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 NÍVEIS DE PROFICIÊNCIA

NÍVEIS DE PROFICIÊNCIA

10

Funcional Intermediário Intermediário Avançado Profissional


Superior
 NÍVEIS DE PROFICIÊNCIA
Escopo de habilidades por nível de proficiência

NEGÓCIOS GERAL NEGÓCIOS GERAL


NÍVEL 1 NÍVEL 1 NÍVEL 2 NÍVEL 2
•Apresentar-se, apresentar
•Cumprimentar pessoas e se
um colega de trabalho ou •Agendar, confirmar, ou •Fazer reservas (hotel e
despedir.
Clientes. remarcar um compromisso restaurante).
•Fazer e atender
•Dar informações básicas ou reunião. •Falar sobre preferências
telefonemas de rotina (pedir
sobre meu trabalho, •Falar sobre produtos ou •Fazer check-in e check-out
para falar com alguém,
companhia, experiência serviços. em hotel.
perguntar pelo horário de
profissional e habilidades. •Falar sobre •Entender anúncios no alto
funcionamento ou pedir um
•Falar sobre o que outras responsabilidades e falante, perguntar sobre
endereço).
pessoas fazem e onde obrigações rotineiras de horários e obter
•Dar informações básicas a
trabalham. trabalho. informações de viagem.
meu respeito e sobre outras
•Receber ou dar uma •Receber e deixar •Pedir Informações/ajuda,
pessoas
mensagem simples mensagens telefônicas ser atendido em uma loja
•Pedir e entender as horas.
(incluindo nome, número do rotineiras e entender (“Você tem isso na cor...?”
•Pedir e dar informações
telefone, data e hora). mensagens simples. “Posso...?”).
sobre lugares de maneira
•Dar informações básicas a •Lidar com situações •Falar sobre coisas do dia-a-
simples .
um cliente sobre um produto comuns ao telefone (Você dia como comida, roupas, a
•Fazer um pedido num
(preço, tamanho, cor e poderia...? Podemos...? O casa e atividades
restaurante.
quantidade). senhor.....?). rotineiras.
•Fazer um pedido simples
•Fazer e responder •Falar sobre hobbies,
(“Você tem...?” “Por favor,
perguntas sobre planos de atividades físicas e de lazer.
dê-me...”).
viagens de negócios e
•Utilizar o vocabulário mais
compromissos.
comum relacionado a
compras, transporte,
pessoas, lugares e coisas.
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NÍVEL 3 NÍVEL 3 NÍVEL 4 NÍVEL 4
•Falar sobre trabalho em
•Iniciar e manter uma
geral (escritórios, minhas conversa casual com possível •Estabelecer e desenvolver •Dar e receber informações
qualificações e experiências dificuldade. relacionamentos efetivamente.
anteriores, sistemas e •Convidar e fazer convites. profissionais •Fazer-me entender de uma
procedimentos). •Falar sobre assuntos (agendar follow-up e marcar forma ou outra.
•Lidar com situações de financeiros pessoais e fazer almoços de negócios). •Falar sobre aluguel e
trabalho rotineiras incluindo transações bancárias •Negociar um acordo simples negociar um acordo básico.
tarefas mais simples (dar
rotineiras. •Negociar um contrato de •Falar sobre investimentos
instruções, esclarecer um •Ser entrevistado para um trabalho e falar sobre (pedir ou dar conselho
problema simples e fornecer emprego. ofertas sobre finanças pessoais).
uma possível solução, ou •Lidar com situações num de emprego. •Planejar um roteiro de
reportar o “status” de um aeroporto ou avião (mudar •Discutir uma aquisição (um viagem, falar sobre férias e
projeto) . de lugar, fazer check-in) . novo equipamento de lidar com procedimentos
•Conduzir uma entrevista de •Descrever um acidente, escritório). oficiais (vistos e alfândega).
trabalho simples. perguntar se a pessoa está •Lidar com consultas e •Descrever, discutir ou
•Participar de discussões, bem, e falar sobre reclamações de clientes planejar tarefas do dia-a-
concordar e discordar. emergências. (troca de informações, dar dia.
•Discutir prazos e •Discutir opções de férias e conselho, fazer sugestões, •Falar sobre fatos do
gerenciamento de projetos. falar sobre atividades ao ar discutir opções). noticiário.
•Abrir uma conta e discutir livre ou de lazer. •Participar mais ativamente •Dar conselho ou fazer
opções de pagamento com •Procurar por um lugar para de reuniões e discussões de sugestões sobre saúde e
fornecedores ou clientes, morar (descrever moradias negócios. segurança.
falar sobre alternativas. ou fazer contato com alguém
•Expressar objeção ou a respeito de um anúncio
reclamar educadamente. classificado).
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NÍVEL 5 NÍVEL 5 NÍVEL 6 NÍVEL 6
•Rever informações de •Fazer ou atender
•Comunicar-se de forma •Expressar preocupação e
(vendas, pedidos, preços, reclamações (a estranhos,
adequada às diferentes simpatia.
qualidade de produto, contas ao colega sobre o chefe ou
situações (cumprimentos •Comunicar-se de forma
a receber, procedimentos de motorista de táxi mal
formais/informais, adequada a diferentes
cobrança) com clientes. educado).
expressões de situações (informal x
•Adaptar apropriadamente o •Esclarecer informações ao
agradecimento, formal).
grau de formalidade telefone (ligação ruim, não
preocupação, concordância, •Pedir e dar informações
(sugestões, recomendações, conseguir ouvir entender) .
pedidos ou apresentações). sobre lugares (“...o mais
desculpas, convites, •Oferecer ou pedir conselho
•Discutir pontos negativos e rápido...”, “...o mais
interrupções, solicitação de para resolver um problema
positivos de se trabalhar econômico...”).
informações). (com vizinhos, ou sobre sua
num conglomerado e de •Fazer comparações (beleza
•Usar de persuasão saúde).
ofertas de trabalho, x praticidade).
(conseguir uma entrevista •Expressar preocupação,
relatórios de desempenho e •Lidar com problemas
com um cliente em compreensão, medo, alívio,
resultados de vendas. (evitar que o carro seja
potencial, para fazer uma simpatia e condolências.
•Discutir gráficos guinchado, refazer reservas
venda). •Falar sobre saúde, dietas
organizacionais ou erradas).
•Negociar os termos de um alimentares e exercícios
hierárquicos da companhia. •Convencer alguém a fazer
acordo (patentear uma (estilo de vida, estudos,
•Lidar com reclamações alguma coisa (fazer uma
invenção, pesquisa). importância da boa forma,
(problemas recorrentes, visita).
•Descrever, discutir e fobias).
clientes insatisfeitos, •Oferecer ou pedir ajuda (a
comparar benefícios. •Interromper alguém de
qualidade do produto). um vizinho, um vendedor).
•Discutir ou comparar forma apropriada -
•Falar sobre propriedades •Dar ou pedir conselhos
desempenho da empresa pessoalmente ou ao
imobiliárias de uma empresa (sobre o que devo vestir,
(vendas, lucros, ações, telefone.
ou necessidades de como posso melhorar).
investimentos).
diferentes instalações.
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NÍVEL 7 NÍVEL 7 NÍVEL 8 NÍVEL 8

•Seguir instruções como •Reagir a sentimentos tais •Dizer e reagir a


por exemplo num vídeo de como surpresa, frustração, •Fazer uma apresentação despedidas e elogios de
treinamento de interesse gratidão, felicidade, de vendas estruturada ou formas diferentes (formal,
pessoal ou profissional tristeza, interesse e outras apresentações informal, cortês,
•Lidar com a maioria das indiferença profissionais . persuasivo).
situações profissionais •Pedir e aceitar desculpas •Lidar com negociações •Descrever minhas
(gerenciar um escritório) e fazer e aceitar formais ou informais (com reações a um filme.
•Convencer ou persuadir reclamações clientes ou fornecedores). •Explicar um ponto de
alguém (meu chefe) a por •Fazer e responder •Esclarecer informações vista e mostrar as
em prática minhas perguntas que requerem para melhor entendimento. vantagens e desvantagens
sugestões/idéias análise •Defender minha posição de diferentes opções.
•Desfazer mal-entendidos •Convencer alguém a fazer (minha companhia frente a •Alertar sobre o perigo,
ou apaziguar discussões algo (meu filho a praticar uma tentativa de aquisição, problemas e possíveis
•Negociar uma transação tênis) necessidade de capital). aborrecimentos.
(aquisição de imóveis, um •Dar notícias sobre eventos •Reagir a ameaças de ação •Explorar possibilidades,
contrato de vendas, um esportivos e matérias de legal ou sindicatos. alternativas, percepções,
acordo de compra) jornal •Fazer projeções (volume probabilidades e fazer
•Procurar um erro e •Expressar certeza, de vendas, custos, lucros). comparações.
discutir/confirmar as ações incerteza, propósito ou
a serem tomadas razão
•Justificar um erro para um •Pedir e dar opinião
superior ou explicar baixa •Identificar uso de exagero
lucratividade para os ou humor a partir de falhas
diretores de uma empresa. em uma estória ou
relatório.
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NEGÓCIOS GERAL NEGÓCIOS GERAL


NÍVEL 9 NÍVEL 9 NÍVEL 10 NÍVEL 10

•Agendar tarefas ao •Expressar minhas ideias •Assistir ou ministrar aulas •Comunicar-se de


telefone. em nível teórico, filosófico em áreas profissionais forma natural e efetiva
•Debater problemas com ou emocional. específicas em conversas mais
um ou mais colegas de •Reconhecer diferentes •Atuar em qualquer formais e informais
trabalho, fornecedores, etc. sotaques, entonação, situação profissional ou •Atuar em qualquer
•Avaliar o desempenho do linguagem corporal durante acadêmica com situação pessoal que
funcionário, companhia, a comunicação. desenvoltura linguística exija desenvoltura
produto, fazer avaliações e •Participar de debates de próxima a de um falante linguística próxima a
lidar com as consequências um assunto polêmico. nativo desta profissão de um falante nativo
apropriadamente. •Entender e usar
•Usar e entender linguagem expressões idiomáticas,
específica como por gírias, contrações ou
exemplo em publicidade, ao palavras reduzidas de forma
estabelecer regras, leis, bastante natural e usar
procedimentos legais e corretamente falsos
humor. cognatos.
•Fazer apresentações sem •Ensinar a outros algo que
preparação prévia. gosto de fazer ou sobre o
•Participar de forma plena qual conheço bastante.
de reuniões, seminários, •Distinguir o que é fato do
conferências ou que é ficção.
convenções.

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