DAFTAR PUSTAKA

Ahmad Al-„Usairy, Sejarah Islam (Sejak Zaman Nabi Adam Hingga

Abad XX), Jakarta: Akbar Media, 2012

Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik,

Jakarta : Rineka Cipta, 2006

--------, Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara,

2011

B, Hamzah, dkk., Belajar Dengan Pendekatan PAILKEM:

Pembelajaran Aktif, Inovatif, Lingkungan, Kreatif, Efektif,
Menarik, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2011

Darmansyah, Strategi Pembelajaran Menyenangkan Dengan Humor,

Jakarta: PT Bumi Aksara, 2011

Depdiknas, Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: PT Gramedia

Pustaka Utama, 2008

Djamrah, Syariful Bahri, dkk., Strategi Belajar Mengajar, Jakarta:

Rineka Cipta, 2010

Douglas, Brown, H. Language Assessment: Principles and

Classroom Practices, NY:Pearson Education, 2004

Faidah, Siti, Implementasi Metode Lagu dalam Pembelajaran PAI

pada Anak Prasekolah di TK Islam Terpadu Pelita Hati
kelurahan Taman Agung Kecamatan Mentikan Kabupaten
Magelang, skripsi Semarang: IAIN Walisongo, 2003

Fathurrohman, Pupuh dan Sobry Sutikno, Strategi Belajar Mengajar

Melalui Penanaman Konsep Umum & Konsep Islami,
Bandung: PT Refika Aditama, 2011

Isjoni, dkk, Model-Model Pembelajaran Mutakhir, Yogyakarta:

Pustaka Pelajar, 2008
Khaerudin dan Mahfud Junaedi, KTSP dan Implementasinya di
Madrasah, Yogyakarta: MDC Pilar Media, 2007

Komsiyah, Indah, Belajar dan Pembelajaran, Yogyakarta: Teras,

2012

Ma‟arif, Syamsul, Guru Profesional Harapan Dan Kenyataan,

Semarang: Need‟s Press, 2011

Musbikin, Imam, Mendidik Anak Kreatif ala Einstein, Yogyakarta:

Mitra Pustaka, 2006

Muliawan, Jasa Ungguh, Manajemen Play Group Dan Taman Kanak-

kanak, Yogyakarta: Diva Press, 2009

Mursy, Muhammad Sa‟id, Seni Mendidik Anak, Jakarta: Arroyan,

2001

Nasution, S, Metode Research Penelitian Ilmiah, Jakarta: PT Bumi

Aksara, 2009

Prastya, Sulih, Menyanyi Sebagai Metode untuk Meningkatkan

Penguasaan Kosa Kata Bahasa Arab Santriwan-Santriwati
Kelas Umar Bin Kathab TPA masjid Pangeran Diponegoro
Yogyakarta, Skripsi Yogyakarta: Universitas Islam Negeri
Sunan Kalijaga, 2010

Purwanto, Instrumen Penelitian Sosial dan Pendidikan

Pengembangan dan Pemanfaatan, Yogyakarta: Pustaka
Belajar, 2010

Purwanto, M. Ngalim, Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi

Pengajaran, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2008

Qodi „Iyad Ibn Musa Al Yahsubi, Keagungan Kekasih Allah

Muhammad SAW Keistimewaan Personal Keteladanan
Berisalah, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2002
Rahardjo, Slamet, Strategi Pembelajaran Musik Anak Usia Dini (TK
& SD), Salatiga: Yayasan Suara Duta Salatiga, 2006

Richards, Jack C. and Theodore S. Rodgers, Approaches and

Methods in Language Teaching, United Kingdom:
Cambridge University Press, 2001

Rose, Colin dan Malcolm J. Nicholl, Accelerated Learning for the

21 st Century, London:Judy Piaktus,1997

Sarifah Alwiyah Nurfitria, “Implementasi Model Bernyanyi dalam

Pembelajaran Materi Substantif”, http://www.mebermutu.org/
media.php?-module=detailreferensi&id=73, diakses 8
September 2014.

Silverius, Suke, Evaluasi Hasil Belajar dan Umpan Balik, Jakarta: PT

Grasindo, 1991

Siregar, Eveline dan Hartini Nara, Teori Belajar & Pembelajaran,

Bogor: Ghalia Indonesia, 2011

Slameto, Bealajar & Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya, Jakarta:

Rineka Cipta, 2010

S, Suparman, Gaya Mengajar yang Menyenangkan Siswa,

Yogyakarta: Pinus Book Publisher, 2010

Sudjana, Nana, Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar, Bandung: PT.

Sinar Baru Algesindo, 1995

Sudjana, Metoda Statistika, Bandung: Tarsito, 2002

Sudjiono, Anas, Pengantar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: PT Raja

Gravindo Prasada, 1996

Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan, (Pendekatan Kuantitatif,

Kualitatif dan R&D), Bandung: Alfabeta, 2010
Suprijono, Agus, Cooperative Learning Teori & aplikasi PAIKEM,
Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2010

Tafsir, Ahmad, Metodologi Pengajaran Agama Islam, Bandung: PT

Remaja Rosda Karya, 2003

Tahi al-Ismail, Tarikh Muhammad SAW Teladan Perilaku Ummat,

Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 1996

Tim Bina Karya Guru, Bina Sejarah Kebudayaan Islam, Jakarta:

Erlangga, 2008

Umar, Bukhari, Hadis Tarbawi (Pendidikan dalam Perspektif Hadis),

Jakarta: Amzah, 2012

Wahyono, Eko, Metode Bernyanyi untuk Meningkatkan Hafalan Al-

Asma al-Husna Mata Pelajaran Akidah Akhlak Peserta Didik
Kelas Satu MI Muhammadiyah Tambakan Kecamatan
Ajibarang Banyumas Tahun Ajaran 2008/2009, skripsi,
Semarang: IAIN Walisongo, 2008

Wena, Made, Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer Suatu

Tinjauan Konseptual Operasional, Jakarta: Bumi Aksara,
2011

Winkel, W.S, Psikologi Pendidikan, Jakarta: PT Gramedia, 1989

Yatim, Badri, Sejarah Peradaban Islam Dirasah Islamiyah II, Jakarta:

PT RajaGrafindo Persada, 2001