Anda di halaman 1dari 7

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI

Escuela: ECEDU – Escuela de Ciencias de la Educación Programa: Campo de Acogida e integración Unadista
Curso: Entrenamiento e Inducción
Guía de actividades Unidad Uno - Importancia de la Actualización del Perfil

Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso:

El curso de Entrenamiento e Inducción hace parte del Programa de Acogida e Integración a la comunidad Unadista, la cual se ha constituido como una
estrategia de la UNAD que permite familiarizar y orientar a los estudiantes en las posibilidades que brinda el modelo pedagógico institucional, con miras a
favorecer el sentido de pertenencia y en general, de los miembros de la comunidad Unadista.

El curso de entrenamiento e inducción fundamenta su trabajo en el Proyecto Académico Pedagógico Solidario, al Modelo Pedagógico Unadista y a la
Metodología del trabajo académico en Educación a Distancia y en Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA).

El programa de inducción está estructurado en dos encuentros de la siguiente formar: El primer encuentro se organiza en tres momentos en los cuales se
trabajan: Reconocimiento a la comunidad Unadista, su modelo y su proyecto institucional; Familiarizar al estudiante con la escuela, el manejo del campus
virtual y trabajar las estrategias efectivas que permitan la apropiación del campus virtual por parte del estudiante de la Universidad. En el segundo encuentro
de la inducción se trabajan estrategias que fortalezcan la adaptación al modelo y desarrollo del aprendizaje autónomo con los siguientes temas: Manejo de
actividades en cursos virtuales y uso de laboratorios y Biblioteca Virtual; el Trabajo colaborativo como estrategia de aprendizaje en la UNAD y Tecnologías
para la gestión del conocimiento.

“El aprendizaje es un simple apéndice de nosotros mismos; donde quiero que estemos, está también
Nuestro aprendizaje”. (William Shakespeare).

Temáticas a desarrollar:
Momento Inicial: Unidad Uno Importancia de la Actualización del Perfil
Fase de la estrategia de aprendizaje:
Actividad 1 - Reconocimiento. Actualizar perfil y Presentación en el foro.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: ECEDU – Escuela de Ciencias de la Educación Programa: Campo de Acogida e integración Unadista
Curso: Entrenamiento e Inducción
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: ECEDU – Escuela de Ciencias de la Educación Programa: Campo de Acogida e integración Unadista
Curso: Entrenamiento e Inducción
Número de semanas: Fecha: 06/FEB/2017 a 28/FEB/2017 Momento de
Entorno: Información inicial, de
5 evaluación: Inicial
Conocimiento, de Aprendizaje
Colaborativo, Seguimiento y Evaluación,
Aprendizaje Práctico. Gestión
Productos académicos y Productos académicos
Actividad individual ponderación de la Actividad colaborativa* y ponderación de la
actividad individual actividad colaborativa
Actividad 1. Reconocimiento Producto No aplica No aplica

Actualización del perfil Documento formato Word


que contenga:
1. Actualice su perfil: La actualización del perfil se Portada: nombre, código,
puede realizar desde el ingreso al campus virtual fecha.
o desde el curso realizando lo siguientes pasos: Contenido:
 Pantallazo que
Actualización desde el campus: evidencie la
1. Ingresar al campus virtual
actualización del perfil.
2. En la parte final de la página aparece el
nombre del estudiante y se da clic para  Pantallazo que
ingresar. evidencie la
3. Una vez se ingresa se debe iniciar con la presentación en el
actualización de los datos y subir la fotografía. foro.

Actualización desde cada curso:


Una vez ingreso en el curso, en la parte izquierda busco Sube la versión final de tu
la opción de “Mi Perfil”, ingreso y realizo la actualización producto en el Entorno de
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: ECEDU – Escuela de Ciencias de la Educación Programa: Campo de Acogida e integración Unadista
Curso: Entrenamiento e Inducción
de datos y subo la foto. Evaluación y Seguimiento en
el enlace Reconocimiento de
Para la actualización del perfil puedes consultar los acuerdo a los criterios de la
siguientes tutoriales: rúbrica de evaluación.

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/publicacion Nombra el archivo de la


es/Instructivos/ActualizarPerfilNCampus/ActualizarP siguiente manera
erfil.htm Reconocimiento_Nombreestu
diante.
https://www.youtube.com/watch?v=x8gT8C2dAaE

2. Comparta un mensaje de saludo con su tutor y


compañeros en el Entorno de Aprendizaje
Colaborativo en el foro Bienvenida y
presentación. El mensaje debe contener:
 Nombre y apellidos
 Programa
 CEAD en el que estás matriculado
 Dirección Electrónica
 Teléfono
 Lugar de residencia
 Dirección de Skipe
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: ECEDU – Escuela de Ciencias de la Educación Programa: Campo de Acogida e integración Unadista
Curso: Entrenamiento e Inducción

Recomendaciones por el docente:


 Lee los contenidos de cada una de las unidades del curso, que están ubicados en el Entorno de Conocimiento.
 Realiza las actividades del Entorno de Aprendizaje Práctico que te ayudarán a fortalecer tus conocimientos frente a los temas a
desarrollar en el curso.
 Revisa las noticias del curso que se encuentra en el Entorno de información inicial.
 Revisa la Agenda que se encuentra en el Entorno de información inicial con el fin de conocer las fechas de inicio y cierre de cada
actividad.
 Revisa la Rúbrica de evaluación que se encuentra al final de esta guía.

Uso de la norma APA, versión 3 en español (Traducción de la versión 6 en inglés)


La presentación de un trabajo escrito bajo el estilo de las Normas APA, tiene un formato especial, el cual se describirá a
continuación de forma detalla:
 Papel: tamaño carta (21.59 cm x 27.94 cm (8 1/2” x 11”)).
 Márgenes: Cada borde de la hoja debe tener 2.54 cm de margen.
 Sangría: Al iniciar un párrafo debe aplicarse sangría en la primera línea de 5 cm, con respecto al borde de la hoja.
 El tipo de letra a utilizar deberá ser Times New Roman 12pt.
 La alineación del cuerpo del trabajo científico debe estar hacia la izquierda y con un interlineado doble.
 La numeración deberá iniciar en la primera hoja del trabajo escrito y la ubicación del número debe estar en la parte superior derecha.
Para citar referencias favor consultar http://normasapa.net/normas-apa-2016/
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: ECEDU – Escuela de Ciencias de la Educación Programa: Campo de Acogida e integración Unadista
Curso: Entrenamiento e Inducción
Políticas de plagio: ¿Qué es el plagio para la UNAD? El plagio está definido por el diccionario de la Real Academia como la acción de
"copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el equivalente en el ámbito
académico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educación en serio, y no respeta el trabajo intelectual ajeno.

No existe plagio pequeño. Si un estudiante hace uso de cualquier porción del trabajo de otra persona, y no documenta su fuente, está
cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de presentar las nuestras, y que
nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los demás. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad académica
requiere que anunciemos explícitamente el hecho que estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un
paráfrasis anotado (estos términos serán definidos más adelante). Cuando hacemos una cita o una paráfrasis, identificamos claramente
nuestra fuente, no sólo para dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si así lo desea.

Existen circunstancias académicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por ejemplo, si un
docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan utilizando sus ideas y palabras
exclusivamente, en ese caso el estudiante no deberá apelar a fuentes externas aún, si éstas estuvieran referenciadas adecuadamente.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: ECEDU – Escuela de Ciencias de la Educación Programa: Campo de Acogida e integración Unadista
Curso: Entrenamiento e Inducción

Guía de actividades Unidad Uno - Importancia de la Actualización del Perfil

Aspectos evaluados Criterios de desempeño de la actividad individual


Valoración Alta Valoración Media Valoración Baja Puntaje
Actualización de Perfil Actualizó completamente el Actualizó el perfil de No actualiza el 10 puntos
perfil con datos de contacto y forma incompleta perfil.
foto
(Hasta 5 puntos)
(hasta 10 puntos puntos) (Hasta 0 puntos)

Presentación en el foro Realizó la presentación en el Realizó la presentación No realiza la 15 puntos


foro y cumple con lo en el foro pero no presentación en
solicitado cumple con los el foro.
criterios. (Hasta 10
(Hasta 15 puntos) (Hasta 0 puntos)
puntos)

Calificación final 25

Anda mungkin juga menyukai