BORANG PENTAKSIRAN LAPORAN

PENYELIDIKAN TINDAKAN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS RAJA MELEWAR
PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN

NAMA PELAJAR LUK TECK BING

PROGRAM PISMP
KUMPULAN PENDIDIKAN JASMANI (SJKC)
AMBILAN AMBILAN JUN 2015
NAMA PENSYARAH ENCIK RAZAK BIN SULONG
PENYELIA
TAJUK KAJIAN PENGGUNAAN BATON TRAFFIC LIIGHT UNTUK
MEMBANTU MURID TAHUN LIMA MENINGKATKAN
KEMAHIRAN MEMBERI DAN MENERIMA BATON

ASPEK MARKAH ULASAN

PENDAHULUAN (10 Markah)

 Pengenalan dan Konteks
 Refleksi Pengajaran dan
Pembelajaran

FOKUS KAJIAN (10 Markah)

 Huraian Pemilihan Fokus Kajian
 Pengumpulan Data Awal
 Tindakan
 Objektif Kajian
 Soalan Kajian
 Peserta Kajian

PELAKSANAAN TINDAKAN
(10 Markah)
 Langkah-langkah Tindakan
 Kaedah Mengumpul Data
 Cara Menganalisis Data

DAPATAN KAJIAN (15 Markah)

REFLEKSI DAN CADANGAN

KAJIAN SUSULAN (15 Markah)

PENGOLAHAN PENULISAN DAN

RUJUKAN ILMIAH DAN ETIKA
(10 Markah)
 Pengolahan Isi
 Urutan Idea
 Penggunaan Bahasa
 Ulasan Literatur
 Sedutan Kata
 Sumber Rujukan
 Sistem APA

JUMLAH MARKAH

Tandatangan Pensyarah Penilai : _______________________________

Nama Pensyarah Penilai : _______________________________

Tarikh : _______________________________
 BORANG PENTAKSIRAN LAPORAN
PENYELIDIKAN TINDAKAN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS RAJA MELEWAR
PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN

NAMA PELAJAR SHIRLEY LAU KHO EE

PROGRAM PISMP
KUMPULAN PENDIDIKAN JASMANI (SJKC)
AMBILAN AMBILAN JUN 2015
NAMA PENSYARAH ENCIK RAZAK BIN SULONG
PENYELIA
TAJUK KAJIAN STTS: MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENGUMPAN
DALAM PERMAINAN BOLA TAMPAR BAGI MURID TAHUN
LIMA

ASPEK MARKAH ULASAN

PENDAHULUAN (10 Markah)

 Pengenalan dan Konteks
 Refleksi Pengajaran dan
Pembelajaran

FOKUS KAJIAN (10 Markah)

 Huraian Pemilihan Fokus Kajian
 Pengumpulan Data Awal
 Tindakan
 Objektif Kajian
 Soalan Kajian
 Peserta Kajian

PELAKSANAAN TINDAKAN
(10 Markah)
 Langkah-langkah Tindakan
 Kaedah Mengumpul Data
 Cara Menganalisis Data

DAPATAN KAJIAN (15 Markah)

REFLEKSI DAN CADANGAN

KAJIAN SUSULAN (15 Markah)

PENGOLAHAN PENULISAN DAN

RUJUKAN ILMIAH DAN ETIKA
(10 Markah)
 Pengolahan Isi
 Urutan Idea
 Penggunaan Bahasa
 Ulasan Literatur
 Sedutan Kata
 Sumber Rujukan
 Sistem APA

JUMLAH MARKAH

Tandatangan Pensyarah Penilai : _______________________________

Nama Pensyarah Penilai : _______________________________

Tarikh : _______________________________
 BORANG PENTAKSIRAN LAPORAN
PENYELIDIKAN TINDAKAN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS RAJA MELEWAR
PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN

NAMA PELAJAR LING FUNG NGIIK

PROGRAM PISMP
KUMPULAN PENDIDIKAN JASMANI (SJKC)
AMBILAN AMBILAN JUN 2015
NAMA PENSYARAH ENCIK RAZAK BIN SULONG
PENYELIA
TAJUK KAJIAN STAND TRIPOD MENINGKATKAN KETEPATAN PUKULAN
LOB DALAM PERMAINAN BADMINTON BAGI MURID
TAHUN LIMA.

ASPEK MARKAH ULASAN

PENDAHULUAN (10 Markah)

 Pengenalan dan Konteks
 Refleksi Pengajaran dan
Pembelajaran

FOKUS KAJIAN (10 Markah)

 Huraian Pemilihan Fokus Kajian
 Pengumpulan Data Awal
 Tindakan
 Objektif Kajian
 Soalan Kajian
 Peserta Kajian

PELAKSANAAN TINDAKAN
(10 Markah)
 Langkah-langkah Tindakan
 Kaedah Mengumpul Data
 Cara Menganalisis Data

DAPATAN KAJIAN (15 Markah)

REFLEKSI DAN CADANGAN

KAJIAN SUSULAN (15 Markah)

PENGOLAHAN PENULISAN DAN

RUJUKAN ILMIAH DAN ETIKA
(10 Markah)
 Pengolahan Isi
 Urutan Idea
 Penggunaan Bahasa
 Ulasan Literatur
 Sedutan Kata
 Sumber Rujukan
 Sistem APA

JUMLAH MARKAH

Tandatangan Pensyarah Penilai : _______________________________

Nama Pensyarah Penilai : _______________________________

Tarikh : _______________________________
 BORANG PENTAKSIRAN LAPORAN
PENYELIDIKAN TINDAKAN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS RAJA MELEWAR
PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN

NAMA PELAJAR TAN KIAN HUA

PROGRAM PISMP
KUMPULAN PENDIDIKAN JASMANI (SJKC)
AMBILAN AMBILAN JUN 2015
NAMA PENSYARAH ENCIK KAMALULARIFIN BIN MUHAMED
PENYELIA
TAJUK KAJIAN EYEMASK DRIBBLE DRILLS: MENINGKATKAN
KEMAHIRAN MENGAWAL BOLA MURID TAHUN 4 DALAM
PERMAINAN BOLA KERANJANG

ASPEK MARKAH ULASAN

PENDAHULUAN (10 Markah)

 Pengenalan dan Konteks
 Refleksi Pengajaran dan
Pembelajaran

FOKUS KAJIAN (10 Markah)

 Huraian Pemilihan Fokus Kajian
 Pengumpulan Data Awal
 Tindakan
 Objektif Kajian
 Soalan Kajian
 Peserta Kajian

PELAKSANAAN TINDAKAN
(10 Markah)
 Langkah-langkah Tindakan
 Kaedah Mengumpul Data
 Cara Menganalisis Data

DAPATAN KAJIAN (15 Markah)

REFLEKSI DAN CADANGAN

KAJIAN SUSULAN (15 Markah)

PENGOLAHAN PENULISAN DAN

RUJUKAN ILMIAH DAN ETIKA
(10 Markah)
 Pengolahan Isi
 Urutan Idea
 Penggunaan Bahasa
 Ulasan Literatur
 Sedutan Kata
 Sumber Rujukan
 Sistem APA

JUMLAH MARKAH

Tandatangan Pensyarah Penilai : _______________________________

Nama Pensyarah Penilai : _______________________________

Tarikh : _______________________________
 BORANG PENTAKSIRAN LAPORAN
PENYELIDIKAN TINDAKAN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS RAJA MELEWAR
PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN

NAMA PELAJAR CHIA HWEE LING

PROGRAM PISMP
KUMPULAN PENDIDIKAN JASMANI (SJKC)
AMBILAN AMBILAN JUN 2015
NAMA PENSYARAH ENCIK AHMAD LATFI BIN LATIF
PENYELIA
TAJUK KAJIAN HANG BALL : MENINGKATKAN KOORDINASI MATA DAN
TANGAN DALAM PERMAINAN BOLA KERANJANG BAGI
MURID TAHUN 3.

ASPEK MARKAH ULASAN

PENDAHULUAN (10 Markah)

 Pengenalan dan Konteks
 Refleksi Pengajaran dan
Pembelajaran

FOKUS KAJIAN (10 Markah)

 Huraian Pemilihan Fokus Kajian
 Pengumpulan Data Awal
 Tindakan
 Objektif Kajian
 Soalan Kajian
 Peserta Kajian

PELAKSANAAN TINDAKAN
(10 Markah)
 Langkah-langkah Tindakan
 Kaedah Mengumpul Data
 Cara Menganalisis Data

DAPATAN KAJIAN (15 Markah)

REFLEKSI DAN CADANGAN

KAJIAN SUSULAN (15 Markah)

PENGOLAHAN PENULISAN DAN

RUJUKAN ILMIAH DAN ETIKA
(10 Markah)
 Pengolahan Isi
 Urutan Idea
 Penggunaan Bahasa
 Ulasan Literatur
 Sedutan Kata
 Sumber Rujukan
 Sistem APA

JUMLAH MARKAH

Tandatangan Pensyarah Penilai : _______________________________

Nama Pensyarah Penilai : _______________________________

Tarikh : _______________________________
 BORANG PENTAKSIRAN LAPORAN
PENYELIDIKAN TINDAKAN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS RAJA MELEWAR
PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN

NAMA PELAJAR KHOR PHAIK WEI

PROGRAM PISMP
KUMPULAN PENDIDIKAN JASMANI (SJKC)
AMBILAN AMBILAN JUN 2015
NAMA PENSYARAH ENCIK KAMALULARIFIN BIN MUHAMED
PENYELIA
TAJUK KAJIAN STAR CONE DRILL : MEMBANTU MENINGKATKAN
KETANGKASAN MURID TAHUN 5 DALAM PERMAINAN
BOLA KERANJANG.

ASPEK MARKAH ULASAN

PENDAHULUAN (10 Markah)

 Pengenalan dan Konteks
 Refleksi Pengajaran dan
Pembelajaran

FOKUS KAJIAN (10 Markah)

 Huraian Pemilihan Fokus Kajian
 Pengumpulan Data Awal
 Tindakan
 Objektif Kajian
 Soalan Kajian
 Peserta Kajian

PELAKSANAAN TINDAKAN
(10 Markah)
 Langkah-langkah Tindakan
 Kaedah Mengumpul Data
 Cara Menganalisis Data

DAPATAN KAJIAN (15 Markah)

REFLEKSI DAN CADANGAN

KAJIAN SUSULAN (15 Markah)

PENGOLAHAN PENULISAN DAN

RUJUKAN ILMIAH DAN ETIKA
(10 Markah)
 Pengolahan Isi
 Urutan Idea
 Penggunaan Bahasa
 Ulasan Literatur
 Sedutan Kata
 Sumber Rujukan
 Sistem APA

JUMLAH MARKAH

Tandatangan Pensyarah Penilai : _______________________________

Nama Pensyarah Penilai : _______________________________

Tarikh : _______________________________
 BORANG PENTAKSIRAN LAPORAN
PENYELIDIKAN TINDAKAN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS RAJA MELEWAR
PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN

NAMA PELAJAR ALINE TANG SIN YEE

PROGRAM PISMP
KUMPULAN PENDIDIKAN JASMANI (SJKC)
AMBILAN AMBILAN JUN 2015
NAMA PENSYARAH ENCIK MUHAMMAD FAIRUZ BIN HASSAN
PENYELIA
TAJUK KAJIAN FOKUS POINT: MENINGKATKAN KETEPATAN HANTARAN
ARAS DADA DALAM PERMAINAN BOLA JARING BAGI
MURID TAHUN 4.

ASPEK MARKAH ULASAN

PENDAHULUAN (10 Markah)

 Pengenalan dan Konteks
 Refleksi Pengajaran dan
Pembelajaran

FOKUS KAJIAN (10 Markah)

 Huraian Pemilihan Fokus Kajian
 Pengumpulan Data Awal
 Tindakan
 Objektif Kajian
 Soalan Kajian
 Peserta Kajian

PELAKSANAAN TINDAKAN
(10 Markah)
 Langkah-langkah Tindakan
 Kaedah Mengumpul Data
 Cara Menganalisis Data

DAPATAN KAJIAN (15 Markah)

REFLEKSI DAN CADANGAN

KAJIAN SUSULAN (15 Markah)

PENGOLAHAN PENULISAN DAN

RUJUKAN ILMIAH DAN ETIKA
(10 Markah)
 Pengolahan Isi
 Urutan Idea
 Penggunaan Bahasa
 Ulasan Literatur
 Sedutan Kata
 Sumber Rujukan
 Sistem APA

JUMLAH MARKAH

Tandatangan Pensyarah Penilai : _______________________________

Nama Pensyarah Penilai : _______________________________

Tarikh : _______________________________
 BORANG PENTAKSIRAN LAPORAN
PENYELIDIKAN TINDAKAN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS RAJA MELEWAR
PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN

NAMA PELAJAR GOE RUI TING

PROGRAM PISMP
KUMPULAN PENDIDIKAN JASMANI (SJKC)
AMBILAN AMBILAN JUN 2015
NAMA PENSYARAH ENCIK ZULKEFLY BIN JAMIL
PENYELIA
TAJUK KAJIAN KAEDAH STEP-BY-STEP (SBS): MENINGKATKAN
PENGUASAAN PERGERAKAN KEMAHIRAN JARINGAN
LAYANGAN BAGI PEMAIN PASUKAN BOLA KERANJANG

ASPEK MARKAH ULASAN

PENDAHULUAN (10 Markah)

 Pengenalan dan Konteks
 Refleksi Pengajaran dan
Pembelajaran

FOKUS KAJIAN (10 Markah)

 Huraian Pemilihan Fokus Kajian
 Pengumpulan Data Awal
 Tindakan
 Objektif Kajian
 Soalan Kajian
 Peserta Kajian

PELAKSANAAN TINDAKAN
(10 Markah)
 Langkah-langkah Tindakan
 Kaedah Mengumpul Data
 Cara Menganalisis Data

DAPATAN KAJIAN (15 Markah)

REFLEKSI DAN CADANGAN

KAJIAN SUSULAN (15 Markah)

PENGOLAHAN PENULISAN DAN

RUJUKAN ILMIAH DAN ETIKA
(10 Markah)
 Pengolahan Isi
 Urutan Idea
 Penggunaan Bahasa
 Ulasan Literatur
 Sedutan Kata
 Sumber Rujukan
 Sistem APA

JUMLAH MARKAH

Tandatangan Pensyarah Penilai : _______________________________

Nama Pensyarah Penilai : _______________________________

Tarikh : _______________________________
 BORANG PENTAKSIRAN LAPORAN
PENYELIDIKAN TINDAKAN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS RAJA MELEWAR
PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN

NAMA PELAJAR WAN SOLEHAH AKMAR BINTI AHMAD NASUTION

PROGRAM PISMP
KUMPULAN PENDIDIKAN JASMANI (SJKC)
AMBILAN AMBILAN JUN 2015
NAMA PENSYARAH ENCIK ZUKEFLY BIN JAMIL
PENYELIA
TAJUK KAJIAN WB MENINGKATKAN KEKUATAN OTOT TANGAN UNTUK
KEMAHIRAN MENJARING BOLA JARING DALAM MURID
TAHUN 5

ASPEK MARKAH ULASAN

PENDAHULUAN (10 Markah)

 Pengenalan dan Konteks
 Refleksi Pengajaran dan
Pembelajaran

FOKUS KAJIAN (10 Markah)

 Huraian Pemilihan Fokus Kajian
 Pengumpulan Data Awal
 Tindakan
 Objektif Kajian
 Soalan Kajian
 Peserta Kajian

PELAKSANAAN TINDAKAN
(10 Markah)
 Langkah-langkah Tindakan
 Kaedah Mengumpul Data
 Cara Menganalisis Data

DAPATAN KAJIAN (15 Markah)

REFLEKSI DAN CADANGAN

KAJIAN SUSULAN (15 Markah)

PENGOLAHAN PENULISAN DAN

RUJUKAN ILMIAH DAN ETIKA
(10 Markah)
 Pengolahan Isi
 Urutan Idea
 Penggunaan Bahasa
 Ulasan Literatur
 Sedutan Kata
 Sumber Rujukan
 Sistem APA

JUMLAH MARKAH

Tandatangan Pensyarah Penilai : _______________________________

Nama Pensyarah Penilai : _______________________________

Tarikh : _______________________________
 BORANG PENTAKSIRAN LAPORAN
PENYELIDIKAN TINDAKAN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS RAJA MELEWAR
PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN

NAMA PELAJAR MOHAMAD AMINUDDIN BIN ABD AZIZ

PROGRAM PISMP
KUMPULAN PENDIDIKAN JASMANI (SJKC)
AMBILAN AMBILAN JUN 2015
NAMA PENSYARAH ENCIK MUHAMMAD FAIRUZ BIN HASSAN
PENYELIA
TAJUK KAJIAN PUSHING PIPE MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENOLAK
BOLA HOKI DALAM KALANGAN MURID TAHUN 4

ASPEK MARKAH ULASAN

PENDAHULUAN (10 Markah)

 Pengenalan dan Konteks
 Refleksi Pengajaran dan
Pembelajaran

FOKUS KAJIAN (10 Markah)

 Huraian Pemilihan Fokus Kajian
 Pengumpulan Data Awal
 Tindakan
 Objektif Kajian
 Soalan Kajian
 Peserta Kajian

PELAKSANAAN TINDAKAN
(10 Markah)
 Langkah-langkah Tindakan
 Kaedah Mengumpul Data
 Cara Menganalisis Data

DAPATAN KAJIAN (15 Markah)

REFLEKSI DAN CADANGAN

KAJIAN SUSULAN (15 Markah)
PENGOLAHAN PENULISAN DAN
RUJUKAN ILMIAH DAN ETIKA
(10 Markah)
 Pengolahan Isi
 Urutan Idea
 Penggunaan Bahasa
 Ulasan Literatur
 Sedutan Kata
 Sumber Rujukan
 Sistem APA

JUMLAH MARKAH

Tandatangan Pensyarah Penilai : _______________________________

Nama Pensyarah Penilai : _______________________________

Tarikh : _______________________________
 BORANG PENTAKSIRAN LAPORAN
PENYELIDIKAN TINDAKAN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS RAJA MELEWAR
PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN

NAMA PELAJAR ZAINULARIFFIN BIN HAMANAN

PROGRAM PISMP
KUMPULAN PENDIDIKAN JASMANI (SJKC)
AMBILAN AMBILAN JUN 2015
NAMA PENSYARAH ENCIK KAMALULARIFIN BIN MUHAMED
PENYELIA
TAJUK KAJIAN ULTIMATE TRIANGULAR UNTUK MENINGKATKAN
KEUPAYAAN MELOMPAT MURID TAHUN 4

ASPEK MARKAH ULASAN

PENDAHULUAN (10 Markah)

 Pengenalan dan Konteks
 Refleksi Pengajaran dan
Pembelajaran

FOKUS KAJIAN (10 Markah)

 Huraian Pemilihan Fokus Kajian
 Pengumpulan Data Awal
 Tindakan
 Objektif Kajian
 Soalan Kajian
 Peserta Kajian

PELAKSANAAN TINDAKAN
(10 Markah)
 Langkah-langkah Tindakan
 Kaedah Mengumpul Data
 Cara Menganalisis Data

DAPATAN KAJIAN (15 Markah)

REFLEKSI DAN CADANGAN

KAJIAN SUSULAN (15 Markah)
PENGOLAHAN PENULISAN DAN
RUJUKAN ILMIAH DAN ETIKA
(10 Markah)
 Pengolahan Isi
 Urutan Idea
 Penggunaan Bahasa
 Ulasan Literatur
 Sedutan Kata
 Sumber Rujukan
 Sistem APA

JUMLAH MARKAH

Tandatangan Pensyarah Penilai : _______________________________

Nama Pensyarah Penilai : _______________________________

Tarikh : _______________________________
 BORANG PENTAKSIRAN LAPORAN
PENYELIDIKAN TINDAKAN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS RAJA MELEWAR
PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN

NAMA PELAJAR AINUL ZAQUAN BIN MD ZUL

PROGRAM PISMP
KUMPULAN PENDIDIKAN JASMANI (SJKC)
AMBILAN AMBILAN JUN 2015
NAMA PENSYARAH ENCIK AHMAD LATFI BIN LATIF
PENYELIA
TAJUK KAJIAN LATIHAN LITAR MENINGKATKAN KETANGKASAN
MURID TAHAP DUA DALAM PERMAINAN BADMINTON

ASPEK MARKAH ULASAN

PENDAHULUAN (10 Markah)

 Pengenalan dan Konteks
 Refleksi Pengajaran dan
Pembelajaran

FOKUS KAJIAN (10 Markah)

 Huraian Pemilihan Fokus Kajian
 Pengumpulan Data Awal
 Tindakan
 Objektif Kajian
 Soalan Kajian
 Peserta Kajian

PELAKSANAAN TINDAKAN
(10 Markah)
 Langkah-langkah Tindakan
 Kaedah Mengumpul Data
 Cara Menganalisis Data

DAPATAN KAJIAN (15 Markah)

REFLEKSI DAN CADANGAN

KAJIAN SUSULAN (15 Markah)
PENGOLAHAN PENULISAN DAN
RUJUKAN ILMIAH DAN ETIKA
(10 Markah)
 Pengolahan Isi
 Urutan Idea
 Penggunaan Bahasa
 Ulasan Literatur
 Sedutan Kata
 Sumber Rujukan
 Sistem APA

JUMLAH MARKAH

Tandatangan Pensyarah Penilai : _______________________________

Nama Pensyarah Penilai : _______________________________

Tarikh : _______________________________
 BORANG PENTAKSIRAN LAPORAN
PENYELIDIKAN TINDAKAN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS RAJA MELEWAR
PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN

NAMA PELAJAR MUHAMMAD NASRAN BIN NAZLAN

PROGRAM PISMP
KUMPULAN PENDIDIKAN JASMANI (SJKC)
AMBILAN AMBILAN JUN 2015
NAMA PENSYARAH ENCIK KAMALULARIFIN BIN MUHAMED
PENYELIA
TAJUK KAJIAN PENGGUNAAN THE THROW TARGET DAPAT
MENINGKATKAN KETEPATAN MENJARING BOLA BALING
MURID TAHUN 4

ASPEK MARKAH ULASAN

PENDAHULUAN (10 Markah)

 Pengenalan dan Konteks
 Refleksi Pengajaran dan
Pembelajaran

FOKUS KAJIAN (10 Markah)

 Huraian Pemilihan Fokus Kajian
 Pengumpulan Data Awal
 Tindakan
 Objektif Kajian
 Soalan Kajian
 Peserta Kajian

PELAKSANAAN TINDAKAN
(10 Markah)
 Langkah-langkah Tindakan
 Kaedah Mengumpul Data
 Cara Menganalisis Data

DAPATAN KAJIAN (15 Markah)

REFLEKSI DAN CADANGAN

KAJIAN SUSULAN (15 Markah)
PENGOLAHAN PENULISAN DAN
RUJUKAN ILMIAH DAN ETIKA
(10 Markah)
 Pengolahan Isi
 Urutan Idea
 Penggunaan Bahasa
 Ulasan Literatur
 Sedutan Kata
 Sumber Rujukan
 Sistem APA

JUMLAH MARKAH

Tandatangan Pensyarah Penilai : _______________________________

Nama Pensyarah Penilai : _______________________________

Tarikh : _______________________________
 BORANG PENTAKSIRAN LAPORAN
PENYELIDIKAN TINDAKAN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS RAJA MELEWAR
PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN

NAMA PELAJAR MOHAMAD NURFAIZAN BIN MOKHTAR

PROGRAM PISMP
KUMPULAN PENDIDIKAN JASMANI (SK)
AMBILAN AMBILAN JUN 2015
NAMA PENSYARAH ENCIK MUHAMMAD FAIRUZ BIN HASSAN
PENYELIA
TAJUK KAJIAN CARPALS GLOVE DRILLS MENINGKATKAN
KEMAHIRAN SERVIS BAWAH TANGAN BOLA TAMPAR
MURID TAHUN 5.

ASPEK MARKAH ULASAN

PENDAHULUAN (10 Markah)

 Pengenalan dan Konteks
 Refleksi Pengajaran dan
Pembelajaran

FOKUS KAJIAN (10 Markah)

 Huraian Pemilihan Fokus Kajian
 Pengumpulan Data Awal
 Tindakan
 Objektif Kajian
 Soalan Kajian
 Peserta Kajian

PELAKSANAAN TINDAKAN
(10 Markah)
 Langkah-langkah Tindakan
 Kaedah Mengumpul Data
 Cara Menganalisis Data

DAPATAN KAJIAN (15 Markah)

REFLEKSI DAN CADANGAN

KAJIAN SUSULAN (15 Markah)
PENGOLAHAN PENULISAN DAN
RUJUKAN ILMIAH DAN ETIKA
(10 Markah)
 Pengolahan Isi
 Urutan Idea
 Penggunaan Bahasa
 Ulasan Literatur
 Sedutan Kata
 Sumber Rujukan
 Sistem APA

JUMLAH MARKAH

Tandatangan Pensyarah Penilai : _______________________________

Nama Pensyarah Penilai : _______________________________

Tarikh : _______________________________
 BORANG PENTAKSIRAN LAPORAN
PENYELIDIKAN TINDAKAN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS RAJA MELEWAR
PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN

NAMA PELAJAR MUNIRAH BINTI SARIDAN

PROGRAM PISMP
KUMPULAN PENDIDIKAN JASMANI (SJKC)
AMBILAN AMBILAN JUN 2015
NAMA PENSYARAH ENCIK ZULKEFLY BIN JAMIL
PENYELIA
TAJUK KAJIAN DIG GUARD : MENINGKATKAN KETEPATAN
KEMAHIRAN MENYANGGA DALAM
PERMAINAN BOLA TAMPAR BAGI MURID TAHUN 5.

ASPEK MARKAH ULASAN

PENDAHULUAN (10 Markah)

 Pengenalan dan Konteks
 Refleksi Pengajaran dan
Pembelajaran

FOKUS KAJIAN (10 Markah)

 Huraian Pemilihan Fokus Kajian
 Pengumpulan Data Awal
 Tindakan
 Objektif Kajian
 Soalan Kajian
 Peserta Kajian

PELAKSANAAN TINDAKAN
(10 Markah)
 Langkah-langkah Tindakan
 Kaedah Mengumpul Data
 Cara Menganalisis Data

DAPATAN KAJIAN (15 Markah)

REFLEKSI DAN CADANGAN

KAJIAN SUSULAN (15 Markah)
PENGOLAHAN PENULISAN DAN
RUJUKAN ILMIAH DAN ETIKA
(10 Markah)
 Pengolahan Isi
 Urutan Idea
 Penggunaan Bahasa
 Ulasan Literatur
 Sedutan Kata
 Sumber Rujukan
 Sistem APA

JUMLAH MARKAH

Tandatangan Pensyarah Penilai : _______________________________

Nama Pensyarah Penilai : _______________________________

Tarikh : _______________________________
 BORANG PENTAKSIRAN LAPORAN
PENYELIDIKAN TINDAKAN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS RAJA MELEWAR
PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN

NAMA PELAJAR SUHAILEE BINTI ABD RAHMAN

PROGRAM PISMP
KUMPULAN PENDIDIKAN JASMANI (SK)
AMBILAN AMBILAN JUN 2015
NAMA PENSYARAH TN HAJI ABDUL HALIM BIN MOHD SALLEH
PENYELIA
TAJUK KAJIAN HUBUNGAN ANTARA LATIHAN RELAKSASI IMAGERI
DENGAN PRESTASI SUKAN GURU PELATIH YANG
MENGIKUTI KURSUS PENDIDIKAN JASMANI
DI IPG ZON SELATAN

ASPEK MARKAH ULASAN

PENDAHULUAN (15 Markah)

 Latar Belakang Kajian
 Penyataan Masalah
 Tujuan, Objektif dan Persoalan
Kajian
 Hipotesis
 Skop dan Batasan Kajian
 Kepentingan Kajian
 Definisi Operasional

TINJAUAN LITERATUR (15 Markah)

 Pengenalan
 Teori dan Model Kajian
 Dapatan Kajian Lalu
 Kerangka Konseptual Kajian
 Rumusan Tinjauan Literatur

METODOLOGI (15 Markah)

 Rekabentuk Kajian
 Persampelan
 Instrumen Kajian
 Kesahan
 Kebolehpercayaan
 Kajian Rintis
 Prosedur Pengumpulan Data
 Prosedur Penganalisisan Data
DAPATAN DAN PERBINCANGAN
(15 Markah)

KESIMPULAN, CADANGAN DAN

IMPLIKASI
(10 Markah)

RUJUKAN, PENGOLAHAN,
LAMPIRAN DAN ETIKA (10
Markah)

JUMLAH MARKAH

Tandatangan Pensyarah Penilai : _______________________________

Nama Pensyarah Penilai : _______________________________

Tarikh : _______________________________
 BORANG PENTAKSIRAN LAPORAN
PENYELIDIKAN TINDAKAN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS RAJA MELEWAR
PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN
NAMA PELAJAR NUR SABRINA BINTI NOR HAMIZAN
PROGRAM PISMP
KUMPULAN PENDIDIKAN JASMANI (SK)
AMBILAN AMBILAN JUN 2015
NAMA PENSYARAH NORAZIAN BINTI JAAFAR
PENYELIA
TAJUK KAJIAN HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DAN
EFIKASI KENDIRI GURU PENDIDIKAN JASMANI DI 22
BUAH SEKOLAH DI ZON AMPANGAN, SEREMBAN,
NEGERI SEMBILAN.

ASPEK MARKAH ULASAN

PENDAHULUAN (15 Markah)

 Latar Belakang Kajian
 Penyataan Masalah
 Tujuan, Objektif dan Persoalan
Kajian
 Hipotesis
 Skop dan Batasan Kajian
 Kepentingan Kajian
 Definisi Operasional

TINJAUAN LITERATUR (15 Markah)

 Pengenalan
 Teori dan Model Kajian
 Dapatan Kajian Lalu
 Kerangka Konseptual Kajian
 Rumusan Tinjauan Literatur

METODOLOGI (15 Markah)

 Rekabentuk Kajian
 Persampelan
 Instrumen Kajian
 Kesahan
 Kebolehpercayaan
 Kajian Rintis
 Prosedur Pengumpulan Data
 Prosedur Penganalisisan Data
DAPATAN DAN PERBINCANGAN
(15 Markah)

KESIMPULAN, CADANGAN DAN

IMPLIKASI
(10 Markah)

RUJUKAN, PENGOLAHAN,
LAMPIRAN DAN ETIKA (10
Markah)

JUMLAH MARKAH

Tandatangan Pensyarah Penilai : _______________________________

Nama Pensyarah Penilai : _______________________________

Tarikh : _______________________________
 BORANG PENTAKSIRAN LAPORAN
PENYELIDIKAN TINDAKAN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS RAJA MELEWAR
PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN
NAMA PELAJAR MUHAMMAD YASIN BIN HASAN
PROGRAM PISMP
KUMPULAN PENDIDIKAN JASMANI (SJKC)
AMBILAN AMBILAN JUN 2015
NAMA PENSYARAH TUAN HAJI ABDUL HALIM BIN MOHD SALLEH
PENYELIA
TAJUK KAJIAN MOTIVASI PENCAPAIAN ANTARA ATLET LELAKI DAN
PEREMPUAN IPGKRM YANG MENYERTAI PIALA
PENGARAH

ASPEK MARKAH ULASAN

PENDAHULUAN (15 Markah)

 Latar Belakang Kajian
 Penyataan Masalah
 Tujuan, Objektif dan Persoalan
Kajian
 Hipotesis
 Skop dan Batasan Kajian
 Kepentingan Kajian
 Definisi Operasional

TINJAUAN LITERATUR (15 Markah)

 Pengenalan
 Teori dan Model Kajian
 Dapatan Kajian Lalu
 Kerangka Konseptual Kajian
 Rumusan Tinjauan Literatur

METODOLOGI (15 Markah)

 Rekabentuk Kajian
 Persampelan
 Instrumen Kajian
 Kesahan
 Kebolehpercayaan
 Kajian Rintis
 Prosedur Pengumpulan Data
 Prosedur Penganalisisan Data

DAPATAN DAN PERBINCANGAN

(15 Markah)
KESIMPULAN, CADANGAN DAN
IMPLIKASI
(10 Markah)

RUJUKAN, PENGOLAHAN,
LAMPIRAN DAN ETIKA (10
Markah)

JUMLAH MARKAH

Tandatangan Pensyarah Penilai : _______________________________

Nama Pensyarah Penilai : _______________________________

Tarikh : _______________________________
 BORANG PENTAKSIRAN LAPORAN
PENYELIDIKAN TINDAKAN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS RAJA MELEWAR
PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN

NAMA PELAJAR NUR SYIFFA FARHANA BINTI MOHD HASHIM

PROGRAM PISMP
KUMPULAN PENDIDIKAN JASMANI (SJKC)
AMBILAN AMBILAN JUN 2015
NAMA PENSYARAH CIK NORAZIAN BINTI JAAFAR
PENYELIA
TAJUK KAJIAN HUBUNGAN GAYA KEPIMPINAN JURULATIH DENGAN
EFIKASI KENDIRI DALAM KALANGAN ATLET DI SEKOLAH

ASPEK MARKAH ULASAN

PENDAHULUAN (15 Markah)

 Latar Belakang Kajian
 Penyataan Masalah
 Tujuan, Objektif dan Persoalan
Kajian
 Hipotesis
 Skop dan Batasan Kajian
 Kepentingan Kajian
 Definisi Operasional

TINJAUAN LITERATUR (15 Markah)

 Pengenalan
 Teori dan Model Kajian
 Dapatan Kajian Lalu
 Kerangka Konseptual Kajian
 Rumusan Tinjauan Literatur

METODOLOGI (15 Markah)

 Rekabentuk Kajian
 Persampelan
 Instrumen Kajian
 Kesahan
 Kebolehpercayaan
 Kajian Rintis
 Prosedur Pengumpulan Data
 Prosedur Penganalisisan Data

DAPATAN DAN PERBINCANGAN

(15 Markah)
KESIMPULAN, CADANGAN DAN
IMPLIKASI
(10 Markah)

RUJUKAN, PENGOLAHAN,
LAMPIRAN DAN ETIKA (10
Markah)

JUMLAH MARKAH

Tandatangan Pensyarah Penilai : _______________________________

Nama Pensyarah Penilai : _______________________________

Tarikh : _______________________________
 BORANG PENTAKSIRAN LAPORAN
PENYELIDIKAN TINDAKAN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS RAJA MELEWAR
PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN

NAMA PELAJAR MUHAMMAD ABDUL RAHMAN BIN ILIAS

PROGRAM PISMP
KUMPULAN PENDIDIKAN JASMANI (SJKC)
AMBILAN AMBILAN JUN 2015
NAMA PENSYARAH ENCIK AHMAD LATFI BIN LATIF
PENYELIA
TAJUK KAJIAN KAJIAN KES AKTIVITI PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP
MINAT MURID SEKOLAH RENDAH

ASPEK MARKAH ULASAN

PENDAHULUAN (15 Markah)

 Latar Belakang Kajian
 Penyataan Masalah
 Tujuan, Objektif dan Persoalan
Kajian
 Hipotesis
 Skop dan Batasan Kajian
 Kepentingan Kajian
 Definisi Operasional

TINJAUAN LITERATUR (15 Markah)

 Pengenalan
 Teori dan Model Kajian
 Dapatan Kajian Lalu
 Kerangka Konseptual Kajian
 Rumusan Tinjauan Literatur

METODOLOGI (15 Markah)

 Rekabentuk Kajian
 Persampelan
 Instrumen Kajian
 Kesahan
 Kebolehpercayaan
 Kajian Rintis
 Prosedur Pengumpulan Data
 Prosedur Penganalisisan Data

DAPATAN DAN PERBINCANGAN

(15 Markah)
KESIMPULAN, CADANGAN DAN
IMPLIKASI
(10 Markah)

RUJUKAN, PENGOLAHAN,
LAMPIRAN DAN ETIKA (10
Markah)

JUMLAH MARKAH

Tandatangan Pensyarah Penilai : _______________________________

Nama Pensyarah Penilai : _______________________________

Tarikh : _______________________________
 BORANG PENTAKSIRAN LAPORAN
PENYELIDIKAN TINDAKAN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS RAJA MELEWAR
PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN

NAMA PELAJAR MUHAMMAD SYAHID NAIM BIN LOKMAN

PROGRAM PISMP
KUMPULAN PENDIDIKAN JASMANI (SJKC)
AMBILAN AMBILAN JUN 2015
NAMA PENSYARAH CIK NORAZIAN BINTI JAAFAR
PENYELIA
TAJUK KAJIAN TRAIT PERSONALITI GURU PELATIH
SEMESTER LAPAN DI IPGKRM

ASPEK MARKAH ULASAN

PENDAHULUAN (15 Markah)

 Latar Belakang Kajian
 Penyataan Masalah
 Tujuan, Objektif dan Persoalan
Kajian
 Hipotesis
 Skop dan Batasan Kajian
 Kepentingan Kajian
 Definisi Operasional

TINJAUAN LITERATUR (15 Markah)

 Pengenalan
 Teori dan Model Kajian
 Dapatan Kajian Lalu
 Kerangka Konseptual Kajian
 Rumusan Tinjauan Literatur

METODOLOGI (15 Markah)

 Rekabentuk Kajian
 Persampelan
 Instrumen Kajian
 Kesahan
 Kebolehpercayaan
 Kajian Rintis
 Prosedur Pengumpulan Data
 Prosedur Penganalisisan Data

DAPATAN DAN PERBINCANGAN

(15 Markah)
KESIMPULAN, CADANGAN DAN
IMPLIKASI
(10 Markah)

RUJUKAN, PENGOLAHAN,
LAMPIRAN DAN ETIKA (10
Markah)

JUMLAH MARKAH

Tandatangan Pensyarah Penilai : _______________________________

Nama Pensyarah Penilai : _______________________________

Tarikh : _______________________________
 BORANG PENTAKSIRAN LAPORAN
PENYELIDIKAN TINDAKAN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS RAJA MELEWAR
PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN

NAMA PELAJAR WONG MEI HUA

PROGRAM PISMP
KUMPULAN PENDIDIKAN JASMANI (SJKC)
AMBILAN AMBILAN JUN 2015
NAMA PENSYARAH TUAN HAJI ABDUL HALIM BIN MOHD SALLEH
PENYELIA
TAJUK KAJIAN HUBUNGAN GAYA KEPIMPINAN JURULATIH DAN
KEPUASAN ATLET BOLA KERANJANG BAWAH 12 TAHUN

ASPEK MARKAH ULASAN

PENDAHULUAN (15 Markah)

 Latar Belakang Kajian
 Penyataan Masalah
 Tujuan, Objektif dan Persoalan
Kajian
 Hipotesis
 Skop dan Batasan Kajian
 Kepentingan Kajian
 Definisi Operasional

TINJAUAN LITERATUR (15 Markah)

 Pengenalan
 Teori dan Model Kajian
 Dapatan Kajian Lalu
 Kerangka Konseptual Kajian
 Rumusan Tinjauan Literatur

METODOLOGI (15 Markah)

 Rekabentuk Kajian
 Persampelan
 Instrumen Kajian
 Kesahan
 Kebolehpercayaan
 Kajian Rintis
 Prosedur Pengumpulan Data
 Prosedur Penganalisisan Data

DAPATAN DAN PERBINCANGAN

(15 Markah)
KESIMPULAN, CADANGAN DAN
IMPLIKASI
(10 Markah)

RUJUKAN, PENGOLAHAN,
LAMPIRAN DAN ETIKA (10
Markah)

JUMLAH MARKAH

Tandatangan Pensyarah Penilai : _______________________________

Nama Pensyarah Penilai : _______________________________

Tarikh : _______________________________