La discapacidad a lo largo de la historia, ha sido considerada a través de
diferentes puntos de vistas, y aunque la forma de abordarla no ha sido de la manera correcta, si bien sabemos que los niños y niñas con discapacidad también tienen la capacidad de lograr adquirir diferentes conocimientos de diversas formas por esto que La Educación Inclusiva debe ser concebida como un proceso que permite abordar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de una mayor participación en el aprendizaje y reducir la exclusión del sistema educativo. Esto implica cambios y modificaciones de contenidos, enfoques, estructuras y estrategias basados en una visión común y la convicción de que es responsabilidad del Sistema Educativo educar a todos los niños, niñas y adolescentes El propósito de la Educación Inclusiva es permitir que los docentes y estudiantes se sientan cómodos ante la diversidad y la perciban no como un problema, sino como un desafío y una oportunidad para enriquecer el entorno de aprendizaje.
En los últimos años hemos podido analizar el proceso constante de cambios
educativos que ha evolucionado de la educación especial en la integración de un proceso que consiste en responder a la diversidad de necesidades de todos los alumnos y satisfacerlas mediante una mayor participación en el aprendizaje además que en la educación inclusiva se encuentra que todos los alumnos tiene derecho a recibir una educación de calidad que satisfaga sus necesidades básicas de aprendizaje y enriquezca sus vidas. Como entrarían las tics en la educación inclusiva son muchas las alternativas que nos ofrece el mundo digital para favorecer y potenciar la educación por medio de esta relación se pueden desarrollar numerosas ventajas que puede traer consigo muchos beneficios positivos la utilización de las tics puede favorecer a la comunidad de la misma manera las áreas de la información y de la comunidad han visto potenciadas por medio de las tecnologías las cuales han revolucionado los procedimientos de posibilidades de mejor uso y mejores enseñanza por medio de este tema se puede analizar o quitar el pensamiento o las barreras que han existido a lo largo de la vida por medio de la discriminaciones o el rechazo hacia la comunidad NEE la idea es crear nuevos espacios de aprendizajes que sean significativos para el proceso de enseñanza – aprendizaje para los niños y niñas y que a raíz de la utilización de las TICS se pueda mejor su proceso de enseñanza aprendizaje para categorizar más a fondo lo esencialmente por medio de la relación que tengan los niños y niñas con las tecnologías.