Dosen Pembimbing :
DISUSUN OLEH :
KELOMPOK 5
Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha
melimpahkan rahmat, hidayah, dan inayah-Nya kepada kami, sehingga saya dapat
menyelesaikan Tugas Mata Kuliah Diklat Gizi dengan Judul Pelatihan Kader
Balita. Kurikulum pelatihan ini telah kami susun dengan maksimal dan
pembuatan kurikulum pelatihan ini. Untuk itu kami menyampaikan banyak terima
kasih kepada semua pihak yang telah berkontribusi dalam pembuatan kurikulum
pelatihan ini. Terlepas dari semua itu, kami menyadari sepenuhnya bahwa masih
ada kekurangan baik dari segi susunan kalimat maupun tata bahasanya. Oleh
karena kami menerima segala saran dan kritik dari pembaca agar dapat
Penulis
BAB I
PENDAHULUAN
SASARAN
3.1 SASARAN
3.1.1 KRITERIA PESERTA
1. Jenis Tenaga : Kader Posyandu dengan
pengalaman 2 tahun
2. Tingkat Pendidikan : Minimal Lulusan SMP
3. Tempat Tugas : Daerah Banjarbaru
4. Wawasan/Latihan yang Pernah Diikuti : Pelatihan Kader Posyandu
Pengisian KMS
BAB V
MATERI PELATIHAN
A. Materi Dasar
1. Pengertian pengisian KMS Balita
2. Manfaat KMS Balita
3. Cara Memantau Pertumbuhan Balita
B. Materi Inti
1. Langkah – langkah dalam pengisian KMS Balita
2. Tindakan yang dilakukan berdasarkan catatan dalam KMS
3. Nasehat makan bayi dan anak sesuai hasil penimbangan
C. Materi Penunjang
1. Dinamika Kelompok
2. Ilmu Komunikasi
3. RTL (Rencana Tindak Lanjut)
D. Lain-lain
Pembukaan
Penutup
Pre/Post Test
BAB VI
STRUKTUR PROGRAM
Total 27
BAB VII
PELATIH/FASILITATOR
Narasumber dalam pelatihan ini terdiri dari beberapa orang sebagai berikut :
8.1 WAKTU
Tanggal :
Lama Pelatihan : 08.00 – 15.00 WITA
(Jadwal Pelatihan terlampir)
8.2 TEMPAT
Tempat penyelenggaraan di BAPELKES Banjarbaru.
8.3 PANITIA
Panitia berasal dari Puskesmas Sungai Besar Banjarbaru
(Susunan Panitia Terlampir )
BAB IX
ALAT BANTU DIKLAT
A. Alat Bantu Komunikasi : Pengeras suara dan pointer
B. Alat Bantu Presentasi : Media LCD Proyektor dan Laptop
C. Alat Bantu Praktik : Kartu Menuju Sehat (KMS) Balita
D. Modul/Bahan Ajar : Leaflet dan Buku Peraturan Kemenkes RI tentang
Penggunaan KMS bagi Balita
BAB X
EVALUASI
A. Peserta, meliputi :
1) Pre test
2) Post test
3) Keterampilan kader dalam mengisi KMS
B. Fasilitator, meliputi :
1) Penguasaan materi
2) Ketepatan waktu
3) Sistematika penyajian
4) Penggunaan metode dan alat bantu diklat
5) Empati, gaya dan sikap kepada peserta
6) Pencapaian tujuan pembelajaran
7) Kesempatan tanya jawab
8) Kemampuan menyajikan
9) Kerapihan pakaian
10) Kerjasama antar tim pengajar
C. Penyelenggaraan
1) Pengalaman peserta dalam pelatihan ini
2) Rata-rata penggunaan metode pembelajaran oleh pengajar
3) Tingkat semangat peserta untuk mengikuti program pelatihan
4) Tingkat kepuasan peserta terhadap proses belajar mengajar
5) Kenyamanan ruang kelas
6) Penyediaan alat bantu pelatihan dalam kelas
7) Penyediaan dan pelayanan bahan belajar (seperti pengadaan
bahan diskusi)
BAB XI
BIAYA
3. Seksi Dokumentasi
Koordinator : Helda Hayati
Anggota : Devia Gustia Maulida
Amaruli
4. Seksi Konsumsi
Koordinator : Muna Izzati
Anggota : Muhammad Zailani
Eka Hervina
Marsina Bayuni
Irma Indrinani
Laila Sholehah
5. Seksi Kesekretariatan
Koordinator : Devina Amadea Setyasetrid
Anggota : Rizqia Sri Indah Alina
Marisa Noviyanti