Anda di halaman 1dari 2

DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris


Kelas / Semester : VIII / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2019
Bulan
Alokasi Waktu
No. Kompetensi Dasar Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
TM PH PTS PAS CD 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

3.1 & 4.1 Menerapkan dan menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan meminta perhatian,
1 8 4 4
mengecek pemahaman, menghargai kinerja, meminta dan mengungkapkan pendapat, serta menanggapinya, sesuai dengan
konteks penggunaannya

2 3.2 & 4.2 Menerapkan dan menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta 8 4 4
informasi terkait kemampuan dan kemauan, melakukan suatu tindakan, sesuai dengan konteks penggunaannya.
3 Penilaian Harian 1 2 2
3.3 & 4.3 Menerapkan dan menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta

PENGOLAHAN NILAI & PENULISAN RAPORT


4 informasi terkait keharusan, larangan, dan himbauan, sesuai dengan konteks penggunaannya 8 2 4 2

3.4 & 4.4 Menerapkan dan menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan menyuruh, mengajak,

PORSENI TINGKAT SEKOLAH


5 meminta ijin, serta menanggapinya, sesuai dengan konteks penggunaannya 8 2 4 2

PTS

PAT
6 Penilaian Harian 2 2 2

LS GANJIL
LS GANJIL
LS GENAP
LS GENAP
3.5 & 4.5 Membandingkan dan menyusun beberapa teks khusus dalam bentuk greeting card, dengan memberi dan meminta
4

SOSIALISASI
7 informasi terkait dengan hari-hari spesial, sesuai dengan konteks penggunaannya 8 4

8 Penilaian Harian 3 2 2
3.6 & 4.6 Menerapkan dan menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
9 informasi terkait keberadaan orang, benda, binatang, sesuai dengan konteks penggunaannya. 10 2 4 4

10 Penilaian Harian 4 2 2
3.7 & 4.7 Menerapkan dan menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi terkait keadaan/ tindakan/kegiatan/ kejadian yang dilakukan/terjadi secara rutin atau merupakan kebenaran umum, sesuai
13 10 2 4 4
dengan konteks penggunaannya.

14 Penilaian Harian 5 2 2
15 Penilaian Tengah Semester 4 4
16 Pengolahan nilai dan Penulisan Rapor 4
17 Cadangan 6
18 Penilaian Akhir Tahun 4 4

Jumlah 60 10 4 4 10 88
Mengetahui Banyuputih, 8 Juli 2019
Kepala Sekolah
Zuned Supriyohadi.MPd. Resdwitarini, S.Pd.
NIP. 1969 1212 199103 1011 NIP.198912302017082001