IndikatorPencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
3.1 Memahami jenis 3.1.1 Menjelaskan Bahan Teknik Mengamati 4 JP Bahan Ajar Tugas
bahan teknik Pengertian Bahan Mencari bahan bacaan terkait materi Dasar
Teknik Perancang Observasi
3.1.2 Menjelaskan Pengertia Bahan Teknik an Teknik eksperimen
klasiifikasi Bahan Klasifikasi Bahan Teknik Mesin Portofolio
Teknik kelas X
3.1.3 Mengidentifikasi Laporan tertulis
https://smkindonesia1.blogspot.com/
IndikatorPencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
Penggunaan Bahan Penggunaan Bahan Teknik Sumber kelompok
Teknik lain yang Tes
relevan
Menanya Tes tertulis bentuk
Internet uraian dan/atau
Mengajukan pertanyaan terkait Lembar pilihan ganda
materi kerja
4.1 Memilah jenis 4.1.1 Menyajikan Bahan Pengertia Bahan Teknik
bahan teknik Teknik Klasifikasi Bahan Teknik
Penggunaan Bahan Teknik
Mengeksplorasi
Melakukan Praktik tentang :
Pengertia Bahan Teknik
Klasifikasi Bahan Teknik
Penggunaan Bahan Teknik
Mengkomunikasikan
Mempresentasikan abstraksi
hasil Praktik dan diskusi
menggunakan tata bahasa
yang benar dan memanfaatkan
https://smkindonesia1.blogspot.com/
IndikatorPencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
teknologi informasi
3.2 Memahami prinsip 3.2.1 Menjelaskan Prinsip Pengolahan Mengamati 8 JP Bahan Ajar Tugas
pengolahan bahan Pengolahan Logam Bahan Logam Mencari bahan bacaan terkait materi Dasar
logam 3.2.2 Menejelaskan Macam- Perancang Observasi
macam bahan Non Prinsip Pengolahan Logam an Teknik eksperimen
Logam Macam-macam Bahan Logam Mesin Portofolio
3.2.3 Mendeskripsikaan kelas X
Proses Pengolahan Proses Pengolahan Logam Sumber Laporan tertulis
Logam Penambangan dan Penyiapan lain yang kelompok
3.2.4 Mengidentifikasi Bijih relevan Tes
Penambangan dan Internet
Penyiapan Bijh Keberadaan Sumber daya Tes tertulis bentuk
Lembar
3.2.5 Mengasosiasi
https://smkindonesia1.blogspot.com/
IndikatorPencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
Keberadan Sumber alam dari unsur logam kerja uraian dan/atau
daya Alami dari Unsur- pilihan ganda
Unsur Logam
Menanya
4.2 Mengidentifikasi 4.2.1 Mengidentifikasi
pengolahan bahan Pengolahan Bahan Mengajukan pertanyaan terkait
logam Logam materi
Prinsip Pengolahan Logam
Macam-macam Bahan Logam
Proses Pengolahan Logam
Penambangan dan Penyiapan
Bijih
Keberadaan Sumber daya
alam dari unsur logam
Mengeksplorasi
Melakukan Praktik tentang :
Prinsip Pengolahan Logam
Macam-macam Bahan Logam
Proses Pengolahan Logam
Penambangan dan Penyiapan
Bijih
Keberadaan Sumber daya
alam dari unsur logam
https://smkindonesia1.blogspot.com/
IndikatorPencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
Macam-macam Bahan Logam
Proses Pengolahan Logam
Penambangan dan Penyiapan
Bijih
Keberadaan Sumber daya
alam dari unsur logam
Mengkomunikasikan
Mempresentasikan abstraksi hasil
Praktik dan diskusi menggunakan tata
bahasa yang benar dan
memanfaatkan teknologi informasi
3.3 Memahami prinsip 3.3.1 Menejlaskan prinsip Bahan Non Mengamati 8 JP Bahan Ajar Tugas
pengolahan bahan pengolahan bahan non Logam Mencari bahan bacaan terkait materi Dasar
non logam logam Observasi
Perancang
3.3.2 Menyebutkan Macam- prinsip pengolahan bahan non an Teknik eksperimen
macm bahan non logam Mesin Portofolio
Logam Macam-macm bahan non kelas X
3.3.3 Menyebutkan Unsur- Sumber Laporan tertulis
Logam
Unsur Non Logam lain yang kelompok
3.3.4 Mengidentifikasi Unsur-Unsur Non Logam relevan Tes
Proses Pengolahan Proses Pengolahan Bahan Internet
Bahan Non Logam Tes tertulis bentuk
Non Logam Lembar
3.3.5 Mendeskrispsikan kerja uraian dan/atau
Sifat Fisis dan Kimia Sifat Fisis dan Kimia Non pilihan ganda
Non Logam Logam
3.3.6 Mendeskripsikan Kegunaan Bahan Non Logam
Kegunaan Bahan Non
Logam
https://smkindonesia1.blogspot.com/
IndikatorPencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
4.3 Mengidentifikasi 4.3.1 Melaksanakan Menanya
pengolahan bahan Pengolahan Bahan Mengajukan pertanyaan terkait
non logam Non Logam materi
prinsip pengolahan bahan non
logam
Macam-macm bahan non
Logam
Unsur-Unsur Non Logam
Proses Pengolahan Bahan
Non Logam
Sifat Fisis dan Kimia Non
Logam
Kegunaan Bahan Non Logam
Mengeksplorasi
Melakukan Praktik tentang :
prinsip pengolahan bahan non
logam
Macam-macm bahan non
Logam
Unsur-Unsur Non Logam
Proses Pengolahan Bahan
Non Logam
Sifat Fisis dan Kimia Non
Logam
Kegunaan Bahan Non Logam
https://smkindonesia1.blogspot.com/
IndikatorPencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
Mendiskusikan bahan ajar terkait
materi
prinsip pengolahan bahan non
logam
Macam-macm bahan non
Logam
Unsur-Unsur Non Logam
Proses Pengolahan Bahan
Non Logam
Sifat Fisis dan Kimia Non
Logam
Kegunaan Bahan Non Logam
Mengkomunikasikan
Mempresentasikan abstraksi hasil
Praktik dan diskusi menggunakan tata
bahasa yang benar dan
memanfaatkan teknologi informasi
https://smkindonesia1.blogspot.com/
IndikatorPencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
3.4 Memahami 3.4.1 Mejelaskan Perlakuan Perlakuan Panas Mengamati 8 JP Bahan Ajar Tugas
persyaratan Panas Logam Pada Logam Mencari bahan bacaan terkait materi Dasar
perlakuan panas 3.4.2 Mengidentifikasi Observasi
Perancang
logam Proses Perlakuan Perlakuan Panas Logam an Teknik eksperimen
Panas Proses Perlakuan Panas Mesin Portofolio
3.4.3 Menguraikan kelas X
Pengaruh Pengaruh Temperature Sumber Laporan tertulis
Temperature Pemanasan Terhadap Besar lain yang kelompok
Pemanasan Terhadap Butir Austenite relevan Tes
Besar Butir Austenite Pengaruh Temperature Internet
3.4.4 Menguraikan Tes tertulis bentuk
Pemanas Terhadap Kekerasan Lembar
Pengaruh kerja uraian dan/atau
Temperature Pemanas pilihan ganda
Terhadap Kekerasan Menanya
4.4 Mengidentifikasi 4.4.1 Melaksanakan Mengajukan pertanyaan terkait
perlakuan panas Perlakuan Panas materi
logam Logam Perlakuan Panas Logam
Proses Perlakuan Panas
Pengaruh Temperature
Pemanasan Terhadap Besar
Butir Austenite
Pengaruh Temperature
Pemanas Terhadap Kekerasan
Mengeksplorasi
Melakukan Praktik tentang :
Perlakuan Panas Logam
Proses Perlakuan Panas
Pengaruh Temperature
Pemanasan Terhadap Besar
https://smkindonesia1.blogspot.com/
IndikatorPencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
Butir Austenite
Pengaruh Temperature
Pemanas Terhadap Kekerasan
Mengkomunikasikan
Mempresentasikan abstraksi hasil
Praktik dan diskusi menggunakan tata
bahasa yang benar dan
memanfaatkan teknologi informasi
https://smkindonesia1.blogspot.com/
IndikatorPencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
3.5 Menerapkan teknik 3.5.1 Menjelaskan Proses Teknik Pengujian Mengamati 4 JP Bahan Ajar Tugas
pengujian logam Pengujian Logam Logam Mencari bahan bacaan terkait materi Dasar
(ferrous dan non (Ferrous dan Non Observasi
Perancang
ferrous) Ferrous) Proses Pengujian Logam an Teknik eksperimen
3.5.2 Mnegidentifikasi (Ferrous dan Non Ferrous) Mesin Portofolio
Metoda Pengujian Metoda Pengujian Logam kelas X
Logam Sumber Laporan tertulis
3.5.3 Mengidentifikasi Teknik Pengujian Logam lain yang kelompok
Teknik Pengujian Bahan dan Alat Pengujian relevan Tes
Logam Logam Internet
3.5.4 Menyeutkan Bahan Tes tertulis bentuk
Uji kekerasan Logam Lembar
dan Alat Pengujian kerja uraian dan/atau
Logam pilihan ganda
3.5.5 Mengasosiasi Uji
Menanya
kekerasan Logam
4.5 Melakukan 4.5.1 Melaksanakan Mengajukan pertanyaan terkait
pengujianlogam Pengujian Logam materi
(ferrous dannon Ferreous dannon Proses Pengujian Logam
ferrous) Ferrous (Ferrous dan Non Ferrous)
Metoda Pengujian Logam
Teknik Pengujian Logam
Bahan dan Alat Pengujian
Logam
Uji kekerasan Logam
Mengeksplorasi
Melakukan Praktik tentang :
Proses Pengujian Logam
(Ferrous dan Non Ferrous)
Metoda Pengujian Logam
https://smkindonesia1.blogspot.com/
IndikatorPencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
Teknik Pengujian Logam
Bahan dan Alat Pengujian
Logam
Uji kekerasan Logam
Mengkomunikasikan
Mempresentasikan abstraksi hasil
Praktik dan diskusi menggunakan tata
bahasa yang benar dan
memanfaatkan teknologi informasi
https://smkindonesia1.blogspot.com/
IndikatorPencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
3.6 Menerapkan teknik 3.6.1 Menjelaskan Definisi Penanganan Mengamati 8 JP Bahan Ajar Tugas
penanganan Penanganan Material Mterial Mencari bahan bacaan terkait materi Dasar
material Secara Manual Observasi
Perancang
3.6.2 Menguraikan Tujuan Definisi Penanganan Material an Teknik eksperimen
Penanganan Material Secara Manual Mesin Portofolio
Secara Manual Tujuan Penanganan Material kelas X
3.6.3 Mengidentfiaksi Sumber Laporan tertulis
Secara Manual
Penanganan Mterial lain yang kelompok
Dengan Alat Penanganan Mterial Dengan relevan Tes
3.6.4 Mendeskripsikan Alat Internet Tes tertulis bentuk
Jenis-jenis Kegiatan Jenis-jenis Kegiatan Lembar uraian dan/atau
Penangangan Material Penangangan kerja pilihan ganda
3.6.5 Mendeskripsikan
Jenis-jenis Peralatan
Penanganan Material Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait
4.6 Melakukan 4.6.1 Melaksanakan materi
penanganan Penanganan Material Definisi Penanganan Material
material Secara Manual
Tujuan Penanganan Material
Secara Manual
Penanganan Mterial Dengan
Alat
Jenis-jenis Kegiatan
Penangangan
Mengeksplorasi
Melakukan Praktik tentang :
Definisi Penanganan Material
Secara Manual
https://smkindonesia1.blogspot.com/
IndikatorPencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
Tujuan Penanganan Material
Secara Manual
Penanganan Mterial Dengan
Alat
Jenis-jenis Kegiatan
Penangangan
Mengkomunikasikan
Mempresentasikan abstraksi hasil
Praktik dan diskusi menggunakan tata
bahasa yang benar dan
memanfaatkan teknologi informasi
https://smkindonesia1.blogspot.com/
IndikatorPencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
3.7 Memahami prinsip 3.7.1 Menjelaskan Definisi Mesin Tenaga Mengamati 8 JP Bahan Ajar Tugas
kerja mesin tenaga Mesin Fluida Fluida Mencari bahan bacaan terkait materi Dasar
fluida 3.7.2 Menyebutkan Prinsip Observasi
Perancang
Kerja Mesinn Fluida Definisi Mesin Fluida an Teknik eksperimen
3.7.3 Mengidentifikasi Prinsip Kerja Mesinn Fluida Mesin Portofolio
Macam-macam Mesin kelas X
Fluida Macam-macam Mesin Fluida Sumber Laporan tertulis
3.7.4 Mendeskripsikan Cara Cara Kerja Mesin Fluida lain yang kelompok
Kerja Mesin Fluida relevan Tes
4.7 Mengidentifikasi 4.7.1 Mendemonstrasikan i Internet Tes tertulis bentuk
kerja mesin tenaga Kerja Mesin Tenaga Menanya Lembar uraian dan/atau
fluida Fluida Mengajukan pertanyaan terkait kerja pilihan ganda
materi
Definisi Mesin Fluida
Prinsip Kerja Mesinn Fluida
Macam-macam Mesin Fluida
Cara Kerja Mesin Fluida
Mengeksplorasi
Melakukan Praktik tentang :
Definisi Mesin Fluida
Prinsip Kerja Mesinn Fluida
Macam-macam Mesin Fluida
Cara Kerja Mesin Fluida
https://smkindonesia1.blogspot.com/
IndikatorPencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
Prinsip Kerja Mesinn Fluida
Macam-macam Mesin Fluida
Cara Kerja Mesin Fluida
Mengkomunikasikan
Mempresentasikan abstraksi hasil
Praktik dan diskusi menggunakan tata
bahasa yang benar dan
memanfaatkan teknologi informasi
3.8 Memahami dasar- 3.8.1 Menjelaskan Dasar-dasar Mengamati 4 JP Bahan Ajar Tugas
dasar kelistrikan Pengertian Kelistrikan Kelistrikan Mencari bahan bacaan terkait materi Dasar
3.8.2 Menguraikan Jenis Observasi
Perancang
dan Karakteristik Pengertian Kelistrikan an Teknik eksperimen
Kelistrikan Jenis dan Mesin Portofolio
3.8.3 Menguriaikan Dasar- KarakteristikKelistrikan kelas X
dasar kelistrikan Sumber Laporan tertulis
3.8.4 Mengasoisasi Dasar-dasar kelistrikan lain yang kelompok
Rangkaian Kelistrikan Rangkaian Kelistrikan relevan Tes
Internet
4.8 Mempraktikandasar 4.8.1 Melakukan Percobaan Tes tertulis bentuk
Lembar
-dasar Kelistrikan Dasar-Dasar Menanya kerja uraian dan/atau
Kelistrikan Mengajukan pertanyaan terkait pilihan ganda
materi
Pengertian Kelistrikan
Jenis dan
KarakteristikKelistrikan
Dasar-dasar kelistrikan
Rangkaian Kelistrikan
https://smkindonesia1.blogspot.com/
IndikatorPencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
Mengeksplorasi
Melakukan Praktik tentang :
Pengertian Kelistrikan
Jenis dan
KarakteristikKelistrikan
Dasar-dasar kelistrikan
Rangkaian Kelistrikan
Mengkomunikasikan
Mempresentasikan abstraksi hasil
Praktik dan diskusi menggunakan tata
bahasa yang benar dan
memanfaatkan teknologi informasi
https://smkindonesia1.blogspot.com/
IndikatorPencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
3.9 Menganalisis 3.9.1 Menjelaskan Sistem Kontrol Mengamati 4 JP Bahan Ajar Tugas
sistem kontrol Pengertian Sistem Mencari bahan bacaan terkait materi Dasar
Kontrol Observasi
Perancang
3.9.2 Mengidentifikasi Pengertian Sistem Kontrol an Teknik eksperimen
Konsep Sistem Kontrol Konsep Sistem Kontrol Mesin Portofolio
3.9.3 Mendeskripsikan Latar kelas X
belakang dan tujuan Latar belakang dan tujuan Sumber Laporan tertulis
sistem control sistem control lain yang kelompok
3.9.4 Mendeskripsikan Control Prolem relevan Tes
Control Prolem Internet
Tes tertulis bentuk
4.9 Menunjukan sistem 4.9.1 Mendemonstrasikan Lembar
Menanya kerja uraian dan/atau
kontrol Sistem Kontrol
Mengajukan pertanyaan terkait pilihan ganda
materi
Pengertian Sistem Kontrol
Konsep Sistem Kontrol
Latar belakang dan tujuan
sistem control
Control Prolem
Mengeksplorasi
Melakukan Praktik tentang :
Pengertian Sistem Kontrol
Konsep Sistem Kontrol
Latar belakang dan tujuan
sistem control
Control Prolem
https://smkindonesia1.blogspot.com/
IndikatorPencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
Mengkomunikasikan
Mempresentasikan abstraksi hasil
Praktik dan diskusi menggunakan tata
bahasa yang benar dan
memanfaatkan teknologi informasi
Mengetahui,
Kepala SMK Guru Mata Pelajaran
……………………………… ………………………………
NIP/NRK. - NIP/NRK.
https://smkindonesia1.blogspot.com/
SILABUS
IndikatorPencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
3.10 Memahami konsep 3.10.1 Menjelaskan Definisi Besaran dan Mengamati 4 JP Bahan Ajar Tugas
besaran dan Besaran dan Satuan Satuan Mencari bahan bacaan terkait materi Dasar
sistem satuan. 3.10.2 Mendeskripsikan Observasi
Perancang
Konsep besaran dan Definisi Besaran dan Satuan an Teknik eksperimen
Satuannya Konsep Besaran dan Satuan Mesin Portofolio
3.10.3 Mengidentifikasi Jenis- kelas X
jenis Pengukuran dan Jenis-jenis pengukuran dan Laporan tertulis
https://smkindonesia1.blogspot.com/
IndikatorPencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
Konveksi Satuan Konveksi Satuan Sumber kelompok
lain yang Tes
relevan
4.10 Mengidentifkasi 4.10.1 Mengidentifikasi Menanya Tes tertulis bentuk
Internet uraian dan/atau
besaran dan Besaran dan Satuan
system satuan Mengajukan pertanyaan terkait Lembar pilihan ganda
materi kerja
Definisi Besaran dan Satuan
Konsep Besaran dan Satuan
Jenis-jenis pengukuran dan
Konveksi Satuan
Mengeksplorasi
Melakukan Praktik tentang :
Definisi Besaran dan Satuan
Konsep Besaran dan Satuan
Jenis-jenis pengukuran dan
Konveksi Satuan
Mengkomunikasikan
Mempresentasikan abstraksi
https://smkindonesia1.blogspot.com/
IndikatorPencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
hasil Praktik dan diskusi
menggunakan tata bahasa
yang benar dan memanfaatkan
teknologi informasi
3.11 Menerapkan 3.11.1 Menjelaskan Definis Vector,Gaya, Mengamati 8 JP Bahan Ajar Tugas
langkah-langkah Vektor gaaya dan Resultan Gaya Mencari bahan bacaan terkait materi Dasar
vector,gaya, Resultan Observasi
dan Perancang
resultan gaya dan 3.11.2 Mengidentifikasi Gaya Kesetimbangan Definisi Vektor gaya dan an Teknik eksperimen
kesetimbangan pada bidang datar Resultan Mesin Portofolio
3.11.3 Menghitung Gaya pada bidang Datar kelas X
Penjumlahan dan Sumber Laporan tertulis
Pengurangan Gaya Penjumlahan dan lain yang kelompok
3.11.4 Mendeskripsikan Pengurangan Gaya relevan Tes
Komponen Resultan Komponen Resultan Gaya Internet
Gaya Tes tertulis bentuk
https://smkindonesia1.blogspot.com/
IndikatorPencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
4.11 Melakukan 4.11.1 Melaksanakan Lembar uraian dan/atau
langkah-langkah langkah-langkah Menanya kerja pilihan ganda
vector, gaya vector, gaya resultan,
resultan, gaya dan gaya dan Mengajukan pertanyaan terkait
kesetimbangan kesetimbangan materi
Definisi Vektor gaaya dan
Resultan
Gaya pada bidang datar
Penjumlahan dan
Pengurangan Gaya
Komponen Resultan Gaya
Mengeksplorasi
Melakukan Praktik tentang :
Definisi Vektor gaaya dan
Resultan
Gaya pada bidang datar
Penjumlahan dan
Pengurangan Gaya
Komponen Resultan Gaya
Mengkomunikasikan
Mempresentasikan abstraksi
hasil Praktik dan diskusi
menggunakan tata bahasa
yang benar dan memanfaatkan
teknologi informasi
3.12 Menganalisis 3.12.1 Menjelaskan Konsep Tegangan dan Mengamati 4 JP Bahan Ajar Tugas
system tegangan Dasar Gaya Momen Mencari bahan bacaan terkait materi Dasar
dan momen pada 3.12.2 Mengidentifikasi Observasi
Perancang
suatu konstruksi Sistem tegangan Konsep Dasar Gaya an Teknik eksperimen
3.12.3 Mengidentifikasi Sistem tegangan Mesin Portofolio
Tegangan dan Momen kelas X
Pada Konstruksi Tegangan dan Momen Pada Sumber Laporan tertulis
3.12.4 Mengasosiasi system Konstruksi lain yang kelompok
tegangan dan momen relevan Tes
pada suatu konstruksi Internet
Menanya Tes tertulis bentuk
Lembar
Mengajukan pertanyaan terkait kerja uraian dan/atau
materi pilihan ganda
https://smkindonesia1.blogspot.com/
IndikatorPencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
4.12 Menghitung 4.12.1 Melaporkan hasil Konsep Dasar Gaya
tegangan dan perhitungan tegangan
Sistem tegangan
momen pada dan momen pada
suatu konstruksi suatu konstruksi Tegangan dan Momen Pada
Konstruksi
Mengeksplorasi
Melakukan Praktik tentang :
Konsep Dasar Gaya
Sistem tegangan
Tegangan dan Momen Pada
Konstruksi
Mengkomunikasikan
Mempresentasikan abstraksi hasil
Praktik dan diskusi menggunakan tata
bahasa yang benar dan
memanfaatkan teknologi informasi
https://smkindonesia1.blogspot.com/
IndikatorPencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
3.13 Menganalisis 3.13.1 Menjelaskan Definisi Gaya Aksi dan Mengamati 4 JP Bahan Ajar Tugas
system gaya aksi Gaya Aksi dan Reaksi Reaksi Mencari bahan bacaan terkait materi Dasar
dan reaksi dari 3.13.2 Menyebutkan Macam- Observasi
Perancang
macam macam macam Tumpuan Definisi Gaya Aksi dan Reaksi an Teknik eksperimen
tumpuan 3.13.3 Mengidentifikasi Gaya Macam-macam Tumpuan Mesin Portofolio
Aksi dan Reaksi Pada kelas X
Tumpuan sederhana Gaya Aksi dan Reaksi Pada Sumber Laporan tertulis
3.13.4 Mengidentifikasi Gaya Tumpuan sederhana lain yang kelompok
Aaksi dan Reaksi Gaya Aksi dan Reaksi Pada relevan Tes
Pada Tumpuan Tumpuan Tidak sederhana Internet
sederhana Tidak Tes tertulis bentuk
Lembar
Sederhana kerja uraian dan/atau
Menanya pilihan ganda
4.13 Menghitung gaya 4.13.1 Menghitung Reaksi Mengajukan pertanyaan terkait
aksi dan reaksi Pada Tumpuan materi
dari macam- sederhana Definisi Gaya Aksi dan Reaksi
macam tumpuan 4.13.2 Menghitung Macam-macam Tumpuan
Mengidentifikasi Gaya
Aaksi dan Reaksi Gaya Aksi dan Reaksi Pada
Pada Tumpuan Tumpuan sederhana
sederhana Tidak Gaya Aksi dan Reaksi Pada
Sederhana Tumpuan Tidak sederhana
Mengeksplorasi
Melakukan Praktik tentang :
Definisi Gaya Aksi dan Reaksi
Macam-macam Tumpuan
Gaya Aksi dan Reaksi Pada
Tumpuan sederhana
Gaya Aksi dan Reaksi Pada
https://smkindonesia1.blogspot.com/
IndikatorPencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
Tumpuan Tidak sederhana
Mengkomunikasikan
Mempresentasikan abstraksi hasil
Praktik dan diskusi menggunakan tata
bahasa yang benar dan
memanfaatkan teknologi informasi
3.14 Menganalisis 3.14.1 Memahamai Gerak System Gerak Mengamati 8 JP Bahan Ajar Tugas
system gerak benda Berdasarkan Translasi, rotasi Mencari bahan bacaan terkait materi Dasar
translasi, rotasi Konsep gerak Observasi
dan Perancang
dan keseimbangan Translasi dan rotasi Keseimbangan Gerak benda Berdasarkan an Teknik eksperimen
benda tegar 3.14.2 Merumuskan Konsep Benda tegar Konsep gerak Mesin Portofolio
Gerak Translasi dan Konsep Gerak Translasi dan kelas X
Rotasi keterkaitan Sumber Laporan tertulis
Rotasi keterkaitan keduanya
keduanya lain yang kelompok
3.14.3 Mendeskripsikan Momen Inersia suatu Benda relevan Tes
Momen Inersia suatu Kesetimbangan Benda Tegar Internet
Benda Tes tertulis bentuk
dan Jenis-Jenis Lembar
3.14.4 Mendeskripsikan kerja uraian dan/atau
Kesetimbangan Benda Titik Berat Untuk Benda yang pilihan ganda
Tegar dan Jenis-Jenis
https://smkindonesia1.blogspot.com/
IndikatorPencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
Benda Tegar Teratur dan Tidak Teratur
3.14.5 Menentukan Titik
Berat Untuk Benda
yang Teratur dan Menanya
Tidak Teratur Mengajukan pertanyaan terkait
materi
Gerak benda Berdasarkan
Konsep gerak
Konsep Gerak Translasi dan
Rotasi keterkaitan keduanya
Momen Inersia suatu Benda
Kesetimbangan Benda Tegar
4.14 Menghitung gerak 4.14.1 Menghitung gerak dan Jenis-Jenis
translasi, rotasi benda berdasarkan Titik Berat Untuk Benda yang
dan gerak rotasi dan Teratur dan Tidak Teratur
keseimbanganben translasi
da tegar 4.14.2 Menganalisis
hubungan antara Mengeksplorasi
gaya, dan Jarak
Melakukan Praktik tentang :
4.14.3 Menentukan besar
momen Inersia suatu Gerak benda Berdasarkan
benda Konsep gerak
4.14.4 Menentukan letak titik
Konsep Gerak Translasi dan
berat yuntuk benda
Rotasi keterkaitan keduanya
yang teratur dan tidak
teratur Momen Inersia suatu Benda
4.14.5 Menyajkan dan Kesetimbangan Benda Tegar
Mengolah data hasil dan Jenis-Jenis
Pengukuran
Titik Berat Untuk Benda yang
Teratur dan Tidak Teratur
https://smkindonesia1.blogspot.com/
IndikatorPencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
Mendiskusikan bahan ajar terkait
materi
Gerak benda Berdasarkan
Konsep gerak
Konsep Gerak Translasi dan
Rotasi keterkaitan keduanya
Momen Inersia suatu Benda
Kesetimbangan Benda Tegar
dan Jenis-Jenis
Titik Berat Untuk Benda yang
Teratur dan Tidak Teratur
Mengkomunikasikan
Mempresentasikan abstraksi hasil
Praktik dan diskusi menggunakan tata
bahasa yang benar dan
memanfaatkan teknologi informasi
3.15 Menganalisis 3.15.1 Menjelaskan Definsis Kekuatan Mengamati 4 JP Bahan Ajar Tugas
prediksi kekuatan sambungan Las Sambungan Mencari bahan bacaan terkait materi Dasar
sambungan 3.15.2 Mengidentifikasi Observasi
Perancang
Kekuatan sambungan Definsi sambungan Las an Teknik eksperimen
las dan Paku Keliling Kekuatan sambungan las dan Mesin Portofolio
3.15.3 Menguraikan Paku Keliling kelas X
Komponen Mesin Sumber Laporan tertulis
Komponen Mesin lain yang kelompok
relevan Tes
Menanya Internet Tes tertulis bentuk
Lembar uraian dan/atau
Mengajukan pertanyaan terkait kerja pilihan ganda
materi
https://smkindonesia1.blogspot.com/
IndikatorPencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
4.15 Menghitung 4.15.1 Menghitung kekuatan Definsis sambungan Las
kekuatan sambungan
Kekuatan sambungan las dan
sambungan
Paku Keliling
Komponen Mesin
Mengeksplorasi
Melakukan Praktik tentang :
Definsis sambungan Las
Kekuatan sambungan las dan
Paku Keliling
Komponen Mesin
Mengkomunikasikan
Mempresentasikan abstraksi hasil
Praktik dan diskusi menggunakan tata
bahasa yang benar dan
memanfaatkan teknologi informasi
https://smkindonesia1.blogspot.com/
IndikatorPencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
3.16 Menerapkan teknik 3.16.1 Menjelaskan Macam- Poros Dan Pasak Mengamati 8 JP Bahan Ajar Tugas
kekuatan poros macam Poros Mencari bahan bacaan terkait materi Dasar
dan pasak 3.16.2 Mengidentifikasi Observasi
Perancang
Perencanaan Poros Macam-macam Poros an Teknik eksperimen
3.16.3 Menguraikan Macam- Perencanaan Poros Mesin Portofolio
macam Pasak kelas X
3.16.4 Mengasosiasi Macam-macam Pasak Sumber Laporan tertulis
Diagram Perencanaan Diagram Perencanaan Alur lain yang kelompok
Alur Pasak Pasak relevan Tes
4.16 Menghitung 4.16.1 Melaporkan Hasil Internet
Menanya Tes tertulis bentuk
kekuatan poros Perhitungan Kekuatan Lembar uraian dan/atau
dan pasak Poros dan Pasak Mengajukan pertanyaan terkait kerja pilihan ganda
materi
Macam-macam Poros
Perencanaan Poros
Macam-macam Pasak
Diagram Perencanaan Alur
Pasak
Mengeksplorasi
Melakukan Praktik tentang :
Macam-macam Poros
Perencanaan Poros
Macam-macam Pasak
Diagram Perencanaan Alur
Pasak
https://smkindonesia1.blogspot.com/
IndikatorPencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
Macam-macam Poros
Perencanaan Poros
Macam-macam Pasak
Diagram Perencanaan Alur
Pasak
Mengkomunikasikan
Mempresentasikan abstraksi hasil
Praktik dan diskusi menggunakan tata
bahasa yang benar dan
memanfaatkan teknologi informasi
3.17 Menerapkan teknik 3.17.1 Menjelaskan Teknik Kekuatan Mengamati 8 JP Bahan Ajar Tugas
kekuatan transmisi Transmisi lagsung dan Transmisi Mencari bahan bacaan terkait materi Dasar
(pulley&belt, tak langsung Observasi
Perancang
rantai, kopling, 3.17.2 Mengidentifikasi Transmisi lagsung dan tak an Teknik eksperimen
roda gigi) Transmisi Sabuk (Belt) langsung Mesin Portofolio
3.17.3 Menyebutkan Jenis- Transmisi Sabuk (Belt) kelas X
Jenis Belt Sumber Laporan tertulis
3.17.4 Mendeksripsikan Jenis-Jenis Belt lain yang kelompok
Transmisi Rantai Transmisi Rantai relevan Tes
3.17.5 Menyebutkan Jenis- Internet
jenis Rantai Jenis-jenis Rantai Tes tertulis bentuk
Lembar
3.17.6 Mengasosiasi Transmisi Kopling kerja uraian dan/atau
Transmisi Kopling pilihan ganda
3.17.7 Mengasosiasi Cara Cara Kerja Koping
Kerja Koping Komponen Kopling
3.17.8 Mendeskripsikan
Komponen Kopling
https://smkindonesia1.blogspot.com/
IndikatorPencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
4.17 Menghitung 4.17.1 Menghitung kekuatan, Menanya
kekuatan, transmisi (pulley&belt, Mengajukan pertanyaan terkait
transmisi rantai, kopling, materi
(pulley&belt, rodagigi)
Transmisi lagsung dan tak
rantai, kopling,
langsung
rodagigi)
Transmisi Sabuk (Belt)
Jenis-Jenis Belt
Transmisi Rantai
Jenis-jenis Rantai
Transmisi Kopling
Cara Kerja Koping
Komponen Kopling
Mengeksplorasi
Melakukan Praktik tentang :
Transmisi lagsung dan tak
langsung
Transmisi Sabuk (Belt)
Jenis-Jenis Belt
Transmisi Rantai
Jenis-jenis Rantai
Transmisi Kopling
Cara Kerja Koping
Komponen Kopling
https://smkindonesia1.blogspot.com/
IndikatorPencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
Mendiskusikan bahan ajar terkait
materi
Transmisi lagsung dan tak
langsung
Transmisi Sabuk (Belt)
Jenis-Jenis Belt
Transmisi Rantai
Jenis-jenis Rantai
Transmisi Kopling
Cara Kerja Koping
Komponen Kopling
Mengkomunikasikan
Mempresentasikan abstraksi hasil
Praktik dan diskusi menggunakan tata
bahasa yang benar dan
memanfaatkan teknologi informasi
3.18 Mengevaluasi hasil 3.18.1 Mengihitungan Gaya Perhitungan Mengamati 4 JP Bahan Ajar Tugas
perhitungan gaya, 3.18.2 Mengecek tegangan Gaya, Tegangan Mencari bahan bacaan terkait materi Dasar
tegangan dan dan Momen pada Observasi
dan Momen Pada Perancang
momen pada Sambungan Keling, Sambungan: Perhitungan Gaya an Teknik eksperimen
sambungan: pasang , baut dan las Keling, pasak, Tegangan dan Momen pada Mesin Portofolio
keling, pasak, baut baut dan las Sambungan Keling, pasang , kelas X
dan las Sumber Laporan tertulis
baut dan las
lain yang kelompok
relevan Tes
Internet
https://smkindonesia1.blogspot.com/
IndikatorPencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
4.18 Merumuskan hasil 4.18.1 Melaporkan Hasil Menanya Lembar Tes tertulis bentuk
perhitungan gaya, Perhitungan gaya, Mengajukan pertanyaan terkait kerja uraian dan/atau
tegangan dan tegangan dan momen materi pilihan ganda
momen pada pada sambungan:
Perhitungan Gaya
sambungan: keling, pasak, baut
keling, pasak, baut dan las Tegangan dan Momen pada
dan las Sambungan Keling, pasang ,
baut dan las
Mengeksplorasi
Melakukan Praktik tentang :
Perhitungan Gaya
Tegangan dan Momen pada
Sambungan Keling, pasang ,
baut dan las
Mengkomunikasikan
Mempresentasikan abstraksi hasil
Praktik dan diskusi menggunakan tata
bahasa yang benar dan
memanfaatkan teknologi informasi
https://smkindonesia1.blogspot.com/
………………., 16 Juli 2018
Mengetahui,
Kepala SMK Guru Mata Pelajaran
……………………………… ………………………………
NIP/NRK. - NIP/NRK.
https://smkindonesia1.blogspot.com/