Anda di halaman 1dari 17

Nama : YENI ANGGRAENI

No. Peserta : 19056418010035

Kelas :A

TUGAS AKHIR: Perangkat Pembelajaran Final

LKPD

KOMPETENSI DASAR:

3.27 Mengevaluasi kajian statistika dalam masalah kontekstual


4.27 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan kajian statistika

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :

3.27.1 Membandingkan kajian statistika yang meliputi sampel dan populasi, data dan penyajiannya,
statistik dan statistika.
3.27.2 Membandingkan penyajian data dalam bentuk diagram lingkaran dan diagram batang serta
menginterpretasikan kedua datanya.
3.27.3 Membandingkan penyajian data dalam bentuk histogram dan ogive serta
menginterpretasikan kedua datanya.
4.27.1 Memecahkan permasalahan yang berkaitan dengan kajian statistika yang mencakup data,
sampel dan populasi.
4.27.2 Memecahkan permasalahan kontekstual yang berkaitan dengan kajian statistika yang
mencakup data, sampel dan populasi.
TUJUAN PEMBELAJARAN:
- Menjelaskan pengertian dasar-dasar statistika yang mencakup statistik, data, sampel dan
populasi berdasarkan karakteristiknya.
- Menyajikan data sebaran dalam bentuk diagram lingkaran dan diagram batang dengan benar.
- Menyajikan data sebaran dalam bentuk histogram dan ogive dengan benar.
- Menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan kajian statistika yang mencakup data,
sampel dan populasi dengan benar.
- Menyelesaikan permasalahan kontekstual yang berkaitan dengan penyajian data dengan tepat.

1
MATERI

lkPD
“STATISTIKA”

Nama Anggota kelompok ( ) :

1...............................................................

2...............................................................

3...............................................................
Pertemuan 1 4...............................................................

Kegiatan 1 - Mengidentifikasi pengertian statistik, statistika, populasi dan sampel.

Mari Mengamati

Amati dan pahami penjelasan berikut!

Statistik adalah kumpulan fakta berbentuk angka yang disusun dalam daftar atau tabel,
yang menggambarkan suatu persoalan. Statistika adalah ilmu pengetahuan yang
berhubungan dengan cara-cara pengumpulan data, pengolahan data, penyajian data,
penganalisisan data, penarikan kesimpulan serta membuat keputusan yang cukup
beralasan berdasarkan fakta yang ada. Data adalah sejumlah informasi yang dapat
memberikan gambaran tentang suatu keadaan atau masalah.

Macam-Macam Data
Data tunggal adalah data yang belum tersusun atau data yang belum
diklasifikasikan menurut tingkatan.

Contoh:

Data nilai ulangan 10 siswa SMK sebagai berikut : 5, 6, 6, 6, 7, 7, 8, 8, 9, 10.

Data kelompok adalah data yang sudah diklasifikasikan berdasarkan golongan atau rentang
nilai tertentu.

Contoh:

Data nilai Matematika 40 siswa SMK sebagai berikut :

Nilai Banyak siswa


51 – 60 12
61 – 70 15
71 – 80 8
81 – 90 5

2
Mari Menanya
Berdasarkan kegiatan Mari Mengamati, buatlah sedikitnya satu pertanyaan mengenai
penjelasan di atas !

Mari Mengumpulkan Informasi


Dalam suatu penelitian, terkadang tidak mungkin mengumpulkan data dari seluruh
objek. Penyebabnya antara lain terlalu banyak objek yang harus diteliti, terbatasnya
dana, tenaga dan waktu. Untuk dapat membedakan pengertian populasi dan sampel,
perhatikan contoh berikut ini.

1. Seorang ibu akan membeli mangga. Untuk mengetahui manis atau tidaknya
mangga itu, ibu mengambil satu dari sejumlah mangga yang ada di keranjang untuk
dicicipi.
2. Untuk mengetahui apakah semua siswa kelas XII sudah melunasi SPP, kepala
sekolah meminta bagian administrasi untuk mengecek data semua siswa kelas XII.
Pada contoh nomor 1, yang dimaksud populasi adalah ..........................., sedangkan
yang dimaksud sampel adalah ..............
Pada contoh nomor 2, populasi dan sampelnya adalah ....................................
Salah satu contoh kegunaan statistika pada bidang pendidikan yaitu
Statistika berguna untuk mengukur kemampuan dan daya serap siswa terhadap
mata pelajaran yang diberikan. Berikan contoh kegunaan statistika di bidang lain!
a. ............................................
b. ............................................
c. ............................................
Pada kegiatan Mari Mengamati, telah dijelaskan mengenai pengertian data. Dalam
mengumpulan data untuk kepentingan laporan atau analisis dalam penelitian, maka
data dapat disajikan dalam bentuk apa sesuai pengalaman di lingkungan sekitarmu?
a. ............................................
b. ............................................
c. ............................................

Kesimpulan
Dari kegiatan yang telah kamu lakukan di atas, Tuliskan kesimpulanmu pada tempat di
bawah ini!

3
Kegiatan 2 - Menyajikan data dalam bentuk tabel distribusi frekuensi.

Mari Mengamati

Amati Data berikut !

Rekap pemasukan sayur-mayur dari daerah Produsen ke Pasar Induk sayur dan buah
Kramat Jati antara 22 Agustus 1999 s/d 29 November 1999 (dalam puluhan ton) adalah
sebagai berikut.

126 129 123 121 129 120 122 123 128 123
124 129 123 123 126 129 124 125 117 121
123 125 128 125 124 116 114 123 123 129
123 123 116 114 123 123 128 123 118 117
111 107 100 110 119 115 113 108 105 97
107 114 112 102 107 114 104 103 133 123
149 139 140 130 146 120 110 111 130 150
133 132 129 125 129 124 122 128 119 132
130 129 113 119 126 124 130 139 131 130
120 116 119 121 141 138 133 122 124 118
Dimodifikasi dari ton menjadi puluhan ton (bulat)
Sumber data: PD Pasar Induk sayur-mayur dan buah
Kramat Jati – Jakarta Timur November 1999

Mari Mengumpulkan Informasi


Berdasarkan kegiatan Mari Mengamati, salah satu bentuk penyajian data dalam bentuk
tabel statistik adalah Tabel Distribusi Frekuensi. Dari data di atas, kita akan membuat tabel
distribusi frekuensi. Tabel distribusi frekuensi akan diperoleh dengan melakukan langkah-
langkah sebagai berikut.

Susunlah data dari urutan terkecil sampai yang terbesar (array)

... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

Data terbesar (𝑋𝑚𝑎𝑥 ) = ⋯


data terkecil 𝑋𝑚𝑖𝑛 = ⋯
Jangkauan (𝑅) = 𝑋𝑚𝑎𝑥 − 𝑋𝑚𝑖𝑛 = ⋯

4
Banyak kelas (K)
𝐾 = 1 + 3,3 log 𝑛, dengan 𝑛 = banyaknya data
𝐾=⋯ (jika hasilnya bentuk decimal, ambil pembulatan ke bawah)

Panjang kelas (p)


𝑅
𝑝=
𝐾
𝑝=⋯ (jika hasilnya bentuk decimal, ambil pembulatan ke atas)

Batas kelas adalah nilai yang ditentukan berdasarkan data yang ada untuk memasukkan
frekuensi masing-masing data sesuai dengan interval kelas. Biasanya dipilih data terkecil
atau nilai data yang lebih kecil dari data terkecil. Akan tetapi, selisihnya harus kurang dari
setengah kali panjang kelas yang telah ditentukan. Nilai frekuensi untuk masing-masing
interval kelas ditentukan dengan menggunakan sistem turus.

Kelas Turus Frekuensi

... – ... .... ....


... – ... .... ....
... – ... .... ....
... – ... .... ....
... – ... .... ....
... – ... .... ....
... – ... .... ....
... – ... .... ....
Jumlah 100

Kesimpulan
Dari kegiatan yang telah kamu lakukan di atas, Tuliskan kesimpulanmu pada tempat di
bawah ini!

SELAMAT BEKERJA

5
MATERI

lkPD
“STATISTIKA”

Nama Anggota kelompok ( ) :

1...............................................................

2...............................................................

3...............................................................
Pertemuan 2 4...............................................................

Kegiatan 3 - Menyajikan data dalam bentuk tabel frekuensi kumulatif, frekuensi relatif dan
frekuensi kumulatif relatif.

Mari Mengamati

Amati data berikut !


Tabel Frekuensi kumulatif dapat dibentuk dari daftar distribusi frekuensi biasa,
dengan jalan menjumlahkan frekuensi demi frekuensi. Frekuensi kumulatif terdiri dari
dua macam, yaitu frekuensi kumulatif kurang dari dan frekuensi kumulatif lebih dari.

Tabel Distribusi Frekuensi yang diberikan mempresentasikan jumlah kendaraan roda 4


terpilih dalam suatu kota yang menghabiskan bahan bakar bensin dalam jumlah tertentu
(liter) setiap minggunya. Kolom kelas menyatakan jumlah bahan bakar bensin yang
dihabiskan dalam 1 minggu sedangkan kolom frekuensi adalah banyaknya kendaraan
roda 4.
Tulis kembali tabel kegiatan 2 di bawah ini, kemudian amatilah!

Kelas Batas Kelas Frekuensi

5–8 4,5 – 8,5 5


9 – 12 8,5 – 12,5 8
13 – 16 12,5 – 16,5 7
17 – 20 16,5 – 20,5 15
21 – 24 20,5 – 24,5 21
25 – 28 24,5 – 28,5 16

6
Mari Menanya
Berdasarkan kegiatan Mari Mengamati, buatlah sedikitnya satu pertanyaan mengenai
penjelasan di atas !

Mari Mengumpulkan Informasi


Dari kegiatan Mari Mengamati, jawablah pertanyaan berikut!
Berapa banyak kendaraan roda 4 yang menghabiskan bensin kurang dari 4,5 liter?
Berapa banyak kendaraan roda 4 yang menghabiskan bensin kurang dari 8,5 liter?
Lanjutkan untuk mencari banyak kendaraan yang kurang dari batas bawah kelas
kemudian tuliskan pada tabel di bawah ini.
Kelas Frekuensi Kumulatif
< 4,5

< 8,5

< 12,5

< 16,5

< 20,5

< 24,5

< 28,5

Tabel diatas disebut distribusi frekuensi kumulatif kurang dari [ 𝑓𝐾 < ].


Jika dibuat frekuensi kumulatif lebih dari [ 𝑓𝐾 > ], maka diperoleh daftar sebagai berikut.

Tabel distribusi frekuensi kumulatif lebih dari


Kelas 𝒇𝑲 lebih dari [𝒇𝑲 >]
> 4,5

> 8,5

> 12,5

> 16,5

> 20,5

> 24,5

> 28,5

7
Frekuensi Relatif (fR) suatu interval kelas adalah frekuensi kelas ke-n dibagi dengan total
frekuensi dikalikan 100%. Dirumuskan :
Keterangan :
𝑓𝑛
𝑓𝑅 = × 100% 𝑓𝑛 = frekuensi ke-n
∑𝑓
∑ 𝑓 = total frekuensi

Kelas Frekuensi Frekuensi relatif (%)


5–8 5

9 – 12 8

13 – 16 7

17 – 20 15

21 – 24 21

25 – 28 16

Kesimpulan
Dari kegiatan yang telah kamu lakukan di atas, Tuliskan kesimpulanmu pada tempat di
bawah ini!

8
Kegiatan 4 - Menyajikan data dalam bentuk diagram.

Mari Mengamati

Amati data berikut !


Biaya iklan sebuah perusahaan selama 6 tahun terakhir sebagai berikut.
Biaya Iklan
Tahun
(dalam juta rupiah)
1995 130
1996 140
1997 150
1998 180
1999 200
2000 260

Jika data tersebut disajikan dalam diagram batang, bentuknya sebagai berikut

Selain diagram batang, pasti banyak lagi bentuk lain penyajian data selain diagram
tersebut yang sering kamu jumpai di lingkungan sekitarmu. Cobalah kamu amati dan
sebutkan bentuk penyajian data yang pernah kamu jumpai !

Mari Menanya
Berdasarkan kegiatan Mari Mengamati, buatlah sedikitnya satu pertanyaan mengenai
penjelasan di atas !

9
Mari Mengumpulkan Informasi
Berikut adalah hasil ekspor karet ke beberapa negara tujuan dicatat dalam tabel di bawah
ini. Nilai yang dicantumkan dalam juring lingkaran adalah persentase, sehingga akan
diperoleh diagram lingkarannya. Coba lengkapi titik-titik yang ada!

Biaya Iklan
Negara Tujuan Juring Lingkaran Persentase
(dalam juta rupiah)
130
Jepang (A) 130 × 360° = ⋯ ° ....
1060
Inggris (B) 140 .... ....

Belanda (C) 150 .... ....

Jerman (D) 180 .... ....

Itali (E) 200 .... ....

2000 260 .... ....

Jumlah 1060
Kemudian dengan menggunakan busur derajat, ukur juring-juring lingkaran pada
lingkaran yang telah tersedia di bawah, agar data tersaji dalam bentuk diagram lingkaran
dan beri keterangan pada masing-masing juring!

Bacalah ilustrasi di bawah ini!


PENGGUNA INTERNET DI DUNIA
Pengguna internet dari hari ke hari selalu mengalami perkembangan dan salah satu cara
mengetahui pengguna Internet dunia adalah dengan melihat data ter-update. Biasanya tempat
untuk mengecek atau melihat data urutan pengguna Internet dari seluruh adalah melalui
Internet World Stats (IWS). Melalui IWS bisa dilihat perkembangan Pengguna Internet dari
tahun ke tahun.
Berdasarkan data dari www.internetworldstats.com/stats.htm pada tanggal 30 Juni 2014,
diperoleh tabel sebagai berikut.

10
No Nama Region Jumlah Penduduk (dalam juta)
1 Asia 2.531
2 Eropa 739
3 Amerika Latin/Karibia 93
4 Amerika Utara 351
5 Afrika 1.125
6 Timur Tengah 279
7 Oceania/Australia 36
Jumlah 5.154
Berdasarkan ilustrasi di atas, Ani ingin membuat grafik yang dapat menggambarkan pengguna
internet di dunia. Grafik apakah yang paling tepat dibuat oleh Ani?

Penyelesaian :

1. Pada bulan Januari, kelompok musik Melodi dan Gita Indah mengeluarkan CD baru
mereka. Pada bulan Februari, kelompok musik Suara Merdu dan Pop Rock menyusul.
Grafik berikut menggambarkan hasil penjualan CD dari bulan Januari sampai dengan
Juni.

Manajer kelompok musik Gita Indah agak khawatir karena penjualan CD kelompok
musiknya mengalami penurunan dari bulan Februari sampai dengan Juni. Berapa
perkiraan penjualan CD kelompok musik ini pada bulan Juli, jika kecenderungan
penurunan pada bulan-bulan sebelumnya terus berlanjut?

11
Manajer kelompok musik Gita Indah agak khawatir karena penjualan CD kelompok musiknya
mengalami penurunan dari bulan Februari sampai dengan Juni. Berapa perkiraan penjualan CD
kelompok musik ini pada bulan Juli, jika kecenderungan penurunan pada bulan-bulan
sebelumnya terus berlanjut?

Penyelesaian :

Kesimpulan
Dari kegiatan yang telah kamu lakukan di atas, Tuliskan kesimpulanmu pada tempat di
bawah ini!

SELAMAT BEKERJA

12
MATERI

lkPD
“STATISTIKA”

Nama Anggota kelompok ( ) :

1...............................................................

2...............................................................

3...............................................................
Pertemuan 3 4...............................................................

Kegiatan 5 - Menyajikan data dalam bentuk histogram, poligon frekuensi dan ogive.

Mari Mengamati

Amati data berikut !

Perhatikan tabel di bawah ini! Pada tabel tersebut, dilengkapi dengan nilai tengah (mid-
point) pada msing-masing kelas.

Nilai Titik Tengah Frekuensi


(Batas Nyata) (x) (f)
96,5 – 103,5 100 4
103,5 – 110,5 107 8
110,5 – 117,5 114 15
117,5 – 124,5 121 35
124,5 – 131,5 128 25
131,5 – 138,5 135 6
138,5 – 145,5 142 4
145,5 – 152,5 149 3
Jumlah 100

Mari Menanya
Berdasarkan kegiatan Mari Mengamati, buatlah sedikitnya satu pertanyaan mengenai
penjelasan di atas !

13
Mari Mengumpulkan Informasi
Data yang sudah dikelompokkan dan disusun dalam tabel distribusi frekuensi
dapat disajikan dalam suatu diagram yang disebut histogram ataupun poligon frekuensi.
Histogram adalah grafik yang terdiri dari segi empat yang beralaskan sumbu mendatar
dengan sisi-sisi yang berdekatan saling berimpit. Penyajian data pada sumbu koordinat
ialah sumbu mendatar menyatakan nilai batas nyata (kelas interval) dan sumbu tegak
menyatakan frekuensi. Luas segiempat harus dibuat sedemikian rupa sehingga sebanding
dengan frekuensi masing-masing kelas.

Buat Histogram dari tabel kegiatan Mari Mengamati berdasarkan informasi yang telah
kamu kumpulkan!

Apabila pertengahan titik-titik puncak histogram yang berurutan kita hubungkan


dengan sebuah garis, maka bentuk garis itu disebut poligon.

Buat Histogram dari tabel kegiatan Mari Mengamati berdasarkan informasi yang telah
kamu kumpulkan!

14
Kurva Ogive terbagi atas 2 bagian, yaitu :

- kurva Ogive Positif adalah kurva yang diperoleh dari frekuensi kumulatif kurang dari,
- kurva Ogive Negatif adalah kurva yang diperoleh dari frekuensi kumulatif lebih dari.
Untuk menggambarkan kurva Ogive, penyajian data pada sumbu koordinat ialah sumbu
mendatar menyatakan batas nyata, sedangkan sumbu tegak menyatakan frekuensi
kumulatif. Dari tabel kegiatan Mari Mengamati, kurva Ogive Positif dapat dihasikan jika
kita bisa mencari frekuensi kumulatif kurang dari. Kemudian, kita hubungkan titik-titik
frekuensi kumulatif kurang dari menggunakan kurva (garis lengkung mulus).

Buat kurva Ogive Positif dari tabel kegiatan Mari Mengamati berdasarkan informasi yang
telah kamu kumpulkan!

Dari tabel kegiatan Mari Mengamati, kurva Ogive Negatif dapat dihasikan jika kita bisa
mencari frekuensi kumulatif lebih dari. Kemudian, kita hubungkan titik-titik frekuensi
kumulatif kurang dari menggunakan kurva (garis lengkung mulus).

15
Data berat badan siswa kelas XII SMA Negeri 7 disajikan pada histogram dibawah ini

Berapa ukuran berat badan siswa yang paling banyak berdasarkan histogram di atas?

Penyelesaian :

16
1. Perhatikan grafik berikut !

Gambarkan Grafik ogive positif yang sesuai dengan diagram tersebut !

Penyelesaian :

Kesimpulan
Dari kegiatan yang telah kamu lakukan di atas, Tuliskan kesimpulanmu pada tempat di
bawah ini!

SELAMAT BEKERJA

17