Anda di halaman 1dari 2

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E

DENGAN STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING,


APPLYING, COOPERATING, TRANSFERING) TERHADAP
KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK

Proposal

Diajukan Untuk Diseminarkan Dalam Rangka Penulisan Skripsi


Pada Program studi Pendidikan Fisika

Oleh:

Nia Sintia Dewi


NPM. 1511090227

Jurusan: Pendidikan Fisika

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN


UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
RADEN INTAN LAMPUNG
1440 H/2019 M
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E
DENGAN STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING,
APPLYING, COOPERATING, TRANSFERING) TERHADAP
KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK

Proposal

Diajukan Untuk Diseminarkan Dalam Rangka Penulisan Skripsi


Pada Program studi Pendidikan Fisika

Oleh:

Nia Sintia Dewi


NPM. 1511090227

Jurusan: Pendidikan Fisika

Pembimbing I : Sri Latifah, M.Sc

Pembimbing II : Irwandani, M.Pd

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN


UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
RADEN INTAN LAMPUNG
1440 H/2019 M