Rancangan Model Pembelajaran Discovery Learning dengan Pendekatan Saintifik

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER JARINGAN

MATA PELAJARAN : Sistem Operasi

KELAS :X

Pendekatan Saintifik
Komptensi Sintak Model
Kompetensi Inti IPK
Dasar Pembelajaran Mengkomunikas
Mengamati Menanya Mengeksplorasi Menalar
ikan

Memahami, menerapkan, 3.4 Menganalisis 1. Mengakategori Simulasi menyajikan

menganalisis prinsip- kan 12 jenis informasi kepada
pengetahuan faktual, prinsip dasar prinsip-prinsip siswa tentang
materi instalasi
konseptual, prosedural animasi 2D dasar animasi
windows 7
berdasarkan rasa ingin 2D.
menggunakan
tahunya tentang ilmu slide serta
pengetahuan, teknologi, 2. Menganalisis mengulang
seni, budaya, dan fungsi 12 jenis kembali materi
humaniora dengan prinsip-prinsip sebelumnya
wawasan kemanusiaan, dasar animasi sebagai
kebangsaan, dan 2D. penguatan secara
singkat dan jelas.
peradaban terkait
penyebab fenomena an 3. Mengklasifikasi
kan berbagai Mengindentifika memberikan
kejadian, serta kesempatan siswa
contoh animasi si masalah
menerapkan pengetahuan untuk bertanya
prosedural pada bidang yang sesuai mengenai materi
kajian yang spesifik dengan 12 jenis yang telah
sesuai dengan bakat dan prinsip-prinsip disampaikan
minatnya untuk dasar animasi sebelumnya, dan
2D. guru memberikan
memecahkan masalah
pertanyaan
Mengolah, menalar, dan 4.4 Melakukan 1. Melakukan Mengevaluasi menugaskan
menyaji dalam ranah instalasi sistem instalasi pengaruh- siswa untuk
operasi closed melakukan
konkret dan abstrak windows 7 pengaruh dari instalasi windows
terkait dengan source solusi yang 7 pada komputer /
pengembangan dari yang 2. Mampu dilakukan laptop bersama
membuat partisi anggota kelompok
dipelajarinya di sekolah masing-masing
secara mandiri, dan harddisk dan
mampu menggunakan sistem file
metode sesuai kaidah menyampaikan
keilmuan tanggapan
terhadap hasil dari
jawaban dan
gambar siswa
secara jujur dan
tanggung jawab