SK BANDAR BARU PUTERA IPOH

UJIAN BULANAN 1
MATEMATIK TAHUN 4
KERTAS 1
_________________________________________________________________

NAMA:___________________________________________

KELAS:______________________

1. “Enam puluh tiga ribu dua ratus sembilan puluh’ ditulis dalam angka ialah

"Sixty three thousand two hundred and ninety" written in the numerals is

A 6 329

B 60 329

C 63 290

D 63 209

2. Nilai tempat bagi digit 5 dalam 75 378 ialah

Place value for digit 5 in 75 378 is

A sa /ones
B puluh ribu / ten thousands
C ratus/ hundreds
D ribu/ thousands

3. Bundarkan 26 739 kepada ratus yang terdekat.

Round off 26 739 to the nearest hundred.

A 26 600
B 26 700
C 26 740
D 26 800

1
4. Cerakinkan nilai digit bagi 36 704.

Partition the digit value of 36 704.

A 30 000 + 6000 + 700 + 40

B 30 000 + 6 000 + 700 + 4
C 36 000 + 700 + 40
D 36 000 + 700 + 4

5. Rajah 1 menunjukkan turutan nombor pada satu garis nombor.

Diagram 1 shows the sequence of numbers on a number line.

Rajah 1
Diagram 1

Apakah nombor yang tertinggal?

What number is missing ?

A 11 074
B 11 774
C 11 974
D 12 004

6. 1 365 + 324 + 5 083 =

A 6 516
B 6 643
C 6 772

2
 D 6 800

7. 4 puluh ribu + 6 ratus + 2 puluh + 0 ribu + 0 sa =

4 ten thousands + 6 hundreds + 2 tens + 0 thousands + 0 ones =

A 40 260
B 40 602
C 40 620
D 40 206

8. 12 408 + 7 682 =

A 1 090
B 2 090

C 20 090

D 21 090

9. Jumlahkan 8 760, 13 609 dan 34 000.

Add 8 860, 13 609 and 34 000.

A 50 360

B 55 369

C 56 360

D 56 369

10. 318 + = 41 900

Apakah nilai anu dalam kotak di atas?

What is the unknown value in the box above?

3
 A 41 218

B 41 582
C 41 591
D 42 582

11. Antara yang berikut yang manakah menunjukkan nilai tempat bagi digit 5 dan digit 6
dalam nombor 45 162 ?

Which of the following shows the place value for digits 5 and digits 6
in number 45 162?

Digit 5 Digit 6

A Sa/ones puluh/tens

B Puluh/tens ribu/thousands

C Ratus/ hundreds sa/ones

D Ribu/ thousands puluh/tens

12. 83 247 – 20 126 =

A 73 373
B 63 121
C 54 121
D 53 121

13. Rajah 2 menunjukkan dua keping kad nombor.

Diagram 2 shows two number cards.

Rajah 2
Diagram 2

Cari beza nilai digit 8 pada kedua-dua kad nombor di atas.

4
Find the difference of digit 8 on the both number cards above.

A 56 000
B 72 000
C 84 000
D 92 000

14. Berapakah yang perlu dikurangkan daripada 41 307 supaya menjadi bakinya menjadi

2 891 ?

How much should be reduced from 41 307 so that the remainder becomes

2 891?

A 38 416

B 38 479

C 44 198

D 44 261

15. Beza antara dua nombor ialah 189. Diberi nombor yang besar ialah 702. Apakah

nombor yang satu lagi ?

The difference between the two numbers is 189. Given a larger number is 702. What

is the other number ?

A 513

B 523

C 627

D 687

5
16. Halim membeli 7 bungkus biskut. Setiap bungkus mengandungi 24 keping biskut.

Berapakah jumlah biskut kesemuanya.

Halim bought 7 packs of biscuits. Each pack contains 24 biscuits.

How many buscuits are all together ?

A 128

B 148

C 168

D 188

17. Antara berikut, yang manakah tidak benar ?

Which of the following is not true ?

A 2 463 x 10 = 24 630

B 657 x 100 = 65 700

C 71 x 1 000 = 71 000

D 980 x 1 000 = 98 000

18. Sebuah pencetak boleh mencetak 3 352 keping poskad sehari. Hitung bilangan

poskad yang dicetak oleh pencetak itu dalam tempoh 18 hari.

A printer can print 3 352 pieces of postcards a day. Calculate the number of

postcard printed by the printer within 18 days.

6
 A 30 366

B 36 363

C 60 336

D 66 363

19. Rajah 9 menunjukkan dua keping kad.

Diagram 9 shows two cards.

758 34

Rajah 3

Diagram 3

Cari hasil darab dua kad tersebut.

Find the product of the two cards.

A 3 032

B 5 306

C 15 722

D 25 772

20. Darabkan 78 dengan 9

Multiply 78 by 9

A 7 263
B 6372
C 702
D 657

7
21. Antara berikut, yang manakah disusun dalam tertib menaik?

Which of the following is arranged in ascending order?

A 4 009, 5 009, 6 009, 3 009

B 5 670, 5 770, 5 870, 5 970
C 1 304, 1 303, 1 302, 1 301
D 4 736, 4 726, 4 746, 4 716

22. Rajah 4 terdiri daripada beberapa buah buku.

Diagram 4 consists of several books.

Rajah 4
Diagram 4

Apakah ayat matematik darab yang diwakili oleh rajah 4.

What is the number sentence of multiplication represented by diagram 4?

A 3+3=6
B 3x3=9
C 3+3=9
D 3x3=6

23. Bahagikan 852 dengan 4.

Divide 852 by 4.

A 210
B 213
C 214
D 314

8
24. Cikgu Rosli ingin memberikan 780 batang pensel kepada murid-muridnya. Jika setiap
orang murid mendapat 6 batang pensel, cari bilangan murid yang mendapat pensel
itu.

Teacher Rosli wants to give 780 pencils to his pupils. If every pupil get 6 pencils,
find the number of pupils with the pencils ?

A 130
B 180
C 210
D 230

25. Pak Ravi menjual 1 098 biji oren pada hari Sabtu dan 1 263 biji oren pada hari
Ahad. Berapakah jumlah oren yang dijualnya dalam dua hari itu?

Mr. Ravi sold 1 098 oranges on Saturday and 1 263 oranges on Sunday. What is the
total number of oranges that he sold in two days?

A 2 361

B 2 367

C 2 461

D 2 476

26. 7 217 ÷ 7 =

A 103
B 131
C 1031
D 1301

27. Antara berikut, yang manakah benar?

9
 Which of the following is true?

A 240 × 10 = 24
B 16 × 100 = 1600
C 750 ÷ 10 = 7 baki 5
D 6090 ÷ 100 = 69

28. Rusdy dan 2 orang adiknya berkongsi sama banyak 105 buah rambutan. Berapa
bijikah rambutan setiap orang dapat ?

Rusdy and his 2 brothers share 105 rambutans equally. How many rambutans does
each one get?

A 15
B 25
C 35
D 45

29. Apakah pola nombor di bawah.

What is the number pattern below.

245 290 335 380

A tolak 35 kepada nombor sebelumnya.

minus 35 to the previous number.

B tambah 45 kepada nombor sebelumnya.

add 45 to the previous number.

C darab 3 kepada nombor sebelumnya.

multiply 3 to the previous number.

D bahagi 5 kepada nombor sebelumnya.

10
 divide 5 to the previous number.

30. Puan Mimi membeli 78 biji epal. Dia memasukkan epal itu secara sama banyak ke
dalam 6 beg plastik. Hitung bilangan epal yang ada dalam setiap beg plastik itu.

Mrs. Mimi bought 78 apples. He put the apples equally in 6 plastic bags. Calculate
the number of apples in each of the plastic bags.

A 13
B 14
C 15
D 16

31. Bahagikan 90 900 dengan 100 , kemudian tambahkan hasil bahagi dengan 8

Divide 90 900 by 100, then add the results with 8

A 909
B 917
C 998
D 990

32. Rajah 5 terdiri daripada petak-petak segiempat sama yang bersaiz sama.

Diagram 5 consists of squares of equal size square.

Rajah 5
Diagram 5

Nyatakan pecahan bagi kawasan berlorek.

State the fraction of the shaded region.

11
 A

33. Antara berikut pecahan yang manakah lebih besar daripada ?

Which of the following fractions is greater than

34. Antara rajah dibawah yang manakah menunjukkan pecahan ?

12
 Which diagram below shows a fraction ?

35. Apakah pecahan bagi 0.07?

What is the fraction for 0.07?

36. Sebuah kilang menghasilkan 54 267 helai baju pada minggu pertama. Pada minggu
kedua, kilang itu menghasilkan 6 830 helai baju lebih daripada minggu pertama.
Berapa helai bajukah yang dihasilkan oleh kilang itu pada minggu kedua?

13
 A factory produced 54 267 shirts in the first week. In the second week, the
factory produced 6 830 shirts more than the first week. How many shirts did the
factory produce in the second week?

A 47437
B 56 907
C 61 097
D 76 709

37. Terdapat 1 686 murid dalam sebuah dewan. 985 orang daripadanya ialah murid
lelaki. Berapakah bilangan murid perempuan di dewan itu?

There are 1 686 students in a hall. 985 of them are male students.
How many female students in the hall?

A 561

B 601

C 610

D 701

38. Berikut adalah dialog antara tiga orang murid yang sedang berdiri di hadapan sebuah
rak dalam sebuah perpustakaan.

Here is a dialogue between the three students standing in front of a

shelves in a library.

Antara berikut, yang manakah anu dalam perbualan di atas?

Which is the unkown value in this conversation ?

14
 A Rak buku

Bookcase

B 4 buah buku

4 books

C Beberapa buah buku

Some books

D 28 buah buku

28 books

39. dibaca sebagai

read as

A Tujuh lapan

Seven eight

B Tujuh perlapan

Seven over eight

C Tujuh garis lapan

Seven lines eight

D Tujuh palang lapan

Seven eight bars

40. Dalam satu soalan kuiz berkumpulan, Zakiah menjawab soalan dengan betul dan

rakannya Thiru menjawab soalan dengan betul. Jika setiap jawapan betul
diberikan 1 markah, berapakah markah kumpulan mereka?

In a group quiz question, Zakiah answered question correctly and his friend

15
 Thiru answered question correctly. If each correct answer is given 1 mark, what
is the total mark of their group?

B.

C.

D.

Disediakan oleh:

…………………………….
(NOORMALIZA BINTI PANDAK)
Cikgu Matematik SKBBP 2019

Disemak oleh:

…………………………….
(PATHAMAVATHY A/P PANDI)
Ketua Panitia Matematik SKBBP 2019`

16
17