APPLYING, COOPERATING, TRANSFERING) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK
Proposal
Diajukan Untuk Diseminarkan Dalam Rangka Penulisan Skripsi
Pada Program studi Pendidikan Fisika
Oleh:
Nia Sintia Dewi
NPM. 1511090227
Jurusan: Pendidikan Fisika
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG 1440 H/2019 M EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E DENGAN STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, TRANSFERING) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK
Proposal
Diajukan Untuk Diseminarkan Dalam Rangka Penulisan Skripsi
Pada Program studi Pendidikan Fisika
Oleh:
Nia Sintia Dewi
NPM. 1511090227
Jurusan: Pendidikan Fisika
Pembimbing I : Sri Latifah, M.Sc
Pembimbing II : Irwandani, M.Pd
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG 1440 H/2019 M