Bab Iii PDF
Bab Iii PDF
METODE PENELITIAN
a. Tempat
b. Waktu Penelitian
2012.
a. Subjek Penelitian
angkatan 2009/2010
b. Objek Penelitian
B. Jenis Penelitian
37
38
a. Peneletian diskriptif
lain.
b. Penelitian komparatif
mandiri tepat untuk sampel lebih dari satu atau dalam kurun waktu
yang berbeda.
c. Penelitian asosiatif
a. Penelitian kuantitatif
diangkakan.
39
b. Penelitian kualitatif
1. Populasi
mahasiswa.
2. Sampel
3. Sampling
a. Random sampling
berikut:
a) Cara undian
b) Cara ordinal
yang dibutuhkan.
c) Cara randomisasi
dalam tabel.
41
a) Quota sampling
b) Purposive sampling
c) Area sampling
d) Proposional sampling
populasi penelitian.
42
e) Stratifiedsampling
a. Jenis data
1) Data nominal
tertentu.
2) Data ordinal
data hasil kategorisasi ini sifatnya tidak setara. Data ordinal yang
b. Sumber data
adalah angket yang berasal dari obyek yang dileliti yaitu sikap belajar
dosen.
tertutup secara langsung yaitu orang yang dikenai angket harus memiliki
(Bersambung)
45
7
b. Kedisiplinan
mahasiswa dalam
mengerjakan tugas- 8
tugas AKL I
c. Keaktifan mahasiswa
terhadap stimulus 9,10
yang diberikan dosen
dalam pembelajaran
Metode a. Kesesuaian metode 1,2
Pembelajaran pembelajaran dengan
Dosen tujuan pembelajaran
b. Metode Dokumentasi
mengenai hal-hal atau variabel yang beruopa catatan, transkip, buku, surat
Dalam penelitian ini data yang dieproleh berasal dari dokumen yang
2009/2010.
46
1. Uji Validitas
mana ketepatan dan kecermatan suatu alat ukur dalam melakukan fungsi alat
N . XY X Y
N. X X N.Y Y
Rumus rxy =
2 2 2 2
Dimana :
∑x = skor item
N = jumlah responden
Jika rxy > rtabel atau p < 0,05 pada taraf signifikan 5% berarti item soal
valid, sebaliknya jika rxy < rtabel atau p > 0,05 maka butir soal tidak valid
SPSS V16.0
47
2. Uji Reliabilitas
Suatu alat ukur reliabel apabila alat ukur tersebut dapat dipercaya,
ketepatan suatu tes apabila diteskan terhadap subyek yang sama. Jika alat
ukur sudah reliabel, maka akan memberikan hasil yang hampir sama ketika
2r1 / 2.1 / 2
R11 =
1 r1 / 2.1 / 2
Dimana:
R1/ 2.1/ 1 = rxy disebut sebagai indeks korelasi antara dua belahan yang
dicari.
Jika rhitung > r tabel atau p < 0,05 berarti item (butir soal) reliabel dan
sebaliknya jika rhitung < rtabel atau p > 0,05 maka butir soal tersebut tidak
G. Uji Prasyarat
Uji ini digunakan untuk menilai data induk dari angket yang telah
1. Uji normalitas
sebagai berikut:
b) Kesimpulan
1) Jika Lhitung > Ltabel atau p < 0,05 maka terima hipotesis statistik
2) Jika Lhitung < Ltabel atau p > 0,05 maka terima hipotesis statistik
SPSS V16.0
2. Uji Linieritas
Sutrisno (2007:2) Jika nilai probabilitas > 0,05 maka dapat dinyatakan
Rkreg
F = Rkres
Jika nilai Fhitung< Ftabel atau p > 0,05 maka dinyatakan linier
atau Ho diterima, sebaliknya jika Fhitung> Ftabel atau p < 0,05 maka
V16.0
H. TeknikAnalisisData
Untuk mencapai hasil analisi yang menuju sasaran, maka dalam menganalisis
Regresi linier berganda berguna untuk mencari pengaruh dua atau lebih
Y = a + b1X1 + b2X2 + e
Dimana:
Y = prestasi belajar
a = kostanta regresi
E = faktor error
50
2. Uji T
c) Kriteria pengujian
q a
t ; n 1 t ; n 1
2 2
d) Perhitungan uji t
b
t=
sb
Keterangan :
b = koefisien regresi
β = koefisien beta
Sb = standar error
Nilai thitung dengan menggunakan uji dua sisi, karena hipotesis yang
e) Kesimpulan
3. Uji F
c) Kriteria pengujian
F (k; n-k-1)
Jika Fhitung > F (k; n-k-1), atau p > 0,05 maka Ho ditolak
d) Perghitungan uji F
R 2 /( k 1)
Fhitung =
1 R 2 (n k )
Keterangan:
R2 = koefisien determinasi
n = banyaknya pengamatan
e) Kesimpulan
4. Koefisien Determinasi
b1 x1 y b2 x2 y
R2 =
y 2
53
Dimana:
R2 = koefisien determinasi
b = koefisien regresi
y = prestasi belajar
prediksi. Hal ini membantu untuk melihat signifikan suatu garis regresi
b1 x1 y
Prediktor SR%X1 =
b1 x1 y b2 x2 y
b2 x 2 y
Prediktor SR%X2 = b1 x1 y b2 x2 y
Keterangan :
b1 = koefisien prediktor X1
b2 = koefisien prediktor X2
Prediktor X1 SE = SR% X1 x R2
Prediktor X2 SE + SR% X2 x R2