A. PENDAHULUAN
Pusat Kesehatan Masyarakat sebagai salah satu jenis fasilitas
pelayanan kesehatan tingkat pertama memiliki peran penting dalam
sistem kesehatan nasional, khususnya subsistem upaya kesehatan;
penyelenggaraan Pusat Kesehatan Masyarakat perlu ditata ulang
meningkatkan aksebilitas, keterjangkauan, dan kualitas pelayanan dalam
rangka meningkatkan derajat masyarakat serta mensukseskan program
jaminan sosial bidang kesehatan.
Kemajuan suatu wilayah/daerah dapat dilihat dari 3 indikator,
anatara lain Pendidikan, Kesehatan, dan Ekonomi. imana ketiga faktor
tadi merupakan suatu upaya dalam rangka meningkatkan !PM "!ndeks
Pembangunan Masyarakat#.
Pembangunan kesehatan yang merupakan salah satu indikator
untuk meningkatkan !PM, maka harus mempunyai $isi dan Misi serta
strategi yang jelas dan terarah. %alah satu sasarannya adalah
meningkatkan peren&anaan dan sistem informasi kesehatan yang seluas'
luasnya yang dapat diakses oleh masyarakat, sehingga tujuan
pembangunan kesehatan dapat ter&apai.
B. LATAR BELAKANG
engan adanya (ndang'(ndang )omor 3* +ahun -- tentang
Kesehatan, Peraturan Pemerintah )omor * +ahun -0 tentang %istem
!nformasi Kesehatan dan Peraturan Menteri Kesehatan )omor 0 +ahun
-0 +entang Pusat Kesehatan Masyarakat, bahwa Puskesmas merupakan
salah satu unit fasilitas pelayanan kesehatan tingkat pertama yang
menyelenggarakan pelayanan kesehatan dasar se&ara terpadu. Pelayanan
terpadu meliputi program promotif, pre1entif, kuratif dan rehabilitatif.
2leh karena itu puskesmas sebagai institusi fasilitas kesehatan
terdepan harus senantiasa ditingkatkan baik sumber daya manusia
maupun sarana dan prasarananya sehingga dalam memberikan pelayanan
kesehatan terhadap masyarakat dapat meningkat se&ara optimal.
isamping itu pula bahwa program kegiatan puskesmas perlu disusun
dengan baik mulai persiapan, peren&anaan, pelaksanaan dan monitoring
serta e1aluasi yang berkesinambungan.
engan demikian setiap program kegiatan Puskesmas diharapkan
dapat berjalan dengan baik, dapat dilaksanakan se&ara terukur dengan
adanya indikator tertentu, keterjangkauan dan disesuaikan dengan
kemampuan sumber daya manusia yang ada serta disesuaikan dengan
ketersediaan sarana dan prasarana yang ada.
42 dan ()!5E6 mengembangkan suatu paket pegangan klasi7kasi
dan terapi komprehensif, memadukan inter1ensi yang terpisah'pisah
menjadi satu paket terpadu yaitu paket Manajemen +erpadu 8alita %akit
"M+8%# yang merupakan suatu pendekatan keterpaduan dalam
tatalaksana balita sakit yang datang berobat kefasilitas kesehatan dasar
yang meliputi upaya kuratif terhadap penyakit pneumonia, diare, demam,
&ak, malaria, infeksi telinga, malnutrisi dan upaya promotif dan
pre1entif yang meliputi imunisasi, pemberian 1itamin 9 dan konseling
pemberian makan anak.
. KE:!9+9) P2K2K
(ntuk men&apai suatu tujuan yang telah ditentukan baik se&ara
umum maupun se&ara khusus perlu adanya langkah'langkah kongkrit
yang harus dilaksanakan, oleh karena itu perlu disusun se&ara sistematis
yaitu
0. Melakukan persiapan'persiapan yang diperlukan
. Melakukan peren&anaan diantaranya
a. !n1entarisasi kebutuhan
b. Pelaksana dan penanggung jawabnya
&. aktu dan tempatnya kegiatan akan dilaksanakan
d. !ndikator yang harus di&apai
3. Pelaksanaan
%etelah peren&anaan dibuat maka selanjutnya mulai pelaksanaan
yaitu dengan melakukan
a. Membentuk tim kerja
b. Mengadakan pertemuan tim kerja guna membahas pelaksanaan
ren&ana yang sudah disusun bersama.
&. Pelaksanaan
• Menyusun %P2 M+8%
• Menyusun langkah'langkah kegiatan pelayanan M+8%
• Melakukan pelayanan balita sakit sesuai tatalaksana M+8%
E. SASARAN
%asaran yang ingin di&apai dalam kegiatan ini adalah
0. Meningkatnya kemampuan %M Puskesmas baik skill maupun
pengetahuan dalam hal pelayanan kesehatan terhadap balita sakit.
. +erbentuknya %P2 dalam bekerja.
3. Pelayanan balita sakit sesuai tatalaksana M+8%.
. +im kerja puskesmas.
<. +erselenggaranya dokumen pendukung/referensi.
F. JADWAL PELAKSANAAN
G. EVALUASI
%etiap kegiatan yang dilaksanakan perlu adanya e1aluasi agar dapat
dilihat keberhasilan maupun kekurangannya serta dapat membuat
ren&ana tindak lanjutnya.
Men#etahui%
&epala '() (ukema *)( +eber &or$inator (elakana M)+S