KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

Jenjang Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kurikulum : K-13
Kelas : XI
Jumlah Soal : 50 Soal
Bentuk Soal : 50 Pilihan Ganda

No. Kelas / Level Bentuk

Kompetensi Dasar Lingkup Materi
Urut Semester Indikator Soal Kognitif Soal
1 Memahami gejala X/1 Procedure text menentukan informasi rinci tersurat L1 Pilihan
ataupun tersirat dari teks berbentuk Ganda
alam biotik dan procedure
abiotik
2 Mengklasifikasikan X/1 Procedure text menentukan informasi rinci tersurat L1 Pilihan
ataupun tersirat dari teks berbentuk Ganda
gejala alam biotik dan procedure
abiotik.
3 Mengklasifikasikan X/1 Procedure text menentukan referensi kata dari teks L1 Pilihan
prosedur Ganda
gejala alam biotik dan
abiotik.
4 Menerapkan prosedur X/1 Procedure text menentukan makna kata dari teks L1 Pilihan
prosedur Ganda
mitigasi bencana alam

5 Melakukan simulasi X/1 Privat Letter menentukan topik pada teks surat L1 Pilihan
pribadi Ganda
mitigasi bencana alam
yang terjadi di
lingkungan sekitar.
6 Melakukan simulasi X/1 Privat Letter menemukan informasi tersurat ataupun L2 Pilihan
tersirat pada teks surat pribadi Ganda
mitigasi bencana alam
yang terjadi di
lingkungan sekitar.
7 Menganalisis materi X/1 Privat Letter menemukan informasi tersurat ataupun L3 Pilihan
tersirat pada teks surat pribadi Ganda
dan perubahannya

8 Menganalisis materi X/1 Privat Letter menemukan informasi tersurat ataupun L1 Pilihan
tersirat pada teks surat pribadi Ganda
dan perubahannya

9 Melakukan percobaan X/1 Privat Letter menemukan informasi tersurat ataupun L2 Pilihan
tersirat pada teks surat pribadi Ganda
perubahan materi

10 Melakukan percobaan X/1 Narrative text mengidentifikasi main idea dari narrative L2 Pilihan
text Ganda
perubahan materi

11 Memahami X/1 Narrative text menemukan informasi tersurat ataupun L2 Pilihan

tersirat dari teks narative Ganda
komponen-komponen
dan bentuk interaksi
dalam ekosistem

12 Mengklasifikasikan X/1 Narrative text menemukan informasi tersurat ataupun L2 Pilihan

tersirat dari teks narative Ganda
komponen-komponen
ekosistem dan bentuk
interaksi dalam
ekosistem

13 Menganalisis X/1 Narrative text Siswa dapat mengetahui peran suatu L2 Pilihan
makhluk hidup dalam suatu ekosistem Ganda
keseimbangan
lingkungan
14 Menganalisis X/1 Narrative text Menemukan makna tersirat atau tersurat L3 Pilihan
Ganda
keseimbangan
lingkungan
15 Merumuskan upaya X/1 Report Text menemukan L3 Pilihan
Ganda
dalam menjaga
keseimbangan
lingkungan kerja
16 Menganalisis limbah X/2 Limbah Siswa dapat mengetahui pengolahan L1 Pilihan
limbah Ganda
di lingkungan sekitar

17 Menganalisis limbah X/2 Limbah Siswa dapat mengetahui pengertian L1 Pilihan

limbah Ganda
di lingkungan sekitar

18 Menganalisis limbah X/2 Limbah Siswa dapat membedakan limbah L2 Pilihan

berdasarkan golongan sumber Ganda
di lingkungan sekitar

19 Menganalisis limbah X/2 Limbah Siswa dapat membedakan limbah L2 Pilihan

berdasarkan golongan jenis Ganda
di lingkungan sekitar

20 Melakukan X/2 Limbah Siswa dapat mengetahui dampak dari L2 Pilihan

limbah yang berbahaya Ganda
penanganan limbah di
lingkungan sekitar

21 Melakukan X/2 Limbah Siswa dapat mengetahui pengolahan L1 Pilihan

limbah Ganda
penanganan limbah di
lingkungan sekitar

22 Melakukan X/2 Limbah Siswa dapat mengetahui pengolahan L2 Pilihan

limbah berdasarkan sifatnya Ganda
penanganan limbah di
lingkungan sekitar

23 Melakukan X/2 Limbah Siswa dapat mengetahui macam-macam L1 Pilihan

limbah Ganda
penanganan limbah di
lingkungan sekitar
24 Menganalisis polusi di X/2 Polusi Siswa dapat mengetahui komponen L1 Pilihan
penyebab pencemaran Ganda
lingkungan sekitar

25 Menganalisis polusi di X/2 Polusi Siswa dapat mengetahu macam-macam L2 Pilihan

polusi dari zat kimia Ganda
lingkungan sekitar

26 Menganalisis polusi di X/2 Polusi Siswa dapat memahami pengertian dari L3 Pilihan
polusi Ganda
lingkungan sekitar

27 Menganalisis polusi di X/2 Polusi Siswa dapat mengetahu macam-macam L2 Pilihan

polusi dari zat kimia Ganda
lingkungan sekitar

28 Menganalisis polusi di X/2 Polusi Siswa dapat memahami penggunaan L3 Pilihan

pupuk pada tumbuhan Ganda
lingkungan sekitar

29 Memecahkan masalah X/2 Dampak Polusi L3 Pilihan

Ganda
dampak polusi
terhadap kesehatan
manusia dan
lingkungan
30 Memecahkan masalah X/2 Dampak Polusi L3 Pilihan
Ganda
dampak polusi
terhadap kesehatan
manusia dan
lingkungan
31 Memecahkan masalah X/2 Dampak Polusi L1 Pilihan
Ganda
dampak polusi
terhadap kesehatan
manusia dan
lingkungan
32 Memecahkan masalah X/2 Dampak Polusi L1 Pilihan
Ganda
dampak polusi
terhadap kesehatan
manusia dan
lingkungan
33 Memecahkan masalah X/2 Dampak Polusi L1 Pilihan
Ganda
dampak polusi
terhadap kesehatan
manusia dan
lingkungan
34 Mengevaluasi AMDAL X/2 Analisis Mengenai Dampak L1 Pilihan
Lingkungan Hidup (AMDAL) Ganda

35 Mengevaluasi AMDAL X/2 Analisis Mengenai Dampak L2 Pilihan

Lingkungan Hidup (AMDAL) Ganda

36 Mengevaluasi AMDAL X/2 Analisis Mengenai Dampak L3 Pilihan

Lingkungan Hidup (AMDAL) Ganda

37 Mengevaluasi AMDAL X/2 Analisis Mengenai Dampak L2 Pilihan

Lingkungan Hidup (AMDAL) Ganda

38 Melakukan kajian X/2 Analisis Mengenai Dampak L1 Pilihan

Lingkungan Hidup (AMDAL) Ganda
tentang AMDAL pada
39 lingkungan sekitar X/2 Analisis Mengenai Dampak L2 Pilihan
Melakukan kajian
Lingkungan Hidup (AMDAL) Ganda
tentang AMDAL pada
lingkungan sekitar

40 Melakukan kajian X/2 Analisis Mengenai Dampak Pilihan

Lingkungan Hidup (AMDAL) Ganda
tentang AMDAL pada
lingkungan sekitar
41 Melakukan kajian X/2 Analisis Mengenai Dampak Pilihan
Lingkungan Hidup (AMDAL) Ganda
tentang AMDAL pada
lingkungan sekitar

42 Menerapkan X/2 Kesehatan, Keamanan, dan Pilihan

Keselamatan Kerja Ganda
kesehatan, keamanan
dan keselamatan kerja

43 Menerapkan X/2 Kesehatan, Keamanan, dan Pilihan

Keselamatan Kerja Ganda
kesehatan, keamanan
dan keselamatan kerja

44 Menerapkan X/2 Kesehatan, Keamanan, dan Pilihan

Keselamatan Kerja Ganda
kesehatan, keamanan
dan keselamatan kerja

45 Menerapkan X/2 Kesehatan, Keamanan, dan Pilihan

Keselamatan Kerja Ganda
kesehatan, keamanan
dan keselamatan kerja

46 Menerapkan X/2 Kesehatan, Keamanan, dan Pilihan

Keselamatan Kerja Ganda
kesehatan, keamanan
dan keselamatan kerja

47 Melakukan X/2 Kesehatan, Keamanan, dan Pilihan

Keselamatan Kerja Ganda
pencegahan
bahaya/kecelakaan di
lingkungan kerja
48 Melakukan X/2 Kesehatan, Keamanan, dan Pilihan
Keselamatan Kerja Ganda
pencegahan
bahaya/kecelakaan di
lingkungan kerja
49 Melakukan X/2 Kesehatan, Keamanan, dan Pilihan
Keselamatan Kerja Ganda
pencegahan
bahaya/kecelakaan di
lingkungan kerja
50 Melakukan X/2 Kesehatan, Keamanan, dan L2 Pilihan
Keselamatan Kerja Ganda
pencegahan
bahaya/kecelakaan di
lingkungan kerja
Jakarta, 8 Mei 2019
Mengetahui,
Kepala SMK Budhi Warman 1 Guru Mata Pelajaran

Mardeni Santoso, ST. Rika Wijayanti, S.Si

I SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

No. Soal
1

6
7

10

11

12

13

14
15

16

17

18

19

20

21

22

23
24

25

26

27

28

29

30

31
32

33

34

35

36

37

38

39

40
41

42

43

44

45

46

47

48
 49

50

Jakarta, 8 Mei 2019

Guru Mata Pelajaran

Rika Wijayanti, S.Si

 KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN)

JENJANG PENDIDIKAN : SMK Budhi Warman 1 BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Fisika BENTUK SOAL : Pilihan Ganda
TAHUN PELAJARAN : 2018/2019 NAMA PENYUSUN : Rika Wijayanti, S.Si
KOMPETENSI DASAR SUMBER :

RUMUSAN BUTIR SOAL

Melakukan kajian tentang AMDAL pada lingkungan sekitar 38. Perhatikan gambar rangkaian RLC berikut!

MATERI KLS/SMT Dari gambar tersebut maka besar impedansi rangkaian adalah ….
a. 2100 Ω
MATERI b. 1800 Ω
X/2 c. 1500 Ω
d. 1300 Ω
e. 1000 Ω
Melakukan kajian tentang AMDAL pada lingkungan sekitar
NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL
38

KUNCI JAWABAN
0
D

KETERANGAN SOAL

DIGUNAKAN UNTUK Level Kognitif PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN Diterima/ Penelaah :
DAYA
TANGGAL JML. SISWA PEMBEDA KETERANGAN
UJIAN SEKOLAH L1 L2 L3 A B C D E OMIT Direvisi/
BERSTANDAR NASIONAL
(USBN) 3/13/2019 116 √ …………… √ Ditolak

Page 15
 PEDOMAN PENSKORAN
PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

Jenjang Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)

Mata Pelajaran : IPA
Kurikulum : K-13
Kelas : X AP dan X AK
Jumlah Soal : 50 Soal
Bentuk Soal : 50 Pilihan Ganda

NO KUNCI JAWABAN SKOR NO KUNCI JAWABAN SKOR

1 C 1 26 C 1
2 D 1 27 B 1
3 A 1 28 E 1
4 D 1 29 C 1
5 A 1 30 A 1
6 A 1 31 C 1
7 E 1 32 D 1
8 E 1 33 D 1
9 B 1 34 A 1
10 E 1 35 E 1
11 C 1 36 C 1
12 D 1 37 D 1
13 B 1 38 C 1
14 A 1 39 C 1
15 B 1 40 B 1
16 D 1 41 C 1
17 C 1 42 D 1
18 E 1 43 A 1
19 E 1 44 C 1
20 A 1 45 E 1
21 C 1 46 A 1
22 A 1 47 B 1
23 C 1 48 D 1
24 C 1 49 A 1
25 E 1 50 B 1
TOTAL SKOR 50
Catatan :
1) Skor Jawaban Benar = 1
2) Skor Jawaban Salah = 0

Jakarta, 8 Mei 2019

Mengetahui,
Kepala SMK Budhi Warman 1 Guru Mata Pelajaran
Mardeni Santoso, ST. Rika Wijayanti, S.Si
 PEDOMAN PENILAIAN
PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

Jenjang Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)

Mata Pelajaran : IPA
Kurikulum : K-13
Kelas : X AP Dan X AK
Jumlah Soal : 50 Soal
Bentuk Soal : 50 Pilihan Ganda

PILIHAN GANDA
SKOR NILAI
50 100
49 98
48 96
47 94
46 92
45 90
44 88
43 86
42 84
41 82
40 80
39 78
38 76
37 74
36 72
35 70
34 68
33 66
32 64
31 62
30 60
29 58
28 56
27 54
26 52
25 50
24 48
23 46
22 44
21 42
20 40
19 38
18 36
17 34
16 32
15 30
 14 28
13 26
12 24
11 22
10 20
9 18
8 16
7 14
6 12
5 10
4 8
3 6
2 4
1 2
Jakarta, 8 Mei 2019
Mengetahui,
Kepala SMK Budhi Warman 1 Guru Mata Pelajaran

Mardeni Santoso, ST. Rika Wijayanti, S.Si