Anda di halaman 1dari 13

BUKU PANDUAN KEGIATAN PRA KLINIK

MODUL MANAJEMEN KEPERAWATAN

Disusun oleh:

Tim Manajemen Keperawatan

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN


FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI JAKARTA
2019

1
DAFTAR ISI

DAFTAR ISI.............................................................................................................................2
BAB I PENDAHULUAN..........................................................................................................3
A. Deskripsi singkat.............................................................................................................3
B. Tujuan..............................................................................................................................3
C. Pembimbing....................................................................................................................3
BAB II PROSES KEGIATAN...................................................................................................4
BAB III TATA TERTIB..............................................................................................................5
BAB IV KOMPETENSI DAN KOMPONEN EVALUASI......................................................6
A. Target kompetensi mahasiswa.........................................................................................6
B. Komponen evaluasi:........................................................................................................6
C. Bobot penilaian...............................................................................................................7
Lampiran 1. Laporan analisis kepemimpinan............................................................................8
Lampiran 2. Laporan analisis fungsi manajerial........................................................................9
Lampiran 3. Format penilaian diskusi......................................................................................11
Lampiran 4. Format penilaian sikap.........................................................................................12

2
BAB I
PENDAHULUAN

A. Deskripsi singkat
Praklinik manajemen keperawatan memiliki beban 0,5 sks dan merupakan kegiatan
lanjutan dari modul manajemen keperawatan. Kegiatan ini merupakan kegiatan belajar
nyata dalam tatanan praktik klinik yang berfokus pada pemahaman lebih lanjut pada
aspek kepemimpinan dan manajemen keperawatan. Waktu praktik praklinik mulai tanggal
08 Juli sampai dengan 03 Agustus 2019. Mahasiswa dibagi menjadi 16 kelompok di mana
mahasiswa berpraktik selama tiga hari. Ruangan yag dipakai lantai 5 selatan dan 6
utara.

B. Tujuan
Setelah menyelesaikan kegiatan praklinik manajemen keperawatan ini, mahasiswa
mampu:
1. Mengidentifikasi menganalisis kepemimpinan (gaya, karakteristik, teori
kepemimpinan) kepala ruang dan ketua tim
2. Menganalisis pelaksanaan fungsi-fungsi manajemen (perencanaan, pengorganisasian
dan ketenagaan, pengarahan, pengendalian) dalam pengelolaan pelayanan
keperawatan pada kepala ruang dan ketua tim

C. Pembimbing
Pembimbing Akademik

a. Dwi Setiowati, Ns., M.Kep


b. Maftuhah, Ph.D
c. Karyadi, Ph.D

Pembimbing Lahan

a. Lantai 5 Selatan : Ns. Tati Wahyuni, S. Kep


b. Lantai 6 Utara : Ns. Sutriwati, S. Kep., M.Kep., Sp. KMB

3
BAB II
PROSES KEGIATAN

Proses kegiatan praklinik manajemen secara umum adalah sebagai berikut:

Hari Kegiatan Keterangan


ke-
1 Serah terima klinik a. Penyerahan dilakukan oleh pihak akademik jurusan
keperawatan Unsoed dan diterima oleh penanggung
jawab praktek klinik di rumah sakit
2. Orientasi a. Dilakukan pada hari pertama kegiatan
b. Preceptor klinik di masing-masing ruangan
memberikan informasi umum kepada mahasiswa
tentang klien yang dirawat dan berbagai kegiatan
keperawatan yang dilakukan di ruangan
3. Preconference a. Dilakukan setiap hari pada awal kegiatan praktek
b. Preceptor klinik mengevaluasi kesiapan mahasiswa
untuk melakukan kegiatan praktek
c. Preceptor klinik bersama-sama dengan mahasiswa
mengidentifikasi dan menetapkan kebutuhan
pengalaman belajar nyata di lapangan tentang kasus
gangguan mental dengan fokus pada tahapan proses
anamnesa dan pengkajian klien gangguan mental
4 Kegiatan utama a. Mahasiswa mengobservasi kegiatan yang dilakukan
mahasiswa: kepala ruang, ketua tim di ruangan
b. Mahasiswa melakukan analisis hasil observasi
5. Post conference a. Dilakukan setiap hari pada akhir kegiatan praktek
b. Preceptor klinik bersama-sama dengan mahasiswa
mengevaluasi pencapaian pengalaman belajar yang
ditetapkan pada saat preconference

4
BAB III

TATA TERTIB

Mahasiswa yang mengikuti kegiatan praklinik manajemen keperawatan wajib mematuhi tata-
tertib yang telah ditentukan. Ketidakpatuhan terhadap tata-tertib yang telah ditetapkan akan
berakibat pada pemberian sanksi yang akan diatur kemudian.
1. Mahasiswa wajib mengikuti seluruh kegiatan praklinik manajemen keperawatan sesuai
jadwal yang telah ditentukan.
2. Mahasiswa wajib datang tepat waktu untuk setiap kegiatan. Waktu kegiatan adalah senin
s.d sabtu, shift pagi pukul 07.00-14.00, shift siang pukul 14.00-21.00.
3. Mahasiswa wajib untuk mengisi presensi di ruangan menggunakan format yang telah
disiapkan oleh akademik.
4. Mahasiswa yang meninggalkan praktik di klinik karena sakit atau karena hal yang lain,
wajib memberitahukan dan memberikan surat keterangan ke koordinator praktik dan
perceptor dan kemudian mengganti sebanyak hari yang ditinggalkannya dengan
sepengetahuan koordinator praktik dan perceptor.
5. Mahasiswa wajib memakai baju seragam praktik klinik rapi dan bersih (sebelum masuk
ruangan), mengenakan sepatu warna hitam, rambut rapi, tidak memakai make-up atau
perhiasan yang berlebihan (untuk mahasiswa putri) dan kuku dipotong pendek.
6. Mahasiswa wajib mematuhi tata-tertib yang berlaku di ruangan tempat kegiatan praktek
klinik dilaksanakan
7. Mahasiswa dilarang merokok di lokasi manapun di tempat praktek selama kegiatan
praktek berlangsung (contoh: di kantin)
8. Hal-hal yang belum diatur akan diatur kemudian.

5
BAB IV
KOMPETENSI DAN KOMPONEN EVALUASI

A. Target kompetensi mahasiswa meliputi:


No Tugas Pelaksanaan
1. Laporan analisis penerapan Dibuat setiap hari selama praktek secara subkelompok
kepemimpinan: (terlampir), sesuai format pada lampiran, tulis tangan.
a. Kepala ruang
b. Ketua tim 1
c. Ketua tim 2
2 Laporan analisis penerapan Dibuat setiap hari selama praktek secara subkelompok
fungsi manajerial: (terlampir), sesuai format pada lampiran, tulis tangan.
a. Kepala ruang
b. Ketua tim 1
c. Ketua tim 2
3 Essay express felling Dibuat individu tulis tangan berisi pengalaman
mahasiswa, perasaan dan analisis critical thinking (jika
menemukan kesenjangan antara teori dan kondisi
praktek) disertai solusinya. Bentuk bebas, maksimal 2
halaman

B. Komponen Evaluasi:
1. Kehadiran

Mahasiswa wajib mengikuti kegiatan praklinik manajemen keperawatan dengan


kehadiran 100% sebagai syarat kelulusan.
2. Laporan subkelompok

Mahasiswa membuat laporan hasil analisis kepemimpinan (kepala ruang, ketua tim 1
dan ketua tim 2), fungsi-fungsi manajerial (kepala ketua tim 1 dan ketua tim 2). Pada
shist sore pj shift.
3. Essay tentang pengalaman praktek

Mahasiswa membuat Essay “Express felling” yang berisi tentang pengalaman


mahasiswa, perasaan dan analisis critical thinking (jika menemukan kesenjangan
antara teori dan kondisi praktek) disertai solusinya.
4. Penilaian sikap (afektif)

Penilaian sikap meliputi sikap terapeutik, kedisplinan, respek, inisiatif, empati,


kerjasama, kepemimpinan, tanggung jawab (dinilai oleh pembimbing lahan/CI).

6
C. Bobot Penilaian
NO ASPEK PENILAIAN BOBOT
1. Kognitif
Laporan kepemimpinan 20%
Laporan fungsi manajerial 20%
Essay 10%

2. Afektif 20%
3. Psikomotor 20%
JUMLAH 100%

7
1: Analisis kepemimpinan

PERAN : KEPALA RUANG/KETUA TIM*


RUANGAN :…………..

NAMA MAHASISWA :

Hari dan Teori kepemimpinan Analisis Gaya kepemimpinan Analisis Karakteristik kepemimpinan Analisis
Tanggal yang mendasari yang dipakai yang diterapkan

Hari ke-1

Hari ke-2

Hari ke-3

Analisis pada efektifitasnya dengan analisis SWOT pada :


1. Penyelesaian konflik atau risiko konflik ruangan
2. Dinamika organisasi ruangan
3. Peningkatan mutu pelayanan keperawatan dan asuhan keperawatan
4. Kepuasan karyawan
5. Kinerja karyawan

Pergunakan sumber referensi (minimal 3 terakhir dalam menganalisis)

8
Lampiran 2:

A. PERAN KEPALA RUANG

Komponen

1. Melakukan survey harian (tingkat ketergantungan, keluhan pasien


satu hari, ketersediaan logistik, audit dokumentasi keperawatan)
2. Membagi staf menurut metode yan kep yang ditetapkan
3. Membagi pasien sesuai kemampuan dan beban kerja
4. Memimpin pertemuan pagi dan mengarahkan tugas sebelum semua
staf melaksanakan tugas
5. Memfasilitasi kelancaran kerja staf
6. Melakukan delegasi
7. Memberi reward dan punishment pada staf
8. Melakukan supervisi
9. Menilai kinerja staf
10. Berperan sebagai konsultan keperawatan di ruangan
Total nilai :

B. PERAN KETUA TIM

Komponen

1. Survey awal (evaluasi SOAP asuhan keperawatan)


2. Melakukan pengkajian ulang kondisi pasien
3. Menerima dan melakukan operan tugas
4. Membagi tugas kepada anggota sesuai kemampuan dan beban kerja
5. Menyusun rencana perawatan berdasarkan kemampuan perawat
pelaksana dan ketergantungan pasien
6. Memberikan asuhan keperawatan
7. Melakukan dsupervisi tindakan perawat pelaksana
8. Memberi reward dan punishment pada perawat pelaksana
9. Memonitor dan mengevaluasi kinerja perawat pelaksana
10. Memimpin pre dan post conference

C. LAPORAN ANALISIS KEPALA RUANG/KETUA TIM (LOGBOOK)

PERAN : KEPALA RUANG/KETUA TIM*

9
NAMA MAHASISWA :
RUANG :
HARI/TANGGAL :

NO JAM FUNGSI AKTIVITAS Analisis


MANAJEMEN
1 ............ Pengarahan Memimpin pre
conference untuk
askep shift pagi

dst

Lampiran 3. Format penilaian diskusi

FORMAT PENILAIAN DISKUSI

10
HARI/ TANGGAL : …………../………
RUANG : …………………………………
MODUL : MANAJEMEN KEPERAWATAN
N Nama Mahasiswa
PENILAIAN BOBOT
NO
1. Persiapan diskusi 5
2. Mengidentifikasi 15
masalah/mengungkapkan
issue untuk diskusi
kelompok
3 Memberi ide selama 20
diskusi
4 Mensintesa pengetahuan 20
dan memakainya dalam
pemecahan masalah
5 Menerima ide orang lain 10
6 Mengontrol emosi sendiri 10
7 Memperlihatkan perhatian 20
dalam group dan
kerjasama dalam
pencapaian kelompok
Jumlah 100

Keterangan: 4 = Sangat baik 3= Baik 2= Cukup 1=Kurang

Nilai = Jumlah nilai X Bobot


4

Jakarta,

Pembimbing Akademik

11
Lampiran 4. Format penilaian sikap

FORMAT PENILAIAN SIKAP

HARI/ TANGGAL : …………../…………


RUANG : …………………………………
BLOK : LEADERSHIP AND ENTERPREUNERSHIP/CRITICAL AND
EMERGENCY*(Coret yang tidak perlu)
Nama Mahasiswa
NO PENILAIAN BOBOT
1. Kedisiplinan 15
2. Inisiatif 10
3 Tanggung jawab 20
4 Kepemimpinan 15
5 Kerjasama 20
6 Respek 10
7 Empati 10
Jumlah 100
Keterangan: 4 = Sangat baik 3= Baik 2= Cukup 1=Kurang

Nilai = Jumlah nilai X Bobot


4

Jakarta,

Perceptor

12
13