INTEGRANTES;
INSTRUCTOR:
CURSO:
BLOQUE:
PT40.
Dedicatoria:
El presente trabajo es
dedicado al instructor Juan
Patricio Liñan que gracias a
sus enseñanzas nos permite
desarrollar técnicas y
metodologías del aprendizaje,
para investigación de las
problemáticas sociales y otras
y así desarrollar soluciones
para las investigaciones
Índice.
Capítulo 1
1.1: El Problema……………………………………………………..…….3
1.4: Justificación…………………………………………………………..3
1.5: Limitaciones…………………………………………………………..3
2.3: Variables……………………………………………………………. 29
Capítulo 3: Metodología
2.1: Tipo de Investigación………………………………………………34
Conclusiones……………………………………………………………………35
Bibliografía……………………………………………………… ………….…..37
Anexos………………………………………………………………………….….38
Capítulo 1:
¿Por qué la falta de comunicación, conciencia e interés de la población limeña en el
presente año 2012, sobre el cuidado y el buen uso del agua, ocasionará en el futuro la
escasez o falta de este líquido fundamental para la vida?
1.1: El Problema.
La falta de conciencia y responsabilidad de los habitantes de la ciudad limeña
respecto al cuidado y uso adecuado del agua en el siglo XXI.
Si queremos mejorar nuestras familias y nuestra comunidad tenemos que dar tres
cosas:
1.4: Justificación.-
El trabajo parte por la iniciativa que SENATI ha impulsado en el tema respecto del
mal uso del agua y las consecuencias que se puede traer .Desde ese punto de inicio ,
nosotros con ayuda de nuestro instructor comenzaremos a investigar todo lo
concerniente a dicho tema ya sea : los conceptos, estadísticas , métodos que
propongan una solución ,análisis ,conclusiones que aporten de sobremanera a este
tema tan importante como es el agua y concientizar al pueblo del peligro que puede
ocasionar su mal uso .Además poder prever y no llegar a extremos como la extinción
del agua
1.5: Limitaciones.-
Una de las limitaciones más importantes que tenemos es respecto al tiempo, ya que
el horario en el cual nosotros estamos (en la tarde) nos limita mucho en el aspecto de
salir a investigar, ya que toda la tarde paramos en SENATI y en la noche la mayoría de
oficinas ya están cerrando.
Agua proviene del vocablo latino “aqua” y es una sustancia esencial para la vida (una
persona que no bebe agua por seis días como máximo, fallece, y sin agua no podría
haber actividad agrícola, ni ganadera, ni industrial, entre otras) que está integrada por
hidrógeno (dos átomos) y oxígeno (un átomo)
El agua es la base de todos los procesos en un ser vivo ¿Pero qué es el agua?
Consiste en partículas llamadas átomos. Uno de estos átomos se llama hidrógeno y
el otro se llama oxígeno. Una partícula de agua es llamada molécula. Cuando muchas
moléculas de agua se juntan podemos ver esa agua, beberla o usarla para nuestros
tanques. Las moléculas de agua se forman por la interacción de 2 átomos de
hidrógeno y uno de oxigeno. El oxigeno y los hidrógenos se unen mediante sus
electrones externos, dado que el oxigeno tiene más carga negativa y los hidrógenos
positivos tenemos una molécula bipolar o dipolo lo cual explica que sea la sustancia
que más se usa para disolver las cosas.
Agua Dura
Esta contiene muchas sales y minerales, normalmente calcio y magnesio y eso
determina su dureza. El Ca++ y el Mg++ son cationes y esto causa que en aguas
duras el jabón no funcione muy bien.
- Densidad.
Es el peso de una cantidad de agua dada. Se expresa generalmente en kilogramos
por metro cúbico
- Características térmicas.
Son los cambios de fase que sufre la molécula de agua conforma se eleva la
temperatura.
- Conductividad. Es la cantidad de electricidad (voltaje para ser exactos) que el agua
puede conducir y se expresa en mili equivalentes.
- Absorción de luz. Esta es la cantidad de luz que cierta cantidad de agua puede
absorber en un cierto plazo de tiempo.
Tipos de Agua.-
El agua se puede presentar en tres estados siendo una de las pocas sustancias que
pueden encontrarse en sus tres estados de forma natural.[9] El agua adopta formas
muy distintas sobre la tierra: como vapor de agua, conformando nubes en el aire;
como agua marina, eventualmente en forma de icebergs en los océanos; en glaciares
y ríos en las montañas, y en los acuíferos subterráneos su forma líquida.
El agua es una sustancia que químicamente se formula como H2O; es decir, que una
molécula de agua se compone de dos átomos de hidrógeno enlazados
covalentemente a un átomo de oxígeno.
Fue Henry Cavendish quien descubrió en 1781 que el agua es una sustancia
compuesta y no un elemento, como se pensaba desde la Antigüedad. Los resultados
de dicho descubrimiento fueron desarrollados por Antoine Laurent de Lavoisier
dando a conocer que el agua estaba formada por oxígeno e hidrógeno. En 1804, el
químico francés Joseph Louis Gay-Lussac y el naturalista y geógrafo alemán
Alexander von Humboldt demostraron que el agua estaba formada por dos
volúmenes de hidrógeno por cada volumen de oxígeno (H2O).
El agua en el Universo
La mayoría del agua que existe en el universo puede haber surgido como derivado de
la formación de estrellas que posteriormente expulsaron el vapor de agua al explotar.
El nacimiento de las estrellas suele causar un fuerte flujo de gases y polvo cósmico.
Cuando este material colisiona con el gas de las zonas exteriores, las ondas de
choque producidas comprimen y calientan el gas. Se piensa que el agua es producida
en este gas cálido y denso. Se ha detectado agua en nubes interestelares dentro de
nuestra galaxia, la Vía Láctea. Estas nubes interestelares pueden condensarse
eventualmente en forma de una nebulosa solar. Además, se piensa que el agua puede
ser abundante en otras galaxias, dado que sus componentes (hidrógeno y oxígeno)
están entre los más comunes del universo. En julio de 2011, la revista Astrophysical
Journal Letters, publicó el hallazgo, en una nube de vapor de agua que rodea el
cuásar de lo que hasta el momento se configura como la mayor reserva de agua en el
Universo. El descubrimiento se debe a un grupo de astrónomos del Jet Propulsion
Laboratory (JPL) de la NASA y del California Institute of Technology (CALTECH).
La existencia de agua en estado líquido —en menor medida en sus formas de hielo o
vapor— sobre la Tierra es vital para la existencia de la vida tal como la conocemos.
La Tierra está situada en un área del sistema solar que reúne condiciones muy
específicas, pero si estuviésemos un poco más cerca del Sol —un 5%, o sea 8
millones de kilómetros— ya bastaría para dificultar enormemente la existencia de los
tres estados de agua conocidos. La masa de la Tierra genera una fuerza de gravedad
que impide que los gases de la atmósfera se dispersen. El vapor de agua y el dióxido
de carbono se combinan, causando lo que ha dado en llamarse el efecto invernadero.
Aunque se suele atribuir a este término connotaciones negativas, el efecto
invernadero es el que mantiene la estabilidad de las temperaturas, actuando como
una capa protectora de la vida en el planeta. Si la Tierra fuese más pequeña, la menor
gravedad ejercida sobre la atmósfera haría que ésta fuese más delgada, lo que
redundaría en temperaturas extremas, evitando la acumulación de agua excepto en
los casquetes polares (tal como ocurre en Marte). Algunos teóricos han sugerido que
la misma vida, actuando como un macroorganismo, mantiene las condiciones que
permiten su existencia. La temperatura superficial de la tierra ha estado en
relativamente constante variación a través de las eras geológicas, a pesar de los
cambiantes niveles de radiación solar. Este hecho ha motivado que algunos
investigadores crean que el planeta está termorregulado mediante la combinación de
gases del efecto invernadero y el albedo atmosférico y superficial. Esta hipótesis,
conocida como la teoría de Gaia, no es sin embargo la posición más adoptada entre
la comunidad científica. El estado del agua también depende de la gravedad de un
planeta. Si un planeta es lo bastante grande, el agua que exista sobre él permanecería
en estado sólido incluso a altas temperaturas, dada la elevada presión causada por la
gravedad.
El agua en la Tierra
El agua es fundamental para todas las formas de vida conocida. Los humanos
consumen agua potable. Los recursos naturales se han vuelto escasos con la
creciente población mundial y su disposición en varias regiones habitadas es la
preocupación de muchas organizaciones gubernamentales.
El total del agua presente en el planeta, en todas sus formas, se denomina hidrosfera.
El agua cubre 3/4 partes (71%) de la superficie de la Tierra. Se puede encontrar esta
sustancia en prácticamente cualquier lugar de la biosfera y en los tres estados de
agregación de la materia: sólido, líquido y gaseoso.
La mayor parte del agua terrestre, por tanto, está contenida en los mares, y presenta
un elevado contenido en sales. Las aguas subterráneas se encuentran en
yacimientos subterráneos llamados acuíferos y son potencialmente útiles al hombre
como recursos. En estado líquido compone masas de agua como océanos, mares,
lagos, ríos, arroyos, canales, manantiales y estanques.
El agua desempeña un papel muy importante en los procesos geológicos. Las
corrientes subterráneas de agua afectan directamente a las capas geológicas,
influyendo en la formación de fallas. El agua localizada en el manto terrestre también
afecta a la formación de volcanes. En la superficie, el agua actúa como un agente
muy activo sobre procesos químicos y físicos de erosión. El agua en su estado
líquido y, en menor medida, en forma de hielo, también es un factor esencial en el
transporte de sedimentos. El depósito de esos restos es una herramienta utilizada
por la geología para estudiar los fenómenos formativos sucedidos en la Tierra.
Las aguas están llenas de vida. Al parecer, las primeras formas de vida aparecieron
en el agua, que en la actualidad no sólo es el hábitat de todas las especies de peces y
también a algunos mamíferos y anfibios. El agua es también esencial para el kelp, el
plancton y las algas, que son la base de la cadena trófica submarina, y provee por
tanto no sólo el medio sino el sustento de toda la fauna marina.
Los animales acuáticos deben obtener oxígeno para respirar, extrayéndolo del agua
de diversas maneras. Los grandes mamíferos como las ballenas conservan la
respiración pulmonar, tomando el aire fuera del agua y conteniendo la respiración al
sumergirse. Los peces, sin embargo, utilizan las agallas para extraer el oxígeno del
agua en vez de pulmones. Algunas especies como los dipnoos conservan ambos
sistemas respiratorios. Otras especies marinas pueden absorber el oxígeno mediante
respiración cutánea. El arrecife de coral se ha calificado en ocasiones como "el
animal vivo más grande del mundo", y con sus más de 2.600 km de extensión es
posible verlo desde el espacio.
El cloro puede resultar irritante para las mucosas y la piel por ello su utilización está
estrictamente vigilada. La proporción usada varía entre 1ppm cuando se trata de
purificar el agua para su consumo, y entre 1-2 ppm para la preparación de agua de
baño. La aplicación inadecuada de componentes químicos en el agua puede resultar
peligrosa. La aplicación de cloro como desinfectante comenzó en 1912 en los
Estados Unidos. Al año siguiente Wallace y Tiernan diseñaron unos equipos que
podían medir el cloro gas y formar una solución concentrada que se añadía al agua a
tratar. Desde entonces la técnica de cloración ha seguido progresando. Además de
su capacidad destructora de gérmenes, su capacidad oxidante es muy grande y su
acción también es muy beneficiosa en la eliminación del hierro, manganeso,
sulfhídricos, sulfuros y otras sustancias reductoras del agua. Muchos países en sus
normativas establecen desinfecciones mediante cloro y exigen el mantenimiento de
una determinada concentración residual de desinfectante en sus redes de tuberías de
distribución de agua. A veces se emplea cloraminas como desinfectante secundario
para mantener durante más tiempo una determinada concentración de cloro en el
sistema de abastecimiento de agua potable.
Además de precisar los seres humanos el agua para su existencia precisan del agua
para su propio aseo y la limpieza. Se ha estimado que los humanos consumen
«directamente o indirectamente» alrededor de un 54% del agua dulce superficial
disponible en el mundo. Este porcentaje se desglosa en:
El agua en la agricultura
La mayor parte del agua se destina a la agricultura, y es utilizada para irrigar los
cultivos. La relación directa entre recursos hídricos y producción de alimentos es
crítica por tanto para una población humana en constante crecimiento. La irrigación
absorbe hasta el 90% de los recursos hídricos de algunos países en desarrollo. La
agricultura es un sistema de producción tan antiguo que se ha sabido adaptar a los
diferentes regímenes hídricos de cada país: Así, en zonas donde se den abundantes
precipitaciones suelen realizarse cultivos de regadío, mientras que en zonas más
secas son comunes los cultivos de secano. Más recientemente, y en entornos más
adversos, como el desierto se ha experimentado con nuevas formas de cultivo,
centradas en minimizar el consumo de agua. En la actualidad una de las vertientes
más activas de la investigación genética intenta optimizar las especies que el hombre
usa como alimento. También se ha empezado a hablar de agricultura espacial para
referirse a los experimentos destinados a difundir la agricultura por otros planetas.
Actualmente la agricultura supone una importante presión sobre las masas naturales
de agua, tanto en cantidad como en calidad. Así, el agua que precisan los regadíos
supone una disminución de los caudales naturales de los ríos y un descenso de los
niveles de las aguas subterráneas que ocasionan un efecto negativo en los
ecosistemas acuáticos. Por ejemplo, en España se riegan 3,4 millones de hectáreas
que supone el 7% de la superficie nacional y emplea el 80% de los recursos hídricos
disponibles.
La industria precisa el agua para múltiples aplicaciones, para calentar y para enfriar,
para producir vapor de agua o como disolvente, como materia prima o para limpiar.
La mayor parte, después de su uso, se elimina devolviéndola nuevamente a la
naturaleza. Estos vertidos, a veces se tratan, pero otras el agua residual industrial
vuelve al ciclo del agua sin tratarla adecuadamente. La calidad del agua de muchos
ríos del mundo se está deteriorando y está afectando negativamente al medio
ambiente acuático por los vertidos industriales de metales pesados, sustancias
químicas o materia orgánica. También se puede producir una contaminación
indirecta: residuos sólidos pueden llevar agua contaminada u otros líquidos, el
lixiviado, que se acaban filtrando al terreno y contaminando acuíferos si los residuos
no se aíslan adecuadamente.
Los mayores consumidores de agua para la industria en el año 2000 fueron: EE.UU.
220,7 km³; China 162 km³; Federación Rusa 48,7 km³; India 35,2 km³; Alemania 32 km³;
Canadá 31,6 km³ y Francia 29,8 km³. En los países de habla hispana, España 6,6 km³;
México 4,3 km³; Chile 3,2 km³ y Argentina 2,8 km³.
Las propiedades del agua son esenciales para todos los seres vivientes, su
capacidad como solvente le convierte en un componente necesario de los fluidos
vitales como el citoplasma de la sangre, la savia de las plantas, entre otros. De hecho,
el citoplasma está compuesto en un 90% de agua, las células vivas tienen un 60 a
90% de agua, y las células inactivas de un 10% a un 20%.
Otros Usos:
Cuando se utiliza el agua para apagar incendios se debe considerar el riesgo de una
explosión de vapor, ya que puede ocurrir cuando se la utiliza en espacios reducidos y
en fuegos sobrecalentados. También se debe tomar en cuenta el peligro de una
explosión de hidrógeno, que ocurre cuando ciertas sustancias, como metales o el
grafito caliente, se descomponen en el agua produciendo hidrógeno.
El agua destinada al consumo humano es la que sirve para beber, cocinar, preparar
alimentos u otros usos domésticos. Cada país regula por ley la calidad del agua
destinada al consumo humano. La ley europea protege la salud de las personas de
los efectos adversos derivados de cualquier tipo de contaminación de las aguas
destinadas al consumo humano garantizando su salubridad y limpieza y por ello no
puede contener ningún tipo de microorganismo, parásito o sustancia, en una
cantidad o concentración que pueda suponer un peligro para la salud humana. Así
debe estar totalmente exenta de las bacterias Escherichia coli y Enterococcus, y la
presencia de determinadas sustancias químicas no puede superar ciertos límites,
como tener menos de 50 miligramos de nitratos por litro de agua o menos de 2
miligramos de cobre y otras sustancias químicas.
En algunas ciudades donde escasea, como Hong Kong, el agua de mar es usada
ampliamente en los inodoros con el propósito de conservar el agua potable.
El agua residual, también llamada negra o fecal, es la que usada por el hombre ha
quedado contaminada. Lleva en suspensión una combinación de heces fecales y
orina, de las aguas procedentes del lavado con detergentes del cuerpo humano, de
su vestimenta y de la limpieza, de desperdicios de cocina y domésticos, etc. También
recibe ese nombre los residuos generados en la industria. En la depuración se
realizan una serie de tratamientos en cadena. El primero denominado pretratamiento
separa los sólidos gruesos mediante rejas, desarenadores o separadores de grasas.
Después un tratamiento denominado primario separa mediante una sedimentación
física los sólidos orgánicos e inorgánicos sedimentables.
Características
Importancia:
La vida en la Tierra ha dependido siempre del agua. Las investigaciones han revelado
que la vida se originó en el agua, y que los grupos zoológicos que han evolucionado
hacia una existencia terrestre, siguen manteniendo dentro de ellos su propio medio
acuático, encerrado, y protegido contra la evaporación excesiva.
El agua constituye más del 80% del cuerpo de la mayoría de los organismos, e
interviene en la mayor parte de los procesos metabólicos que se realizan en los seres
vivos. Desempeña de forma especial un importante papel en la fotosíntesis de las
plantas y, además, sirve de hábitat a una gran parte de los organismos.
Dada la importancia del agua para la vida de todos los seres vivos, y debido al
aumento de las necesidades de ella por el continuo desarrollo de la humanidad, el
hombre está en la obligación de proteger este recurso y evitar toda influencia nociva
sobre las fuentes del preciado líquido.
Todas las formas de vida conocidas dependen del agua. El agua es parte vital de
muchos procesos metabólicos en el cuerpo. Cantidades significantes de agua son
usadas durante la digestión de la comida. Sin embargo, algunas bacterias y semillas
de plantas pueden entrar a un estado criptobiótico por un período de tiempo
indefinido cuando se deshidratan, y vuelven a la vida cuando se devuelven a un
ambiente húmedo.
Cerca del 72% de la masa libre de grasa del cuerpo humano está hecha de agua. Para
su adecuado funcionamiento nuestro cuerpo requiere entre uno y tres litros de agua
diarios para evitar la deshidratación, la cantidad precisa depende del nivel de
actividad, temperatura, humedad y otros factores. El cuerpo pierde agua por medio de
la orina y las heces, la transpiración y la exhalación del vapor de agua en nuestro
aliento.
Los seres humanos requieren agua pobre en sales y otras impurezas. Entre las
impurezas también se cuentan sustancias químicas o, en otro sentido,
microorganismos perjudiciales. Algunos solutos son aceptables y hasta deseables
para un sabor apropiado. El agua adecuada para beber se llama agua potable.
Esta sustancia es primordial para los seres vivos en relación a su masa y volumen.
Un 60 o 70 % del peso del hombre está conformado por agua. Su calidad condiciona
la calidad de los alimentos. Es el medio para la realización de procesos geoquímicos.
Además ejerce una gran influencia en el desarrollo de la agricultura, de la industria y
de las fuentes de energía. Es el único compuesto inorgánico esencial para el
mantenimiento de la vida orgánica; debido a su abundancia, a su naturaleza físico-
química y a su distribución, es la especie química más conocida de todas.
Otra parte del agua precipitada forma lagos o penetra en el interior de la tierra
empapando el suelo o formando aguas subterráneas. Este proceso se conoce
como infiltración. Muchas de estas aguas subterráneas forman ríos bajo tierra que
también van a parar al mar; otras quedan almacenadas en forma de reservas
subterráneas, llamadas acuíferos, que van alimentando fuentes o ríos o surgen en
lugares más bajos en forma de lagos o lagunas.
Una gran parte del agua que empapa el suelo es absorbida por las plantas. Los
animales también consumen agua, tomándola de los ríos, lagos, pantanos o de los
pozos que se nutren de los acuíferos. Animales y plantas utilizan este líquido en sus
procesos metabólicos y después, a través de la respiración de unos y otros vuelve de
nuevo a la atmósfera.
- Moléculas de agua de lagos, los ríos, las corrientes, los depósitos, y el océano
se calientan por el sol y se transforman en vapor que sube en el aire.
[evaporación]
- Las plantas son calentadas por el sol, también, y mandan moléculas de agua en
el aire por sus hojas. [transpiración]
- Estas moléculas de agua forman las nubes.
- Cuándo el aire y el agua refrescan, ellos forman gotas de agua que cae a la
tierra como lluvia. Si ellos son congelados, ellos llegan a ser la nieve o el
aguanieve. [condensación] El vapor ha cambiado en un líquido.
- Una vez que el agua alcanza el suelo, puede fluir a través de la tierra hasta que
alcance los ríos, los lagos, las corrientes, o el océano. Esto es agua de
superficie. Puede hundirse también en el suelo y el flujo de la gravedad con
espacios en la piedra, en la grava, y en la arena hasta que alcance estas masas
de agua. Esto es agua subterránea.
- El ciclo empieza otra vez.
La duración de una porción de agua en cada uno de los lugares donde se encuentra
almacenada es diferente. Así, por ejemplo, una gota de agua puede permanecer en un
acuífero almacenada bajo tierra en estado líquido durante más tiempo que la que
queda depositada sobre la superficie de las plantas. Según donde resida el agua, la
duración de esta en este lugar es mayor o menor. Una gota de agua almacenada en
las capas profundas de la tierra puede permanecer bajo tierra hasta 10.000 años,
mientras que el agua de los acuíferos no tan profundos suele hacerlo al cabo de uno
o dos siglos.
Una parte del agua de un glaciar cambia de lugar cuando se evapora hacia la
atmósfera o se funde para incorporarse a una corriente de agua. La duración máxima
de una porción de agua en un glaciar es muy larga, aunque mucho menor que la que
está almacenada en los acuíferos profundos. Este proceso suele durar entre unos 20
y 100 años. Una gota de agua almacenada en la humedad del suelo suele durar un par
de meses como máximo, mientras que la que se encuentra en la nieve no helada,
suele desaparecer entre 30 y 60 días después de la nevada, una cifra que resulta
similar a la que forma parte de la corriente de un río
El ciclo del agua es vital para el mantenimiento de la vida en la Tierra. Por una parte
este ciclo permite proveer de agua a todos los ecosistemas terrestres. Los seres
vivos de los ecosistemas precisan del agua para poder vivir (Véase más información
sobre "Propiedades del agua" en el listado superior) Las corrientes atmosféricas
permiten que el vapor de agua atmosférico se mueva alrededor de todo el planeta y
que se precipite en cualquier parte con mayor o menor frecuencia, incluso en los
desiertos.
No menos importante resulta el hecho que el ciclo del agua permite la depuración de
las aguas terrestres y acuáticas. Al evaporarse, el agua deja detrás los contaminantes
convirtiéndose en agua potable. Sin el ciclo del agua, la acumulación progresiva de
sustancias nocivas para la salud sería tan grande que dejaría de ser potable. Esto no
quiere decir que el agua precipitada de la lluvia sea químicamente pura, es decir solo
sea una mezcla de hidrogeno y oxígeno (H20), ya que contiene otros elementos
disueltos en la misma, como nitrógeno, carbono o azufre. Sin embargo, estos
componentes que contiene el agua, en su justa medida, son muy importantes para el
buen funcionamiento de los organismos vivos. (Más información sobre "
Contaminación del agua" en el listado superior).
De los humanos depende que este ciclo siga vivo y tenga la capacidad de seguir
funcionando adecuadamente. Los cambios que la Humanidad ha introducido en el
clima y la cada vez mayor contaminación de la Biosfera ponen cada vez en mayor
peligro la pureza y la distribución adecuada del agua y, en consecuencia, la
continuidad de las actuales especies vivas sobre la Tierra.
Aun así cada día aumenta el número de informaciones en los diferentes medios de
comunicación sobre su escasez. ¿Por qué se plantea esta contradicción? Esta
contradicción se presenta debido a que día tras día los seres humanos le hemos dado
un uso inadecuado a este recurso tan importante haciendo que este recurso
disminuya continuamente.
Esta edición es una síntesis que presenta las técnicas modernas de análisis
químicos, biológicos y microbiológicos del agua. Con los avances tecnológicos más
recientes en el campo de la química analítica. Enriquecida con datos referentes a los
numerosos contaminantes orgánicos determinados por las nuevas reglamentaciones,
integra los contaminantes emergentes y se basa en los nuevos indicadores
biológicos que permiten la evaluación del estado ecológico de las masas de agua. La
interpretación de los resultados analíticos ocupa un lugar preferente, lo que
contribuye a que esta obra sea una referencia obligada para los profesionales del
agua. Debido al aumento de la polución y de la utilización cada vez más frecuente de
aguas superficiales para cubrir las necesidades del consumo, es cada día más
necesario utilizar los métodos de análisis más eficaces para apreciar su calidad y
determinar sus posibles efectos nocivos
2.3: Variables:
A. Variables interdependientes.-
Las fuentes, los manantiales, las cuencas o cañadas están en acelerada vía de
extinción, hay cambios de clima y de suelo, inundaciones, sequías y desertización.
Pero es la acción humana la más drástica: ejerce una deforestación delirante, ignora
los conocimientos tradicionales sobre todo de las comunidades indígenas locales,
retira el agua de los ríos de diferentes maneras, entre otras con obras de ingeniería,
represas y desvíos.
En la agenda política internacional el tema de la escasez del agua se ha vuelto
prioritario, por ejemplo, el acceso al agua es un punto importante de los acuerdos de
paz entre Israel y sus vecinos. Pero este aspecto no está confinado al Medio Oriente,
puesto que el compartir ríos es un asunto de índole de seguridad nacional,
precisamente por la importancia del agua para el desarrollo; actualmente cerca del
40% de la gente en el mundo vive en más de 200 cuencas de ríos compartidos.
Y es que ante una situación de escasez del agua la amenaza se cierne sobre tres
aspectos fundamentales del bienestar humano: la producción de alimentos, la salud y
la estabilidad política y social. Esto se complica aún más si el recurso disponible se
encuentra compartido, sin considerar el aspecto ecológico.
Es por esto que, la gestión del recurso deberá tender a evitar situaciones conflictivas
debidas a escasez, sobreexplotación y contaminación, mediante medidas preventivas
que procuren un uso racional y de conservación.
La conceptualización de la conservación del recurso agua debe entenderse como
un proceso que cruza a varios sectores, por lo que la estrategia debe considerar
todo: lo económico, lo social, lo biológico, lo político, etcétera.
La calidad del agua son fundamentales para el alimento, la energía y la productividad.
El manejo juicioso de este recurso es central para la estrategia del desarrollo
sustentable, entendido éste como una gestión integral que busque el equilibrio entre
crecimiento económico, equidad y sustentabilidad ambiental a través de un
mecanismo regulador que es la participación social efectiva.
El agua es un recurso imprescindible pero escaso para la vida. Menos del 1% del
agua del planeta es dulce y accesible para el hombre, aunque este porcentaje varía
considerablemente según el lugar, el clima o la época del año.
B. Variables dependientes.-
El agua dulce es la sustancia básica que alimenta los ciclos metabólicos de los
ecosistemas y de los seres vivientes. Nuestras sociedades humanas y nuestra
calidad de vida dependen, primordialmente de este bien tan esencial, de su sabia y
racional gestión. Para asegurar el tener agua para el futuro, aquí y en el resto del
mundo, debemos guiarnos por los importantes principios y objetivos de la Directiva
Marco del Agua de la Unión Europea, que ha de ser la piedra angular de la política
europea de agua, a pesar de su escaso cumplimiento hasta ahora. Los tres principios
básicos de esta legislación europea son: el Principio de No-Deterioro de los
Ecosistemas Acuáticos, el Principio de Participación Social y Transparencia en las
Políticas del Agua, y el Principio de Plena Recuperación de Costes.
Actualmente se paga tan solo una pequeña fracción del coste económico real, lo que
crea una falsa impresión de abundancia aunque realmente el agua es un valioso bien
escaso. Unos precios más altos en el consumo de agua fomentarían más inversiones
en tecnologías eficientes en los procesos industriales y agrícolas que dependieran
de este recurso, y con ello además se reduciría el despilfarro doméstico. Urge
recuperar en el precio todos los costes económicos incorporados a lo largo de todo
el ciclo del agua, desde la captación, el bombeo, el transporte, la depuración y los
costes y daños medioambientales colaterales. También es necesario para el ahorro y
la eficiencia un canon general sobre los consumos de agua, recuperando mediante
tasas económicas aplicadas a todos los tipos de consumos de agua los gastos e
inversiones hidráulicas reales como son los trasvases y la desalinización. Solo deben
hacerse excepciones mediante la modulación y reducción de precios dirigidos a la
ciudadanía más necesitada económicamente.
España es uno de los países con los ríos más regulados y convertidos en canales y
tuberías, y en el mundo es el país que cuenta con más hormigón por cuenca fluvial
por cada millón de habitantes. Los ecosistemas fluviales y su biodiversidad que
mantienen y reproducen el ciclo del agua son de enorme valor estratégico puesto que
nos proveen de servicios ecológicos esenciales para la habitabilidad y supervivencia
de nuestras sociedades, y por ello han de ser cuidadosamente protegidos y
reparados. Los nuevos proyectos de grandes embalses son totalmente
contraindicados para conservar el agua dulce para el futuro debido a que deterioran
gravemente los bosques, los acuíferos y la salud de los ecosistemas fluviales. En
cambio, si se deben fomentar a los pequeños proyectos hidrológicos que no alteran
substancialmente las básicas funciones ambientales de los ríos.
Durante las últimas décadas hemos perdido muchas zonas húmedas costeras y
bosques valiosos por sus servicios en filtrar, depurar y almacenar el agua. Ante los
efectos desestabilizadores del cambio climático urge blindar legalmente, mediante
una aplicación estricta de la Directiva Hábitat, la protección de estos ecosistemas
para prevenir la invasión de agua salina del mar y el avance del desierto. También
debemos extender estas prácticas protectoras fuera de las fronteras europeas como
ejes y condiciones de nuestras relaciones internacionales, económicas y políticas, y
especialmente con nuestros vecinos próximos del Mediterráneo.
Nos urgen acciones de disciplina legal y administrativa para acabar con la actual
situación de impunidad para muchas actividades industriales que libremente usan y
contaminan las aguas. A menudo la industria esquiva las normas de control público
de calidad y vertidos con enorme facilidad. Hace falta más inspección, con registros
públicos y transparentes sobre los vertidos líquidos contaminantes (de origen
industrial y urbano) para desanimar las malas prácticas con el agua obligando al
cumplimiento del principio general de las ecotasas ambientales: "quien contamina,
paga". Debemos crear unas marcas de calidad y valor añadido en los productos
fabricados con el máximo ahorro de agua y con las técnicas ecológicamente más
limpias. Un especial apoyo público debe existir para los sistemas industriales que
traten y reciclen casi totalmente su consumo hídrico mediante la instauración de un
"ciclo cerrado" que evite contaminaciones y grandes consumos.
Hay que potenciar una masiva transferencia tecnológica al Sur siguiendo los
objetivos del Milenio de la ONU, que aunque no se están alcanzando, son importantes
para paliar la escasez de agua potable y la contaminación del agua que es causa de
millones de muertes cada año. Es urgente el fomento de tecnologías apropiadas y
auto-gestionadas por parte de las comunidades locales capaces en de aumentar el
ahorro y la depuración de aguas mediante una diversidad de posibilidades: los pozos
comunitarios con energías renovables; el reparto masivo de inodoros secos que
evitaría numerosas enfermedades y sirven de reciclado para el compostaje agrícola;
la energía solar y los pequeños hornos solares para evitar la deforestación; el
fomento de la reforestación masiva con especies adaptadas al territorio para frenar el
avance del desierto; recuperación de plantaciones, ingenierías y técnicas
tradicionales capaces de atrapar la humedad, como son las "terrazas". La
responsabilidad empresarial debe ampliarse y asumir la prohibición de cualquier
actividad industrial o agrícola por parte de empresas europeas que implique el
deterioro de la calidad o la cantidad de recursos hídricos en los países del Sur. El
futuro Plan Solar anunciado por la Unión por el Mediterráneo proyecta grandes
plantas térmicas solares para la desalación de agua y la generación de energía
también puede ser un avance importante. Puesto que las mujeres son las
responsables principales de la gestión doméstica, familiar y comunitaria del agua en
muchos países del Sur, cualquier política internacional de cooperación y de agua con
los países del Sur ha de considerarlas como las principales actrices y protagonistas
en su gestión.
No se deben construir urbanizaciones donde hay una escasez hídrica tal y como hoy
se hace en gran parte del litoral del Mediterráneo. Resulta escandaloso el que en
España haya más de 250 urbanizaciones aprobadas por los ayuntamientos que
cuentan con un informe negativo de la Confederación Hidrográfica implicada; es
necesario que estos informes sean vinculantes en su cumplimiento. Mediante
normativas las nuevas edificaciones han de tener en cuenta la recuperación del agua
pluvial del tejado para su uso en el jardín o para la limpieza, han de desarrollar
medidas estructurales de ahorro y reciclaje de agua en las cocinas y en los baños. La
edificación ha de evitar la impermeabilidad y la falta de transpiración asegurando que
el máximo de terreno colindante sea permeable para así filtrar y recargar acuíferos y,
cuando sea posible, la depuración natural de sus propias aguas negras. Hay que
evitar el dumping ecológico del agua en las obras realizadas en países del Sur por
empresas europeas constructoras de viviendas o de infraestructuras, que deben
cumplir estrictamente con las reglas del la Directiva Marco del Agua europea, y evitar
con ello el deterioro de los recursos hídricos. Hay que recuperar, aquí, ahora, y en el
resto del mundo, las sabidurías constructivas de casas tradicionales que recuperan el
agua y la reutilizan.
Para muchas actividades se puede utilizar la misma agua una y otra vez. Debemos
aumentar radicalmente la recuperación del agua mediante una mejor y más completa
depuración de las aguas residuales. Hacen falta normativas estrictas aplicables a las
actividades y tratamientos terciarios, con la separación de aguas pluviales de las
residuales cuando sea posible, y un completo seguimiento de la trazabilidad, el tipo, y
el origen de los contaminantes. Hacen falta introducir nuevas normas específicas
para tratar y/o filtrar el agua en todos los establecimientos especializados que utilicen
o generen residuos contaminantes de aguas, como son los garajes, los
aparcamientos, las carnicerías, las imprentas, los grandes restaurantes, etc. También
hay que acabar con la utilización de agua potable para usos en limpieza de todo tipo y
para regar jardines. Hay que terminar con la pérdida de agua por fugas en casi un
tercio del agua que circula por las redes urbanas e introducir una fiscalidad ecológica
que grave las sustancias químicas activas de productos no biodegradables y
persistentes que contaminan el agua y que dificultar su recuperación y calidad.
Hay que fomentar los mecanismos de participación y de auto gestión del agua por
medios de asociaciones democráticas de regantes locales, con la creación de bancos
de agua para vender y compartir los excedentes, y junto a las organizaciones de
usuarios urbanos que gestionan los niveles de los acuíferos y la calidad del agua
potable. El agua potable es un bien y patrimonio común, delicado y escaso, y no
debe ser privatizada para servir a estrechos intereses particulares. Hace falta una
información objetiva, cualitativa y pública, con una comunicación constante sobre el
estado y calidad de los recursos hídricos más allá de la simplificada información
sobre los niveles de agua embalsada.
CAPÍTULO 3: METODOLOGIA
3.1: Tipo de Investigación:
Explicativa-Descriptiva
Proyecto de Investigacion
Concepto Cantidad/horas Costo
Horas de
investigación/internet 30 S/. 30,00
Hojas para las encuestas 25 S/. 2,50
Hojas Impresas 150 S/. 30,00
Pasajes S/. 30,00
Otros Gastos S/. 10,00
S/.
Total 102,50
4.1: Cronograma
Nº ACTIVIDADES CRONOGRAMA RESPONSABLES
1 2 3 4 5 6 7 8
9
1 Formulación del x Asesor
problema
2 Titulo del proyecto x Asesor
3 Justificación x x Bendrell de Bracamonte, Alonso
4 Marco conceptual xx Falcòn Taipe, Gerson
5 Antecedentes x x Todos
6 Variables x x Todos
7 Metodología x x x Asesor
8 Conclusiones x x Todos
9 Bibliografía x Todos
10 Índice Caballero Pineda, Gerson
x
Conclusiones:
El agua es imprescindible para la vida humana, es el componente más
importante que necesita nuestro organismo para poder vivir. A medida que
nosotros sigamos desperdiciando cada vez más ese recurso tan vital, nuestra
vida se hará mucha más corta y el recurso mencionado será cada vez más
escaso .Debemos crear conciencia y tener una cultura más ahorradora,
priorizando el uso en cosas elementales y así poder generar un mejor ahorro.
Esperemos que con este trabajo sea difundido y tenga el impacto que
buscamos en los lectores, el cual se basa principalmente en el uso y ahorro del
agua.
BIBLIOGRAFIA
http://www.elaguapotable.com/
http://www.aula21.net/Nutriweb/agua.htm
http://www.who.int/topics/water/es/
http://es.wikipedia.org/wiki/Aguapotable
http://crisisplanetaria.blogspot.com/2009/11/crisis-sistemica-del-agua.html
http://educasitios.educ.ar/grupo096/?q=node%2F59
http://www.sedapal.com.pe/productos-
ahorrables?p_p_id=101_INSTANCE_1Tsi&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal
&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-2&p_p_col_count=1
http://sobreconceptos.com/agua
http://html.rincondelvago.com/agua_22.html
http://www.definicionabc.com/medio-ambiente/agua-potable.php
http://es.wikipedia.org/wiki/Agua
http://centros6.pntic.mec.es/cea.pablo.guzman/cc_naturales/agua.htm
http://platea.pntic.mec.es/iali/personal/agua/indice.html
http://centros3.pntic.mec.es/cp.la.canal/agua/agua.htm
http://www.fortunecity.es/expertos/profesor/171/agua.html
http://amdena.pe.tripod.com/amigosdelanaturaleza/id4.html
http://educasitios.educ.ar/grupo068/?q=node/95
http://sergio-troncoso.suite101.net/el-agua-y-su-importancia-para-la-vida-
a47644
jmarcano.topcities.com/beginner/agua.html
www.ourplanet.com/imgversn/141/spanish/glance.html
www3.unileon.es/agua/aguas-es/indice.html
www.internatura.org/educa/agua10.html
www.unicef.org/spanish/wash/index.html
www.peruecologico.com.pe/lib_c23_t01.htm
Productos Ahorradores.-
Urinario.-
88,8% VAINSA
34,4% VAINSA
Lavatorio.-
llave de lavatorio
economizadora
57,1% VAINSA
86,3% VAINSA
Llave de lavatorio electrónica
minimalista baja a batería en
acabado cromo. 30,8% VAINSA
Lavadero.-
57,1% VAINSA
46,3% VAINSA
INDUSTRIAL
COMERCIAL SANTA
Monocomando lavaplato vertical Verena. 49,2% ADELAIDA S.A.
Inodoro.-
59,46% CORPORACIÓN
CERÁMICAS.A.
Inodoro Acqua 4.
49,48% CORPORACIÓN
CERÁMICAS.A.
Inodoro Elong Jet.
55,37% CORPORACIÓN
CERÁMICAS.A.
54,81% CORPORACIÓN
CERÁMICAS.A.
44,71% CORPORACIÓN
CERÁMICAS.A.
46,95% CORPORACIÓN
CERÁMICAS.A.
Duchas.-
67,9% VAINSA
73,7% VAINSA
56,9% VAINSA
La nueva Represa Huascacocha tiene un avance del 98,6 por ciento de construcción y
entrará en funcionamiento este año, con lo cual la capacidad de almacenaje de aguas
superficiales se incrementará de 282 a 332 millones de metros cúbicos y permitirá
asegurar el abastecimiento de agua potable a la población de Lima y Callao en la
temporada de estiaje, anunció en el marco de la celebración del Día Mundial del Agua,
el Presidente del Directorio de SEDAPAL, Ing. Eduardo Ísmodes Cascón.
Con relación al robo de agua que se produce en la ciudad, Eduardo Ísmodes señaló
que SEDAPAL intensificará los operativos para detectar y clausurar las conexiones
clandestinas de agua potable y alcantarillado tras precisar que por el hurto de agua la
empresa deja de percibir cerca de300 millones de Nuevos Soles que impiden invertir
en obras de saneamiento en los asentamientos humanos que aún carecen de los
servicios básicos. Dijo que se hará una lucha frontal contra los que roban agua
potable.
Indicó que en las viviendas la mayor pérdida de este importante recurso se produce
por las fallas en las cisternas (que pueden registrar pérdidas de 10 000 litros al día) y
los inodoros (5 000 litros al día).
Perú necesita más represas para afrontar escasez de agua, afirma experto.-
El Perú posee el 5% de toda el agua dulce del planeta pero ¿por qué es escasa en
ciertas zonas del país, al punto que existen 244 conflictos por agua? ¿Por qué los
estudios internacionales señalan que sufriremos de escasez de este recurso en
pocos años?
Para absolver estas interrogantes estuvo en el programa Rotativa del Campo de RPP,
el ingeniero Eddie Rosazza, asesor técnico de la Autoridad Nacional del Agua .
Primero cambiar los hábitos de consumo, en todos los usos, sean domésticos o
productivos, hay actualmente mucho derroche. Tenemos que mejorar la oferta de
agua a través de infraestructura de manera que podamos almacenar el agua y regular
nuestras cuencas.
Finalmente, Rosazza señaló que la Autoridad Nacional del Agua viene implementando
los consejos administrativos de los recursos hídricos que apuntan hacia planes de
gestión de manera participativa entre técnicos y pobladores, con miras a un mejor
uso de los recursos hídricos hacia el 2050.
Proceso de Potabilización del Agua.
Las siguientes fotografías son de la planta ubicada en nuestra ciudad tomada en una
visita técnica que realizamos con la escuela:
Vemos la toma del agua, directamente desde el rio.
Ciclo Vital del Agua.-
INTRODUCCIÓN
SISTEMAS DE GESTIÓN DE CALIDAD, MEDIO AMBIENTE Y SEGURIDAD Y SALUD
LABORAL
Este artículo pretende ser una aproximación a la gestión integrada de Calidad, Medio
ambiente y Seguridad y Salud Laboral. La gestión eficaz de un sistema de calidad
permite conseguir unos clientes fidelizados; el cumplimiento de la legislación laboral
y de prevención de riesgos laborales, así como una gestión justa y ética de los
recursos humanos propiciará a unos trabajadores cualificados y motivados; mientras
que la calidad medioambiental permitirá que la sociedad se vea favorecida por un
trato de las personas y estructuras, estructurado como responsable con el medio
ambiente.
Calidad en el Producto
Desde los años 70 del siglo XX, diferentes protocolos y estándares de producción se
han ido aunando, de tal modo que se han configurado las normativas ISO. Cualquier
organización empresarial que se precie encuentra en las normativas ISO el marco
perfecto para direccionar sus líneas de gestión y organización.
Si bien las cadenas de montaje y las líneas de fabricación en serie están en el origen
de los sistemas de calidad, se ha mejorado mucho desde los tiempos en que Taylor
medía la eficacia de la producción de tornillos.
Las banderas que izan las normas de la serie ISO 9001 son mejora continua y
satisfacción del cliente. La mejora en los documentos y registros, de la mano de los
que los utilizan, es el motor de avance de todo el sistema.
Seguridad Alimentaria
La gestión por procesos comienza con cada mando intermedio identificando las
actividades clave de su función. Inicialmente se describe la estructura de la empresa
en procesos complejos, que se desglosa en procesos más evidentes y sencillos,
terminando en clientes finales. De todo ello obtendremos una lista comúnmente
consensuada de los procesos de la empresa.
A partir de aquí, será de utilidad una matriz de importancia, una matriz de prioridad de
actuación o simplemente por surgencia espontánea. Un filtro adecuado nos permitirá
la evaluación de la prioridad en la actuación. Los parámetros a tener en cuenta son:
recursos necesarios y disponibles, retorno de la inversión, riesgos, etc.
Una de las bases que inspiran la filosofía de la calidad por procesos es el Ciclo PDCA
(Plan, Do, Check, Act) o Circulo de Deming: Ciclo de planificación, realización,
verificación y actuación que actúa como guía para llevar a cabo la mejora continua y
lograr de una forma sistemática y estructurada la resolución de problemas. Se
concreta en:
Lo más directo será buscar la solución a la causa principal, lo cual implica una toma
de decisión de equipo, con la identificación de un responsable, un plazo y unos
recursos. Es recomendable analizar efectos colaterales, para tratar de predecir el
resultado.
SEGUIMIENTO (C)
ACTUAR (A)
Seguridad y Salud
Ergonomía
Psicosociología aplicada
En la espiral de estudio psicológico que lleva hasta el análisis de las condiciones de
trabajo, se ha desarrollado la especialidad denominada psicosociología en el trabajo,
cuyos objetivos son eliminar los efectos, y sobre todo las causas de lo que en el
mundo occidental contemporáneo denominamos ‘stress’ ó ‘mobbing’.
Plan de Prevención
Es el mapeo que se realiza con el fin de detectar los peligros que encierran las
actividades a desarrollar, y encontrar el grado de daño producido por el riesgo
inherente a dicho peligro. Comúnmente se realiza bajo 2 criterios: Probabilidad y
Severidad, aunque en la actualidad existen métodos más sofisticados para realizar
dicha evaluación.
El riesgo laboral en este caso será evaluado para ofrecer una información exhaustiva
a los Servicios Públicos de Extinción y a los Servicios de Protección Civil.
Los medios de protección serán identificados, tanto medios humanos como medios
materiales disponibles para las labores de autoprotección. Desde un simple extintor a
una columna seca, pasando por hidrantes y bocas de incendio equipadas,
encontramos una amplia gama de medios de protección.
Vigilancia de la salud
Para complementar OHSAS 18001, BSI ha publicado OHSAS 18002, la cual explica los
requisitos de especificación y le muestra cómo trabajar a través de una implantación
efectiva de un SGSSL. OHSAS 18002 le proporciona una guía y no está pensada para
una certificación independiente.
RIESGOS Y BENEFICIOS
Reduce costos: Menos accidentes significa un tiempo de inactividad menos caro para
una organización. OHSAS 18001 además mejora la posición de responsabilidad frente
al seguro.
Supervisión: Unas auditorías regulares ayudarán a supervisar continuamente y
mejorar el funcionamiento en materia de Seguridad y Salud en el lugar de trabajo.
Integrada: OHSAS 18001 se ha escrito para ser integrada sin problemas con otras
normas de sistemas de gestión tales como ISO 9001 e ISO 14001
Producción integrada
Desde la segunda mitad del siglo XX, cada vez más numerosos estudios científicos
demuestran que el mundo se está alterando. El cambio climático ha pasado de ser un
tema de carácter académico y con un aire de incertidumbre, a ser palpable en el día a
día. Los alpes suizos, la pesca en el Caribe, las inundaciones en Europa, etcétera.
Organismos vivos
Animales de pastoreo como los vacunos son beneficiosos para la vegetación. Sus
heces abonan la tierra. Los caprinos, con sus pezuñas y su manera de obtener su
alimento erosionan, afectan adversamente, la tierra.
Clima
La nieve quema las plantas. Sin embargo, para fructificar, algunos tipos de
vegetación como la araucaria requieren un golpe de frío.
Relieve
Deforestación
Sobreforestación
Incendios forestales
El 5 de junio de cada año, globalmente se celebra el Día Mundial del Medio Ambiente.
Éste fue establecido por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1972. Es uno
de los medios importantes por los cuales la Organización de las Naciones Unidas
estimula la sensibilización mundial acerca del entorno e intensifica la atención y la
acción política.
Aseguramiento de la calidad
Las normas que recogen las directrices para implantar sistemas de aseguramiento
interno de la calidad son:
Mejoramiento interno.
Razones comerciales “marketing”.
Control y desarrollo de proveedores.
Exigencias legales o de nuestros clientes.
Como primer paso hacia una Gestión Excelente.
Calidad en el diseño y en el producto
Diseño
Control del proceso de diseño: el proceso de diseño debe ser controlado, para
asegurarnos que los resultados son los especificados.
Producto
Es necesario asegurar la calidad en las compras para garantizar que los productos o
servicios adquiridos cumplen los requisitos necesarios. La mejor manera de
garantizar la calidad en productos y servicios es basarse en la responsabilidad del
proveedor, para fabricar un buen producto y aportar las pruebas de calidad
correspondientes.
Evaluación de proveedores[editar]
Grandes costes que no mejoran la calidad del producto (no aporta un valor
añadido al producto producido por una mala verificación cuando no se posee
un modelo o patrón de comparación como normas).
La inspección del 100% de los productos recibidos no asegura que todos los
productos aprobados estén libres de defectos, es por tal motivo que para
grandes lotes se debe de realizar muestreos representativos, a veces
sugeridos, a veces impuestos.
Hay casos en los que el propio control cuando se hace parte del proceso de
producción puede provocar defectos, es importante el mantener la distancia e
independencia para la verificación.
Calidad concertada
Calidad en la producción
Minimizar costos.
Los procesos y trabajos que se deben controlar para conseguir productos sin
fallos.
La verificación del producto, servicio o proceso hay que considerarla como una parte
integrante del control de producción, pudiendo encontrar tres tipos:
Algunas de las actividades necesarias para asegurar un buen control de los equipos
de medición y ensayo son:
Elaborar un inventario.
Una de las primeras acciones en la calidad de servicio, es averiguar quiénes son los
clientes, qué quieren y esperan de la organización. Solo así se podrán orientar los
productos y servicios, así como los procesos, hacia la mejor satisfacción de los
mismos.
El valor añadido al producto.
El servicio en si.
La experiencia del negocio.
La prestación que otorga al cliente.
Necesidades básicas del cliente
Identificar las necesidades de los clientes, así como saber donde y como lo
quieren los clientes además del aumento en cuanto a la productividad, es
esencial para toda empresa.
La calidad de los datos como factor crítico de éxito de los sistemas de información[
La calidad de los datos, la falta de calidad de los datos es uno de los principales
problemas a los que se enfrentan los responsables de sistemas de información y las
empresas en general, pues constituye uno de los problemas "ocultos" más graves y
persistentes en cualquier organización en el mundo.
Por último sería de gran utilidad generar un organismo que regule las aportaciones sin
dañar la libertad de expresión, pero teniendo algún tipo de etiquetado electrónico para
diferenciar las aportaciones profesionales de las opiniones personales sin sustento.
DESARROLLO HUMANO
Según el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), es aquel que
sitúa a las personas en el centro del desarrollo. Trata de la promoción del desarrollo
potencial de las personas, del aumento de sus posibilidades, y del disfrute de la
libertad para vivir la vida que valoran. La publicación más importante sobre desarrollo
humano es el Informe Anual Mundial sobre el Desarrollo Humano del PNUD.
El desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad mejora las condiciones de
vida de sus miembros a través de un incremento de los bienes con los que puede
cubrir sus necesidades básicas y complementarias, y de la creación de un entorno
social en el que respeten los derechos humanos de todos ellos. También se considera
como la cantidad de opciones que tiene un ser humano en su propio medio, para ser o
hacer lo que él desea ser o hacer. El Desarrollo Humano podría definirse también como
una forma de medir la calidad de vida del ser humano en el medio en que se
desenvuelve.
Así pues el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) define hoy al
desarrollo humano como "el proceso de expansión de las capacidades de las personas
que amplían sus opciones y oportunidades". Tal definición asocia el desarrollo
directamente con el progreso de la vida y el bienestar humano, con el fortalecimiento
de capacidades relacionadas con todas las cosas que una persona puede ser y hacer
en su vida en forma plena y en todos los terrenos, con la libertad de poder vivir como
nos gustaría hacerlo y con la posibilidad de que todos los individuos sean sujetos y
beneficiarios del desarrollo.
También puede decirse que el desarrollo humano implica satisfacer las necesidades
identificadas por Abraham Maslow en la denominada Pirámide de Maslow.
El índice de desarrollo humano (IDH) es un indicador del desarrollo humano por país,
elaborado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). Se basa
en un indicador social estadístico compuesto por tres parámetros: vida larga y
saludable, educación y nivel de vida digno.
Sin embargo, al considerar las brechas en salud, educación e ingresos que aún
persisten en el país, el IDH ajustado por desigualdad se reduce de 0,737 a 0,562, es
decir, una pérdida de 23,7%, una de las más elevadas entre todos los países de
desarrollo humano alto.
Esta reducción del IDH cuando se aplica el ajuste por desigualdad es también una de
las más fuertes en la región de América Latina y el Caribe.
COMPONENTES
En cuanto a los componentes del IDH alcanzado por el país en el informe 2014, la
esperanza de vida de es de 74,8 años, la escolaridad esperada de 13,1
años (educación futura), y el ingreso nacional bruto per cápita de asciende a 11.280
dólares.
Durante la cumbre del Milenio del año 2000, 189 países se comprometieron a crear, a
nivel nacional y mundial, un entorno propicio para el desarrollo y la eliminación de
la pobreza, y así alcanzar unos objetivos con sus metas específicas para el 2015.
Los títulos de los ocho objetivos, con sus metas específicas, son:11
- Atender las necesidades especiales de los países en desarrollo sin litoral y los
pequeños Estados insulares en desarrollo (mediante el Programa de Acción para el
desarrollo sostenible de los pequeños Estados insulares en desarrollo y los resultados
del vigésimo segundo período extraordinario de sesiones de la Asamblea General).
Los grupos de países con un nivel de desarrollo humano más bajo parecen estar
mejorando a un mayor ritmo, por lo que existen motivos para creer que la brecha entre
los grupos con un nivel desarrollo humano más alto y aquellos con nivel más bajo se
está reduciendo
Sin embargo, el ranking del IHD no presenta variaciones en ninguno de sus extremos.
Noruega, Australia, Suiza, los Países Bajos y los Estados Unidos siguen a la cabeza
otro año más, mientras que Sierra Leona, el Chad, la República Centroafricana, la
República Democrática del Congo y el Níger continúan ocupando los últimos lugares.
Por países, los descensos más pronunciados en los valores del IDH durante este año
se produjeron en la República Centroafricana, Libia y Siria, donde los continuos
conflictos dieron lugar a una reducción de los ingresos.
El Informe de este año presenta los valores del IDH para 187 países y es el primer
índice que utiliza las tasas de conversión del Programa de Comparación Internacional
más recientes, para expresar las monedas nacionales en términos de paridad de poder
adquisitivo, y que fueron publicadas por el Banco Mundial en mayo de 2014.
El IDHD, que se calcula para 145 países, muestra que los niveles más bajos de
desigualdad se encuentran en Noruega, Finlandia y la República Checa.
El Informe 2014 muestra que al clasificar los países según su IDHD, algunos de ellos
pasan a ocupan un lugar más bajo en la clasificación que cuando se clasifican según el
IDH.
En los Estados Unidos, el ingreso nacional bruto (INB) per cápita es más alto que en
Canadá. No obstante, cuando se ajusta el INB en relación con la desigualdad, los
países permutan sus posiciones. De forma similar, Botswana, Brasil y Chile presentan
también grandes cambios del INB per cápita cuando se produce este ajuste, debido a
su elevada desigualdad.
En 16 países, los valores del IDH de las mujeres son iguales o superiores a los de los
hombres
El nuevo Índice de Desarrollo de Género (IDRG), que por primera vez calcula el nivel de
desarrollo humano distinguiendo entre hombres y mujeres en 148 países, revela que
en 16 de ellos (Argentina, Barbados, Belarús, Eslovaquia, Eslovenia, Estonia, la
Federación de Rusia, Finlandia, Kazajstán, Letonia, Lituania, Mongolia, Polonia, Suecia,
Ucrania y el Uruguay), los valores del IDH para las mujeres son iguales o superiores a
los de los hombres. En algunos de estos países, esto se atribuye al mayor rendimiento
escolar de las mujeres; en otros, a una esperanza de vida significativamente más alta
para las mujeres (como mínimo, superior a cinco años).
Los valores y clasificaciones del IDH que se presentan en la tabla 1 del Anexo
estadístico del Informe se calculan según los datos más recientes comparables a nivel
internacional en cuanto a salud, educación e ingresos. Los valores y clasificaciones
anteriores del IDH se vuelven a calcular de forma retroactiva con los mismos datos
actualizados y las metodologías actuales que se presentan en la tabla 2 del Anexo
estadístico. Las clasificaciones y valores del IDH que se presentan en el Informe sobre
desarrollo humano de 2014 no pueden compararse, por lo tanto, directamente con las
clasificaciones y valores del IDH publicadas en los Informes sobre desarrollo humano
anteriores.
Iincluye educación y salud, señala que en el período entre 1980 y 2013 ese
índice en el caso peruano ha crecido a una tasa promedio anual de 0,65%,
informó hoy el Programa de las Naciones Unidas Para del Desarrollo
Humano (PNUD).
Sin embargo, al considerar las brechas en salud, educación e ingresos que aún
persisten en el país, el IDH ajustado pordesigualdad se reduce de 0,737 a 0,562,
es decir, una pérdida de 23,7%, una de las más elevadas entre todos los países
de desarrollo humano alto.
COMPONENTES
En cuanto a los componentes del IDH alcanzado por el país en el informe 2014,
la esperanza de vida de es de 74,8 años, la escolaridad esperada de 13,1
años (educación futura), y el ingreso nacional bruto per cápita de asciende
a 11.280 dólares.
Dado que la ley cambio, hemos preparado esta nuevo simulador en Excel que te
ayudará a realizar el cálculo de la retención de los ingresos que percibas por
quinta categoría desde del primero de enero del 2015 en adelante. Para ello solo
debes descarga el archivo y completar la información solicitada. En la celda G5 colocar
el monto de sus ingresos anuales y en G17 el monto de la UIT del año que quieren
calcular. El resultado o el descuento aproximado mensual aparecerá en la celda G17
En el Excel hemos dejado el siguiente ejemplo para que funciones como guía:
Un empleado tiene un sueldo bruto mensual de S/. 3500, recibe dos gratificaciones
anuales de S/. 3500 soles cada una y recibe utilidades en el año de S/. 2000.
El ingreso bruto anual será de 3500*14+2000 = S/. 51,000. Al ser mayor a 7 UIT (S/.
26,950), se aplica la retención de quinta categoría sobre el exceso. S/. 51,000 - S/.
26,950 = S/. 24,050 es el monto al cual hay que aplicar las retenciones.
El descuento en la primera escala será sobre el 8% del monto que esta entre 7 y 12 UIT:
19,250* 8% = 1,540
El descuento en la segunda escala será sobre el 14% del monto que supera las 12 y 27
UIT
24,050-19,250 = 4,800
Finalmente la retención anual será de 1,540 + 632 = S/. 2,212 y la retención mensual
aproximada será de S/. 184
Inventarios
Objetivo
1 El objetivo de esta Norma es prescribir el tratamiento contable de los inventarios. Un
tema fundamental en la contabilidad de los inventarios es la cantidad de costo que
debe reconocerse como un activo, para que sea diferido hasta que los ingresos
correspondientes sean reconocidos. Esta Norma suministra una guía práctica para la
determinación de ese costo, así como para el subsiguiente reconocimiento como un
gasto del periodo, incluyendo también cualquier deterioro que rebaje el importe en
libros al valor neto realizable.
También suministra directrices sobre las fórmulas del costo que se usan para atribuir
costos a los inventarios.
Alcance
2 Esta Norma es de aplicación a todos los inventarios, excepto a:
(a) las obras en curso, resultantes de contratos de construcción, incluyendo los
contratos de servicios directamente relacionados (véase la NIC 11 Contratos de
Construcción);
(b) los instrumentos financieros (véase NIC 32 Instrumentos Financieros: Presentación
y NIIF 9
Instrumentos Financieros); y
(c) los activos biológicos relacionados con la actividad agrícola y productos agrícolas
en el punto de cosecha o recolección (véase la NIC 41 Agricultura).
3 Esta Norma no es de aplicación en la medición de los inventarios mantenidos por:
(a) Productores de productos agrícolas y forestales, de productos agrícolas tras la
cosecha o recolección, de minerales y de productos minerales, siempre que sean
medidos por su valor neto realizable, de acuerdo con prácticas bien consolidadas en
esos sectores industriales. En el caso de que esos inventarios se midan al valor neto
realizable, los cambios en este valor se reconocerán en el resultado del periodo en que
se produzcan dichos cambios.
(b) Intermediarios que comercian con materias primas cotizadas, siempre que midan
sus inventarios al valor razonable menos costos de venta. En el caso de que esos
inventarios se lleven al valor razonable menos costos de venta, los cambios en el
importe del valor razonable menos costos de venta se reconocerán en el resultado del
periodo en que se produzcan dichos cambios.
4 Los inventarios a que se ha hecho referencia en el párrafo 3(a) se miden por su valor
neto realizable en ciertas fases de la producción. Ello ocurre, por ejemplo, cuando se
han recogido las cosechas agrícolas o se han extraído los minerales, siempre que su
venta esté asegurada por un contrato a plazo sea cual fuere su tipo o garantizada por
el gobierno, o bien cuando existe un mercado activo y el riesgo de fracasar en la venta
sea mínimo. Esos inventarios se excluyen únicamente de los requerimientos de
medición establecidos en esta Norma.
5 Los intermediarios que comercian son aquellos que compran o venden materias
primas cotizadas por cuenta propia, o bien por cuenta de terceros. Los inventarios a
que se ha hecho referencia en el apartado (b) del párrafo 3 se adquieren,
principalmente, con el propósito de venderlos en un futuro próximo, y generar
ganancias procedentes de las fluctuaciones en el precio, o un margen de
comercialización. Cuando esos inventarios se contabilicen por su valor razonable
menos los costos de venta, quedarán excluidos únicamente de los requerimientos de
medición establecidos en esta Norma.
Definiciones
6 Los términos siguientes se usan, en esta Norma, con los significados que a
continuación se especifican:
Inventarios son activos:
(a) poseídos para ser vendidos en el curso normal de la operación;
(b) en proceso de producción con vistas a esa venta; o
NIC 2
(c) en forma de materiales o suministros, para ser consumidos en el proceso de
producción, o en la prestación de servicios.
Valor neto realizable es el precio estimado de venta de un activo en el curso normal de
la operación menos los costos estimados para terminar su producción y los
necesarios para llevar a cabo la venta.
Valor razonable es el precio que se recibiría por vender un activo o que se pagaría por
transferir un pasivo en una transacción ordenada entre participantes de mercado en la
fecha de la medición.
7 El valor neto realizable hace referencia al importe neto que la entidad espera obtener
por la venta de los inventarios, en el curso normal de la operación. El valor razonable
refleja el precio al que tendría lugar una transacción ordenada para vender el mismo
inventario en el mercado principal (o más ventajoso) para ese inventario, entre
participantes de mercado en la fecha de la medición. El primero es un valor específico
para la entidad, mientras que el último no. El valor neto realizable de los inventarios
puede no ser igual al valor razonable menos los costos de venta.
8 Entre los inventarios también se incluyen los bienes comprados y almacenados para
su reventa, entre los que se encuentran, por ejemplo, las mercaderías adquiridas por
un minorista para su reventa a sus clientes, y también los terrenos u otras propiedades
de inversión que se tienen para ser vendidos a terceros. También son inventarios los
productos terminados o en curso de fabricación mantenidos por la entidad, así como
los materiales y suministros para ser usados en el proceso productivo. En el caso de
un prestador de servicios, tal como se describe en el párrafo 19, los inventarios
incluirán el costo de los servicios para los que la entidad aún no haya reconocido el
ingreso de actividades ordinarias correspondiente (véase la NIC 18
Ingresos de Actividades Ordinarias).
Medición de los inventarios
9 Los inventarios se medirán al costo o al valor neto realizable, según cual sea menor.
Costo de los inventarios
10 El costo de los inventarios comprenderá todos los costos derivados de su
adquisición y transformación, así como otros costos en los que se haya incurrido para
darles su condición y ubicación actuales.
Costos de adquisición
11 El costo de adquisición de los inventarios comprenderá el precio de compra, los
aranceles de importación y otros impuestos (que no sean recuperables posteriormente
de las autoridades fiscales) y transporte, manejo y otros costos directamente
atribuibles a la adquisición de mercaderías, materiales y servicios. Los descuentos
comerciales, las rebajas y otras partidas similares se deducirán para determinar el
costo de adquisición.
Costos de transformación
12 Los costos de transformación de los inventarios comprenderán aquellos costos
directamente relacionados con las unidades de producción, tales como la mano de
obra directa. También comprenderán una distribución sistemática de los costos
indirectos de producción, variables o fijos, en los que se haya incurrido para
transformar las materias primas en productos terminados. Son costos indirectos fijos
de producción los que permanecen relativamente constantes, con independencia del
volumen de producción, tales como la depreciación y mantenimiento de los edificios y
equipos de la fábrica, así como el costo de gestión y administración de ésta. Son
costos indirectos variables de producción los que varían directamente, o casi
directamente, con el volumen de producción obtenida, tales como los materiales y la
mano de obra indirecta.
13 El proceso de distribución de los costos indirectos fijos a los costos de
transformación se basará en la capacidad normal de trabajo de los medios de
producción. Capacidad normal es la producción que se espera conseguir en
circunstancias normales, considerando el promedio de varios periodos o temporadas,
y teniendo en cuenta la pérdida de capacidad que resulta de las operaciones previstas
de mantenimiento.
Puede usarse el nivel real de producción siempre que se aproxime a la capacidad
normal. El importe de costo indirecto fijo distribuido a cada unidad de producción no
se incrementará como consecuencia de un nivel bajo de producción, ni por la
existencia de capacidad ociosa. Los costos indirectos no distribuidos se reconocerán
como gastos del periodo en que han sido incurridos. En periodos de producción
anormalmente alta, el importe de costo indirecto distribuido a cada unidad de
producción se disminuirá, de manera que no
NIC 2 se valoren los inventarios por encima del costo. Los costos indirectos variables
se distribuirán a cada unidad de producción sobre la base del nivel real de uso de los
medios de producción.
14 El proceso de producción puede dar lugar a la fabricación simultánea de más de un
producto. Este es el caso, por ejemplo, de la producción conjunta o de la producción
de productos principales junto a subproductos. Cuando los costos de transformación
de cada tipo de producto no sean identificables por separado, se distribuirá el costo
total entre los productos utilizando bases uniformes y racionales. La distribución
puede basarse, por ejemplo, en el valor de ventas relativo de cada producto ya sea
como producción en proceso, en el momento en que los productos pasan a poder
identificarse por separado, o cuando se termine el proceso de producción. La mayoría
de los subproductos, por su propia naturaleza, no poseen un valor significativo.
Cuando este es el caso, se miden frecuentemente al valor neto realizable, deduciendo
esa cantidad del costo del producto principal. Como resultado, el importe en libros del
producto principal no resultará significativamente diferente de su costo.
Otros costos
15 Se incluirán otros costos, en el costo de los inventarios, siempre que se hubiera
incurrido en ellos para dar a los mismos su condición y ubicación actuales. Por
ejemplo, podrá ser apropiado incluir, como costo de los inventarios, algunos costos
indirectos no derivados de la producción, o los costos del diseño de productos para
clientes específicos.
16 Son ejemplos de costos excluidos del costo de los inventarios, reconocidos como
gastos del periodo en el que se incurren, los siguientes:
(a) los importes anormales de desperdicio de materiales, mano de obra u otros costos
de producción;
(b) los costos de almacenamiento, a menos que sean necesarios en el proceso
productivo, previos a un proceso de elaboración ulterior;
(c) los costos indirectos de administración que no contribuyan a dar a los inventarios
su condición y ubicación actuales; y
(d) los costos de venta.
17 En la NIC 23 Costos por Préstamos, se identifican las limitadas circunstancias en
las que los costos financieros se incluyen en el costo de los inventarios.
18 Una entidad puede adquirir inventarios con pago aplazado. Cuando el acuerdo
contenga de hecho un elemento de financiación, como puede ser, por ejemplo, la
diferencia entre el precio de adquisición en condiciones normales de crédito y el
importe pagado, este elemento se reconocerá como gasto por intereses
a lo largo del periodo de financiación.
Costo de los inventarios para un prestador de servicios
19 En el caso de que los prestadores de servicios tengan inventarios, los medirán por
los costos que suponga su producción. Estos costos consisten fundamentalmente en
mano de obra y otros costos del personal directamente involucrado en la prestación
del servicio, incluyendo personal de supervisión y otros costos indirectos atribuibles.
La mano de obra y los demás costos relacionados con las ventas, y con el personal de
administración general, no se incluirán sino que se reconocerán como gastos del
periodo en el que se hayan incurrido. Los costos de los inventarios de un prestador de
servicios no incluirán márgenes de ganancia ni costos indirectos no atribuibles que, a
menudo, se tienen en cuenta en los precios facturados por el prestador de servicios.
Costo de los productos agrícolas recolectados de activos biológicos
20 De acuerdo con la NIC 41 Agricultura, los inventarios que comprenden productos
agrícolas, que la entidad haya cosechado o recolectado de sus activos biológicos, se
medirán, para su reconocimiento inicial, por el valor razonable menos los costos de
venta en el momento de su cosecha o recolección. Este será el costo de los inventarios
en esa fecha, para la aplicación de la presente Norma.
Técnicas de medición de costos
21 Las técnicas para la medición del costo de los inventarios, tales como el método del
costo estándar o el método de los minoristas, podrán ser utilizadas por conveniencia
siempre que el resultado de aplicarlas se aproxime al costo. Los costos estándares
tendrán en cuenta los niveles normales de materias primas, suministros, mano de
obra, eficiencia y utilización de la capacidad. Éstos se revisarán de forma regular y, si
es necesario, se cambiarán en función de las condiciones actuales.
los cálculos, sin embargo cómo paso previo a la declaración anual, siempre es
recomendable, efectuar un estimado inicial de lo que tendremos que regularizar con el
Fisco.
A continuación presentamos un caso práctico de un contribuyente que percibió ingresos
de cuarta y quinta categoría durante 2011 y que tiene que efectuar la declaración anual en
marzo próximo. Para casos similares, le recomendamos recurrir a las guías y manuales de
la Sunat.
Renta Bruta
S/.107,400
Tipo de
Retención Monto pagado a cuenta
renta
S/.5,840
S/.3,540
Cuarta (10% del total de ingresos: S/.3,540 retenidos por
10% de recibos por honorarios
Categoría empresas y universidades que recibieron servicios más
mayores a S/.1,500
S/.2,300 pagados por Juan a lo largo del año).
S/.4,000
S/.9,840
Total
Deducciones
Para el caso de las rentas de Cuarta Categoría, de acuerdo a los procedimientos de la
Sunat, se deduce el 20% de los ingresos brutos, es decir S/.11,680. Luego se agrega las
rentas de quinta categoría, y a la suma total de ingresos de cuarta (con descuento de 20%)
y quinta, se le descuenta siete unidades impositivas tributarias (UIT), que para 2011,
equivalían a S/.3,600.
Renta Total
Renta Bruta Cuarta Categoría (lo que recibió como independiente) S/.58,400
S/.11,680
-Deducción de 20% de renta bruta de cuarta
(20% de S/.58,400)
S/.25,200
-Deducción 7 UIT
(7 x S/.3,600)
De este modo, el impuesto a pagar es S/.10,578 (15% de S/.70,520), pero como Juan ya
efectuó pagos adelantados en todo el 2011 por S/.9,840, solo debería regularizar
S/.738 ante la Sunat por este tributo de 2011.
IMPUESTO A LA
PROPUESTA APROBADA POR EL CONGRESO
RENTA ACTUAL
Tasa del ejercicio Tasa del ejercicio Tasa del Tasa del ejercicio
gravable gravable ejercicio gravable
gravable
2014 2015 - 2016 2019 en adelante
2017 - 2018
30% 28% 27% 26%
Esta rebaja permitirá que las empresas tengan una mayor liquidez y capacidad de
ahorro, además la rebaja es un indicador que nos permite alinearnos al lado de las
economías que están en la órbita de la OCDE, otorgando un mensaje a los
inversionistas extranjeros para captar también inversión del exterior.
.
CIENCIA
Es necesario aclarar previamente que se llama conocimiento a un conjunto de
información adquirida a través de la experiencia o de la introspección y que puede ser
organizado sobre una estructura de hechos objetivos accesibles a distintos
observadores. Se denomina ciencia a ese conjunto de técnicas y métodos que se
utilizan para alcanzar tal conocimiento. El vocablo proviene del latín scientia y,
justamente, significa conocimiento.
La aplicación sistemática de estos métodos genera nuevos conocimientos objetivos
(científicos), que adquieren una forma específica. Primero se realiza una predicción la
cual es puesta a prueba a través del método científico y sometida a la cuantificación.
Por otra parte, estas predicciones de la ciencia pueden ubicarse dentro de una
estructura gracias a la detección de reglas universales, que permiten describir cómo
funciona un sistema. Estas mismas leyes universales son las que posibilitan saber de
antemano cómo actuará el sistema en cuestión bajo determinadas circunstancias.
La ciencia puede dividirse en ciencia básica y ciencia aplicada (cuando se aplica
el conocimiento científico a las necesidades humanas). Existen además otras
clasificaciones de las ciencias, como las planteadas por el epistemólogo alemán
Rudolf Carnap, quien las dividió en ciencias formales (no tienen contenido concreto,
como la lógica y la matemática), ciencias naturales (su objeto de estudio es la
naturaleza. Ejemplo: biología, química, geología) y ciencias sociales (se ocupan de
aspectos de la cultura y la sociedad, como la historia, la economía y la psicología).
Aunque cada ciencia cuenta con su modalidad de investigación característica, los
métodos científicos deben cumplir con varios requisitos, como reproducibilidad (la
capacidad de repetir un experimento en cualquier lugar y por cualquier persona) y
falsabilidad (una teoría debe poder ser situada frente a pruebas que logren
contradecirla).
Los pasos propios del proceso científico son:
La observación (se toma una muestra),
La descripción detallada,
La inducción (cuando se extrae el principio general implícito de los resultados
observados),
La hipótesis (que explica los resultados y su relación causa-efecto),
La experimentación controlada (para comprobar la hipótesis),
La demostración o refutación de la hipótesis y, por último,
La comparación universal (para contrastar la hipótesis con la realidad).
En las ciencias sociales, donde el valor pragmático reside en la comprensión de
nuestra especie, algunas exigencias de este método no pueden aplicarse. Cabe
aclarar que uno de los objetivos fundamentales de que las ciencias sociales existan es
conseguir una mayor comprensión del ser humano, como individuo y como ser social.
Por eso, para realizar un estudio profundo del comportamiento humano fue necesario
crear diferentes espacios científicos donde trabajar independientemente sobre cada
tema, de este modo surgieron la psicología, antropología, la economía y la sociología,
las cuales estudian el comportamiento dentro de un contexto cultural. Se trata de
realizar una observación imparcial y juntar datos que ayuden a entender el asunto y
sacar conclusiones lo más objetivas posible.
Una diferencia importante que es necesario mencionar es la que existe entre las
ciencias exactas y las humanas, en las primeras cada vez que quiere repetirse un
evento para realizar su comprobación se puede hacer a través del método hipotético-
deductivo, sin embargo en las ciencias humanas es imposible repetir los fenómenos,
porque los elementos que interfieren son sociales y temporales y no pueden suceder
de manera idéntica jamás. Esto llevó a que las ciencias sociales desarrollaran un
método diverso que es el método cualitativo, en el cual se recogen datos de un
entorno y se comparan con otros tomados en otra circunstancia o en otro entorno,
para conseguir llegar a una conclusión certera de estadísticas sociales y culturales de
un pueblo o conjunto de individuos.
Además existen otros métodos que pueden ayudar a comprender los hechos sociales
y el comportamiento de un pueblo, tales como el método estructural y metodologías
específicas de acuerdo a cada rama de la ciencia.
Para terminar, sólo resta aclarar que la ciencia es la metodología que permite
acercarse al conocimiento a través de la realización de una determinada cantidad de
pasos. El conjunto de estos pasos se denomina método y, de acuerdo al tipo de
conocimiento que se quiera llegar, será necesario utilizar uno u otro método, según
corresponda
- Introducción
Medir es comparar una magnitud con otra que llamamos unidad. La medida es el número de
veces que la magnitud contiene a la unidad
- Longitud
- Masa
- Capacidad
- Superficie
- Volumen
Las unidades de tiempo no son del Sistema Métrico Decimal, ya que están relacionadas entre
sí por múltiplos o submúltiplos de 60. El tiempo es una magnitud del Sistema Sexagesimal.
Está dividido en decímetros (dm), centímetros ( cm), milímetros (mm). Son sus submultiplos
El kilómetro (km), hectómetro (hm) y el decámetro (dam), son unidades más grandes por lo
tanto son sus múltiplos
kilómetro km 1000 m
hectómetro hm 100 m
decámetro dam 10 m
metro m 1m
decímetro dm 0.1 m
centímetro cm 0.01 m
milímetro mm 0.001 m
Datos:
1m = 1000 mm
1km = 1000 m
El metro es empleado para medir el largo, ancho, y la altura de las cosas, es decir el metro se
utiliza para conocer longitudes.
¿Cómo convertir las unidades de longitud en una más grande o más pequeña?
Cada unidad de longitud es igual a 10 unidades de orden inmediato inferior, o también cada
unidad de un orden es 10 veces menor que la del orden inmediato superior.
Por lo tanto, el problema de convertir unas unidades en otras se reduce a multiplicar o dividir
por la unidad seguida de tantos ceros como lugares haya entre ellas.
Por ejemplo:
Pasar 50 m a cm
Si queremos pasar de metros a centímetros tenemos que multiplicar (porque vamos a pasar
de una unidad mayor a otra menor) por la unidad seguida de dos ceros, ya que entre el metro
y el centímetro hay dos lugares de separación.
50 · 100 = 5 000 cm
¿Cómo pasar mm a m?
Por ejemplo:
4385 mm a m
Para pasar de milímetros a metros tenemos que dividir (porque vamos a pasar de una
unidad menor a otra mayor) por la unidad seguida de tres ceros, ya que hay tres lugares
de separación.
Para sumar longitudes los metros se suman con los metros, los centímetros se suman con los
centímetros ...
3m. + 8m. = 11m.
25dm. + 124dm.= 149dm.
18cm. + 20cm. = 38cm.
Si, por ejemplo, queremos sumar metros con centímetros tenemos que convertir las dos
cantidades a metros o a centímetros y sumar:
En centímetros 32cm. + 6m. = 32cm. +600cm. = 632cm.
kilogramo kg 1000 g
hectogramo hg 100 g
decagramo dag 10 g
gramo g 1g
decigramo dg 0.1 g
centigramo cg 0.01 g
miligramo mg 0.001 g
Datos:
El miligramo es una unidad de masa muy pequeña
La tonelada es una unidad de masa muy grande
Consta de un soporte sobre el que se sostiene una barra de la que cuelgan dos platillos. En
el punto medio de la barra se halla una aguja llamada fiel.
El objeto que se quiere pesar se coloca en uno de los platillos y se van colocando pesas de
masa conocida en el otro platillo hasta que el fiel indica que la balanza está equilibrada.
-¿Cuál es la diferencia entre masa y peso?
Hay que distinguir entre masa y peso. Masa es una medida de la cantidad de materia de un
objeto; peso es una medida de la fuerza gravitatoria que actúa sobre el objeto.
- ¿Cómo convertir las unidades de masa en una más grande o más pequeña?
Equivalencia
Recordemos que si queremos pasar de una unidad a otra tenemos que multiplicar (si es de
una unidad mayor a otra menor) o dividir (si es de una unidad menor a otra mayor) por la
unidad seguida de tantos ceros como lugares haya entre ellas.
Ejemplos: - Pasar 50 kg a dg.
Tenemos que multiplicar, porque el kilogramo es mayor que el decigramo; por la unidad
seguida de cuatro ceros, ya que hay cuatro lugares entre ambos.
- Pasar 408 mg a dg
Tenemos que dividir, porque el miligramo es menor que el decigramo, por la unidad
seguida de dos ceros, ya que hay dos lugares entre ambos. 408 : 100 = 4.08 dg
Suma y resta de masas
Para sumar dos masas es muy conveniente expresar ambas en la misma unidad.
Está dividido en decilitros (dl), centilitros ( cl), mililitros (ml).Estos son sus submúltiplos
El hectolitro (hl), decalitro (hm) y el kilolitro (kl), son unidades más grandes por lo tanto son
sus múltiplos
kilolitro kl 1000 l
hectolitro hl 100 l
decalitro dal 10 l
litro l 1l
decilitro dl 0.1 l
centilitro cl 0.01 l
mililitro ml 0.001 l
-¿Cómo convertir las unidades de capacidad en una más grande o más pequeña?
Equivalencia
Ejemplos: - Pasar 50 hl a cl
Tenemos que multiplicar, porque el hectolitro es mayor que el centilitro; por la unidad seguida
de cuatro ceros, ya que hay cuatro lugares entre ambos.
- Pasar 2587 cl a l
Tenemos que dividir, porque el centilitro es menor que el litro, por la unidad seguida de dos
ceros, ya que hay dos lugares entre ambos. 2587 : 100 = 25.87 l
-¿Cómo convertir las unidades de superficie en una más grande o más pequeña?
Equivalencia
Observamos que desde los submúltiplos, en la parte inferior, hasta los múltiplos, en la parte
superior, cada unidad vale 100 más que la anterior.
Por lo tanto, el problema de convertir unas unidades en otras se reduce a multiplicar o dividir
por la unidad seguida de tantos pares de ceros como lugares haya entre ellas o lo que es lo
mismo que aumentan o disminuyen de 100 en 100
Tenemos que multiplicar, porque el hm2 es mayor que el m2; por la unidad seguida de
cuatro ceros, ya que hay dos lugares entre ambos. 1.5 · 10 000 = 15 000 m2
Tenemos que dividir, porque el mm2 es menor que el m2, por la unidad seguida de seis
ceros, ya que hay tres lugares entre ambos. 15.000 : 1 000 000 = 0.015 m2
6- Unidad de medida de volumen
- ¿Cómo convertir las unidades de volumen en una más grande o más pequeña?
Equivalencia
Observamos que desde los submúltiplos, en la parte inferior, hasta los múltiplos, en la parte
superior, cada unidad vale 1000 más que la anterior.
Por lo tanto, el problema de convertir unas unidades en otras se reduce a multiplicar o dividir
por la unidad seguida de tantos tríos de ceros como lugares haya entre ellas.
Tenemos que multiplicar, porque el Hm3 es mayor que el m3; por la unidad seguida de seis
ceros, ya que hay dos lugares entre ambos.
Tenemos que dividir, porque el mm3 es menor que el cm3 , por la unidad seguida de tres
ceros, ya que hay un lugar entre ambos.
Existe una relación muy directa entre el volumen y capacidad. 1 l es la capacidad que
contiene un recipiente cúbico de 1 dm de arista; es decir, la capacidad contenida en un
volumen de 1 dm3.
También existe una relación entre el volumen y la masa de agua. 1 g equivale a 1 cm³ de
agua pura a 4 °C.
Capacidad Volumen Masa (de agua)
1 kl 1 m³ 1t
1l 1 dm3 1 kg
1 ml 1 cm³ 1g
8- Unidades de medida de tiempo
- El siglo
- El año
- El mes
- El día
- La hora
- El minuto
- El segundo
Al igual que las unidades de medida de ángulos, la hora, el minuto y el segundo forman un
sistema sexagesimal porque 60 unidades de un orden forman 1 unidad del orden superior.
Cada unidad es sesenta veces mayor que la unidad de orden inmediato inferior y sesenta
veces menor que la unidad de orden inmediato superior.
Década 10 años
Lustro 5 años
12 meses, 365 días y 4
Año
horas
Mes 28, 29, 30 ó 31 días
Semana 7 días
Día 24 horas
Minuto 60 segundos
Segundo
Otras equivalencias:
- Bienio = 2 años
- Trienio = 3 años.
Para transformar unidades de tiempo, se pueden utilizar las horas, minutos y segundos,
multiplicando o dividiendo por 60 según corresponda, tal como se muestra a continuación.
Como es de una unidad mayor a una menor se multiplica. Si 1 hora tiene 60 minutos
entonces multiplicaremos por 3:
3 x 60 = 180 minutos
Respuesta: 3 horas = 180 minutos
Responde y comprueba tus respuestas:
1- Pasa a metros:
a) 4,72 km b) 21,3 hm
c) 720 dm d) 3 540 mm
2- Expresa en metros:
a) 5 km 2 hm 7 dam
b) 5 m 2 cm 4 mm
c) 27, 46 dam + 436,9 dm
d) 38 600 mm + 9 540 cm
e) 0,83 hm + 9,4 dam + 3 500 cm
3- Expresa en centímetros:
a) 2 dam + 7 m + 5 dm + 4 cm + 3 mm
b) 3 hm + 4 m + 2 mm
c) 0,092 km + 3,06 dam + 300 mm
d) 0,000624 km + 0,38 m
4- Pasa a centilitros:
a) 0,25 kg b) 1,04 kg c) 48 hg
d) 58 dag e) 6,71 dag f) 5,3 dg
g) 635 dg h) 720 cg i) 7 400 mg
Unidades de superficie
Unidades de volumen
Respuestas
1- Pasa a metros:
2- Expresa en metros:
3- Expresa en centímetros:
4- Pasa a centilitros:
El metro es la longitud de trayecto recorrido en el vacío por la luz durante un tiempo de 1/299 792 458
de segundo.
La nueva definición de metro en vez de estar basada en un único objeto (la barra de platino) o en una
única fuente de luz, está abierta a cualquier otra radiación cuya frecuencia sea conocida con suficiente
exactitud.
Unidades básicas.
Unidad de longitud: metro El metro es la longitud de trayecto recorrido en el vacío por la luz
(m) durante un tiempo de 1/299 792 458 de segundo.
Unidad de masa El kilogramo (kg) es igual a la masa del prototipo internacional del
kilogramo
Unidad de ángulo plano El radián (rad) es el ángulo plano comprendido entre dos radios de
un círculo que, sobre la circunferencia de dicho círculo, interceptan
un arco de longitud igual a la del radio.
Unidad de ángulo sólido El estereorradián (sr) es el ángulo sólido que, teniendo su vértice
en el centro de una esfera, intercepta sobre la superficie de dicha
esfera un área igual a la de un cuadrado que tenga por lado el radio
de la esfera.
Unidades SI derivadas
Las unidades SI derivadas se definen de forma que sean coherentes con las unidades básicas y
suplementarias, es decir, se definen por expresiones algebraicas bajo la forma de productos de potencias
de las unidades SI básicas y/o suplementarias con un factor numérico igual 1.
Varias de estas unidades SI derivadas se expresan simplemente a partir de las unidades SI básicas y
suplementarias. Otras han recibido un nombre especial y un símbolo particular.
Unidad de número de ondas Un metro a la potencia menos uno (m-1) es el número de ondas de
una radiación monocromática cuya longitud de onda es igual a 1
metro.
Unidad de velocidad angular Un radián por segundo (rad/s o rad·s-1) es la velocidad de un cuerpo
que, con una rotación uniforme alrededor de un eje fijo, gira en 1
segundo, 1 radián.
Unidad de fuerza Un newton (N) es la fuerza que, aplicada a un cuerpo que tiene una
masa de 1 kilogramo, le comunica una aceleración de 1 metro por
segundo cuadrado.
Unidad de presión Un pascal (Pa) es la presión uniforme que, actuando sobre una
superficie plana de 1 metro cuadrado, ejerce perpendicularmente a
esta superficie una fuerza total de 1 newton.
Unidad de energía, trabajo, Un joule (J) es el trabajo producido por una fuerza de 1 newton, cuyo
cantidad de calor punto de aplicación se desplaza 1 metro en la dirección de la fuerza.
Unidad de potencia, flujo Un watt (W) es la potencia que da lugar a una producción de energía
radiante igual a 1 joule por segundo.
Unidad de potencial eléctrico, Un volt (V) es la diferencia de potencial eléctrico que existe entre dos
fuerza electromotriz puntos de un hilo conductor que transporta una corriente de
intensidad constante de 1 ampere cuando la potencia disipada entre
estos puntos es igual a 1 watt.
Unidad de resistencia Un ohm () es la resistencia eléctrica que existe entre dos puntos de
eléctrica un conductor cuando una diferencia de potencial constante de 1 volt
aplicada entre estos dos puntos produce, en dicho conductor, una
corriente de intensidad 1 ampere, cuando no haya fuerza
electromotriz en el conductor.
Unidad de flujo magnético Un weber (Wb) es el flujo magnético que, al atravesar un circuito de
una sola espira produce en la misma una fuerza electromotriz de 1
volt si se anula dicho flujo en un segundo por decaimiento uniforme.
Unidad de inducción Una tesla (T) es la inducción magnética uniforme que, repartida
magnética normalmente sobre una superficie de 1 metro cuadrado, produce a
través de esta superficie un flujo magnético total de 1 weber.
PRE SENATI
1. Explica ¿Porque el agua, las rocas, el aire, las nubes y los seres vivos son materia?
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Materia
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Sustancia
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Masa
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Volumen
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