Kompetensi Dasar Kelompok Mata Pelajaran Dasar Program Keahlian Pada
Program Keahlian Teknik Elektronika Sekolah Menengah Kejuruan/ Madrasah
Aliyah Kejuruan
Mata Pelajaran : Teknik Kerja Bengkel
Kelas :X
KOMPETENSI INTI
1. Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai)
santun, responsif dan pro-aktif
dan menunjukan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan 2.2 Menghargai
sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, dan
menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam
wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan
KOMPETENSI DASAR
1.1 Membangun kebiasaan bersyukur atas
limpahan rahmat, karunia dan
anugerah yang diberikan oleh Tuhan
Yang Maha Kuasa
1.2 Memiliki sikap saling menghargai
(toleran) keberagaman agama,
bangsa, suku, ras, dan golongan sosial
ekonomi dalam lingkup global
1.3 Menanamkan sikap dan perilaku
beriman dan bertaqwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa, berakhlaq mulia,
jujur, disiplin, sehat, berilmu, dan
cakap.
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti;
cermat; tekun; hati-hati; bertanggung
jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif
dan peduli lingkungan) dalam aktivitas
sehari-hari sebagai wujud
implementasi sikap dalam melakukan
percobaan dan berdiskusi
kerja individu dan
kelompok dalam aktivitas sehari-hari
sebagai wujud implementasi
melaksanakan percobaan dan
melaporkan hasil percobaan
2.3 Memiliki sikap dan perilaku patuh pada
tata tertib dan aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari selama di
kelas atau lingkungan sekolah.
3.1 Merencanakan sistem pengelolaan
alat & peralatan (Tool & Equipment
management) dan kebutuhan bahan
praktek sebagai Database Asset
3.2 Menerapkan gambar teknik elektronika
berdasarkan standar ANSI dan DIN
3.3 Mendeskripsikan standar kesehatan
dan keselamatan kerja (K3) menurut
undang-undang regional (nasional)
 KOMPETENSI INTI
peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian dalam
bidang kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji 4.1 Membuatsistem pengelolaan alat &
dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara 4.2 Membuat macam-macam simbol,-
mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
4.3 Menerapkan pekerjaan bengkel
4.4 Menerapkan dasar-dasar kerja
Mata Pelajaran : Teknik Listrik
Kelas :X
KOMPETENSI INTI
1. Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya
KOMPETENSI DASAR
dan internasional.
3.4 Mendeskripsikan dasar-dasar kerja
mekanik seperti teknik sambung,
pembuatan rumah (cassing) dan teknik
soldering desoldering di bidang
rekayasa fabrikasi peralatan
elektronika.
peralatan (Tool & Equipment
management) dan kebutuhan bahan
praktek sebagai Database Asset
diagram skematik, -papan rangkaian
tercetak (PRT), tata letak komponen
dan daftar serta harga komponen di
bidang perekayasaan elektronika
berdasarkan keselamatan dan
kesehatan kerja (K3) menurut standar
danundang-undang regional (nasional)
dan internasional
mekanik seperti teknik sambung,
pembuatan rumah (cassing) dan teknik
soldering desoldering di bidang
rekayasa fabrikasi peralatan
elektronika.
KOMPETENSI DASAR
1.1 Membangun kebiasaan bersyukur
atas limpahan rahmat, karunia dan
anugerah yang diberikan oleh Tuhan
Yang Maha Kuasa.
1.2 Memiliki sikap saling menghargai
(toleran) keberagaman agama,
bangsa, suku, ras, dan golongan
sosial ekonomi dalam lingkup global
1.3 Menanamkan sikap dan perilaku
beriman dan bertaqwa kepada Tuhan
 KOMPETENSI INTI
2. Menghayati dan mengamalkan
perilaku (jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli, santun,
ramah lingkungan, gotong
royong, kerjasama, cinta
damai, responsif dan proaktif)
dan menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan bangsa
dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
3. Memahami dan menerapkan
pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural dalam
ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
terkait fenomena dan kejadian,
serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan
masalah.
KOMPETENSI DASAR
Yang Maha Esa, berakhlaq mulia,
jujur, disiplin, sehat, berilmu, cakap,
sehingga dihasilkan insan Indonesia
yang demokratis dan bertanggung
jawab sesuai dengan bidang
keilmuannya.
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti;
cermat; tekun; bertanggung jawab;
terbuka; peduli lingkungan) sebagai
wujud implementasi proses
pembelajaran Teknik Listrik.
2.2 Menghargai kerja individu dan
kelompok dalam aktivitas sehari-hari
sebagai wujud implementasi
melaksanakan percobaan dan
melaporkan hasil percobaan
2.3 Memiliki sikap dan perilaku patuh
pada tata tertib dan aturan yang
berlaku dalam kehidupan sehari-hari
selama di kelas, lingkungan sekolah
3.1 Memahami struktur material kelistrikan
3.2 Memahami penggunaan satuan dasar
listrik menurut sistem internasional (Le
Systeme International d’Unites-SI).
3.3 Memahami fungsi rangkaian resistor
pada rangkaian kelistrikan.
3.4 Menganalisis hukum-hukum
kelistrikan dan teori kelistrikan.
3.5 Menganalisis rangkaian kapasitor
pada rangkaian kelistrikan
3.6 Menerapkan hukum-hukum
kemagnetan pada rangkaian
kelistrikan
3.7 Menerapkan rangkaian kemagnetan
pada rangkaian kelistrikan
3.8 Menerapkan hukum induksi
elektromagnetik pada rangkaian
kelistrikan.
3.9 Menerapkanrangkaian induktor pada
rangkaian kelistrikan.
3.10 Menerapkan dan mengelola sumber
energi proses elektro kimia.
3.11 Menerapkan transformator daya
frekuensi rendah satu fasa pada
 KOMPETENSI INTI
3. Mengolah, menalar dan menyaji
dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas
spesifikdibawah pengawasan
langsung.
Mata Pelajaran : Teknik Elektronika Dasar
Kelas :X
KOMPETENSI INTI
1. Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya
KOMPETENSI DASAR
rangkaian kelistrikan
3.12 Menganalisis karakteristik rangkaian
RLC pada rangkaian kelistrikan
4.1 Mengklasifikasikan material kelistrikan
menggunakan tabel periodik
4.2 Mencontohkanpenggunaan satuan
dasar listrik menurut sistem
internasional (Le Systeme
International d’Unites-SI)
4.3 Menguji rangkaian resistor pada
rangkaian kelistrikan
4.4 Menguji hukum-hukum kemagnetan
pada rangkaian kelistrikan
4.5 Menguji rangkaian kapasitor pada
rangkaian kelistrikan
4.6 Menguji hukum-hukum kemagnetan
pada rangkaian kelistrikan
4.7 Menguji rangkaian kemagnetan pada
rangkaian kelistrikan
4.8 Menguji hukum induksi
elektromagnetik pada rangkaian
kelistrikan
4.9 Mengukurrangkaian induktor pada
rangkaian kelistrikan.
4.10 Menggunakan dan memanfaatkan
sumber energi proses elektro kimia
4.11 Menguji transformator daya frekuensi
rendah satu fasa pada rangkaian
kelistrikan
4.12 Menguji rangkaian RLC pada
rangkaian kelistrikan.
KOMPETENSI DASAR
1.1 Membangun kebiasaan bersyukur
atas limpahan rahmat, karunia dan
anugerah yang diberikan oleh Tuhan
Yang Maha Kuasa
1.2 Memiliki sikap saling menghargai
 KOMPETENSI INTI
2. Menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai),
santun, responsif dan proaktif
dan menunjukan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, dan
menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan
kejadian, dalam bidang kerja
yang spesifik untuk
memecahkan masalah.
KOMPETENSI DASAR
(toleran) keberagaman agama,
bangsa, suku, ras, dan golongan
sosial ekonomi dalam lingkup global
1.3 Menanamkan sikap dan perilaku
beriman dan bertaqwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa, berakhlaq mulia,
jujur, disiplin, sehat, berilmu, cakap,
sehingga dihasilkan insan Indonesia
yang demokratis dan bertanggung
jawab sesuai dengan bidang
keilmuannya.
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti;
cermat; tekun; hati-hati; bertanggung
jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif
dan peduli lingkungan) dalam aktivitas
sehari-hari sebagai wujud
implementasi sikap dalam melakukan
percobaan dan berdiskusi.
2.2 Menghargai kerja individu dan
kelompok dalam aktivitas sehari-hari
sebagai wujud implementasi
melaksanakan percobaan dan
melaporkan hasil percobaan
2.3 Memiliki sikap dan perilaku patuh
pada tata tertib dan aturan yang
berlaku dalam kehidupan sehari-hari
selama di kelas atau lingkungan
sekolah.
3.1 Memahami model atom bahan
semikonduktor
3.2 Menerapkan dioda semikonduktor
sebagai penyearah.
3.3 Merencanakan dioda zener sebagai
rangkaian penstabil tegangan
3.4 Menerapkan dioda khusus seperti
dioda LED, varaktor, Schottky, PIN,
dan tunnel pada rangkaian elektronika
3.5 Memahami konsep dasar Bipolar
Junction Transistor (BJT) sebagai
penguat dan pirnati saklar
3.6 Menentukan titik kerja (bias) DC
transistor
3.7 Menerapkan transistor sebagai
penguat sinyal kecil
 KOMPETENSI INTI
3. Mengolah, menalar, dan menyaji
dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
KOMPETENSI DASAR
3.8 Mendimensikan tanggapan frekuensi
dan frekuensi batas penguat transistor
3.9 Menerapkan bi-polar transistor
sebagai penguat daya
3.10 Menerapkan sistem konversi bilangan
pada rangkaian logika
3.11 Menerapkan aljabar Boolean pada
gerbang logika digital
3.12 Menerapkanmacam-macam gerbang
dasar rangkaian logika
3.13 Menerapkan macam-macam
rangkaian Flip-Flop.
4.1 Menginterprestasikan model atom
bahan semikonduktor.
4.2 Menguji dioda semikonduktor sebagai
penyearah
4.3 Menguji dioda zener sebagai
rangkaian penstabil tegangan
4.4 Menguji dioda khusus seperti dioda
LED, varaktor, Schottky, PIN, dan
dioda tunnel pada rangkaian
elektronika
4.5 Menguji Bipolar Junction Transistor
(BJT) sebagai penguat dan pirnati
saklar
4.6 Menguji kestabilan titik kerja (bias) DC
transistor
4.7 Menguji transistor sebagai penguat
sinyal kecil
4.8 Mengukur tanggapan frekuensi dan
frekuensi batas penguat transistor
4.9 Menguji penguat daya transistor.
4.10 Mencontohkan sistem konversi
bilangan pada rangkaian logika
4.11 Memadukan aljabar Boolean pada
gerbang logika digital
4.12 Membangunmacam-macam gerbang
dasar rangkaian logika
4.13 Menguji macam-macam rangkaian
Flip-Flop.
Mata Pelajaran : Teknik Mikroprosesor
Kelas :X
KOMPETENSI INTI
1. Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan Mengamalkan
perilaku jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai),
santun, responsif dan proaktif
dan menunjukan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, dan
menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
KOMPETENSI DASAR
1.1 Membangun kebiasaan bersyukur
atas limpahan rahmat, karunia dan
anugerah yang diberikan oleh Tuhan
Yang Maha Kuasa
1.2 Memiliki sikap saling menghargai
(toleran) keberagaman agama,
bangsa, suku, ras, dan golongan
sosial ekonomi dalam lingkup global
1.3 Menanamkan sikap dan perilaku
beriman dan bertaqwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa, berakhlaq mulia,
jujur, disiplin, sehat, berilmu, cakap,
sehingga dihasilkan insan Indonesia
yang demokratis dan bertanggung
jawab sesuai dengan bidang
keilmuannya.
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti;
cermat; tekun; hati-hati; bertanggung
jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif
dan peduli lingkungan) dalam aktivitas
sehari-hari sebagai wujud
implementasi sikap dalam melakukan
percobaan dan berdiskusi
2.2 Menghargai kerja individu dan
kelompok dalam aktivitas sehari-hari
sebagai wujud implementasi
melaksanakan percobaan dan
melaporkan hasil percobaan
2.3 Memiliki sikap dan perilaku patuh
pada tata tertib dan aturan yang
berlaku dalam kehidupan sehari-hari
selama di kelas atau lingkungan
sekolah.
3.1 Memahamiperkembanganrevolusi
sirkuit terpadudan mikroprosesor
(teknologi semikonduktor).
3.2 Menerapkan macam-macam
komponen sistem mikroprosesor
3.3 Menerapkan instruksi bahasa
assembly
3.4 Menerapkan algoritma pemrograman
 KOMPETENSI INTI
terkait penyebab fenomena dan
kejadian, dalam bidang kerja
yang spesifik untuk
memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji
dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
Mata Pelajaran : Teknik Pemrograman
Kelas :X
KOMPETENSI INTI
1. Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan
perilaku (jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli, santun, ramah
lingkungan, gotong royong,
kerjasama, cinta damai,
responsif dan proaktif) dan
menunjukkan sikap sebagai
KOMPETENSI DASAR
dan diagram alir pemrograman
3.5 Menerapkan pemrograman input-
output digital.
4.1 Melakukan eksperimen
perkembangan mikroprosesor
4.2 Melakukan eksperimen sistem
mikroprosesor
4.3 Menyajikan instruksi mikroprosesor
menggunakan bahasa assembly
4.4 Mengkonsepkan algoritma dan
diagram alir pemrograman
4.5 Membuat pemrograman
mikroprosesor input-output digital
KOMPETENSI DASAR
1.1 Membangun kebiasaan bersyukur
atas limpahan rahmat, karunia dan
anugerah yang diberikan oleh Tuhan
Yang Maha Kuasa.
1.2 Memiliki sikap saling menghargai
(toleran) keberagaman agama,
bangsa, suku, ras, dan golongan
sosial ekonomi dalam lingkup global
1.3 Menanamkan sikap dan perilaku
beriman dan bertaqwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa, berakhlaq mulia,
jujur, disiplin, sehat, berilmu, cakap,
sehingga dihasilkan insan Indonesia
yang demokratis dan bertanggung
jawab sesuai dengan bidang
keilmuannya.
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti;
cermat; tekun; hati-hati; bertanggung
jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif
dan peduli lingkungan) dalam aktivitas
sehari-hari sebagai wujud
implementasi sikap dalam melakukan
 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
bagian dari solusi atas berbagai percobaan dan berdiskusi.
permasalahan bangsa dalam 2.2 Menghargai kerja individu dan
berinteraksi secara efektif kelompok dalam aktivitas sehari-hari
dengan lingkungan sosial dan sebagai wujud implementasi
alam serta dalam menempatkan melaksanakan percobaan dan
diri sebagai cerminan bangsa melaporkan hasil percobaan
dalam pergaulan dunia. 2.3 Memiliki sikap dan perilaku patuh
pada tata tertib dan aturan yang
berlaku dalam kehidupan sehari-hari
selama di kelas atau lingkungan
sekolah.
3. Memahami dan menerapkan 3.1 Menerapkan bahasa pemrograman
pengetahuan faktual, Visual Basic
konseptual, prosedural dalam
ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait fenomena dan
kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan
masalah.
4. Mengolah, menalar dan menyaji 4.1 Membuat program aplikasi sederhana
dalam ranah konkret dan ranah dengan bahasa pemrograman Visual
abstrak terkait dengan Basic
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas
spesifikdibawah pengawasan
langsung.