan kompetensi menganalisis bentuk kerja sama di berbagai bidang
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
3 Bahasa Indonesia 86 B mengidentifikasi informasi puisi rakyat .
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam mengidentifikasi fitur
4 Bahasa Inggris 83 B teks memberi/meminta informasi sifat, dan cukup baik dalam
membandingkan teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
5 Matematika (Umum) 86 B kompetensi mengenal dan menganalisis terkait aritmetika sosial
7 Ilmu Pengetahuan 91 A
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
Sosial (IPS) kompetensi memahami masa praaksara
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
1 Seni dan Budaya 83 B prosedur penerapan ragam hias pada bahan buatan
Pendidikan Jasmani,
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
2 Olahraga, dan 81 B gerak spesifik beladiri
Kesehatan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
3 Prakarya 89 A kompetensi memahami pengolahan hasil samping sayuran menjadi
pangan
Keterampilan
No Mata Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
1 Pendidikan Agama 83 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat proyek
Kristen dan Budi Pekerti berkaitan sikap rendah hati, dan solidaritas
2 Pendidikan Pancasila 88 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil dalam
dan Kewarganegaraan menyajikan identifikasi suku, agama, ras, dan antargolongan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil dalam
3 Bahasa Indonesia 89 A menyimpulkan isi puisi rakyat (pantun, syair, puisi rakyat)
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
4 Bahasa Inggris 91 A menyusun teks interaksi terkait tingkah laku/tindakan/fungsi, terampil
dalam menangkap makna lirik lagu terkait kehidupan remaja.
Memiliki penguasaan keterampilan baik, sangat terampil dalam
menyelesaikan masalah luas, keliling segiempat dan segitiga, mulai
5 Matematika (Umum) 85 B meningkat dalam menyelesaikan masalah berkaitan dengan rasio dua
besaran
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil pada
Ilmu Pengetahuan Alam kompetensi menyajikan karya dampak rotasi, revolusi bumi dan bulan
6 (IPA) 84 B cukup trampil dalam mengomunikasikan pengurangan resiko & dampak
bencana alam
7 Ilmu Pengetahuan 92 A
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
Sosial (IPS) menguraikan masa praaksara, masa Hindu-Buddha dan Islam
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat karya
1 Seni dan Budaya 83 B dengan motif ragam hias pada bahan alam
Pendidikan Jasmani,
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam mempraktikkan
2 Olahraga, dan 78 B
Kesehatan gerak spesifik permainan bola kecil
C. EKSTRAKURIKULER
1 PRAMUKA B
D. PRESTASI
1
2
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 1 hari
Tingkatkan prestasimu
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
Suwardi, S.Pd.
NIP. 196010011987031011
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
1 Pendidikan Agama 82 B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
Kristen dan Budi Pekerti menjelaskan manfaat disiplin bagi remaja Kristen
2 Pendidikan Pancasila 79 B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
dan Kewarganegaraan mengasosiasikan karakteristik daerah
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 86 B mengidentifikasi informasi puisi rakyat
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, sangat baik dalam
4 Bahasa Inggris 79 B mengidentifikasi fitur teks memberi/meminta informasi sifat dan cukup baik
dalam membandingkan teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam Menjelaskan rasio
5 Matematika (Umum) 77 B dua besaran (satuannya sama dan berbeda), dan cukup baik dalam
Menganalisis hubungan antar sudut
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama dalam
6 Ilmu Pengetahuan Alam 76 C memahami sistem tata surya, rotasi, revolusi bumi, bulan, cukup baik
(IPA) dalam memahami sistem organisasi kehidupan dan komposisi sel
7 Ilmu Pengetahuan 86 B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
Sosial (IPS) masa praaksara
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
1 Seni dan Budaya 82 B prosedur penerapan ragam hias pada bahan alam
Pendidikan Jasmani,
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
2 Olahraga, dan 80 B pola makan sehat, bergizi seimbang dan pengaruhnya
Kesehatan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
3 Prakarya 87 B memahami pengolahan hasil samping sayuran menjadi pangan .
Keterampilan
No Mata Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
1 Pendidikan Agama 86 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat proyek
Kristen dan Budi Pekerti berkaitan sikap rendah hati, dan solidaritas
2 Pendidikan Pancasila 80 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam menyajikan identifikasi
dan Kewarganegaraan suku, agama, ras, dan antargolongan cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyimpulkan isi
3 Bahasa Indonesia 86 B puisi rakyat (pantun, syair, puisi rakyat)
Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam menyusun teks memberi
4 Bahasa Inggris 79 B dan meminta informasi tentang sifat. cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terampil dalam
menyelesaikan masalah luas, keliling segiempat dan segitiga, mulai
5 Matematika (Umum) 71 C meningkat dalam menyelesaikan masalah berkaitan dengan aritmetika
sosial
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, sangat terampil dalam
Ilmu Pengetahuan Alam menyajikan karya dampak rotasi, revolusi bumi dan bulan, mulai
6 77 B meningkat dalam menyajikan pengamatan interaksi makhluk hidup dan
(IPA)
lingkungan
7 Ilmu Pengetahuan 86 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menguraikan
Sosial (IPS) masa praaksara, masa Hindu-Buddha dan Islam
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat karya
1 Seni dan Budaya 86 B dengan motif ragam hias pada bahan alam
Pendidikan Jasmani,
Olahraga, dan Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam mempraktikkan
2 85 B gerak spesifik permainan bola kecil
Kesehatan
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
mengolah,menyaji hasil samping sayuran menjadi produk pangan,
3 Prakarya 89 A terampil dalam memilih bahan, teknik pengolahan kertas dan plastik
lembaran
C. EKSTRAKURIKULER
1 PRAMUKA B
D. PRESTASI
1
2
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 1 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan prestasimu
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
Suwardi, S.Pd.
NIP. 196010011987031011
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
1 Pendidikan Agama 81 B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
Kristen dan Budi Pekerti menjelaskan manfaat disiplin bagi remaja Kristen
2 Pendidikan Pancasila 82 B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
dan Kewarganegaraan mengasosiasikan karakteristik daerah
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
3 Bahasa Indonesia 89 A kompetensi mengidentifikasi informasi puisi rakyat , dan baik dalam
mengidentifikasi informasi dalam fabel/legenda setempat
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, sangat baik dalam
4 Bahasa Inggris 82 B membandingkan teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda dan cukup
baik dalam mengidentifikasi fitur teks tentang tingkah laku/tindakan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
5 Matematika (Umum) 84 B kompetensi Membedakan perbandingan senilai dan berbalik nilai , dan
baik dalam menganalisis hubungan data dan penyajiannya
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama dalam
6 Ilmu Pengetahuan Alam 88 B memahami perubahan iklim dan dampaknya, cukup baik dalam
(IPA) memahami sistem organisasi kehidupan dan komposisi sel
7 Ilmu Pengetahuan 82 B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
Sosial (IPS) konsep interaksi
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
1 Seni dan Budaya 81 B prosedur penerapan ragam hias pada bahan buatan
Pendidikan Jasmani,
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
2 Olahraga, dan 81 B gerak spesifik permainan bola kecil
Kesehatan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
3 Prakarya 79 B pengetahuan tentang kertas dan plastik lembaran
Keterampilan
No Mata Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
1 Pendidikan Agama 80 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat proyek
Kristen dan Budi Pekerti berkaitan sikap rendah hati, dan solidaritas
2 Pendidikan Pancasila 84 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil dalam
dan Kewarganegaraan melakukan penelitian sederhana tentang karakteristik daerah
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil dalam
3 Bahasa Indonesia 85 B menelaah struktur dan kebahasaan puisi rakyat
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil dalam
4 Bahasa Inggris 87 B menyusun teks interaksi terkait tingkah laku/tindakan/fungsi
Memiliki penguasaan keterampilan baik, sangat terampil dalam
menyelesaikan masalah luas, keliling segiempat dan segitiga, mulai
5 Matematika (Umum) 83 B meningkat dalam menyelesaikan masalah berkaitan dengan rasio dua
besaran
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil pada
Ilmu Pengetahuan Alam kompetensi mengomunikasikan pengurangan resiko & dampak bencana
6 83 B alam cukup trampil dalam menyajikan pengamatan interaksi makhluk
(IPA)
hidup dan lingkungan
7 Ilmu Pengetahuan 82 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menjelaskan
Sosial (IPS) analisis interaksi
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat karya
1 Seni dan Budaya 80 B dengan motif ragam hias pada bahan alam
Pendidikan Jasmani,
Olahraga, dan Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam mempraktikkan
2 80 B gerak spesifik beladiri
Kesehatan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam memilih bahan,
3 Prakarya 80 B teknik pengolahan kertas dan plastik lembaran
C. EKSTRAKURIKULER
1 PRAMUKA B
D. PRESTASI
1
2
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 2 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 2 hari
Tingkatkan prestasimu
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
Suwardi, S.Pd.
NIP. 196010011987031011
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
1 Pendidikan Agama 80 B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
Kristen dan Budi Pekerti menjelaskan manfaat disiplin bagi remaja Kristen
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam mengasosiasikan
2 Pendidikan Pancasila 77 B karakteristik daerah, dan cukup baik dalam mengidentifikasi keberagaman
dan Kewarganegaraan dlm Kebinekaan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, sangat baik dalam
3 Bahasa Indonesia 86 B menelaah hubungan unsur-unsur dalam buku fiksi dan nonfiksi dan cukup
baik dalam memahami informasi dalam surat pribadi dan surat dinas
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 Bahasa Inggris 76 C mengidentifikasi fitur teks memberi/meminta informasi sifat
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama mengenal
5 Matematika (Umum) 78 B dan menganalisis terkait aritmetika sosial
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama dalam
6 Ilmu Pengetahuan Alam 84 B memahami lapisan bumi, gunung api, gempa bumi, & mitigasi, cukup baik
(IPA) dalam memahami sistem organisasi kehidupan dan komposisi sel
7 Ilmu Pengetahuan 78 B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam memahami konsep
Sosial (IPS) interaksi, dan cukup baik dalam memahami masa praaksara
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
1 Seni dan Budaya 81 B prosedur penerapan ragam hias pada bahan alam
Pendidikan Jasmani,
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
2 Olahraga, dan 80 B pola makan sehat, bergizi seimbang dan pengaruhnya
Kesehatan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
3 Prakarya 78 B pengolahan sayuran jadi makanan, minuman kesehatan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam Menelaah dialog /
4 Muatan Lokal Bahasa 78 B percakapan, dan cukup baik dalam Memahami teks piwulang serat
Daerah Wulangreh pupuh Sinom
Keterampilan
No Mata Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
1 Pendidikan Agama 82 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat proyek
Kristen dan Budi Pekerti berkaitan sikap rendah hati, dan solidaritas
2 Pendidikan Pancasila 78 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam menyajikan identifikasi
dan Kewarganegaraan suku, agama, ras, dan antargolongan cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menceritakan
3 Bahasa Indonesia 82 B kembali isi cerita fabel/legenda setempat
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil pada
kompetensi menyusun teks interaksi terkait tingkah laku/tindakan/fungsi
4 Bahasa Inggris 81 B cukup trampil dalam menyusun teks memberi dan meminta informasi
tentang sifat.
Memiliki penguasaan sebagian keterampilan,cukup terampil dalam
menyelesaikan masalah luas, keliling segiempat dan segitiga, mulai
5 Matematika (Umum) 72 C meningkat dalam menyelesaikan masalah berkaitan dengan aritmetika
sosial
Memiliki penguasaan keterampilan baik, sangat terampil dalam
Ilmu Pengetahuan Alam mengomunikasikan pengurangan resiko & dampak bencana alam, mulai
6 81 B meningkat dalam menyajikan pengamatan interaksi makhluk hidup dan
(IPA)
lingkungan
7 Ilmu Pengetahuan 76 C
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
Sosial (IPS) menjelaskan analisis interaksi
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat karya
1 Seni dan Budaya 82 B dengan motif ragam hias pada bahan alam
Pendidikan Jasmani,
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam mempraktikkan
2 Olahraga, dan 81 B
Kesehatan gerak spesifik permainan bola kecil
C. EKSTRAKURIKULER
1 PRAMUKA B
D. PRESTASI
1
2
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 1 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 2 hari
Tingkatkan prestasimu
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
Suwardi, S.Pd.
NIP. 196010011987031011
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
1 Pendidikan Agama 77 B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
Kristen dan Budi Pekerti menganalisis sikap rendah hati, solidaritas dalam Alkitab
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam mengidentifikasi
2 Pendidikan Pancasila 77 B keberagaman dlm Kebinekaan, dan cukup baik dalam mengasosiasikan
dan Kewarganegaraan karakteristik daerah
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
3 Bahasa Indonesia 84 B mengidentifikasi informasi puisi rakyat .
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
4 Bahasa Inggris 77 B mengidentifikasi fitur teks tentang tingkah laku/tindakan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, sangat baik dalam
5 Matematika (Umum) 75 C menganalisis berbagai bangun datar segiempat dan segitiga dan cukup
baik dalam Menganalisis hubungan antar sudut
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama dalam
6 Ilmu Pengetahuan Alam 77 B memahami sistem tata surya, rotasi, revolusi bumi, bulan, cukup baik
(IPA) dalam memahami sistem organisasi kehidupan dan komposisi sel
7 Ilmu Pengetahuan 77 B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
Sosial (IPS) masa praaksara
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
1 Seni dan Budaya 79 B prosedur penerapan ragam hias pada bahan buatan
Pendidikan Jasmani,
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
2 Olahraga, dan 78 B gerak spesifik permainan bola kecil
Kesehatan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam memahami
3 Prakarya 77 B pengolahan hasil samping sayuran menjadi pangan , dan cukup baik
dalam memahami pengetahuan tentang kertas dan plastik lembaran
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam Memahami isi cerita
4 Muatan Lokal Bahasa 77 B Ramayana "Kidang Kencana", dan cukup baik dalam Memahami isi teks
Daerah deskriptif tentang peristiwa budaya
Keterampilan
No Mata Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
1 Pendidikan Agama 80 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat
Kristen dan Budi Pekerti program disiplin sebagai ketaatan pada firman Allah
2 Pendidikan Pancasila 77 B
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam
dan Kewarganegaraan melakukan penelitian sederhana tentang karakteristik daerah
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menelaah
3 Bahasa Indonesia 85 B struktur dan kebahasaan puisi rakyat
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil pada
kompetensi menyusun teks interaksi terkait tingkah laku/tindakan/fungsi
4 Bahasa Inggris 81 B cukup trampil dalam menangkap makna teks deskripsi orang, binatang,
dan benda.
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, sangat terampil dalam
5 Matematika (Umum) 70 C menyelesaikan masalah luas, keliling segiempat dan segitiga, mulai
meningkat dalam menyajikan dan menafsirkan data
Memiliki penguasaan sebagian keterampilan, sangat terampil dalam
Ilmu Pengetahuan Alam menyajikan karya dampak rotasi, revolusi bumi dan bulan, mulai
6 (IPA) 71 C meningkat dalam menulis gagasan adaptasi/penanggulangan perubahan
iklim
7 Ilmu Pengetahuan 77 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam menjelaskan analisis
Sosial (IPS) interaksi cukup terampil
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat karya
1 Seni dan Budaya 79 B dengan motif ragam hias pada bahan buatan
Pendidikan Jasmani,
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam memaparkan
2 Olahraga, dan 79 B
Kesehatan pola makan sehat, bergizi seimbang & pengaruhnya
C. EKSTRAKURIKULER
1 PRAMUKA B
D. PRESTASI
1
2
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 3 hari
Tingkatkan prestasimu
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
Suwardi, S.Pd.
NIP. 196010011987031011
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
1 Pendidikan Agama 78 B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
Kristen dan Budi Pekerti menganalisis sikap rendah hati, solidaritas dalam Alkitab
2 Pendidikan Pancasila 77 B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
dan Kewarganegaraan mengasosiasikan karakteristik daerah
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam mengidentifikasi
3 Bahasa Indonesia 80 B informasi dalam fabel/legenda setempat, dan cukup baik dalam
memahami informasi dalam surat pribadi dan surat dinas
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
4 Bahasa Inggris 75 C menafsirkan lirik lagu terkait kehidupan remaja.
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam Membedakan
5 Matematika (Umum) 75 C perbandingan senilai dan berbalik nilai , bahkan pengetahuan
Menjelaskan rasio dua besaran (satuannya sama dan berbeda) baik
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama dalam
6 Ilmu Pengetahuan Alam 79 B memahami sistem tata surya, rotasi, revolusi bumi, bulan, cukup baik
(IPA) dalam memahami sistem organisasi kehidupan dan komposisi sel
7 Ilmu Pengetahuan 74 C
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama memahami
Sosial (IPS) konsep interaksi
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
1 Seni dan Budaya 77 B prosedur penerapan ragam hias pada bahan buatan
Pendidikan Jasmani,
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
2 Olahraga, dan 78 B gerak spesifik permainan bola kecil
Kesehatan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam memahami
3 Prakarya 76 C pengetahuan tentang kertas dan plastik lembaran , bahkan pengetahuan
memahami pengolahan hasil samping sayuran menjadi pangan baik
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam Menelaah dialog /
4 Muatan Lokal Bahasa 77 B percakapan, dan cukup baik dalam Memahami teks piwulang serat
Daerah Wulangreh pupuh Sinom
Keterampilan
No Mata Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
1 Pendidikan Agama 80 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat
Kristen dan Budi Pekerti program disiplin sebagai ketaatan pada firman Allah
2 Pendidikan Pancasila 78 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam menyajikan identifikasi
dan Kewarganegaraan suku, agama, ras, dan antargolongan cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menceritakan
3 Bahasa Indonesia 80 B kembali isi cerita fabel/legenda setempat
Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam menangkap makna teks
4 Bahasa Inggris 80 B deskripsi orang, binatang, dan benda. cukup terampil
Memiliki penguasaan sebagian keterampilan,cukup terampil dalam
menyelesaikan masalah luas, keliling segiempat dan segitiga, mulai
5 Matematika (Umum) 70 C meningkat dalam menyelesaikan masalah berkaitan dengan aritmetika
sosial
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, sangat terampil dalam
Ilmu Pengetahuan Alam mengomunikasikan pengurangan resiko & dampak bencana alam, mulai
6 70 C meningkat dalam menulis gagasan penyelesaian masalah pencemaran
(IPA)
lingkungan
7 Ilmu Pengetahuan 74 C
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam
Sosial (IPS) menguraikan masa praaksara, masa Hindu-Buddha dan Islam
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat karya
1 Seni dan Budaya 78 B dengan motif ragam hias pada bahan buatan
Pendidikan Jasmani,
Olahraga, dan Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam memaparkan
2 80 B pola makan sehat, bergizi seimbang & pengaruhnya
Kesehatan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam memilih bahan,
3 Prakarya 80 B teknik pengolahan kertas dan plastik lembaran
C. EKSTRAKURIKULER
1 PRAMUKA B
D. PRESTASI
1
2
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 1 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 2 hari
Tingkatkan prestasimu
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
Suwardi, S.Pd.
NIP. 196010011987031011
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
1 Pendidikan Agama 92 A
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
Kristen dan Budi Pekerti kompetensi menjelaskan manfaat disiplin bagi remaja Kristen
2 Pendidikan Pancasila 86 B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
dan Kewarganegaraan kompetensi menganalisis bentuk kerja sama di berbagai bidang
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
3 Bahasa Indonesia 89 A mengidentifikasi informasi puisi rakyat .
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
kompetensi membandingkan teks interaksi deskripsi
4 Bahasa Inggris 86 B orang/binatang/benda, dan baik dalam mengidentifikasi fitur teks tentang
tingkah laku/tindakan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama dalam
5 Matematika (Umum) 83 B Membedakan perbandingan senilai dan berbalik nilai , cukup baik dalam
Menjelaskan rasio dua besaran (satuannya sama dan berbeda)
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama dalam
6 Ilmu Pengetahuan Alam 88 B memahami perubahan iklim dan dampaknya, cukup baik dalam
(IPA) memahami sistem organisasi kehidupan dan komposisi sel
7 Ilmu Pengetahuan 92 A
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
Sosial (IPS) kompetensi memahami konsep interaksi
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
1 Seni dan Budaya 84 B prosedur penerapan ragam hias pada bahan buatan
Pendidikan Jasmani,
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
2 Olahraga, dan 87 B variasi dan kombinasi aktivitas gerak berirama
Kesehatan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
3 Prakarya 91 A kompetensi memahami pengetahuan tentang kertas dan plastik lembaran
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
4 Muatan Lokal Bahasa 89 A kompetensi Memahami isi teks deskriptif tentang peristiwa budaya, dan
Daerah baik dalam Memahami isi cerita Ramayana "Kidang Kencana"
Keterampilan
No Mata Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
1 Pendidikan Agama 90 A
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam membuat
Kristen dan Budi Pekerti proyek berkaitan sikap rendah hati, dan solidaritas
2 Pendidikan Pancasila 87 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menunjukkan
dan Kewarganegaraan bentuk kerja sama di berbagai bidang kehidupan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil dalam
3 Bahasa Indonesia 89 A menelaah struktur dan kebahasaan puisi rakyat
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
4 Bahasa Inggris 90 A menangkap makna teks deskripsi orang, binatang, dan benda., terampil
dalam menangkap makna lirik lagu terkait kehidupan remaja.
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
5 Matematika (Umum) 91 A menyelesaikan masalah berkaitan dengan rasio dua besaran, terampil
dalam menyajikan dan menafsirkan data
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil pada
Ilmu Pengetahuan Alam kompetensi mengomunikasikan pengurangan resiko & dampak bencana
6 84 B alam cukup trampil dalam menyajikan pengamatan interaksi makhluk
(IPA)
hidup dan lingkungan
7 Ilmu Pengetahuan 91 A
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
Sosial (IPS) menjelaskan analisis interaksi
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat karya
1 Seni dan Budaya 80 B dengan motif ragam hias pada bahan alam
Pendidikan Jasmani,
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam mempraktikkan
2 Olahraga, dan 82 B
Kesehatan gerak spesifik beladiri
C. EKSTRAKURIKULER
1 PRAMUKA B
D. PRESTASI
1
2
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan prestasimu
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
Suwardi, S.Pd.
NIP. 196010011987031011
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
1 Pendidikan Agama 79 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam
Kristen dan Budi membuat program disiplin sebagai ketaatan pada firman Allah
Pekerti
2 Pendidikan Pancasila 80 B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
dan Kewarganegaraan menganalisis bentuk kerja sama di berbagai bidang
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
kompetensi menelaah hubungan unsur-unsur dalam buku fiksi dan
3 Bahasa Indonesia 87 B nonfiksi, dan baik dalam mengidentifikasi informasi dalam fabel/legenda
setempat
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, sangat baik dalam
4 Bahasa Inggris 81 B mengidentifikasi fitur teks memberi/meminta informasi sifat dan cukup baik
dalam menafsirkan lirik lagu terkait kehidupan remaja.
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
5 Matematika (Umum) 85 B kompetensi Membedakan perbandingan senilai dan berbalik nilai
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama dalam
6 Ilmu Pengetahuan Alam 89 A memahami sistem tata surya, rotasi, revolusi bumi, bulan, cukup baik
(IPA) dalam memahami sistem organisasi kehidupan dan komposisi sel
7 Ilmu Pengetahuan 81 B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
Sosial (IPS) masa praaksara
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
1 Seni dan Budaya 78 B prosedur penerapan ragam hias pada bahan alam
Pendidikan Jasmani,
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
2 Olahraga, dan 80 B gerak spesifik permainan bola kecil
Kesehatan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
3 Prakarya 81 B pengolahan sayuran jadi makanan, minuman kesehatan
Keterampilan
No Mata Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
1 Pendidikan Agama 80 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat
Kristen dan Budi Pekerti program disiplin sebagai ketaatan pada firman Allah
2 Pendidikan Pancasila 81 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam menyajikan identifikasi
dan Kewarganegaraan suku, agama, ras, dan antargolongan cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil dalam
3 Bahasa Indonesia 85 B menyimpulkan isi puisi rakyat (pantun, syair, puisi rakyat)
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
4 Bahasa Inggris 90 A menangkap makna teks deskripsi orang, binatang, dan benda., terampil
dalam menangkap makna lirik lagu terkait kehidupan remaja.
Memiliki penguasaan keterampilan baik, sangat terampil dalam
menyelesaikan masalah luas, keliling segiempat dan segitiga, mulai
5 Matematika (Umum) 82 B meningkat dalam menyelesaikan masalah berkaitan dengan rasio dua
besaran
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil pada
Ilmu Pengetahuan Alam kompetensi mengomunikasikan pengurangan resiko & dampak bencana
6 (IPA) 80 B alam cukup trampil dalam membuat model struktur sel tumbuhan atau
hewan
7 Ilmu Pengetahuan 82 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menguraikan
Sosial (IPS) masa praaksara, masa Hindu-Buddha dan Islam
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat karya
1 Seni dan Budaya 78 B dengan motif ragam hias pada bahan alam
Pendidikan Jasmani,
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam mempraktikkan
2 Olahraga, dan 82 B
Kesehatan gerak spesifik permainan bola kecil
C. EKSTRAKURIKULER
1 PRAMUKA B
D. PRESTASI
1
2
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 1 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan prestasimu
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
Suwardi, S.Pd.
NIP. 196010011987031011
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
1 Pendidikan Agama 91 A
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
Kristen dan Budi Pekerti kompetensi menganalisis sikap rendah hati, solidaritas dalam Alkitab
2 Pendidikan Pancasila 87 B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
dan Kewarganegaraan kompetensi mengasosiasikan karakteristik daerah
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
3 Bahasa Indonesia 89 A mengidentifikasi informasi puisi rakyat .
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
4 Bahasa Inggris 93 A membandingkan teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda.
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama dalam
5 Matematika (Umum) 87 B Menjelaskan rasio dua besaran (satuannya sama dan berbeda), cukup
baik dalam mengenal dan menganalisis terkait aritmetika sosial
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama dalam
6 Ilmu Pengetahuan Alam 91 A menganalisis terjadinya pencemaran lingkungan dan dampaknya, cukup
(IPA) baik dalam memahami sistem organisasi kehidupan dan komposisi sel
7 Ilmu Pengetahuan 93 A
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
Sosial (IPS) kompetensi memahami masa praaksara
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
1 Seni dan Budaya 85 B prosedur penerapan ragam hias pada bahan buatan
Pendidikan Jasmani,
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
2 Olahraga, dan 86 B variasi dan kombinasi aktivitas gerak berirama
Kesehatan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
3 Prakarya 91 A kompetensi memahami pengetahuan tentang kertas dan plastik lembaran
Keterampilan
No Mata Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
1 Pendidikan Agama 90 A
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam membuat
Kristen dan Budi Pekerti program disiplin sebagai ketaatan pada firman Allah
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
2 Pendidikan Pancasila 89 A menunjukkan bentuk kerja sama di berbagai bidang kehidupan, terampil
dan Kewarganegaraan dalam menyajikan identifikasi suku, agama, ras, dan antargolongan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil dalam
3 Bahasa Indonesia 90 A menyimpulkan isi puisi rakyat (pantun, syair, puisi rakyat)
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
4 Bahasa Inggris 91 A menangkap makna teks deskripsi orang, binatang, dan benda., terampil
dalam menangkap makna lirik lagu terkait kehidupan remaja.
Memiliki penguasaan keterampilan baik, sangat terampil dalam
menyelesaikan masalah luas, keliling segiempat dan segitiga, mulai
5 Matematika (Umum) 85 B meningkat dalam menyelesaikan masalah berkaitan dengan rasio dua
besaran
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
6 Ilmu Pengetahuan Alam 89 A menyajikan pengamatan interaksi makhluk hidup dan lingkungan, terampil
(IPA) dalam mengomunikasikan pengurangan resiko & dampak bencana alam
7 Ilmu Pengetahuan 95 A
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
Sosial (IPS) menguraikan masa praaksara, masa Hindu-Buddha dan Islam
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat karya
1 Seni dan Budaya 80 B dengan motif ragam hias pada bahan buatan
Pendidikan Jasmani,
Olahraga, dan Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam mempraktikkan
2 82 B gerak spesifik beladiri
Kesehatan
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam memilih
3 Prakarya 90 A bahan, teknik pengolahan kertas dan plastik lembaran
C. EKSTRAKURIKULER
1 PRAMUKA B
D. PRESTASI
1
2
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan prestasimu
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
Suwardi, S.Pd.
NIP. 196010011987031011
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
1 Pendidikan Agama 80 B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
Kristen dan Budi Pekerti menganalisis sikap rendah hati, solidaritas dalam Alkitab
2 Pendidikan Pancasila 80 B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
dan Kewarganegaraan menganalisis bentuk kerja sama di berbagai bidang
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
3 Bahasa Indonesia 89 A kompetensi mengidentifikasi informasi puisi rakyat , dan baik dalam
mengidentifikasi informasi dalam fabel/legenda setempat
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam mengidentifikasi fitur
4 Bahasa Inggris 81 B teks memberi/meminta informasi sifat, dan cukup baik dalam
membandingkan teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama dalam
5 Matematika (Umum) 83 B mengenal dan menganalisis terkait aritmetika sosial, cukup baik dalam
menganalisis hubungan data dan penyajiannya
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama dalam
6 Ilmu Pengetahuan Alam 90 A menganalisis terjadinya pencemaran lingkungan dan dampaknya, cukup
(IPA) baik dalam memahami sistem organisasi kehidupan dan komposisi sel
7 Ilmu Pengetahuan 83 B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
Sosial (IPS) masa praaksara
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
1 Seni dan Budaya 80 B prosedur penerapan ragam hias pada bahan buatan
Pendidikan Jasmani,
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
2 Olahraga, dan 81 B gerak spesifik permainan bola kecil
Kesehatan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
3 Prakarya 82 B pembuatan kerajinan kertas dan plastik lembaran
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam Menelaah dialog /
4 Muatan Lokal Bahasa 79 B percakapan, dan cukup baik dalam Memahami isi teks deskriptif tentang
Daerah peristiwa budaya
Keterampilan
No Mata Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
1 Pendidikan Agama 80 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat
Kristen dan Budi Pekerti program disiplin sebagai ketaatan pada firman Allah
2 Pendidikan Pancasila 83 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menunjukkan
dan Kewarganegaraan bentuk kerja sama di berbagai bidang kehidupan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menelaah
3 Bahasa Indonesia 83 B struktur dan kebahasaan puisi rakyat
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil dalam
4 Bahasa Inggris 86 B menangkap makna teks deskripsi orang, binatang, dan benda.
Memiliki penguasaan keterampilan baik, sangat terampil dalam
menyelesaikan masalah luas, keliling segiempat dan segitiga, mulai
5 Matematika (Umum) 80 B meningkat dalam menyelesaikan masalah berkaitan dengan rasio dua
besaran
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil pada
Ilmu Pengetahuan Alam kompetensi mengomunikasikan pengurangan resiko & dampak bencana
6 81 B alam cukup trampil dalam menyajikan pengamatan interaksi makhluk
(IPA)
hidup dan lingkungan
7 Ilmu Pengetahuan 82 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menguraikan
Sosial (IPS) masa praaksara, masa Hindu-Buddha dan Islam
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat karya
1 Seni dan Budaya 80 B dengan motif ragam hias pada bahan buatan
Pendidikan Jasmani,
Olahraga, dan Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam memaparkan
2 82 B pola makan sehat, bergizi seimbang & pengaruhnya
Kesehatan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam memilih bahan,
3 Prakarya 82 B teknik pengolahan kertas dan plastik lembaran
C. EKSTRAKURIKULER
1 PRAMUKA B
D. PRESTASI
1
2
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 3 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan prestasimu
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
Suwardi, S.Pd.
NIP. 196010011987031011
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
1 Pendidikan Agama 79 B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
Kristen dan Budi Pekerti menjelaskan manfaat disiplin bagi remaja Kristen
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam menganalisis bentuk
2 Pendidikan Pancasila 78 B kerja sama di berbagai bidang, dan cukup baik dalam mengasosiasikan
dan Kewarganegaraan karakteristik daerah
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam mengidentifikasi
3 Bahasa Indonesia 81 B informasi dalam fabel/legenda setempat, dan cukup baik dalam
memahami informasi dalam surat pribadi dan surat dinas
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
4 Bahasa Inggris 75 C mengidentifikasi fitur teks tentang tingkah laku/tindakan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, sangat baik dalam
5 Matematika (Umum) 78 B Menjelaskan rasio dua besaran (satuannya sama dan berbeda) dan cukup
baik dalam Membedakan perbandingan senilai dan berbalik nilai
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, sangat baik dalam
6 Ilmu Pengetahuan Alam 73 C memahami lapisan bumi, gunung api, gempa bumi, & mitigasi dan cukup
(IPA) baik dalam memahami perubahan iklim dan dampaknya
7 Ilmu Pengetahuan 84 B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
Sosial (IPS) masa praaksara
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
1 Seni dan Budaya 80 B prosedur penerapan ragam hias pada bahan buatan
Pendidikan Jasmani,
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
2 Olahraga, dan 78 B gerak spesifik permainan bola kecil
Kesehatan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
3 Prakarya 85 B pembuatan kerajinan kertas dan plastik lembaran
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam Menelaah dialog /
4 Muatan Lokal Bahasa 79 B percakapan, dan cukup baik dalam Memahami teks piwulang serat
Daerah Wulangreh pupuh Sinom
Keterampilan
No Mata Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
1 Pendidikan Agama 85 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat proyek
Kristen dan Budi Pekerti berkaitan sikap rendah hati, dan solidaritas
2 Pendidikan Pancasila 80 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam menyajikan identifikasi
dan Kewarganegaraan suku, agama, ras, dan antargolongan cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menceritakan
3 Bahasa Indonesia 80 B kembali isi cerita fabel/legenda setempat
Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam menangkap makna teks
4 Bahasa Inggris 80 B deskripsi orang, binatang, dan benda. cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terampil dalam
5 Matematika (Umum) 70 C menyelesaikan masalah perbandingan senilai & berbalik nilai, mulai
meningkat dalam menyajikan dan menafsirkan data
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terampil dalam
6 Ilmu Pengetahuan Alam 73 C mengomunikasikan pengurangan resiko & dampak bencana alam, mulai
(IPA) meningkat dalam membuat model struktur sel tumbuhan atau hewan
7 Ilmu Pengetahuan 83 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menguraikan
Sosial (IPS) masa praaksara, masa Hindu-Buddha dan Islam
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat karya
1 Seni dan Budaya 80 B dengan motif ragam hias pada bahan alam
Pendidikan Jasmani,
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam mempraktikkan
2 Olahraga, dan 78 B
Kesehatan gerak spesifik beladiri
C. EKSTRAKURIKULER
1 PRAMUKA B
D. PRESTASI
1
2
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 3 hari
Tanpa Keterangan : 3 hari
Tingkatkan prestasimu
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
Suwardi, S.Pd.
NIP. 196010011987031011
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
1 Pendidikan Agama 86 B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
Kristen dan Budi Pekerti menjelaskan manfaat disiplin bagi remaja Kristen
2 Pendidikan Pancasila 80 B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
dan Kewarganegaraan mengasosiasikan karakteristik daerah
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, sangat baik dalam
3 Bahasa Indonesia 85 B menelaah hubungan unsur-unsur dalam buku fiksi dan nonfiksi dan cukup
baik dalam memahami informasi dalam surat pribadi dan surat dinas
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, sangat baik dalam
4 Bahasa Inggris 84 B mengidentifikasi fitur teks memberi/meminta informasi sifat dan cukup baik
dalam mengidentifikasi fitur teks tentang tingkah laku/tindakan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama
5 Matematika (Umum) 75 C Membedakan perbandingan senilai dan berbalik nilai
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama dalam
6 Ilmu Pengetahuan Alam 87 B memahami sistem tata surya, rotasi, revolusi bumi, bulan, cukup baik
(IPA) dalam memahami sistem organisasi kehidupan dan komposisi sel
7 Ilmu Pengetahuan 87 B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
Sosial (IPS) konsep interaksi
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
1 Seni dan Budaya 83 B prosedur penerapan ragam hias pada bahan alam
Pendidikan Jasmani,
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
2 Olahraga, dan 83 B pola makan sehat, bergizi seimbang dan pengaruhnya
Kesehatan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
3 Prakarya 84 B pengetahuan tentang kertas dan plastik lembaran
Keterampilan
No Mata Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
1 Pendidikan Agama 86 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat proyek
Kristen dan Budi Pekerti berkaitan sikap rendah hati, dan solidaritas
2 Pendidikan Pancasila 82 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam menyajikan identifikasi
dan Kewarganegaraan suku, agama, ras, dan antargolongan cukup terampil
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menceritakan
3 Bahasa Indonesia 83 B kembali isi cerita fabel/legenda setempat
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil pada
kompetensi menyusun teks interaksi terkait tingkah laku/tindakan/fungsi
4 Bahasa Inggris 84 B cukup trampil dalam menyusun teks memberi dan meminta informasi
tentang sifat.
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terampil dalam
menyelesaikan masalah perbandingan senilai & berbalik nilai, mulai
5 Matematika (Umum) 71 C meningkat dalam menyelesaikan masalah berkaitan dengan aritmetika
sosial
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, sangat terampil dalam
Ilmu Pengetahuan Alam menulis gagasan penyelesaian masalah pencemaran lingkungan, mulai
6 72 C meningkat dalam menyajikan karya dampak rotasi, revolusi bumi dan
(IPA)
bulan
7 Ilmu Pengetahuan 87 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menguraikan
Sosial (IPS) masa praaksara, masa Hindu-Buddha dan Islam
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat karya
1 Seni dan Budaya 83 B dengan motif ragam hias pada bahan alam
Pendidikan Jasmani,
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam mempraktikkan
2 Olahraga, dan 82 B
Kesehatan gerak spesifik beladiri
C. EKSTRAKURIKULER
1 PRAMUKA B
D. PRESTASI
1
2
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 4 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 6 hari
Tingkatkan prestasimu
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
Suwardi, S.Pd.
NIP. 196010011987031011
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
1 Pendidikan Agama 93 A
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
Kristen dan Budi Pekerti kompetensi menjelaskan manfaat disiplin bagi remaja Kristen
2 Pendidikan Pancasila 89 A
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
dan Kewarganegaraan kompetensi mengasosiasikan karakteristik daerah
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
3 Bahasa Indonesia 88 B kompetensi mengidentifikasi informasi puisi rakyat , dan baik dalam
mengidentifikasi informasi dalam fabel/legenda setempat
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
4 Bahasa Inggris 84 B membandingkan teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda.
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
5 Matematika (Umum) 85 B kompetensi Membedakan perbandingan senilai dan berbalik nilai , dan
baik dalam menganalisis hubungan data dan penyajiannya
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama dalam
6 Ilmu Pengetahuan Alam 89 A memahami perubahan iklim dan dampaknya, cukup baik dalam
(IPA) memahami sistem organisasi kehidupan dan komposisi sel
7 Ilmu Pengetahuan 92 A
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
Sosial (IPS) kompetensi memahami konsep interaksi
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
1 Seni dan Budaya 93 A kompetensi memahami prosedur penerapan ragam hias pada bahan
buatan
Pendidikan Jasmani,
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
2 Olahraga, dan 83 B gerak spesifik permainan bola kecil
Kesehatan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
3 Prakarya 91 A kompetensi memahami pembuatan kerajinan kertas dan plastik lembaran
Keterampilan
No Mata Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
1 Pendidikan Agama 94 A
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam membuat
Kristen dan Budi Pekerti proyek berkaitan sikap rendah hati, dan solidaritas
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
2 Pendidikan Pancasila 90 A menunjukkan bentuk kerja sama di berbagai bidang kehidupan, terampil
dan Kewarganegaraan dalam menyajikan identifikasi suku, agama, ras, dan antargolongan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil dalam
3 Bahasa Indonesia 88 B menelaah struktur dan kebahasaan puisi rakyat
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
4 Bahasa Inggris 90 A menyusun teks interaksi terkait tingkah laku/tindakan/fungsi, terampil
dalam menangkap makna lirik lagu terkait kehidupan remaja.
Memiliki penguasaan keterampilan baik, sangat terampil dalam
menyelesaikan masalah perbandingan senilai & berbalik nilai, mulai
5 Matematika (Umum) 80 B meningkat dalam menyelesaikan masalah berkaitan dengan rasio dua
besaran
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil pada
Ilmu Pengetahuan Alam kompetensi mengomunikasikan pengurangan resiko & dampak bencana
6 82 B alam cukup trampil dalam menyajikan pengamatan interaksi makhluk
(IPA)
hidup dan lingkungan
7 Ilmu Pengetahuan 94 A
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
Sosial (IPS) menjelaskan analisis interaksi
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam membuat
1 Seni dan Budaya 94 A karya dengan motif ragam hias pada bahan alam
Pendidikan Jasmani,
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam memaparkan
2 Olahraga, dan 80 B
Kesehatan pola makan sehat, bergizi seimbang & pengaruhnya
C. EKSTRAKURIKULER
1 PRAMUKA B
D. PRESTASI
1
2
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan prestasimu
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
Suwardi, S.Pd.
NIP. 196010011987031011
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
1 Pendidikan Agama 78 B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
Kristen dan Budi Pekerti menganalisis sikap rendah hati, solidaritas dalam Alkitab
2 Pendidikan Pancasila 80 B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
dan Kewarganegaraan mengasosiasikan karakteristik daerah
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
3 Bahasa Indonesia 87 B kompetensi mengidentifikasi informasi puisi rakyat , dan baik dalam
mengidentifikasi informasi dalam fabel/legenda setempat
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, sangat baik dalam
4 Bahasa Inggris 78 B menafsirkan lirik lagu terkait kehidupan remaja. dan cukup baik dalam
membandingkan teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
5 Matematika (Umum) 85 B kompetensi Membedakan perbandingan senilai dan berbalik nilai
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama dalam
6 Ilmu Pengetahuan Alam 86 B memahami perubahan iklim dan dampaknya, cukup baik dalam
(IPA) memahami sistem organisasi kehidupan dan komposisi sel
7 Ilmu Pengetahuan 88 B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
Sosial (IPS) memahami konsep interaksi.
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
1 Seni dan Budaya 80 B prosedur penerapan ragam hias pada bahan buatan
Pendidikan Jasmani,
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
2 Olahraga, dan 78 B variasi dan kombinasi aktivitas gerak berirama
Kesehatan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
3 Prakarya 91 A kompetensi memahami pengolahan hasil samping sayuran menjadi
pangan
Keterampilan
No Mata Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
1 Pendidikan Agama 85 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat
Kristen dan Budi Pekerti program disiplin sebagai ketaatan pada firman Allah
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil pada
Pendidikan Pancasila kompetensi menunjukkan bentuk kerja sama di berbagai bidang
2 82 B kehidupan cukup trampil dalam menyajikan identifikasi suku, agama, ras,
dan Kewarganegaraan
dan antargolongan
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
3 Bahasa Indonesia 89 A menyimpulkan isi puisi rakyat (pantun, syair, puisi rakyat), terampil dalam
menceritakan kembali isi cerita fabel/legenda setempat
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil pada
kompetensi menangkap makna teks deskripsi orang, binatang, dan benda.
4 Bahasa Inggris 84 B cukup trampil dalam menyusun teks memberi dan meminta informasi
tentang sifat.
Memiliki penguasaan keterampilan baik, sangat terampil dalam
menyelesaikan masalah luas, keliling segiempat dan segitiga, mulai
5 Matematika (Umum) 79 B meningkat dalam menyelesaikan masalah berkaitan dengan rasio dua
besaran
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil pada
Ilmu Pengetahuan Alam kompetensi mengomunikasikan pengurangan resiko & dampak bencana
6 80 B alam cukup trampil dalam menulis gagasan adaptasi/penanggulangan
(IPA)
perubahan iklim
7 Ilmu Pengetahuan 88 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menguraikan
Sosial (IPS) masa praaksara, masa Hindu-Buddha dan Islam
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat karya
1 Seni dan Budaya 80 B dengan motif ragam hias pada bahan buatan
Pendidikan Jasmani,
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam mempraktikkan
2 Olahraga, dan 78 B
Kesehatan gerak spesifik beladiri
C. EKSTRAKURIKULER
1 PRAMUKA B
D. PRESTASI
1
2
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan prestasimu
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
Suwardi, S.Pd.
NIP. 196010011987031011
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
1 Pendidikan Agama 80 B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
Kristen dan Budi Pekerti menganalisis sikap rendah hati, solidaritas dalam Alkitab
2 Pendidikan Pancasila 82 B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
dan Kewarganegaraan menganalisis bentuk kerja sama di berbagai bidang.
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
3 Bahasa Indonesia 86 B mengidentifikasi informasi puisi rakyat .
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
kompetensi membandingkan teks interaksi deskripsi
4 Bahasa Inggris 89 A orang/binatang/benda, dan baik dalam mengidentifikasi fitur teks
memberi/meminta informasi sifat
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, sangat baik dalam
5 Matematika (Umum) 84 B Membedakan perbandingan senilai dan berbalik nilai dan cukup baik
dalam mengenal dan menganalisis terkait aritmetika sosial
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
6 Ilmu Pengetahuan Alam 93 A kompetensi menganalisis terjadinya pencemaran lingkungan dan
(IPA) dampaknya
7 Ilmu Pengetahuan 84 B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
Sosial (IPS) masa praaksara
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
1 Seni dan Budaya 82 B prosedur penerapan ragam hias pada bahan buatan
Pendidikan Jasmani,
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
2 Olahraga, dan 79 B pola makan sehat, bergizi seimbang dan pengaruhnya
Kesehatan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
3 Prakarya 85 B pengolahan hasil samping sayuran menjadi pangan
Keterampilan
No Mata Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
1 Pendidikan Agama 84 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat
Kristen dan Budi Pekerti program disiplin sebagai ketaatan pada firman Allah
2 Pendidikan Pancasila 85 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil dalam
dan Kewarganegaraan melakukan penelitian sederhana tentang karakteristik daerah
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil dalam
3 Bahasa Indonesia 87 B menyimpulkan isi puisi rakyat (pantun, syair, puisi rakyat)
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
4 Bahasa Inggris 92 A menyusun teks interaksi terkait tingkah laku/tindakan/fungsi, terampil
dalam menangkap makna lirik lagu terkait kehidupan remaja.
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil pada
5 Matematika (Umum) 87 B kompetensi menyelesaikan masalah berkaitan dengan rasio dua besaran
cukup trampil dalam menyajikan dan menafsirkan data
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil pada
6 Ilmu Pengetahuan Alam 86 B kompetensi menyajikan karya dampak rotasi, revolusi bumi dan bulan
(IPA) cukup trampil dalam membuat model struktur sel tumbuhan atau hewan
7 Ilmu Pengetahuan 86 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menguraikan
Sosial (IPS) masa praaksara, masa Hindu-Buddha dan Islam
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat karya
1 Seni dan Budaya 84 B dengan motif ragam hias pada bahan buatan
Pendidikan Jasmani,
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam mempraktikkan
2 Olahraga, dan 83 B
Kesehatan gerak spesifik permainan bola kecil
C. EKSTRAKURIKULER
1 PRAMUKA B
D. PRESTASI
1
2
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 5 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 1 hari
Tingkatkan prestasimu
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
Suwardi, S.Pd.
NIP. 196010011987031011
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
1 Pendidikan Agama 90 A
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
Kristen dan Budi Pekerti kompetensi menjelaskan manfaat disiplin bagi remaja Kristen
2 Pendidikan Pancasila 80 B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
dan Kewarganegaraan mengasosiasikan karakteristik daerah
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
3 Bahasa Indonesia 86 B mengidentifikasi informasi puisi rakyat .
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
4 Bahasa Inggris 87 B membandingkan teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda.
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, sangat baik dalam
5 Matematika (Umum) 86 B mengenal dan menganalisis terkait aritmetika sosial dan cukup baik dalam
Menjelaskan rasio dua besaran (satuannya sama dan berbeda)
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama dalam
6 Ilmu Pengetahuan Alam 91 A memahami lapisan bumi, gunung api, gempa bumi, & mitigasi, cukup baik
(IPA) dalam memahami sistem organisasi kehidupan dan komposisi sel
7 Ilmu Pengetahuan 90 A
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
Sosial (IPS) kompetensi memahami konsep interaksi
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
1 Seni dan Budaya 86 B prosedur penerapan ragam hias pada bahan alam
Pendidikan Jasmani,
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
2 Olahraga, dan 83 B pola makan sehat, bergizi seimbang dan pengaruhnya
Kesehatan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
3 Prakarya 90 A kompetensi memahami pengolahan sayuran jadi makanan, minuman
kesehatan
Keterampilan
No Mata Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
1 Pendidikan Agama 90 A
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam membuat
Kristen dan Budi Pekerti proyek berkaitan sikap rendah hati, dan solidaritas
2 Pendidikan Pancasila 82 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam melakukan
dan Kewarganegaraan penelitian sederhana tentang karakteristik daerah
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyimpulkan isi
3 Bahasa Indonesia 84 B puisi rakyat (pantun, syair, puisi rakyat)
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil dalam
4 Bahasa Inggris 88 B menyusun teks interaksi terkait tingkah laku/tindakan/fungsi
Memiliki penguasaan keterampilan baik, sangat terampil dalam
5 Matematika (Umum) 83 B menyelesaikan masalah luas, keliling segiempat dan segitiga, mulai
meningkat dalam menyajikan dan menafsirkan data
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil pada
6 Ilmu Pengetahuan Alam 83 B kompetensi menyajikan karya dampak rotasi, revolusi bumi dan bulan
(IPA) cukup trampil dalam membuat model struktur sel tumbuhan atau hewan
7 Ilmu Pengetahuan 89 A
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil dalam
Sosial (IPS) menjelaskan analisis interaksi
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat karya
1 Seni dan Budaya 85 B dengan motif ragam hias pada bahan alam
Pendidikan Jasmani,
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam mempraktikkan
2 Olahraga, dan 80 B
Kesehatan gerak spesifik permainan bola kecil
C. EKSTRAKURIKULER
1 PRAMUKA B
D. PRESTASI
1
2
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 2 hari
Izin : 2 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan prestasimu
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
Suwardi, S.Pd.
NIP. 196010011987031011
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
1 Pendidikan Agama 89 A
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
Kristen dan Budi Pekerti kompetensi menganalisis sikap rendah hati, solidaritas dalam Alkitab
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
2 Pendidikan Pancasila 87 B kompetensi mengasosiasikan karakteristik daerah, dan baik dalam
dan Kewarganegaraan mengidentifikasi keberagaman dlm Kebinekaan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam
3 Bahasa Indonesia 89 A mengidentifikasi informasi puisi rakyat .
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, sangat baik dalam
4 Bahasa Inggris 85 B mengidentifikasi fitur teks memberi/meminta informasi sifat dan cukup baik
dalam mengidentifikasi fitur teks tentang tingkah laku/tindakan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
kompetensi Membedakan perbandingan senilai dan berbalik nilai , dan
5 Matematika (Umum) 82 B baik dalam Menjelaskan rasio dua besaran (satuannya sama dan
berbeda)
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama dalam
6 Ilmu Pengetahuan Alam 90 A memahami perubahan iklim dan dampaknya, cukup baik dalam
(IPA) memahami sistem organisasi kehidupan dan komposisi sel
7 Ilmu Pengetahuan 90 A
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
Sosial (IPS) kompetensi memahami masa praaksara
Kelompok B
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
1 Seni dan Budaya 84 B prosedur penerapan ragam hias pada bahan alam
Pendidikan Jasmani,
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam memahami
2 Olahraga, dan 84 B gerak spesifik permainan bola kecil
Kesehatan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama
3 Prakarya 90 A kompetensi memahami pembuatan kerajinan kertas dan plastik lembaran
Keterampilan
No Mata Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
1 Pendidikan Agama 91 A
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam membuat
Kristen dan Budi Pekerti program disiplin sebagai ketaatan pada firman Allah
2 Pendidikan Pancasila 88 B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil dalam
dan Kewarganegaraan menunjukkan bentuk kerja sama di berbagai bidang kehidupan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil dalam
3 Bahasa Indonesia 87 B menyimpulkan isi puisi rakyat (pantun, syair, puisi rakyat)
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
4 Bahasa Inggris 91 A menyusun teks memberi dan meminta informasi tentang sifat., terampil
dalam menangkap makna teks deskripsi orang, binatang, dan benda.
Memiliki penguasaan keterampilan baik, sangat terampil dalam
menyelesaikan masalah luas, keliling segiempat dan segitiga, mulai
5 Matematika (Umum) 83 B meningkat dalam menyelesaikan masalah berkaitan dengan rasio dua
besaran
7 Ilmu Pengetahuan 91 A
Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam
Sosial (IPS) menguraikan masa praaksara, masa Hindu-Buddha dan Islam
Kelompok B
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat karya
1 Seni dan Budaya 80 B dengan motif ragam hias pada bahan buatan
Pendidikan Jasmani,
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam mempraktikkan
2 Olahraga, dan 78 B
Kesehatan gerak spesifik beladiri
C. EKSTRAKURIKULER
1 PRAMUKA B
D. PRESTASI
1
2
E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Tingkatkan prestasimu
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : VIII ( DELAPAN )
Suwardi, S.Pd.
NIP. 196010011987031011