PROGRAM TAHUNAN

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Sekolah : SMP NASIONAL PELALAWAN

Mata Pelajaran : IPA
Kelas / Semester : VII / 1 dan 2
Tahun pelajaran : 2015 / 2016

Alokasi
Smt KOMPETENSI DASAR Keterangan
Waktu
1 JP =
1.1 Mendeskripsikan besaran pokok dan besaran turunan beserta 4 JP
I 40MENIT
satuannya.

4 JP
1.2 Mendeskripsikan pengertian suhu dan pengukurannya

1.3 Melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan

menggunakan 2 JP
alat ukur yang sesuai dan sering digunakan dalam kehidupan
sehari-hari

2.1 Mengelompokkan sifat larutan asam, larutan basa, dan larutan 4 JP

garam melalui alat dan indikator yang tepat

2.2 Melakukan percobaan sederhana dengan bahan-bahan yang diperoleh 2 JP

dalam kehidupan sehari-hari

3 JP
2.3 Mendeskripsikan pengertian suhu dan pengukurannya
3 JP
2.4 Membandingkan sifat unsur, senyawa, dan campuran

3.1 Menyelidiki sifat-sifat zat berdasarkan wujudnya dan 4 JP

penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

3.2 Mendeskripsikan konsep massa jenis dalam kehidupan sehari- 4 JP

hari

3.3 Melakukan percobaan yang berkaitan dengan pemuaian dalam 4 JP

kehidupan sehari-hari

3.4 Mendeskripsikan peran kalor dalam mengubah wujud zat dan

6 JP
suhu suatu benda serta penerapannya dalam kehidupan sehari-
hari
2 JP
4.1 Membandingkan sifat fisika dan sifat kimia zat

4.2 Melakukan pemisahan campuran dengan berbagai cara 2 JP

berdasarkan sifat fisika dan sifat kimia

4.3 Menyimpulkan perubahan fisika dan kimia berdasarkan hasil 2 JP

percobaan sdrhna

4.4 Mengidentifikasi terjadinya reaksi kimia melalui percobaan 2 JP

sederhana
JUMLAH SEMESTER I 48 JP
 5.1 Melaksanakan pengamatan obyek secara terencana dan
II 2 JP
sistematis untuk memperoleh informasi gejala alam biotik dan
abiotik

5.2 Menganalisis data percobaan gerak lurus berubah beraturan 3 JP

serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

5.3 Menggunakan mikroskop dan peralatan pendukung lainnya 2 JP

untuk mengamati gejala-gejala kehidupan

5.4 Menerapkan keselamatan kerja dalam melakukan pengamatan 2 JP

gejala-gejala alam
2 JP
6.1 Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup
4 JP
6.2 Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup

6.3 Mendeskripsikan keragaman pada sistem organisasi kehidupan 4 JP

mulai dari tingkat sel sampai organism

7.1 Menentukan ekosistem dan saling hubungan antara komponen 4 JP

ekosistem

7.2 Mengidentifikasi pentingnya keanekaragaman makhluk hidup 4 JP

dalam pelestarian ekosistem

7.3 Memprediksi pengaruh kepadatan populasi manusia terhadap 4 JP

lingkungan

7.4 Mengaplikasikan peran manusia dalam pengelolaan lingkungan 4 JP

unmtuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan
JUMLAH SEMESTER II 35 JP

Pangkalan Kerinci, Juli 2015

Mengetahui
Kepala SMP Nasional Pelalawan Guru Mata Pelajaran

Miko Alfandi, S.Pd Sri Rita, S.Pd

 PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Sekolah : SMP NASIONAL PELALAWAN

Mata Pelajaran : IPA
Kelas / Semester : VIII / 1 dan 2
Tahun pelajaran : 2015 / 2016

Standar Alokasi
Sem Kompetensi Kompetensi Dasar Waktu Ket
1. Memahami 1.1 Menganalisis pentingnya pertumbuhan dan 4 JP
berbagai sistem perkembangan pada makhluk hidup
dalam
1.2 Mendeskripsikan tahapan perkembangan manusia 4 JP
kehidupan
manusia 1.3 Mendeskripsikan sistem gerak pada manusia dan 4 JP
hubungannya dengan kesehatan
1.4 Mendeskripsikan sistem pencernaan pada manusia 4 JP
dan dan hubungannya dengan kesehatan
1.5 Mendeskripsikan sistem pernapasan pada manusia 4 JP
dan hubungannya dengan kesehatan.
1.6 Mendeskripsikan sistem peredaran darah pada 4 JP
manusia dan hubungannya dengan kesehatan
2. Memahami 2.1 Mengidentifikasi struktur dan fungsi jaringan 4 JP
sistem dalam tumbuhan
kehidupan 2.2 Mendeskripsikan proses perolehan nutrisi dan 4 JP
tumbuhan transformasi energi pada tumbuhan hijau
2..3 Mengidentifikasi macam-macam gerak pada 3 JP
tumbuhan
1 2.4 Mengidentifikasi hama dan penyakit pada organ 2 JP
tumbuhan yang dijumpai dalam kehidupan sehari-hari
3. Menjelaskan 3.1 Menjelaskan konsep atom, ion, dan molekul 2 JP
konsep partikel
3.2 Menghubungkan konsep atom, ion, dan molekul 2 JP
materi
dengan produk kimia sehari-hari
3..3 Membandi-ngkan molekul unsur dan molekul 2 JP
senyawa
4. Memahami 4.1Mencari informasi tentang kegunaan dan efek 2 JP
kegunaan bahan samping bahan kimia dalam kehidupan sehari-hari
kimia dalam 4.2 Mengkom-unikasi-kan informasi tentang kegunaan 2 JP
kehidupan dan efek samping bahan kimia
4..3 Mendeskri-psikan bahan kimia alami dan bahan 4 JP
kimia buatan dalam kemasan yang terdapat dalam
bahan makanan

4.4 Mendeskri-psikan sifat/pengaruh zat adiktif dan 2 JP

psikotropika
4.5 Menghinda-rkan diri dari pengaruh zat adiktif dan 2 JP
psikotropika
JUMLAH SEMESTER 1 55 JP
2 5. Memahami 5.1 Mengidentifikasi jenis-jenis gaya, penjumlahan 4 JP
peranan usaha, gaya dan pengaruhnya pada suatu benda yang dikenai
gaya, dan energi gaya
dalam 5.2 Menerapkan hukum Newton untuk menjelaskan 4 JP
kehidupan berbagai peristiwa dalam kehidupan sehari-hari
sehari-hari
5.3 Menjelaskan hubungan bentuk energi dan 4 JP
perubahannya, prinsip “usaha dan energi” serta
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
5.4 Melakukan percobaan tentang pesawat sederhana 6 JP
dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
5.5 Menyelidiki tekanan pada benda padat, cair, dan 8 JP
gas serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
6. Memahami 6.1 Mendeskripsi-kan konsep getaran dan gelombang 6 JP
konsep dan serta parameter-parameternya
penerapan
6.2 Mendeskripsi-kan konsep bunyi dalam kehidupan 4 JP
getaran,
sehari-hari
gelombang dan
optika dalam 6.3 Menyelidiki sifat-sifat cahaya dan hubungannya 6 JP
produk dengan berbagai bentuk cermin dan lensa
teknologi
sehari-hari 6.4 Mendeskripsi-kan alat-alat optik dan 4 JP
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
JUMLAH SEMESTER 2 46 JP

Pangkalan Kerinci, Juli 2015

Mengetahui
Kepala SMP Nasional Pelalawan Guru Mata Pelajaran

Miko Alfandi, S.Pd Sri Rita, S.Pd

NIP. 19700929 200502 2002
 PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Sekolah : SMP NASIONAL PELALAWAN

Mata Pelajaran : IPA
Kelas / Semester : IX / 1 dan 2
Tahun pelajaran : 2015 / 2016

Standar Alokasi
Sem Kompetensi Kompetensi Dasar Waktu Ket
1. Memahami 1.1 Mendeskripsikan sistem ekskresi pada 3 x 40
berbagai sistem manusia dan hubungannya dengan kesehatan Menit
dalam kehidupan 1.2 Mendeskripsikan sistem reproduksi dan 3 x 40
manusia penyakit yang berhubungan dengan sistem Menit
reproduksi pada manusia
1.3 Mendeskripsikan sistem koordinasi dan alat 3 x 40
indera pada manusia dan hubungannya dengan Menit
kesehatan
2. Memahami 2.1 Mengidentifikasi kelangsungan hidup 4 x 40
kelangsungan makhluk hidup melalui adaptasi, seleski alam, Menit
hidup makhluk dan perkembangbiakan
hidup
2.2 Mendeskripsikan konsep pewarisan sifat 3 x 40
pada makhluk hidup Menit
2.3 Mendeskripsikan proses pewarisan dan 3 x 40
hasil pewarisan sifat beserta penerapannya Menit
2.4 Mendeskripsikan penerapan bioteknologi 4 x 40
dalam mendukung kelangsungan hidup manusia Menit
melalui produksi pangan
3. Memahami 3.1 Mendeskripsi-kan muatan listrik untuk 3 x 40
konsep kelistrikan memahami gejala-gejala listrik statis serta Menit
dan penerapannya kaitannya dalam kehidupan sehari-hari
dalam kehidupan 3.2 Menganalisis percobaan listrik dinamis 6 x 40
sehari-hari
dalam suatu rangkaian serta penerapannya Menit
dalam kehidupan sehari-hari
3.3 Mendeskripsi-kan prinsip kerja elemen dan 6 x 40
arus listrik yang ditimbulkannya serta Menit
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
3.4 Mendeskripsi-kan hubungan energi dan 2 x 40
daya listrik serta pemanfaatannya dalam Menit
kehidupan sehari-hari
JUMLAH SEMESTER 1 40 JP
2 4. Memahami 4.1 Menyelidiki gejala kemagnetan dan cara 3 x 40
konsep kemagnetan membuat magnet Menit
dan penerapannya 4.2 Mendeskripsikan pemanfaatan kemagnetan 3 x 40
dalam kehidupan
dalam produk teknologi Menit
sehari-hari
4.3 Menerapkan konsep induksi 4 x 40
elektromagnetik untuk menjelaskan prinsip Menit
kerja beberapa alat yang memanfaatkan prinsip
induksi elektromagnetik
5. Memahami 5.1.Mendeskripsikan karakteristik sistem tata 4 x 40
sistem tata surya surya Menit
dan proses yang
terjadi di dalamnya 5.2.Mendeskripsikan matahari sebagai bintang 3 x 40
dan bumi sebagai salah satu planet Menit
 5.3 Mendeskripsikan gerak edar bumi, bulan, 4 x 40
dan satelit buatan serta pengaruh interaksinya Menit
5.4 Mendeskripsikan proses-proses khusus 6 x 40
yang terjadi di lapisan lithosfer dan atmosfer Menit
yang terkait dengan perubahan zat dan kalor
5.5 Menjelaskan hubungan antara proses yang 3 x 40
terjadi di lapisan lithosfer dan atmosfer dengan Menit
kesehatan dan permasalahan lingkungan
JUMLAH SEMESTER 2 28 JP

Pangkalan Kerinci, Juli 2015

Mengetahui
Kepala SMP Nasional Pelalawan Guru Mata Pelajaran

Miko Alfandi, S.Pd Sri Rita, S.Pd

NIP: 19700929 200502 2002