SATUAN ACARA PERKULIAHAN (TEORI)

MATA KULIAH : Pelayanan KB

KODE MATA KULIAH : Bd.308
BEBAN SKS : 3SKS (1T, 2P)
POKOK BAHASAN : Melakukan pelayanan kontrasepsi dengan berbagai metode
SUB POKOK BAHASAN : 1. Metode sederhana
1.1 Tanpa alat :
← - KB alamiah
← - metode kalender
← - Metode suhu basal
← - Coitus interuptus
←
1.2 Dengan Alat :
← - Mekanisme / barier
o - Kondom
o - Barier intra vaginal
← - Kimiawi
o spermisida
2. Metode Modern
2.1 Kontrasepsi Hormonal
2.2 Oral kontrasepsi
2.3 Suntikan / injeksi
2.4 Subkutis / implant
3. Intra Uterin Devices (IUD)/AKDR
3.1 Sterilisasi
- Pada Wanita ( MOW )
- Penyinaran
- Operatif
- Penyumbatan Tuba Mekanis dan tuba kimiawi
- Pada Pria ( MOP )
 - Operatif
- Penyumbatan vas deferens mekanis
- penyumbatan vas deferens kimiawi

PENEMPATAN : Smester III

HARI /TANGGAL : Rabu, 8 Maret 2012
WAKTU : Teori 50 menit dan praktek 2 x 100 menit
DOSEN PENGAMPU : Evo Yunanda Dirma

A. KOMPETENSI DASAR
Mahasiswa mampu menjelaskan dan melakukan pelayanan KB dengan berbagai metode

B. INDIKATOR KOMPETENSI
1. Metode Sederhana
2. Metode Modern
C. MATERI POKOK
Terlampir (dibelakang).

D. SUMBER/MEDIA PEMBELAJARAN DAN ALAT

Alat :
a. Laptop
b. Infokus
c. Papan tulis
d. Spidol
e. Mikropone
Media :
a. power point
b. gambar di power point

E. PENDEKATAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

1. Pendekatan
 Pendekatan yang digunakan adalah : pendekatan deduktif yaitu dengan memaparkan
konsep, defenisi dan istilah-istilah pada bagian awal pembelajaran. Pendekatan deduktif
dilandasi oleh suatu pemikiran bahwa proses pembelajaran akan berlangsung dengan baik
bila siswa telah mengetahui wilayah persoalannya dan konsep dasarnya.
2. Metode
a. Ceramah
b. Tanya jawab
3. Strategi
- Aktif learning yaitu :pembelajaran aktif yang dimaksud untuk mengoptimalkan
penggunaan semua potensi yang dimiliki oleh peserta didik, sehingga semua peserta
didik dapat mencapai hasil belajar yang memuaskan sesuai dengan karakteristik
pribadi yang mereka miliki. Disamping itu pembelajaran aktif juga dimaksudkan
untuk menjaga perhatian siswa/anak didik tetap tertuju pada proses pembelajaran.
- Reconnecting yaitu : menghubungkan kembali, ini digunakan untuk mengembalikan
perhatian anak didik pada pembelajaran setelah beberapa saat tidak melakukan
aktifitas tersebut.

4. SKENARIO PEMBELAJARAN
1. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
Kegiatan
Langkah Dosen Waktu (menit)
Pendahuluan 1. Persiapan
- Melihat kebersihan kelas dan
15 menit
kelengkapan alat belajar
- Salam pembuka
- Perkenalan
- Memastikan kelengkapan kelas dan
siswa
- Memastikan kesiapan siswa untuk
belajar

2. Appersepsi
- Menanyakan pada mahasiswa apakah
pernah mendengar tentang materi
yang akan diajarkan
 - Menyampaikan ilustrasi yang
berhubungan dengan mata kuliah
- Menyampaikan kompetensi dasar
yang harus dicapai
- Menjelaskan manfaat materi ini yang
dimiliki seorang bidan
- Menyampaikan pokok dan materi
yang akan dibahas pada pertemuan
ini

1. Eksplorasi
Kegiatan inti - Memberikan kesempatan kepada
mahasiswa untuk mendalami
pemahaman tentang konsep
kependudukan di Indonesia
20 menit
- Memberikan reward pada mahasiswa
yang berpartisipasi menyampaikan
pendapatnya.
- Menggali pengetahuan mahasiswa
tentang materi yang akan dibahas
yaitu menjelaskan tentang
mempraktekan program KIE dalam
pelayanan KB

2. Elaborasi
- Menguraikan materi lebih lanjut
- Memberikan kesempatan kepada
mahasiswa untuk bertanya dan
menyampaikan pendapat

3. Konfirmasi
- Meluruskan pendapat mahasiswa
- Memberikan pertanyaan kepada
mahasiswa tentang pelajaran yang
telah di berikan
- Meminta mahasiswa menyimpulkan
 materi yang telah disampaikan

Penutup Kesimpulan
- Menyimpulkan materi hari ini 15 menit

Refleksi
- Menanyakan kepada mahasiswa atau
usul-usul tentang materi jika
ditemukan kelemahan

Evaluasi
- Memberikan evaluasi berupa quiz
setelah pelajaran selesai

Tindak lanjut
- Memberikan gambaran umum
tentang materi pada pertemuan
selanjutnya dan tugas-tugas kepada
mahasiswa
- Salam penutup

5. EVALUASI/PENILAIAN
A. Prosedur : post tes
B. Jenis : tertulis
C. Bentuk : objektif
D. Jumlah : 5 soal

Bukittinggi, 22 februari 2012

Dosen Pembimbing, Praktikan,

( ) ( Evo Yunanda Dirma)

Mengetahui Penguji,

( Siti Nurkhasanah S.ST)