SILABUS MATA PELAJARAN PERBAIKAN PANEL BODI

NAMA SEKOLAH : SMK YPT 1 PURBALINGGA

BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF
KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK BODI OTOMOTIF
MATA PELAJARAN : PERBAIKAN PANEL BODI
KELAS/SEMESTER : XI / GANJIL & GENAP
DURASI PEMBELAJARAN : 576 JAM PELAJARAN @ 45 MENIT

KOMPETENSI INTI
KI-1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI-2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli(gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsive dan
pro-aktif dan menunjukkan sikap sabagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI-3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual, procedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuann, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI-4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifikdi bawah pengawasan langsung

KOMPETENSI DASAR 3 & 4

MEDIA, BAHAN
KOMPETENSI KOMPETENSI MATERI DURASI KEGIATAN
IPK PENILAIAN DAN SUMBER
DASAR 3 DASAR 4 PEMBELAJARAN WAKTU PEMBELAJARAN
BELAJAR
3.1 Memahami 4.1 Menyaji Pada kompetensi Materi pokok Kegiatan Teknik Penilaian KD 3 Media :
klasifikasi klasifikasi ini siswa dapat : pembelajaran : Pembelajaran : :  LCD
konstruksi konstruksi  Menjelaskan  Jenis- jenis  Memahami Jenis-  Tes tertulis Projector
Body Body Jenis- jenis konstruksi body jenis konstruksi body  Penugasan Alat/Bahan :
kendaraan kendaraan konstruksi body kendaraan kendaraan Instrumen penilaian  Fasilitas
kendaraan  Jenis konstruksi 32jp x 45’  Memahami Jenis KD 3 : komunikasi
 Menjelaskan luar konstruksi luar  Soal tes daring dan
Jenis konstruksi  Jenis konstruksi  Memahami Jenis tertulis jaringan
luar luar konstruksi luar  Lembar tugas internet
 Menjelaskan  Seluruh kegiatan  Seluruh kegiatan  Lembar Sumber Belajar :
Jenis konstruksi klasifikasi klasifikasi konstruksi penilaian  Buku Teks
 MEDIA, BAHAN
KOMPETENSI KOMPETENSI MATERI DURASI KEGIATAN
IPK PENILAIAN DAN SUMBER
DASAR 3 DASAR 4 PEMBELAJARAN WAKTU PEMBELAJARAN
BELAJAR
luar konstruksi body body kendaraan tugas pembelajara
 Seluruh kendaraan dilakukan Teknik Penilaian KD 4 n
kegiatan dilakukan berdasarkan SOP :  Buku
pembelajaran berdasarkan SOP (Standard Operation  Tes praktek / referensi lain
dilakukan (Standard Prosedure), unjuk kerja
berdasarkan Operation peraturan K3L Instrumen penilaian
SOP yang Prosedure), (Keselamatan dan KD 4 :
berlaku peraturan K3L kesehatan kerja dan  Lembar Soal
(Keselamatan dan lingkungan ) yang praktek
kesehatan kerja berlaku  Lembar
dan lingkungan ) observasi
yang berlaku Pendidikan Karakter : unjuk kerja
Kejujuran,
TanggungJawab,
Kerjakeras,
KereligiusandanKeingi
ntahuan
3.2 Menganalisa 4.2 Menentuka Pada kompetensi Materi pokok Kegiatan Teknik Penilaian KD 3 Media :
efek n ini siswa dapat : pembelajaran : Pembelajaran : :  LCD
tumbukan kerusakan  Menjelaskan  Jenis- jenis efek  Memahami Jenis-  Tes tertulis Projector
efek Jenis- jenis efek tumbukan jenis efek tumbukan  Penugasan Alat/Bahan :
tumbukan tumbukan  Jenis kerusakan  Memahami Jenis Instrumen penilaian  Fasilitas
 Menjelaskan i akibat tumbukan kerusakan akibat KD 3 : komunikasi
Jenis kerusakan  Prosedur tumbukan  Soal tes daring dan
akibat tumbukan perbaikan  Memahami Prosedur tertulis jaringan
 Mendemonstrasi kerusakan efek perbaikan  Lembar tugas internet
kan Prosedur tumbukan kerusakan efek  Lembar Sumber Belajar :
perbaikan  Seluruh kegiatan 32jp x 45’ tumbukan penilaian  Buku Teks
kerusakan efek menganalisa efek  Seluruh kegiatan tugas pembelajara
tumbukan tumbukandilakukan menganalisa efek Teknik Penilaian KD 4 n
 Seluruh berdasarkan SOP tumbukan dilakukan :  Buku
kegiatan (Standard berdasarkan SOP  Tes praktek / referensi lain
pembelajaran Operation (Standard Operation unjuk kerja
dilakukan Prosedure), Prosedure), Instrumen penilaian
berdasarkan peraturan K3L peraturan K3L KD 4 :
SOP yang (Keselamatan dan (Keselamatan dan  Lembar Soal
berlaku kesehatan kerja kesehatan kerja dan praktek
dan lingkungan ) lingkungan ) yang  Lembar
yang berlaku berlaku observasi
 MEDIA, BAHAN
KOMPETENSI KOMPETENSI MATERI DURASI KEGIATAN
IPK PENILAIAN DAN SUMBER
DASAR 3 DASAR 4 PEMBELAJARAN WAKTU PEMBELAJARAN
BELAJAR
unjuk kerja
Pendidikan Karakter :
Kejujuran,
TanggungJawab,
Kerjakeras,
KereligiusandanKeingi
ntahuan
3.3 Menerapkan 4.3 Melakukan Pada kompetensi Materi pokok Kegiatan Teknik Penilaian KD 3 Media :
procedure estimasi ini siswa dapat : pembelajaran : Pembelajaran : :  LCD
estimasi kerusakan  Menjelaskan  Estimasi kerusakan  Memahami Estimasi  Tes tertulis Projector
kerusakan body Estimasi body kendaraan kerusakan body  Penugasan Alat/Bahan :
body kendaraan kerusakan body  Estimasi perbaikan kendaraan Instrumen penilaian  Fasilitas
kendaraan kendaraan kerusakan body  Memahami Estimasi KD 3 : komunikasi
 Menjelaskan kendaraan perbaikan kerusakan  Soal tes daring dan
Estimasi  Prosedur estimasi body kendaraan tertulis jaringan
perbaikan kerusakan body  Memahami Prosedur  Lembar tugas internet
kerusakan body kendaraan estimasi kerusakan  Lembar Sumber Belajar :
kendaraan  Seluruh kegiatan body kendaraan penilaian  Buku Teks
 Mendemonstrasi estimasi kerusakan  Seluruh kegiatan tugas pembelajara
kan Prosedur dan perbaikan estimasi kerusakan Teknik Penilaian KD 4 n
estimasi body kendaraan dan perbaikan body :  Buku
kerusakan body dilakukan 16jp x 45’ kendaraan dilakukan  Tes praktek / referensi lain
kendaraan berdasarkan SOP berdasarkan SOP unjuk kerja
 Seluruh (Standard (Standard Operation Instrumen penilaian
kegiatan Operation Prosedure), KD 4 :
pembelajaran Prosedure), peraturan K3L  Lembar Soal
dilakukan peraturan K3L (Keselamatan dan praktek
berdasarkan (Keselamatan dan kesehatan kerja dan  Lembar
SOP yang kesehatan kerja lingkungan ) yang observasi
berlaku dan lingkungan ) berlaku unjuk kerja
yang berlaku
Pendidikan Karakter :
Kejujuran,
TanggungJawab,
Kerjakeras,
KereligiusandanKeingi
ntahuan
3.4 Menerapkan 4.4 Melaksana Pada kompetensi Materi pokok 48jp x 45’ Kegiatan Teknik Penilaian KD 3 Media :
pelepasan kan ini siswa dapat : pembelajaran : Pembelajaran : :  LCD
 MEDIA, BAHAN
KOMPETENSI KOMPETENSI MATERI DURASI KEGIATAN
IPK PENILAIAN DAN SUMBER
DASAR 3 DASAR 4 PEMBELAJARAN WAKTU PEMBELAJARAN
BELAJAR
dan pelepasan  Menjelaskan  Jenis- jenis panel  Memahami Jenis-  Tes tertulis Projector
pemasangan dan Jenis- jenis body kendaraan jenis panel body  Penugasan Alat/Bahan :
panel bodi pemasanga panel body  Prosedur kendaraan Instrumen penilaian  Fasilitas
n panel kendaraan pelepasan panel  Memahami Prosedur KD 3 : komunikasi
bodi  Melaksanakan bodi pelepasan panel  Soal tes daring dan
Prosedur  Prosedur bodi tertulis jaringan
pelepasan panel pemasangan panel  Memahami Prosedur  Lembar tugas internet
bodi bodi pemasangan panel  Lembar Sumber Belajar :
 Melaksanakan  Seluruh kegiatan bodi penilaian  Buku Teks
Prosedur pelepasan dan  Seluruh kegiatan tugas pembelajara
pemasangan pemasangan body pelepasan dan Teknik Penilaian KD 4 n
panel bodi kendaraan pemasangan body :  Buku
 Seluruh dilakukan kendaraan dilakukan  Tes praktek / referensi lain
kegiatan berdasarkan SOP berdasarkan SOP unjuk kerja
pembelajaran (Standard (Standard Operation Instrumen penilaian
dilakukan Operation Prosedure), KD 4 :
berdasarkan Prosedure), peraturan K3L  Lembar Soal
SOP yang peraturan K3L (Keselamatan dan praktek
berlaku (Keselamatan dan kesehatan kerja dan  Lembar
kesehatan kerja lingkungan ) yang observasi
dan lingkungan ) berlaku unjuk kerja
yang berlaku
Pendidikan Karakter :
Kejujuran,
TanggungJawab,
Kerjakeras,
KereligiusandanKeingi
ntahuan
3.5 Menerapkan 4.5 Melakukan Pada kompetensi Materi pokok Kegiatan Teknik Penilaian KD 3 Media :
perbaikan perbaikan ini siswa dapat : pembelajaran : Pembelajaran : :  LCD
ringan panel panel  Menjelaskan  Jenis- jenis  Memahami Jenis-  Tes tertulis Projector
dengan Jenis- jenis kerusakan ringan jenis kerusakan  Penugasan Alat/Bahan :
metode on kerusakan panel body ringan panel body Instrumen penilaian  Fasilitas
of dolly ringan panel kendaraan 90jp x 45’ kendaraan KD 3 : komunikasi
body kendaraan  Metode-metode  Memahami Metode-  Soal tes daring dan
 Menjelaskan perbaikan panel metode perbaikan tertulis jaringan
Metode-metode body panel body  Lembar tugas internet
perbaikan panel  Prosedur  Memahami Prosedur  Lembar Sumber Belajar :
body perbaikan panel perbaikan panel bodi penilaian  Buku Teks
 MEDIA, BAHAN
KOMPETENSI KOMPETENSI MATERI DURASI KEGIATAN
IPK PENILAIAN DAN SUMBER
DASAR 3 DASAR 4 PEMBELAJARAN WAKTU PEMBELAJARAN
BELAJAR
 mendemonstrasi bodi dengan dengan metode on tugas pembelajara
kan Prosedur metode on dan Off dan Off Dolly Teknik Penilaian KD 4 n
perbaikan panel Dolly  Seluruh kegiatan :  Buku
bodi dengan  Seluruh kegiatan perbaikan ringan  Tes praktek / referensi lain
metode on dan perbaikan ringan panel dilakukan unjuk kerja
Off Dolly panel dilakukan berdasarkan SOP Instrumen penilaian
 Seluruh kegiatan berdasarkan SOP (Standard Operation KD 4 :
pembelajaran (Standard Prosedure),  Lembar Soal
dilakukan Operation peraturan K3L praktek
berdasarkan Prosedure), (Keselamatan dan  Lembar
SOP yang peraturan K3L kesehatan kerja dan observasi
berlaku (Keselamatan dan lingkungan ) yang unjuk kerja
kesehatan kerja berlaku
dan lingkungan )
yang berlaku Pendidikan Karakter :
Kejujuran,
TanggungJawab,
Kerjakeras,
KereligiusandanKeingi
ntahuan
3.6 Menerapkan 4.6 Melakukan Pada kompetensi Materi pokok Kegiatan Teknik Penilaian KD 3 Media :
perbaikan perbaikan ini siswa dapat : pembelajaran : Pembelajaran : :  LCD
panel panel  Menjelaskan  Jenis- jenis  Memahami Jenis-  Tes tertulis Projector
tertutup tertutup Jenis- jenis kerusakan panel jenis kerusakan  Penugasan Alat/Bahan :
dangan kerusakan panel tertutup body panel tertutup body Instrumen penilaian  Fasilitas
metode tertutup body kendaraan kendaraan KD 3 : komunikasi
washer kendaraan  Metode-metode  Memahami Metode-  Soal tes daring dan
welder  Menjelaskan perbaikan panel metode perbaikan tertulis jaringan
Metode-metode body panel body  Lembar tugas internet
perbaikan panel  Prosedur 64jp x 45’  Memahami Prosedur  Lembar Sumber Belajar :
body perbaikan panel perbaikan panel bodi penilaian  Buku Teks
 mendemonstrasi bodi dengan dengan metode tugas pembelajara
kan Prosedur metode washer washer welder Teknik Penilaian KD 4 n
perbaikan panel welder  Seluruh kegiatan :  Buku
bodi dengan  Seluruh kegiatan perbaikan panel  Tes praktek / referensi lain
metode washer perbaikan panel tertutup dilakukan unjuk kerja
welder tertutup dilakukan berdasarkan SOP Instrumen penilaian
 Seluruh berdasarkan SOP (Standard Operation KD 4 :
kegiatan (Standard Prosedure),  Lembar Soal
 MEDIA, BAHAN
KOMPETENSI KOMPETENSI MATERI DURASI KEGIATAN
IPK PENILAIAN DAN SUMBER
DASAR 3 DASAR 4 PEMBELAJARAN WAKTU PEMBELAJARAN
BELAJAR
pembelajaran Operation peraturan K3L praktek
dilakukan Prosedure), (Keselamatan dan  Lembar
berdasarkan peraturan K3L kesehatan kerja dan observasi
SOP yang (Keselamatan dan lingkungan ) yang unjuk kerja
berlaku kesehatan kerja berlaku
dan lingkungan )
yang berlaku Pendidikan Karakter :
Kejujuran,
TanggungJawab,
Kerjakeras,
KereligiusandanKeingi
ntahuan
3.7 Menerapkan 4.7 Melakukan Pada kompetensi Materi pokok Kegiatan Teknik Penilaian KD 3 Media :
procedure pengelasan ini siswa dapat : pembelajaran : Pembelajaran : :  LCD
pengelasan titik panel  Menjelaskan  Jenis- jenis  Memahami Jenis-  Tes tertulis Projector
titik pada baru Jenis- jenis pengelasan titik jenis pengelasan titik  Penugasan Alat/Bahan :
panel baru pengelasan titik pada panel body pada panel body Instrumen penilaian  Fasilitas
pada panel body kendaraan kendaraan KD 3 : komunikasi
kendaraan  Prosedur  Memahami Prosedur  Soal tes daring dan
 melaksanakan pengelasan titik pengelasan titik tertulis jaringan
Prosedur panel baru panel baru  Lembar tugas internet
pengelasan titik  Seluruh kegiatan  Seluruh kegiatan  Lembar Sumber Belajar :
panel baru pengelasan titik pengelasan titik penilaian  Buku Teks
 Seluruh pada panel baru pada panel baru tugas pembelajara
kegiatan dilakukan dilakukan Teknik Penilaian KD 4 n
pembelajaran berdasarkan SOP 36jp x 45’ berdasarkan SOP :  Buku
dilakukan (Standard (Standard Operation  Tes praktek / referensi lain
berdasarkan Operation Prosedure), unjuk kerja
SOP yang Prosedure), peraturan K3L Instrumen penilaian
berlaku peraturan K3L (Keselamatan dan KD 4 :
(Keselamatan dan kesehatan kerja dan  Lembar Soal
kesehatan kerja lingkungan ) yang praktek
dan lingkungan ) berlaku  Lembar
yang berlaku observasi
Pendidikan Karakter : unjuk kerja
Kejujuran,
TanggungJawab,
Kerjakeras,
KereligiusandanKeingi
ntahuan
 MEDIA, BAHAN
KOMPETENSI KOMPETENSI MATERI DURASI KEGIATAN
IPK PENILAIAN DAN SUMBER
DASAR 3 DASAR 4 PEMBELAJARAN WAKTU PEMBELAJARAN
BELAJAR
3.8 Menerapkan 4.8 Melakukan Pada kompetensi Materi pokok Kegiatan Teknik Penilaian KD 3 Media :
procedure penggantia ini siswa dapat : pembelajaran : Pembelajaran : :  LCD
penyambung n panel  Menjelskan  Jenis- jenis  Memahami Jenis-  Tes tertulis Projector
an panel dengan las Jenis- jenis pengelasan dan jenis pengelasan  Penugasan Alat/Bahan :
dengan las CO2 (MIG) pengelasan dan penyambungan dan penyambungan Instrumen penilaian  Fasilitas
CO2 (MIG) penyambungan pada panel body pada panel body KD 3 : komunikasi
pada panel body kendaraan kendaraan  Soal tes daring dan
kendaraan  Prosedur  Memahami Prosedur tertulis jaringan
 Mendemonstrasi pengelasan CO2 pengelasan CO2  Lembar tugas internet
kan Prosedur (MIG) (MIG)  Lembar Sumber Belajar :
pengelasan CO2  Seluruh kegiatan  Seluruh kegiatan penilaian  Buku Teks
(MIG) pengelasan CO2 pengelasan CO2 tugas pembelajara
 Seluruh (MIG) pada panel (MIG) pada panel Teknik Penilaian KD 4 n
kegiatan baru dilakukan baru dilakukan :  Buku
148jp x 45’
pembelajaran berdasarkan SOP berdasarkan SOP  Tes praktek / referensi lain
dilakukan (Standard (Standard Operation unjuk kerja
berdasarkan Operation Prosedure), Instrumen penilaian
SOP yang Prosedure), peraturan K3L KD 4 :
berlaku peraturan K3L (Keselamatan dan  Lembar Soal
(Keselamatan dan kesehatan kerja dan praktek
kesehatan kerja lingkungan ) yang  Lembar
dan lingkungan ) berlaku observasi
yang berlaku unjuk kerja
Pendidikan Karakter :
Kejujuran,
TanggungJawab,
Kerjakeras,
KereligiusandanKeingi
ntahuan
3.9 Mengevalua 4.9 Melakukan Pada kompetensi Materi pokok Kegiatan Teknik Penilaian KD 3 Media :
si pengujian ini siswa dapat : pembelajaran : Pembelajaran : :  LCD
penggantian akhir hasil  Menjelaskan  Pengukurn dimensi  Memahami  Tes tertulis Projector
dan penggantia Pengukurn panel utama Pengukurn dimensi  Penugasan Alat/Bahan :
pengukuran n dan dimensi panel  Penggantian panel 110jp x 45’ panel utama Instrumen penilaian  Fasilitas
dimensi pengukura utama  Prosedur  Memahami KD 3 : komunikasi
panel utama n dimensi  Melaksanakan penggantian dan Penggantian panel  Soal tes daring dan
panel Penggantian pengukuran  Memahami Prosedur tertulis jaringan
utama panel dimensi panel penggantian dan  Lembar tugas internet
 Mendemonstrasi utama pengukuran dimensi  Lembar Sumber Belajar :
 MEDIA, BAHAN
KOMPETENSI KOMPETENSI MATERI DURASI KEGIATAN
IPK PENILAIAN DAN SUMBER
DASAR 3 DASAR 4 PEMBELAJARAN WAKTU PEMBELAJARAN
BELAJAR
kan Prosedur  Seluruh kegiatan panel utama penilaian  Buku Teks
penggantian dan penggantian dan  Seluruh kegiatan tugas pembelajara
pengukuran pengukuran penggantian dan Teknik Penilaian KD 4 n
dimensi panel dimensi panel pengukuran dimensi :  Buku
utama utama dilakukan panel utama  Tes praktek / referensi lain
 Seluruh berdasarkan SOP dilakukan unjuk kerja
kegiatan (Standard berdasarkan SOP Instrumen penilaian
pembelajaran Operation (Standard Operation KD 4 :
dilakukan Prosedure), Prosedure),  Lembar Soal
berdasarkan peraturan K3L peraturan K3L praktek
SOP yang (Keselamatan dan (Keselamatan dan  Lembar
berlaku kesehatan kerja kesehatan kerja dan observasi
dan lingkungan ) lingkungan ) yang unjuk kerja
yang berlaku berlaku

Pendidikan Karakter :
Kejujuran,
TanggungJawab,
Kerjakeras,
KereligiusandanKeingi
ntahuan