TES SUMATIF MODUL 1 PPGDALJAB

Pedagogik
1. Terdapat ungkapan bahwa, buku bisa digantikan dengan teknologi, tetapi peran guru
tidak bisa digantikan, bahkan harus diperkuat. Pada era sekarang, abad 21, guru harus mampu
memanfaatkan ....
A. Media inovatif
B. Teknologi digital untuk mendesain pembelajaran yang kreatif
C. Teknologi inovatif
D. Media online
E. telekomunikasi

2. ketika transformasi digunakan untuk menjelaskan konsep transformasi budaya, maka

mengandaikan terjadinya proses alih ubah nilai, sikap, dan praksis dalam aktivitas
kebudayaan. Tindakan seorang guru berikut yang mencerminkan adanya transformasi budaya
adalah ....
A. menceritakan kecanggihan teknologi
B. menganjurkan peserta didik untuk selalu menggunakan TIK
C. memberikan kebebasan kepada peserta didik untuk menggunakan TIK
D. mengembangkan sikap kritis terhadap dampak positif dan negatif penggunaan TIK
E. melarang peserta didik dalam menggunakan TIK sejak dini

3. kemunculan masyarakat informasional itu ditandai dengan lima karakteristik dasar,

antara lain ada teknologi yang bertindak berdasarkan informasi. Pernyataan berikut yang
sesuai dengan karakteristik tersebut.
A. Informasi hanya efektif disampaikan melalui teknologi canggih
B. Teknologi dapat berdiri sendiri tanpa informasi
C. Teknologi adalah kemungkinan satu-satunya pemecahan masalah
D. Perkembangan teknologi mengikuti perkembangan informasi
E. Hardware factor terpenting dari perangkat teknologi

4. Di abad ke 21 guru dapat mengarahkan pembelajaran lebih banyak pada diskusi,

memecahkan masalah, hingga melakukan proyek yang merangsang siswa untuk ....
A. Berpikir logik
B. Bertindak manual
C. Mengupdate
D. Berpikir kritis
E. Menyimak

5. Karakteristik guru abad 21 di tengah pesatnya perkembangan era teknologi digital

bagaimanapun harus mampu melakukan transformasi kultural. Karena itu transformasi
mengandaikan terjadi proses pergantian dan perubahan dari sesuai yang dianggap lama
menjadi sesuatu yang dianggap ....
A. Baru
B. Canggih
C. Penting
D. Baik
E. Hebat

6. Masyarakat di Indonesia di era digital abad ke-21 ini ditandai dengan ....
A. Sebagian kecil melek internet
B. Semua telah terjangkau internet
C. Semua telah melek internet
D. Semua belum terjangkau internet
E. Sebagian besar telah terjangkau internet

7. Berikut pandangan yang penting dimiliki seorang guru dalam memanfaatkan

teknologi informasi dan komunikasi yaitu ....
A. Pemanfaatan TIK harus menjadi bagian terintegrasi dalam pembeajaran
B. Pemilihan metode pembelajaran tidak peru dikaitkan dengan jenis teknologi yang
digunakan
C. Teknologi yang lebih canggih selalu lebih baik dalam pembelajaran
D. Kehadiran teknologi dapat menggantikan peran guru secara menyeluruh
E. Komponen pemanfaatan TIK yang paling penting adalah hardware dan software

8. Pendidikan memegang peranan sangat penting dan startegis dalam mambangun

masyarakat berpengetahuan yang memiliki keterampilan : (1) melek teknologi dan media, (2)
melakukan komunikasi efektif, (3) berpikir kritis, (4) memecahkan masalah, dan ....
A. Obyektif
B. Berkolaborasi
C. Individual
D. Kooperatif
E. Subyektif

9. Penerapan model ... seperti pembelajaran kooperatif, metode diskusi curah pendapat
dan debat perlu diintensifkan sehingga melatih siswa memiliki kemampuan bertanya dan
tidak takut bertanya dalam upaya mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan
pemecahan masalah.
A. Pembelajaran modern
B. Pembelajaran kooperatif
C. Pembelajaran kolaboratif
D. Pembelajaran konvensional
E. Pembelajaran konstruktivistik

10. Informasi tidaklah secara eksklusif tetapi sebagian besar dalam kaitan ini bahwa kita
hidup dalam era informasi. Pernyataan tersebut dikatakan oleh ....
A. Manuel Khan
B. Manuel Gall
C. Robert Hall
D. Rogert Owen
E. Scott Lash

11. Menurut Lash generasi pertama perkembangan ICT secara fundamental adalah
informasional, dengan sektor kuncinya adalah semikonduktor, software (sistem operasi dan
aplikasi), dan ....
A. Laptop
B. Wifi
C. Notebook
D. Computer
E. Flashdisk

12. Pada abad ke-21 guru juga dituntut untuk bisa menuangkan gagasan-gagasan
inovatifnya dalam bentuk ....
A. Karya tulis
B. Karya ilmiah
C. Digital
D. Media
E. Tulisan

13. Guru abad 21 harus kreatif dan inovatif dalam mengembangkan metode belajar atau
mencari pemecahan masalah-masalah belajar sehingga meningkatkan ... pembelaran berbasis
TIK.
A. Subyektivitas
B. Kuantitas
C. Otentitas
D. Obyektivitas
E. Kualitas

14. Sekarang ini banyak yang sepakat bahwa masyarakat Indonesia mengalami transisi
dari masyarakat offline menuju masyarakat ....
A. Laptop
B. Digital
C. Computer
D. Online
E. Internet

15. Guru harus mulai membiasakan untuk merasakan pembelajaran digital yang terus
berkembang melalui cara ....
A. Memiliki perangkat TIK canggih
B. Mengikuti pelatihan dengan program yang paling canggih saat ini
C. Guru diwajibkan menggunakan perangkat dalam setiap pembelajaran
D. Pengadaan perangkat TIK di sekolah
E. Menggunakan TIK pada hal yang sederhana dan praktis

16. Pada awal dekade sembilan puluhan telah ada buku The Second Media Age yang
mengakabarkan datangnya periode baru yaitu hadirnya teknologi interaktif dan komunikasi
jaringan terutama sejak hadirnya internet yang akan mengubah masyarakat. Buku tersebut
disusun oleh ....
A. John Lock
B. John Lewis
C. Karl Mark
D. Mark Poster
E. Mark Howard
17. Pembelajaran berbasis media baru (new media) maka mengedepankan egalitarianism
kesetaraan, emansipatif dan partisipatif dalam proses komunikasinya, maka student-center
lrbih sesuai dengan prinsip pembelajaran ....
A. Liberal
B. Konvensional
C. Online
D. Rasional
E. Modern

18. Pada abad 21 guru harus meningkatkan profesionalnya dengan meningkatkan ....
A. Minat konsumtif
B. Minat berinovasi
C. Minat produktif
D. Minat diskusi
E. Minat baca

19. Transformasi kultural, bila diterapkan dalam kaitannya dengan perkembangan model
pembelajaran hibrid, maka konsep transformasi kultural tentu mengandalkan proses alih ubah
dari nilai tradisional ke nilai pembelajaran ....
A. Redaksional
B. Modern
C. Rasional
D. Konvensional
E. Liberal

20. Guru harus mampu memanfaatkan teknologi digital yang ada untuk mendesain
pembelajaran kreatif yang memampukan siswa aktif dan berpikir kritis. Dari pernyataan
tersebut maka guru harus berperan sebagai ....
A. Dinamisator
B. Kolaborator
C. Evaluator
D. Fasilitator
E. Motivator

21. Kehadiran e-learning guru abad 21 juga dituntut untuk kreatif dan inovatif dalam
memanfaatkan media baru (new model) untuk pembelajaran berbasis web. Oleh karena itu
guru peru mempunyai kompetensi untuk menerapkan ....
A. Multiinterdisipliner
B. Multilearner
C. Multitasking
D. Multimedia
E. Multidipliner

22. Menurut Lash generasi kedua, ekonomi baru adalah komunikasional, karena itu
sentralitasnya adalah ....
A. Internet
B. Sumber data
C. Internet dan sektor jaringan
D. Kabel data
E. Jaringan
23. Kemampuan guru dalam posisi sebagai fasilitator ini berarti harus mengubah cara
berpikir bahwa guru adlah pusat (teacher center) menjadi siswa adalah pusat (student center)
sebagaimana dituntut dalam ....
A. Kurikulum 1974
B. Kurikulum 1986
C. Kurikulum 2013
D. Kurikulum 2004
E. Kurikulum 2006

24. Ciri utama masyarakat informasi adalah bahwa semua aktivitas masyarakatnya
berbasis pada ....
A. Penalaran
B. Pengalaman
C. Pencitraan
D. Penerapan
E. Pengetahuan

25. Fenomena generasi abad 21 memiliki nilai dan perilaku seperti rasa keingintahuan
tinggi, keperccayaan diri dan keberanian. Tindakan yang tepat oleh seorang guru menyikapi
hal tersebut yaitu ...
A. Guru memerankan sebagai administrator dan motivator di sekolah
B. Guru membatasi penggunaan perangkat teknologi di sekolah
C. Guru memerankan sebagai fasilitator dan kolaborator dalam pembelajaran
D. Guru membuat aturan ketat penggunaan perangkat teknologi di sekolah
E. Guru memperbaharui kemampuan teknologi setiap kali ada software baru

26. Diperlukan adanya transformasi kultural dari model pembelajaran yang berprinsip
sejarah top down dan memposisikan peserta didik sebagai pihak pasif ke arah model
pembelajaran konstruktivistik yang berorientasi pada ....
A. Sumber belajar
B. Media
C. Peserta didik
D. Evaluasi
E. Guru

27. Melalui pada pembelajaran hibrida yang memanfaatkan perangkat komputer atau
pun smartphone yang terkoneksi pada jaringan internet memberikan peluang seluas-luasnya
bagi guru dan siswa untuk melakukan aktivitas belajar sambil melakukan aktivitas lain,
termasuk rekreatif secara bersama-sama. Inilah yang disebut pembelajaran ....
A. Multidimensi
B. Multidisipliner
C. Multitasking
D. Multiinterdisipiner
E. Multilearner

28. Gelombang keempat atau biasa disebut gelombang 4.0 dicirikan sebagai berikut ....
A. Pola-pola komunikasi dua arah
B. Guru menjadi pusat informasi
C. Mengandalkan sumber daya alam
D. Bertumpu pada media generasi sebelumnya
E. Bertumpu pada kreativitas sumber daya manusia

29. Jika hubungan sosial lama menempatkan tempat dengan prinsip kedekatan, ikatan
komunikasional adalah meletakan tempat pada ....
A. Letak
B. Jarak
C. Jarak jauh
D. Kejauhan
E. posisi

30. abad ke 21 salah satunya ditandai dengan munculnya fenomena masyarakat digital.
Hal ini sering diidentikkan dengan ....
A. masyarakat primitive
B. masyarakat industry
C. masyarakat informasi
D. masyarakat modern
E. masyarakat agraris