Anda di halaman 1dari 6

SATUAN ACARA PENYULUHAN

KENAKALAN REMAJA

Topik : Kenakalan Remaja


Sasaran : Siswa/siswi SMAN 1 Patalassang
Tempat : Aula SMAN 1 Patalassang
Waktu : 2 x 15 menit
Hari/Tanggal : Senin, 18 Januari 2016
I. Tujuan
1. Tujuanumum :
Setelah dilakukan penyuluhan,diharapkan remaja mampu menerapkan
perilaku remaja yang baik dan bermoral.
2. Tujuankhusus :
a. Siswa mampu menjelaskan tentang dampak perilaku kenakalan remaja
b. Siswa mampu menerapkan perilaku remaja yang baik dalam kehidupan
sehari-hari
c. Siswa mampu mencegah pergaulan bebas
II. Sasaran
Siswa/siswi SMAN 1 Patalassang
III. Materi
1. Pengertian tentang kenakalan remaja
2. Dampak dari kenakalan remaja
3. Penyakit yang sering muncul akibat perilaku kenakalan remaja
IV. Kegiatan Operasional
No Tahap Waktu KegiatanPenyuluhan Sasaran Media
1. Pembukaan 5 menit a. Mengucapkan salam a. Menjawabsalam Kata-kata/
b. Memperkenalkan diri b. Mendengarkan dan kalimat
c. Menyampaikan menyimak
tentang tujuan pokok c. Bertanya mengenai
materi perkenalan dan
d. Meyampakaikan tujuan jika ada yang
pokok pembahasan kurang jelas
e. Kontrak waktu
2. Pelaksanaan 15 menit a. Penyampaian materi a. Mendengarkan dan PPt /
b. Menjelaskan menyimak Video
pengertian tentang b. Bertanya
kenakalan remaja mengenai hal-hal
c. Menjelaskan dampak yang belum jelas
dari kenakalan remaja dan dimengerti
d. Menjelaskan penyakit
yang sering muncul
akibat kenakalan
remaja
e. Tanya Jawab
f. Memberikan
kesempatan pada
peserta untuk
bertanya
3. Penutup 10 menit a. Melakukan evaluasi a. Sasaran dapat Kata-kata/
b. Menyampaikan menjawab tentang kalimat
kesimpulan materi pertanyaan yang
c. Memberikan soal kuis diajukan
kepada audience b. Mendengar
d. Mengakhiri c. Memperhatikan
pertemuan dan d. Menjawab salam
menjawab salam
V. Metode
1. Ceramah
2. Tanya jawab
3. Demonstrasi
VI. Media
1. Power point / Video
2. LCD
VII. Evaluasi
1. Evaluasi struktur
a. Peserta hadir di tempat penyuluhan
b. Penyelenggara penyuluhan dilaksanakan di Aula SMAN 1 Patalassang
c. Pengorganisasianpenyelenggarapenyuluhandilakukansebelumnya
2. Evaluasi proses
a. Mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan secara benar
b. Peserta antusias terhadap materi penyuluhan
c. Tidak ada peserta yang meninggalkan tempat penyuluhan
3. Peserta evaluasi hasil
a. Siswa mampu menjelaskan ulang pengertian kenakalan remaja
b. Siswa mampu menjelaskan ulang Dampak/akibat dari kenakalan remaja
c. Siswa mampu menjelaskan ulang Penyakit yang sering muncul akibat
perilaku kenakalan remaja

Materi

KENAKALAN REMAJA

1. Pengertian kenakalan remaja


Kenakalan remaja biasa disebut dengan istilah Juvenile delinguency. Juvenile
berasal dari bahasa Latin Juvenilis yang artinya anak-anak,anakmuda, sedangkan
delinquent berasal dari bahasa latin delinquere yang berarti terabaikan,
mengabaikan, yang kemudian menjadi perbuatan yang menyimpang/kejahatan.
Kenakalan Remaja meliputi semua perilaku yang menyimpang dari norma-
norma hukum pidana yang dilakukan oleh Remaja.Perilaku tersebut akan
merugikan diri sendiri dan orang-orang disekitarnya. Para ahli pendidikan
sependapat bahwa yang dikatakan usia remaja adalah 13-18 tahun.
2. Jenis-jenis Kenakalan Remaja
a. Penyalahgunaan Narkoba
Narkoba adalah obat atau bahan yang berbahaya bagi tubuh, zat adiktif yang
terkandung dalam narkoba, dapat mempengaruhi perasaan, mood danemosi
bagi yang mengkonsumsinya.
b. Seks Bebas
Perbuatan seks/perbuatan layaknya suami istri yang dilakukan diluar
perkawinan/sebelum perkawinan.Dampak negative seksbebas, diantaranya:
 Dapat kena berbagai macam penyakit; HIV/Aids, Sepilis dan penyakit
kelamin lainnya.
 Hamil diluar nikah: usia yang belum memadai untuk hamil,orang tersebut
belum siap untuk menikah,tidak mau diakui oleh laki-lakinya, tidak
mendapat persetujuan orang tua dan lain-lain.
c. Tawuran Antar Pelajar
3. Penyebab Kenakalan Remaja Dan Mengatasinya
Faktor penyebab kenakalan remaja dapat dikelompokkan menjadi 2, yaitu:
a. Factor internal
1) Krisis Identitas
Perubahan biologis dan sosiologis pada diri remaja memungkinkan
terjadinya dua bentuk integrasi.Pertama, terbentuknya perasaan akan
konsistensi dalam kehidupannya. Kedua, tercapainya identitas
peran.Kenakalan remaja terjadi karena remaja gagal mencapai masa
integrasi kedua.
2) Kontrol Diri yang lemah
Remaja yang tidak bisa mempelajari dan membedakan tingkah laku yang
dapat diterima dengan yang tidak dapat diterima akan terseret pada
perilaku nakal. Begitu pun bagi mereka yang telah mengetahui perbedaan
dua tingkah laku tersebut, namun tidak bisa mengembangkan control diri
untuk bertingkah laku sesuai dengan pengetahuannya.Contoh penyebab
control diri lemah adalah orang yang selalu memendam masalah dalam
dirinya/tidak terbuka.
b. Factor eksternal
1) Keluarga
Perceraian orang tua,tidak adanya komunikasi antar anggota keluarga,
atau perselisihan antara nggota keluarga bisa memicu perilaku negative
pada remaja.Pendidikan yang salah dikeluarga pun, seperti terlalu
memanjakan anak, terlalu keras terhadap anak, kurangnya kasih sayang
orang tua, kurangnya pengawasan dari orang tua, tidak memberikan
pendidikan agama, bisa menyebabkan terjadinya kenakalan remaja.
2) Pengaruh teman sepermainan; pergaulan dengan teman yang tidak sebaya
atau tidak selepel, berteman dengan anak nakal, dll
3) Pengaruh lingkungan yang kurang baik; dampak negatif IPTEK, tidak
adanya media penyalur bakat dan hobinya
Hal-hal yang dapat dilakukan untuk mengatasi kenakalan remaja
1. Kegagalan mencapai identitas peran dan lemahnya control diri bisa dicegah
atau diatasi dengan prinsip keteladanan. Remaja harus bisa mendapatkan
sebanyak mungkin pigur orang-orang dewasa yang telah melampaui masa
remajanya dengan baik juga mereka yang berhasil memperbaiki diri setelah
sebelumnya gagal pada tahap ini.
2. Adanya motivasi dari keluarga,guru,teman sebaya untuk melakukan point
pertama
3. Kemauan orang tua untuk membenahi kondisi keluarga sehingga tercipta
keluarga yang harmonis, komunikatif, dan nyaman bagi remaja
4. Remaja pandai memilih teman dan lingkungan yang baik serta orang tua
member arahan dengan siapa dan komunitas mana remaja harus bergaul.
Teman yang baik adalah mereka yang memberikan perlindungan apabila
kita kurang hati-hati, menjaga barang-barang dan harta kita apa bila kita
lengah, memberkan perlindungan apabila kita berada dalam bahaya, tidak
pergi meninggalkan kita apabila kita sedang dalam bahaya dan kesulitan,
dan membantu sanak keluarga kita.
5. Remaja membentuk ketahanan diri agar tidak mudah terpengaruh jika
ternyata teman sebaya atau komunitas yang ada tidak sesuai dengan
harapan.

VIII. Penanggung Jawab


1. Herry Tusiansyah
2. Suci purwanti Dj
3. Posko XII